Stáhněte si scénář literárního obýváku do 9. května. Scénář literární a hudební skladby pro Den vítězství „existuje vzpomínka, která nikdy neskončí“
Existuje vzpomínka, která nikdy neskončí
Čtenář:
Vzpomeňte si, jak rachotily zbraně,
Jak vojáci umírali při požáru
Ve čtyřicátém prvním
Čtyřicátý pátý -
Vojáci šli bojovat za pravdu.
Vzpomeňte si, jak se země třásla a oslepla
Jak svítání vstávalo z popela
Hromové zbraně
Nezapomeňme
Jsme s tebou.
Pamatujte: impozantní tornádo nad zemí na modré obloze -
Je to černá smrt v Hirošimě
V Hirošimě
Na modrém nebi
Černý popel v srdcích navždy.
Pamatujte, nezapomeňte na spálené tváře -
Může se to stát znovu.
Nezapomeňme
Tohle, lidi
Pamatujte, v naší síle a bouřkách a větru,
Jsme pro štěstí a slzy v odpovědi,
Na planetě
Naše děti -
Mladá generace žije...
Pamatujte, že jarní výhonky šustí, -
Nezapomeňte na ty hrozné roky!
Naše cesta je obtížná
Vstávejte lidi
Život volá!
Přednášející 1: Jsou události, které jsou po desetiletích vymazány z paměti lidí a stávají se majetkem archivů. Existují však takové události, jejichž význam nejenže s časem neklesá, ale naopak stále více nabývají zvláštního významu, stávají se nesmrtelnými.
Přednášející 2: Mezi tyto události patří vítězství našeho lidu ve Velké vlastenecké válce, jejíž 70. výročí dnes slavíme. Vítězství je skvělé, s ničím nesrovnatelné. Mnohostranně prožívané srdcem se stalo součástí našeho vědomí, neoddělitelné od pocitu povinnosti vůči tvůrcům vítězství.
Přednášející 1: Tato válka je nejoblíbenější a skutečně nejposvátnější ze všech válek na Zemi, navždy zůstane velkou lekcí lidské odvahy.
Přednášející 2: Historici samozřejmě mohou úzkostlivě spočítat počet divizí, které se účastnily konkrétní bitvy, počet vypálených vesnic, zničených měst...
Přednášející 1: Nedokážou ale říct, jak se cítila sedmiletá dívka, před kterou její sestra a bratr byli roztrháni bombou.
Přednášející 2: Aneb o čem přemýšlel 10letý chlapec v obleženém Leningradu, jak vařil koženou botu ve vodě a díval se na mrtvoly svých příbuzných.
Přednášející 1: Mohou o tom vyprávět sami.
Přednášející 2: Ti, kteří viděli tuto válku
Přednášející 1: Ti, kteří přežili tu válku
Přednášející 2: Ti, kteří ještě žijí
Přednášející 1: Těm, kterým bylo 70 let, ještě nebylo šestnáct
Přednášející 2: Ti, jejichž dětství spálil oheň Velké vlastenecké války
(číslo muzikálu „Neberte dětem slunce“)
Přednášející1: 9. května zahřmí pozdrav vítězství po sedmdesáté. A v paměti lidu je stále živé nesmrtelné utrpení válečných let a nezměrná odvaha lidu.
Přednášející 2: Rok 1941. Červen. Země žila poklidným životem a doufala, že válečný požár, který vypukl v Evropě, nezasáhne naši zemi.
(zní "Školní valčík") 2 dívky a 2 chlapci
Dívka 1: A náš ředitel dnes řekl skvělé!
Mládí1: Ano... (napodobuje mužský hlas) Dnes je pro vás úžasný den! Dnes vás doprovázíme poslední cesta…
Smějící se
Mládež2: Hele – slunce vychází! Jaké ráno! Jaké svítání! Kdyby naše poslední školní noc nikdy neskončila.
Dívka2: Všechno jednou končí, ale to není špatné - vždyť toho bude víc reálný život. Začíná nový den!
Mládí1: Den našeho nového života. Už nejsme studenti.
Dívka 1: Ano... Ale zdálo se, že je to tak daleko!
Mládí1: A teď končí maturitní párty...
Dívka 1: Ani nemůžu uvěřit, že jsme uvnitř naposledy spolu.
Mládež2: Sbohem školo! Sbohem učitelé! Co nás čeká?! Nejistota...
Dívka2: Proč "neznámý"? Tak kým se chceš stát?
Mládež2: A pravděpodobně spěchám do tajgy, chci se stát geologem ... Sním o cestování po zemi, posezení u ohně s kytarou.
Dívka2(k ostatním): A ty?
Mládí1: A stanu se slavným fotbalistou. Už jsem byl pozván do Dynama. Budu hájit čest země na mezinárodních soutěžích.
Dívka 2:
A teď nevím, co mám dělat. Tohle trio v chemii mi tak vadí!
Mládí 2:
Oh, přestaň se rozčilovat. No, jen si pomysli, jedna trojka v chemii. Mám jich pět, proč bych teď neměl žít?
Dívka 2:
Je dobré, abyste uvažovali, budete pracovat v tajze, ale já potřebuji jít na vysokou školu. A kam teď s tou trojicí půjdu?
Dívka 1:
Opravdu půjdete do tajgy?
Mládí 2:
Pravda. Chci vidět život na jiných místech. Jdeme se mnou!
Dívka 1:
Tady je další myšlenka, jsem ze svého rodného města kdekoli. Budu studovat zde pedagogiku a pak v domácí škola Vrátím se... Představte si, že se za 10 let stanete uznávaným geologem, vrátíte se do svých rodných míst, přivedete své děti do naší školy a já je budu učit!
Mládí 1:
Kluci, pojďme se vyfotit na památku!
(všichni říkají "pojďme" a začnou se stavět do fronty na fotku)
Mládí 2:
Pozornost! Historický okamžik, připomeňte si 21. červen 1941. 204 škola v Moskvě, naše 10 "A"!
Dívka 1:
Je nás 35 lidí: 17 dívek, 18 chlapců.
Mládí 1:
Jsme mladí a šťastní...
Dívka 2:
Sníme o výkonech, o slávě, věříme ve svůj vysoký osud na této zemi...
Dívka 1:
Sníme o tom, že se za pět let staneme geology, učiteli, lékaři...
Mládí 2:
Sním o přinášení dobra lidem.
Dívka 2:
Sním o lásce.
Mládí 1:
Sním…
Dívka 2:
Sním…
Mládí 2:
Snil...
Přednášející 1: (v zákulisí)
snil, snil, snil...
Přednášející 2:
Ten den se ještě smáli
Miloval zeleň a světla.
Ani hlas houslí, ani klavíru
Nepředpovídali válku.
Přednášející 1:
Všechno dýchalo takovým tichem,
Zdálo se, že celá země ještě spí.
Kdo věděl, že mezi mírem a válkou
Zbývá jen pět minut!
(absolventi krok vpřed)
Mládí1:
Červen ... Západ slunce se ztrácel do večera
A moře se přelilo v bílé noci.
A byl slyšet zvučný smích chlapů,
Nevědět, nepoznat smutek.
Dívka 1:
června... Pak jsme ještě nevěděli,
Tak školní večery chůze,
Že zítra bude první den války,
A skončí to až 45., v květnu...
Dívka2:
Oblékla jsem si své první dospělé šaty,
První boty s podpatky.
Oh, tak moc jsem chtěl tančit tento valčík!
Korálky a stuhy, ruku v ruce!
Mládež2:
Promoční ples nás zatočil s vámi...
Tady je svítání v otvoru okna!
Dívka 1:
Ne, ne svítání, tohle je záře bitvy!
Je 22. června
Rok 41 - válka!
Sílící dunění letadel, výbuchy, střelba. Absolventi se bojí, chlapci objímají dívky.
Levitanův hlas o začátku války
Píseň "Goodbye Boys"
Mládí1:
Předvídali jsme požár
Z tohoto tragického dne
Přišel. Tady je můj život
Dech.
Vlast! Vezmi si je ode mě!
Miluji tě novou láskou
Hořký, všeodpouštějící, živý,
Má vlast v trnové koruně,
S temnou duhou nad hlavou.
Ale přišla hodina a co to znamená
Jen ty a já to můžeme vědět.
Miluji tě - a nemůžu si pomoct
Já a Ty jsme stále jedno.
Dívka 1:
Ach, válko, co jsi to udělal, hnusný:
Naše dvory ztichly,
Naši kluci zvedli hlavy -
Zatím vyzráli
Na prahu se sotva rýsoval
A odešli pro vojáka - vojáka ...
Sbohem kluci!
Chlapci, zkuste se vrátit!
Absolventi odcházejí
Přednášející 1:
Brzy slunečné ráno v červnu
V hodině, kdy se země probouzela.
Zaznělo poprvé pro mladé
Toto hrozné slovo "válka".
Přednášející 2:
Abych se k tobě dostal, čtyřicátý pátý,
Přes těžkosti, bolest a potíže,
Děti opustily dětství
Ve čtyřicátém prvním, vzdáleném roce.
Vycházejí dívky a chlapci ve třídách 7-8
Dívka 1:
Vypadalo to, jako by to bylo teprve včera
A písničky u ohně
A večer školní valčíky,
A setkání až do rána.
Dívka 2:
A to v sedmnácti letech
Dostávám se do formace vojáků.
Všechny kabáty jsou šedé,
Všechny mají jeden kabát.
Dívka 3:
Nechali jsme pozadu
Opuštění školních prahů
A matka zmrzlá smutkem
Na prašné a prázdné silnici.
Dívka 1:
Dívky nás nepřivítaly s radostí
Domů nás odvezl chraplavý vojenský komisař...
Tak to bylo ve 41. a medaile
A další ozdoby později...
Chlapec 1:
Co jsme zažili, řekne historik,
Náš spánek byl znepokojivý a náš chléb byl hořký.
Co je tam! Srovnání se nikdy nenajde
Abych popsal cestu, kudy jsme museli jít.
Chlapec 2:
Ne, nemysleli jsme na ocenění,
O jejich medailích, řádech,
Pochopili, že musí bojovat
Obrana vlasti v bitvách.
Chlapec 1:
A podle míry nás, ať měříte cokoliv,
Jak nás hodnotíte?
Zde jsme se podívali smrti do očí,
A my jsme neuhnuli pohledem!
Dívka 2:
A v hlavní vánici a vánici,
Odrážení nepřátelských útoků
V té kruté době chtěli
Aby nikdy nebyla válka!
Chlapec 2:
Vřítili jsme se pod tanky s granátem,
Každý dělal, co mohl
Protože jsme jen vojáci
Plnili svou povinnost jako voják.
Dívka 3:
Ach, kolik útoků bylo během války,
Úspěšný a někdy odražený nepřítelem,
Na polích sežehnutých ohněm,
A ta pole jsou zalévána naší krví.
Chlapec 1:
Ne, vlast, ty jsi mi nerozkázal
Ale podle očí jsem pochopil tvou volbu,
Tam, na plakátu, v šeru nádraží,
Dobrovolně jsem se rozhodl jít na výkon
Dívka 1:
Vojenské registrační a evidenční úřady nezamkly dveře,
Lidé neopouštěli reproduktory
A nikdy jsme neztratili víru
Jaký bude květen a pětačtyřicátý rok.
(hudební číslo "A šarlatové západy slunce")
Přednášející 1: Válka ... Z Brestu do Moskvy 1000 kilometrů. Z Moskvy do Berlína - 1600. Celkem 2600 kilometrů.
Přednášející 1: Válka... To je nebojácnost obránců Brestu. Toto je 900 dní obléhaného Leningradu. Toto je Panfilovova přísaha: „Ani krok zpět! Moskva je za námi!
Přednášející 2: Toto je vítězství vyhrané ohněm a krví u Stalingradu. To je výkon hrdinů Kurská boule. Tohle je útok na Berlín. Toto je vzpomínka srdce všech lidí.
Přednášející 1: Zapomenout na minulost znamená zradit památku lidí, kteří zemřeli pro štěstí jiných lidí, pro svobodu vlasti.
Přednášející 2: Ne. Na to bychom my ani naše děti neměli zapomínat! Nesmíme zapomenout na muže a ženy, chlapce a dívky, kteří se nešetřili a postavili se na ochranu světa!
Přednášející 1: V prvních dnech války odešli na frontu ti, kteří sloužili ve 30. letech. S nimi, téměř ve stejnou dobu, a muži vojenského věku. Dlouhé fronty dobrovolníků se seřadily u vojenských registračních a náborových úřadů. Na stolech mobilizačních bodů ležely hromady žádostí s žádostí o okamžité odeslání na frontu.
(Mobilizační záběry. Na jevišti je stůl, u kterého vojenský komisař třídí hromadu prohlášení.)
VOJENSKÁ KOMISE: (z podnikání) Narychlo byly vytrhány ze studentských sešitů, poznámkových bloků, sešitů, listů, pohlednic a hlavičkových papírů institucí. Výpovědi byly psány odlišným rukopisem a odlišní lidé. Vedle prohlášení otců a matek ležela prohlášení jejich dětí, často psaná ještě nestabilním polodětským rukopisem. Rodiče a děti, šedovlasí starci a teenageři psali o své připravenosti vstoupit do řad obránců vlasti.
(Do kanceláře vojenského komisaře nejistě vstupuje mladý muž.)
VOJENSKÁ KOMISE: (všimne si mladého muže) Zase ty! Už jsem ti řekl ne!
MLÁDÍ: (stahuje čepici v rukou, přechází z nohy na nohu) Ale proč? Proč ne? Brzy mi bude 18, takže co měsíc je málo. Jsem Vorošilovský střelec (drží certifikát). Nepotřebuje fronta vorošilovské puškaře? Nestěžuji si na své zdraví, tady je certifikát ... (ochotně podá další dokument).
VOJENSKÁ KOMISE: Máte - ano. A co matka? Opravdu nechápete, že máte v náručí postiženou matku, že jste její jediná naděje a podpora? Opravdu ji chceš bez tebe...
MLÁDÍ: (přerušení) Koukni se. (Podává list.) Prosím tě, podívej se.
VOJENSKÁ KOMISE: (tiše rozloží list, o něco později čte nahlas)„Já, 3. G. Gedz, žádám, aby byl můj syn Pyotr Gedz zapsán jako dobrovolník do řad Rudé armády. A když bude potřeba, pojedu i přesto, že jsem na neschopence. Ještě jsem nezapomněl na bič německých intervencionistů.
(Na obrazovce jsou záběry z mobilizace, namluvil je vojenský komisař.)
VOJENSKÁ KOMISE: Jen v Moskvě obdržely vojenské registrační a odvodové úřady v prvním týdnu války 170 000 žádostí o jejich okamžité odeslání na frontu. Kronika všech válek neznala tak odvážnou sounáležitost a nezlomnost, kterou naši lidé projevovali hned od prvních hodin války. Nádraží, stanice se staly jako zastavený tábor. Všude lidi, vozíky, auta. Fotografování je rychlé. Převzato rodinami. Upřímná slova na rozloučenou. Pláč, písně, harmonika, trhavé, krátké tanečky...
MLÁDÍ: Tehdy si lidé byli jisti, že tato válka nebude trvat dlouho. A kdyby pak někdo řekl, že to bude trvat 1418 dní, nikdo by tomu nevěřil! Všichni si byli jisti, že náš stát je na tuto zkoušku připraven. Do té doby...
VOJENSKÁ KOMISE: Od železnice valil a valil ešalony s vojskem a vojenské vybavení na západ, směrem k nim - s raněnými. Zprávy ze Sovinformbura nebyly uklidňující...
(číslo muzikálu "Vrátím se vítězně")
Přednášející1: Válka zavířila, rozmetala lidské osudy, ochromila mladé výhonky, zpřetrhala pouta přátelství a lásky. Snesla se jako černá vrána na ruské vesnice a města. Smutek, beznadějný smutek, slzy a pláč žen, poslední pohled milovaných očí ... A oni, ještě velmi mladí chlapci, odešli, odešli dopředu, nechali tady, vzadu, ty samé mladé dívky líbaly své milované očima a řekl mladým hlasem: "Já se vrátím." Ale nebyla to pravda, krutá, šílená lež. Většina z nich se nikdy, nikdy nevrátí.
Přednášející 2: Byli očekáváni, ale nepřišli. A pak jejich dívky, jejich krásné sladké dívky, veselé a veselé dívky z předválečného období, které během těchto čtyř hrozných let dozrály, staly se vdovami ještě předtím, než se vůbec vdaly.
Přednášející1: Ony, matky a manželky, nevěsty a sestry, věděly, jak čekat. Počkej, doufej, lásko. A vzbuzovat naději v těch, kteří jsou vepředu, v popředí. Kdo je ve válce. Ale nemohli jen čekat a doufat. Matky, manželky, sestry, nevěsty – každý, kdo není vepředu – to je vzadu. Zadní část musí fungovat vepředu: vždyť vítězství se nedělalo jen vepředu, ale i vzadu.
Čtenář:
Ale můžeš mi o tom říct...
V jakých letech jsi žil!
Jaká nezměrná tíha
Položte se na ramena žen! ..
Čtenář: To ráno jsem se s tebou rozloučil
Váš manžel, bratr nebo syn,
A vy se svým osudem
Zůstal sám...
Čtenář: Šel jsi, držel svůj smutek,
Těžký porod.
Celá fronta, od moře k moři,
Krmil jsi svým chlebem.
Čtenář: V chladných zimách, ve sněhových bouřích,
V té vzdálené linii
Vojáci si zahřívali kabáty,
Co jste ušili s pečlivostí.
Čtenář: Spěchal v rachotu, v kouři
sovětští vojáci bojovat,
A nepřátelské pevnosti se zhroutily
Z bomb, které jsi nastražil...
(Hudební číslo "Ukolébavka")
Přednášející1:: „Zatímco fronta žila myšlenkou na vyhnání fašistů z vlast týl se řídil státním heslem „Vše pro frontu“ a neutuchající myšlenkou „Na frontě je to ještě těžší“, protože tyto nespavé fronty potřebovaly hodně: zbraně, střelivo, léky, oblečení, jídlo. Země pracovala s nelidským napětím. U leteckých, tankových a jiných obranných závodů samozřejmě pracovali i muži, specialisté, kteří dostali výhrady. Většinu mužů z města a zejména z vesnice ale vystřídaly jejich manželky, sestry, dcery. Spustili výrobní linky v nejtěžších podmínkách evakuace z kol, v dešti, silném mrazu. V rekordním čase zvládli výrobu výstroje a zbraní nových typů a značek. Naše armáda obdržela bojová vozidla, která v základních parametrech předčila nepřátelské systémy.
(Film "Domov během válečných let")
(Na pódiu je skupina žen, spěšně obědvají.)
1 ŽENA: Oh, a jsem unavený, babonki! Necítím nohy! (Sundá si boty).
2 ŽENA: Ano, my, děvčata, jsme se opotřebovali 4 roky. Muži přijdou a nevědí. Řeknou: "Kam zmizely naše ženy?" (Smích).
3 ŽENA: Ano, jen ať se vrátí, najdeme je sami. (mrká). Předpokládám, že každý zná svá zvláštní znamení, co? (Všeobecný smích).
4 ŽENA: No, Lyubko, dej! (úzkostný). Ženy, co když se Němec zase otočí?
1 ŽENA: Nepovoleno! Tohle mi stačí do konce života. Celý život si budu pamatovat těžbu dřeva, doly a vazby.
2 ŽENA (souhlasím): Jo, rozumíš, nepromeškal jsi jedinou protokolovací operaci. A vzpomeňte si, jak se vzaly poslední brambory na jaře k prodeji, jen aby splatili, co se upsali.
3 ŽENA: A přece je to pro naše sedláky těžší. Každý den jdou do bitvy, pod palbou, a co my?
4 ŽENA: Co jsme? Ano, bili jsme toho prokletého Němce chlebem! Tady jsou naše zbraně! (ukazuje na chleba). Tady počítej, Lyubo, kolik Němců naše brigáda vyhodila. Myslím, že jsme jich vyhodili tucet?!
1 ŽENA: Co je tucet, tisíc jsme jich vyhodili.
2 ŽENA: Správně! Tady jsou, naše Kaťuše! (Ukazuje na ruce).
1. ŽENA: Babonki, vy jste moji příbuzní, všechno jsme udělali, se státem jsme uklidili, přeplnili jsme všechny plány, ale bude to nutné - ukrojíme si kus z našeho bochníku, i kdybychom tuhle hnidu navždy vyhubili! (Vstane). Tak co, odpočíval jsi? Pak se zvedněte. Němce nemůžete zakončit slovy, on tomu nerozumí. (na druhou). Vaše Kateřino, kde je zítra? Na vojtěšce?
2 ŽENA: A na vojtěšce, a na bramborách a na řepě. (Radostně). Postupujeme na všech frontách.
(hudební číslo "Chatushki")
Přednášející1: Na frontě vojáci bojovali o každý centimetr své rodné země, o dům svého otce, o své příbuzné a přátele! A mezi přední a zadní částí procházela polní pošta, trojúhelníky dopisů, jakoby závodními vlákny spojujícími to, co roztrhala nelítostná válka.
Čtenář
Zpáteční adresa - polní pošta...
(Tak mi můj otec jednou napsal.)
Podle dopisů zepředu -
Bez ohledu na to, jak moc je čtete -
O válce nevíme skoro všechno.
Jsou častěji slyšet
Pochopíte sami sebe
Nativní ozvěna našich baterií.
O tom nejhorším
Nepsal dopisy
Aby to maminky nerušilo.
Když bojovníci ustoupí v divoké bitvě,
Voják napíše a zadrží sténání:
"Neboj mami
Vše je v pořádku.
Prapor jde znovu do útoku...“
A bolí - a v některých Sarapul
Vezmou bojovníka: už není způsobilý pro službu.
"Neboj se, mami, jen poškrábaný" -
Píše jen jednou rukou.
Napíše, jak byl soudruh statečný,
A jak společnost zemřela - ani řádek.
A teprve poté:
Přežít - říct
O čem mlčí, vojáci v první linii.
Dlouho sdíleli všechno
V jeho pohodě
Ve svém svatém osudu:
Všechno jasné a radostné - pro mámu,
A hořké a hrozné - pro sebe.
Podle dopisů zepředu -
čteš je
A vy sami budete přísnější a silnější!
Budete vědět vše o našem bojovníkovi.
A bude to pravda o válce.
Emilia Boyarshinova.
Přednášející 2:
Úvodní dopis, nemlč, řekni
O kruté válce a o době
Jak voják bojoval, jak žil v zákopech,
Jak trpěl a snil, jak miloval dům svého otce.
(číslo muzikálu "Dopisy z fronty" )
Přednášející 2: A nepřítel řádil. Na frontě byl každý kousek Země zraněn výbuchy granátů a bomb. Ale znovu a znovu přecházeli bojovníci do útoku.
Přednášející1: Němci neočekávali, že po setkání se smutkem a smrtí bude ruský lid schopen žít, milovat a radovat se. Básně a písně, které zněly na frontě v intervalech mezi bitvami, dodávaly bojovníkům sílu, dávaly jim nakrátko zapomenout, že je válka.
Teď smutný, pak volný, jako vítr,
To impozantní, volající do bitvy,
Píseň přítelkyně! Nikde na světě
Další taková přítelkyně drahá.
Přednášející 2: Co pomáhalo lidem snášet hlad a zimu, tvrdou mnohohodinovou práci ve jménu vítězství? Píseň ..., píseň válečných let. Byla to píseň, která sdílela s válečníkem strasti i radosti, povzbuzovala je veselým i škodolibým vtipem a rmoutila se s nimi nad opuštěnými příbuznými a milovanými.
Jen záblesky na rozbouřeném nebi zhasly,
A kanonáda bitvy utichla.
V lese poblíž fronty byl slyšet valčík,
Dát bojovníkům krátkou chvíli klidu.
Bayan si povzdechl dívčinýma očima,
O zapomenutých slavících trylcích
A ukápla slza vojáka
Namrzání kapek rosy na kabátech.
(číslo muzikálu "Mraky v modrém")
Přednášející1: Kolik různých cest
Kolik osudů
Dostal se mu do cesty
Voják prošel ohněm, kulkami
Věděl jsem jednu věc – musíš jít dál!
Scéna "Voják a matka"
Voják jde přes jeviště, matka jde k němu.
Matka:
Alyosha! Alyosha! Syn!
Voják:
Nejsem Aljoša.
Matka:
Odpusťte vojákovi, špatně jsem to pochopil... můj syn je stejně vysoký a má stejné roky. kolik bys chtěl?
Voják:
Osmnáct.
Matka:
A mému Aljošovi je osmnáct. A ty jsi tam na frontě nepotkal mého syna? Alexej Petrov... co?
Voják:
Ne, nesetkal jsem se.
Matka:
Pokud se setkáte, řekněte mi, ať vám to řekne. toužil jsem. Mám jednu.
Voják:
Já projdu.
Matka odejde. Melodie pokračuje. Na pozadí hudby.
Voják:
A koneckonců bych této ženě mohl říci:
Viděl jsem syna, ano, viděl jsem srdečného,
Ale nemohla jsem lhát...
Mami, jestli zapomenu písničku
Ten, který jsi zpíval u kolébky
Uprostřed noci pod přeháňkami a vánicemi,
Potřebuji sklonit hlavu,
Odpusť mi!
Ať ve mně zní motiv vojenské písně,
Píseň srdce, tato píseň nebes.
Voják opouští pódium.
Čtenář:
Vojáci zmizeli
A podíl manželek a matek:
Kroky známých u dveří.
Každý má své štěstí
I když byli ve stejné linii.
Dal bys jim, Pane, spásu -
Chybí v akci.
Dal jim sílu neztrácet odvahu,
Netrpět před smrtí.
A nevěřil fámám
Že mohou prodat svou vlast.
Odešli a už se nevrátili
Ale žádný pohřeb se nekoná.
A otočil se v očekávání
Už je to sedm desetiletí.
Jejich život je pro nás jen okamžik,
Ale každý ví, starý i malý,
Že dlužíme generaci
Všichni, kdo chybí.
Vojáci zmizeli
A podíl manželek a matek:
Počkejte od úsvitu do soumraku
Kroky známých u dveří.
(Hudební číslo „Jen se nevrátil z bitvy“)
Přednášející 1: Válka dopadla nejen na dospělé, ale i na děti – stejné bombardování, zima, hlad, odloučení. Válka bez okolků vtrhla do jejich dětství. Čas hrdinský a tragický zároveň razil jejich charaktery. Mnoho z nich se ocitlo v situaci volby mezi životem a smrtí.
Moderátor2: Válka a mládí... Válka a matky... a vdovy... Ale nejhorší, nejnelidštější věc je válka a děti. Děti války ... Byly to děti války, dřely u strojů, pohřbívaly své blízké, mrzly, umíraly hlady v obleženém Leningradu
(žáci základní školy odcházejí)
Čtenář1: Děti války - a fouká studená.
Děti války – a to zavání hladem
Děti války - a vlasy na hlavě:
Na ofinu dětí ... šedé pruhy.
Čtenář 2: Oči sedmileté dívky,
Jako dvě vybledlá světla.
Výraznější na dětské tváři
Velký, těžký smutek.
Čtenář 3: Mlčí, bez ohledu na to, co se ptáš,
Žertuješ s ní - ona v odpovědi mlčí,
Jako by jí nebylo sedm, ani osm
A mnoho, mnoho hořkých let.
(hudební číslo "Children of War")
Přednášející1: Děti se s válkou setkaly v různém věku. Někteří jsou malí, jiní jsou teenageři. Někteří byli na prahu dospívání. Válka je zastihla v hlavních městech a malých vesnicích, doma a na návštěvě u babiček, ve venkovském táboře, v čele i v zázemí. Stali se předními a zadními strážemi: byli ve službě na střechách domů, bránili útoku nepřátelských letadel, pomáhali budovat obranné linie, hasili požáry ze zápalných bomb, poskytovali lékařskou pomoc obětem, pomáhali dělníkům kovat zbraně, vyrábět munici . Stali se z nich poslové a průzkumníci, horníci a vojenští piloti.
Čtenář. (klepot kol)
Štěstí před chlapcem
Soudruh vojenský lékař...
"Moje matka, matka,
Nehlaď mě a neplač!
na mě vojenská uniforma,
Nehlaď mě před ostatními!
Mám na sobě vojenskou uniformu
Mám tvoje boty.
Nebreč!
Už je mi dvanáct
Už jsem skoro dospělá...
Dvojité, dvojité, dvojité
Železniční tratě...
Dokumenty v kapse
Pečeť je přísná.
Dokumenty v kapse
Podle kterého jsem synem pluku.
Slavný, stráže,
Osvědčený v ohni...
Jdu na frontu, doufám
To mi Browning dá.
že se v útoku nebojím,
Že přišel můj čas...
Vidíte mě, staré ženy
Tvrdě sténají:
"Synu, malý voják...
Přišly dny…“
Moje matka, moje matka!
Vše jim vysvětlete!
Řekni mi, k čemu to je
Řvou nade mnou?
Proč mě hladí?
Proč se jim říká syn?
A něco nezřetelně šeptají,
A dali teplý kalach ...
Moje Rusko, ne!
Nehlaďte mě! A nebreč!
Nehlaďte mě!
Jsem jen budoucí syn pluku,
A žádné hrdinství
Ještě jsem to neudělal!
A ani vy to nevíte
Co mě čeká dál...“
Dvojité, dvojité, dvojité
Železniční tratě.
Přijíždí vlak měřeně,
Absurdně se houpat,
Dlouhé a velmi pomalé
Jako linka na chleba.
R. Rožděstvenského. "Čtyřicet tři."
Přednášející1:: Postupem na východ vyhlásili Němci tzv. mobilizaci obyvatelstva za prací do Německa. Celé vrstvy teenagerů byly odvezeny do zahraničí. Jen v červenci 1944 bylo do Německa odvezeno přes 40 000 dětí.
Přednášející 2:: O válce se těžko mluví. Obtížné, protože to šokuje až do morku kostí a ruce se natahují ke všem knihám a dopisům najednou a stránky vypadají, že nejsou jen čtverečky papíru s natištěnými typografickými znaky, ale ty listy vytrhané ze školních sešitů, ty stránky z jízdenek Komsomolu, ta táborová prkna a dokonce i hrubé cihly, na kterých hrdinové zanechali svá poslední slova adresovaná těm, kteří budou žít.
Vyjde dívka, čte dopis
Mladá žena:: 12. března, Liozno, 1943.
Milý dobrý tati!
Píši vám dopis z německého zajetí. Až ty, tati, budeš číst tento dopis, nebudu naživu. A moje prosba k tobě, otče: potrestej německé krvežíznivce. Toto je vůle vaší umírající dcery.
Pár slov o matce. Až se vrátíš, matku nehledej. Němci ji zastřelili. Když se na vás zeptali, policista ji udeřil bičem do obličeje. Máma to nevydržela a hrdě řekla, tady jsou její poslední slova: „Nezastrašíš mě bitím. Jsem si jistý, že se manžel vrátí a vyhodí vás odsud odporné vetřelce. A důstojník střelil mou matku do úst...
Tati, dnes mi bylo 15 let, a kdybyste mě potkali teď, nepoznali byste svou dceru.
Velmi jsem zhubl, oči jsem měl zapadlé, copánky jsem měl ostříhané, ruce vysušené, vypadaly jako hrábě. Když kašlu, z úst mi vytéká krev - plíce mám ubité.
Pamatuješ si, tati, před dvěma lety, když mi bylo 13 let? Jaké dobré byly mé narozeniny! Řekl jsi mi, tati, pak: "Vyrůstej, dcero, pro velkou radost!"
Gramofon hrál, kamarádi mi blahopřáli k narozeninám a zpívali jsme naši oblíbenou pionýrskou písničku.
A teď, tati, když se na sebe podívám do zrcadla - šaty jsou roztrhané, na cáry, číslo na krku, jako zločinec, ona sama je hubená, jako kostlivec - a z očí mi tečou slané slzy. Co na tom, že je mi 15 let. Nikdo mě nepotřebuje. Tady mnoho lidí není potřeba. Hladový toulat, loven pastýři. Každý den jsou odváženi a zabíjeni.
Ano, tati, a já jsem otrok německého barona, pracuji pro německou Charlene jako pradlena, peru prádlo, peru podlahy. Hodně pracuji, ale jím dvakrát denně v žlabu s „Rose“ a „Clara“ – tak se jmenují panská prasata. Tak nařídil baron. "Russ byl a bude prase," řekl. Velmi se bojím Kláry. Tohle je velké a chamtivé prase. Jednou mi málem ukousla prst, když jsem vyndával brambory z koryta.
Bydlím v dřevníku: nemohu vstoupit do pokoje. Jednou mi dala Jozefova polská služebná kousek chleba a hostitelka viděla a dlouze Jozefa mlátila po hlavě a zádech bičem.
Dvakrát jsem utekl od majitelů, ale našel mě jejich domovník. Pak ze mě baron sám strhl šaty a kopl do mě. Ztratil jsem vědomí. Pak na mě vylili kýbl vody a hodili mě do sklepa.
Dnes jsem se dozvěděl novinu: Jozefa řekla, že pánové odjíždějí do Německa s velkou várkou otroků a otroků z Vitebské oblasti. Teď mě berou s sebou. Ne, nepojedu do tohoto třikrát zatraceného Německa. Rozhodl jsem se, že bude lepší zemřít na své rodné straně, než být zašlapán do prokleté německé půdy. Jen smrt mě zachrání před krutým bitím.
Už nechci trpět jako otrok těch zatracených, krutých Němců, kteří mě nenechali žít! ..
Odkazuji, tati: pomsti mámu a mě. Sbohem, dobrý tati, umřu. Káťa Susanina.
Mé srdce věří: dopis dorazí.
Přednášející 2:: Výběr byl proveden v Německu. Kdo je silnější - na pracovní burzu, kdo je slabý, nemocný - do koncentračního tábora - na experimenty.
Přednášející1:: Nejzlověstnějším symbolem brutálního vzhledu fašismu byl koncentrační tábory smrti. V Buchenwaldu bylo zabito 56 tisíc lidí, v Dachau - 70 tisíc lidí, v Mauthausenu - více než 112 tisíc, v Majdanku - počet obětí byl asi jeden a půl milionu lidí, v Osvětimi zemřelo více než 4 miliony lidí.
Čtenář:
M. Jalil "Barbarství".
Vozili maminky s dětmi
A donutili vykopat díru a oni sami
Stáli, banda divochů,
A smáli se chraplavými hlasy.
Seřazeno na okraji propasti
Bezmocné ženy, hubení chlapi.
Přišel opilý major a měděné oči
Hodil odsouzený... Blátivý déšť
Bzučel v listí sousedních hájů
A na polích, oblečený v mlze,
A mraky padaly nad zemí
Vzájemně se honit vzteky...
Ne, na tento den nezapomenu
Nikdy nezapomenu, navždy!
Viděl jsem řeky plakat jako děti,
A matka země plakala vzteky.
Viděl jsem na vlastní oči,
Jako truchlivé slunce, omývané slzami,
Skrze oblak vyšel do polí,
Naposledy políbil děti
Naposledy...
Hlučný podzimní les. Vypadalo to jako teď
Zbláznil se. vztekle zuřil
Jeho listí. Kolem houstla tma.
Slyšel jsem: mocný dub náhle spadl,
Spadl a zhluboka si povzdechl.
Děti byly najednou vyděšené,
Držely se svých matek, držely se sukní.
A z výstřelu se ozval ostrý zvuk,
Prolomení kletby
Co uniklo samotné ženě,
Dítě, nemocný malý chlapec,
Skryl hlavu v záhybech šatů
Ještě ne stará žena. Je
Vypadal jsem plný hrůzy.
Jak neztratit rozum!
Všechno jsem pochopila, malá všemu rozuměla.
- Schovej se, mami, já! Neumírej! -
Pláče a jako list nemůže zadržet chvění.
Dítě, které je jí nejdražší,
Sklonila se, zvedla matku oběma rukama,
Přitisknuto k srdci, přímo k tlamě...
- Já, matka, chci žít. Ne, mami!
Pusť mě, pusť mě! Na co čekáš?-
A dítě chce uniknout z rukou,
A pláč je hrozný a hlas je tenký,
A probodne srdce jako nůž.
- Neboj se, chlapče. Nyní
volně dýcháš.
Zavři oči, ale neschovávej hlavu
Aby tě kat nepohřbil zaživa.
Buď trpělivý, synu, buď trpělivý. Teď to nebude bolet. -
A zavřel oči. A zrudla krev
Na krku se svíjí červenou stuhou.
Dva životy padají na zem, splývají,
Dva životy a jedna láska!
Zaburácel hrom. Vítr hvízdal mezi mraky.
Země plakala hluchou úzkostí.
Ach, kolik slz, horkých a hořlavých!
Moje země, řekni mi, co je s tebou?
Často jsi viděl lidský smutek,
Rozkvétal jsi pro nás miliony let,
Ale už jste někdy zažili
Taková hanba a barbarství?
Má země, nepřátelé tě ohrožují,
Ale vezměte to výš velká pravda prapor,
Umyj jeho země krvavými slzami,
A nechte jeho paprsky pronikat
Ať nemilosrdně ničí
Ti barbaři, ti divoši,
Že krev dětí je hltavě polykána,
Krev našich matek...
Přednášející 2:: 1418 dní a nocí zuřily bitvy. 1418 dní a nocí vedl sovětský lid osvobozující válka. Cesta k vítězství byla dlouhá a obtížná.
Chlapec:
Pamatuješ si, vojáku, před mnoha jary
Zářila obloha západy slunce?
Procházel jsi bolestí a opakoval jsi jako heslo
Jako posvátná přísaha: "Vítězství."
Pamatuješ si, vojáku, vypálený Reichstag,
Šarlatový prapor, který rozzářil půlku nebe?
Vzpomínáte na přátele?
k nim na několik dní
Vítězství bylo pozdě v Berlíně.
Svět si pamatuje, vojáku, před mnoha jary
Vaše pevné slovo: "Vítězství!"
(číslo muzikálu" Poslední vzdor»)
Přednášející1:: Čas má svou paměť – historii. A protože svět nikdy nezapomene na tragédie, které otřásly planetou různé éry včetně krutých válek, které si vyžádaly miliony životů, zavrhly civilizace, zničily velké hodnoty vytvořené člověkem.
Přednášející 2:: Od konce Velkého uplynulo více než půl století Vlastenecká válka, ale jeho ozvěna stále neutichá v lidských duších. Ano, čas má svou vlastní paměť.
Přednášející1:: Nemáme právo zapomínat na hrůzy této války, aby se již neopakovala. Nemáme právo zapomenout na ty vojáky, kteří zemřeli, abychom mohli nyní žít. Všechno si musíme pamatovat...
Čtenář:
Matka o mnoho let zestárla,
A od syna nejsou žádné zprávy a ne.
Ale ona dál čeká
Protože věří, protože matka.
A v co doufá?
Od konce války uplynulo mnoho let.
Mnoho let, co se všichni vrátili
Kromě mrtvých, kteří leží v zemi.
Kolik jich je v té vzdálené vesnici,
Kluci bez medvěda nepřišli.
Čtenář:
Jednou na jaře poslali do vesnice
Dokumentární film o válce
Do kina přišli všichni - staří i malí,
Kdo znal válku a kdo nevěděl
Před hořkou pamětí člověka
Nenávist tekla jako řeka.
Bylo těžké si to zapamatovat.
Najednou se syn z obrazovky podíval na matku.
Matka poznala svého syna ve stejnou chvíli,
A ozval se matčin pláč:
Jako by to syn slyšel.
Vyrazil ze zákopu do boje.
Jeho matka vstala, aby ho přikryla.
Všechno se bálo - najednou spadne,
Ale v průběhu let se syn hnal vpřed.
Alexeji! křičeli krajané.
Alexeji! - zeptali se, - běž! ..
Čtenář:
Rám se změnil. Syn přežil.
Požádá matku, aby opakovala o svém synovi.
A jde znovu do útoku.
Živý - zdravý, nezraněný, nezabitý.
Alexeji! Aljošenko! Syn! -
Jako by ji její syn slyšel...
Doma jí všechno připadalo jako film...
Všechno čekalo, jen teď z okna
Uprostřed rušivého ticha
Její syn se klepe z války.
(hudební číslo "Modlitba")
Přednášející1: A přesto přišel do války rozhodující okamžik a začalo osvobozování okupovaných území. Když naši vojáci vyčistili území naší země od fašistů, osvobodili národy Evropy z fašistického jha.
Čtenář: A šli jsme osvobodit Evropu.
Naši vojáci jsou v zemljankách, v zákopech,
V zemljankách, tancích, bunkrech, bunkrech,
Na lodích a letadlech...
Čtenář: Fašističtí vetřelci byli poraženi.
Němci byli zahnáni až do Berlína.
Berlín byl dobyt a do Reichstagu
Naše vlajka byla hrdě vztyčena.
Čtenář:Šel jsi a šel neúnavně zaútočit
Berlín hořel, každý dům kouřil,
A máj přikryl kaštany svíčkami
V rozervaném parku, kde se valily hromy.
Čtenář: O každý dům a římsu se strhla horká bitva,
Věže padaly v rozbitých křížích,
Jak jsi toužil spěchat do útoku,
Probijte se do centra, kde hořel Reichstag.
Čtenář: Před oblouky ohořelé klenby
V jakémsi panenském tichu
Vojáci největšího tažení
Malované přímo na stěnu.
Čtenář: Každý napsal své jméno otevřeně,
Aby to lidé budoucnosti věděli
Že tento výkon dosáhli všichni,
Děláno ve jménu lidskosti.
Válečný týdeník "Berlín 1945"
Přednášející 2: Vítězství ve válce je jásot a smutek. Čas je neztlumí. A tuto vzpomínku na nejstrašnější válku, která se dotkla každé rodiny z generace na generaci, musíme předávat dál. Den vítězství byl, je a musí zůstat nejposvátnějším svátkem. Vždyť ti, kteří za to zaplatili životem, nám dali možnost žít nyní. Toto si musíme stále pamatovat.
Přednášející1:: Za druhé světové války sovět ozbrojené síly Bylo vybojováno 6 obřích bitev a asi 40 útočné operace, která skončila porážkou nepřátelských skupin a formací, čímž se znásobilo hrdinství a výkon vojáka a pracovníků domácí fronty. Každý 8. zemřel. Těch zemřelo více než 27 milionů, mezi živými nezůstal nikdo, kdo by neznal hořkost ztráty.
27 milionů šlo do nesmrtelnosti, abychom mohli žít.
Čtenář:
Chvilka ticha...
Pokloňte se, mladí i staří.
Na počest těch, kteří jsou pro štěstí,
Kdo dal svůj život za život.
Čtenář:
Letní obloha nad námi.
Pelyněk voní hořce.
U černých zvonků
Bezedná modrá zasténá.
Sténání pozemským smutkem
Ti, kterým nebije srdce.
I ve chvíli ticha
Zvony nemlčí.
Čtenář:
Chvilka ticha...
Pokloňte se, mladí i staří.
Na počest těch, kteří jsou pro štěstí,
Kdo dal svůj život za život.
Čtenář:
V tichosti vidím volání,
Ve světle hořkého dne:
Staré dítě rolník
Tiše nese z ohně.
Nebude klečet
Tento tichý starý muž.
Poslouchejte - na podstavci
Výkřik vytesaný do kamene.
Čtenář:
Chvilka ticha...
Pokloňte se, mladí i staří.
Na počest těch, kteří jsou pro štěstí,
Kdo dal svůj život za život.
Přednášející1:- Ti, kteří odvážně šli do bitvy za vlast, zemřeli, ale nezlomili se
Přednášející 2:-- Těm, kteří byli spáleni v buchenwaldských pecích
Přednášející1:- Těm, kteří šli na přechody řeky, jako kámen na dno,
Přednášející 2:-- Těm, kteří se navždy potopili, bezejmenní, potopili se ve fašistickém zajetí,
Přednášející1:- Těm, kteří dali svá srdce za spravedlivou věc
Přednášející 2:-- Ti, co si místo pontonových mostů lehnou pod auta
Přednášející1:-- Těm, kteří šli do nesmrtelnosti a zvítězili
Uctěme jejich památku chvilkou ticha.
Je vyhlášena chvíle ticha
Přednášející1: Dnes slavíme velký den - 70. výročí vítězství sovětského lidu nad nacistické Německo. uplynulo 70 let! Děti narozené po válce se již staly prarodiči... Válka se postupně stává minulostí, stává se pouhou stránkou historie. Ale vděčná vzpomínka potomci by neměli vyblednout… Dnes se po celé naší rozlehlé zemi u každého monumentu, velkého i malého, venkovského i městského, scházejí lidé, aby se poklonili živým i mrtvým, nesmrtelným a nebojácným. A ti, kteří svedli první bitvu za úsvitu 22. června 1941 u hradeb pevnosti Brest, a ti, kteří prošli celou válkou - takovou válkou! - dokončil nepřítele tam, kde začal - v poraženém Berlíně!
Přednášející 2: Den vítězství! Vzpomínka na každý z těch dnů, kdy válka uvalená na nás fašistickým Německem bublala v řevu a ohni! Vzpomínka na každého a každého, kdo dosáhl vítězství! Vzpomínka na ty, kteří padli na bitevním poli pro slávu naší vlasti, ve jménu její svobody!
(hudební číslo "Den vítězství")
Moderátor1,2:
Nechci, aby se jich hladomor v Leningradu dotkl rukou blokády.
Nechci, aby byly krabičky na prášky vystaveny jako rakovinový nádor země,
Nechci, aby znovu ožili a vzali s sebou něčí život!
Nechte lidi zvracet milion dlaní a chraňte krásnou tvář slunce
Od hořícího popela a od Khatynské bolesti. Navždy! Navždy a napořád! Ani na chvíli!
Nechci, aby moje dítě slyšelo hlas střelby. Moje a vaše!
Nechte svět explodovat výkřikem:
Děti:"Ne! Není třeba!"
Přednášející1: Potřebujeme klidný trezor nad našimi hlavami!!!
(děti čtou poezii)
Čtenář: Potřebujeme mír – ty a já a všechny děti na světě,
A svítání by mělo být klidné, což se zítra setkáme.
Čtenář: Potřebujeme klid, trávu v rose, usměvavé dětství,
Potřebujeme mír, krásný svět, zděděný.
Čtenář: "Ne!" - vyhlašujeme válku, všem zlým a černým silám ...
Tráva by měla být zelená a obloha modro-modrá! ..
Čtenář: Slyšíš, příteli, potůčky zvoní, ptáčci na větvích zpívají.
V nádherné zemi jsme se náhodou narodili.
Čtenář: Tak ať vždy kvete, ať hlučí v zahradách.
Ať se na ni lidé dívají milujícíma očima!
Přednášející 2: Znovu zapnout planeta Země
Ta katastrofa se už neopakovala.
Potřebujeme,
Tedy naše děti
Tohle se pamatovalo
Jako jsme my!
Nemusím si dělat starosti
Aby ta válka nebyla zapomenuta:
Tato vzpomínka je koneckonců naším svědomím
Je
Kolik energie potřebujeme...
Přednášející1: (na pozadí hudby)
Gratulujeme dnes hrdinům-otcům,
Celá armáda, pracovníci zezadu!
Gratuluji těm, kteří prolili krev za vlast,
A dali své poslední síly!
Upřímnou soustrast padlým, navždy se na ně vzpomíná,
A navždy v našich srdcích!
Gratuluji k dnešnímu vítězství a dalším
Kdo je mezi pohřešovanými!
Gratulujeme živým, těm, kteří jsou nyní s námi,
Nechte se obklopit starostmi
Vaši pravnuci, vnuci a synové,
A všem, kteří tě milují a znají.
Přednášející 2:
Dnes vstoupí svátek do každého domova.
A radost lidem s ním přichází na řadu.
Blahopřejeme vám ke skvělému dni,
Šťastný den naší slávy!
Šťastný den vítězství!
Píseň "Victory Day", zvukový záznam
Literární a hudební kompozice "Náš nejdůležitější svátek - Den vítězství." Scénář Základní škola
Sibileva Olga Nikolaevna, učitelka základní škola Chuevo-Podgornsky pobočka MBOU Moiseevo-Alabushskaya sosh z Uvarovského okresu Tambovské oblastiPopis: akce je věnována Dni vítězství ve Velké vlastenecké válce a je určena dětem ve věku 7-10 let. Tento rozvoj mohou využít učitelé základních škol, výchovní poradci a organizátoři mimoškolních aktivit. Takový scénář vyžaduje předběžnou přípravu, protože mladší studenti stále špatně rozumějí druhé světové válce. Kromě toho můžete a měli byste použít prezentaci a projektor: pomohou jasně a srozumitelně ilustrovat stránky historie naší země.
Cílová: formování vlasteneckého cítění prostřednictvím historických a
hrdinská minulost naší vlasti během Velké vlastenecké války
úkoly:
rozšířit a prohloubit dětské chápání Velké vlastenecké války;
pěstovat úctu k hrdinské minulosti země;
vytvořit pozitivní hodnocení takových mravních vlastností, jako je sebeobětování, hrdinství, vlastenectví;
formovat u studentů pocit hrdosti na hrdinskou minulost své vlasti;
rozvíjet občanství a národní sebeuvědomění studentů.
Výzdoba: sál je vyzdoben květinami, barevnými balónky, kresbami ke Dni vítězství, nástěnnými novinami s příběhy o krajanech a příbuzných, kteří bojovali za druhé světové války; ve středu - George Ribbon s nápisem "9. května - Den vítězství"
Zařízení: počítač (laptop), projektor, prezentace na téma akce, nahrávání písniček " Svatá válka"(hudba A. Alexandrov, text V. Lebeděv-Kumach), "Den vítězství" (hudba David Tukhmanov, text Vl. Kharitonov), mínusy k písním "Malý modrý skromný kapesník" (hudba G. Petersburg, text . Ya. Galitsky), „Chtějí Rusové války“ (hudba E. Kolmanovskij, text E. Jevtušenko), „Jeřáby“ (hudba Jan Frenkel, text R. Gamzatov), „ Nesmrtelný pluk"(Autor - Vl.Slepák).
Předběžná příprava:
1. Proveďte cyklus třídní hodiny seznamování mladších školáků s historií naší země za druhé světové války.
1. Pokud je to možné, vydejte se na exkurze do místních muzeí.
2. Navrhněte nástěnné noviny, do kterých umístíte příběhy o veteránech.
3. Napište eseje „Válka v historii mé rodiny“
4. Uspořádejte soutěž v kreslení do 9. května.
5. Naučte se písničky, básničky.
6. Ozdobte sál tím, že jej vyzdobíte plakáty a květinami.
Průběh události
Vedení 1. Dnes máme neobvyklý den - stojíme na prahu největšího svátku - Dne vítězství nad nacistickým Německem. 73 let naše země neviděla hrůzy války. 73 let naše země neucukla před výbuchy granátů, ale i v tomto světlém období poklidného života byly a jsou černé roky války v Afghánistánu, Čečensku, Sýrii, kde naši chlapi umírali a umírají.(snímek „Naším nejdůležitějším svátkem je Den vítězství“)
Vedení 2. Narodili jsme se v době míru, takže jsme nikdy neslyšeli vytí sirén ohlašujících poplach, neviděli jsme domy zničené bombami, nevíme, co je to příděl leningradského chleba. Je pro nás těžké pochopit, že můžete jednoduše zastřelit nebo upálit desítky nebo dokonce stovky lidí najednou. Filmy nám o tom všem říkají. umělecká díla. Pro nás je válka již historií.
Vedení 1. Po čtyři dlouhé roky, 1418 dní, probíhala v naší zemi nejkrvavější a nejstrašnější válka v dějinách lidstva. 22. června 1941 ve 3:15 překročila německá vojska hranice Sovětského svazu.
Tak začala Velká vlastenecká válka.
Zní píseň V. Lebeděva-Kumacha "Svatá válka" (1 sloka)
(snímek "Vlast volá")
Vedení 2. Každý německý důstojník nosil s sebou malou knížku obsahující „12 přikázání v jednání s Rusy“, ve které bylo zejména uvedeno: „Musíte si být vědomi toho, že jste představitelem velkého Německa. V zájmu německého lidu musíte uplatnit ta nejkrutější a nejbezohlednější opatření. Zabijte každého Rusa. Nezastavujte se, pokud je před vámi starý muž, žena, chlapec nebo dívka.
Vedení 2. Nacisté proměnili naše města a vesnice v ruiny, vysmívali se civilnímu obyvatelstvu, našim válečným zajatcům, prováděli lékařské pokusy na sovětských lidech, vyhladověli je, spalovali v krematoriích.
(snímek "Personál z války")
Vedení 1. Tyto zlověstné činy nacistů vzbudily u našich lidí silný odpor. Celá země se proměnila v jediný vojenský tábor. Aby naši lidé neskončili ve fašistickém otroctví, v zájmu záchrany vlasti vstoupili do tvrdé bitvy s nepřáteli.
Staří i mladí šli na frontu.
Z naší obce odešlo na frontu 568 lidí, 316 se z války nevrátilo.
Tanec na melodii "Skromný malý modrý kapesník"
4 studenti odcházejí.
Čtenář 1
A od moře k moři
Ruské pluky vstaly.
Vstali jsme s jednotnými Rusy
Bělorusové, Lotyši,
Lidé svobodné Ukrajiny,
Jak Arméni, tak Gruzínci
Moldavané, Čuvašové -
Všechny sovětské národy
Proti společnému nepříteli
Všichni, kteří milují svobodu
A Rusko je drahé!
Čtenář 2
Dny běžely a týdny
Nebyl to první rok války.
Ukázal se v akci
Náš hrdinný lid.
Čtenář 3
To se nedá říct ani v pohádce
Ne slovy, ne perem,
Jak helmy létaly od nepřátel
U Moskvy a u Orla.
S.V. Michalkov. Ne, řekli jsme nacistům (skutečný příběh pro děti)
Čtenář 4
Tankisté šli k nepříteli -
Pro mateřskou zemi!
Lodě šly do bitvy -
Pro mateřskou zemi!
Letadla vzlétla k nebi -
Pro mateřskou zemi!
S. Baruzdin. Voják šel po ulici
Vedení 2. Cesta k vítězství byla náročná a dlouhá. Probíhaly urputné boje u Moskvy a Leningradu, u Brestu a Stalingradu, na Kavkaze a u Kurska, Oděsy, Sevastopolu a Kyjeva.
Ve válce lidé nejen bojovali, ale ve válce i nadále žili ... Vzpomínali na svůj domov, na matku, psali dopisy ...
(snímek "Ve chvílích oddechu")
Scéna "Dugout"
Čtenář 5
Ahoj matko!
Chybíš mi! Chci se přitulit
a smát se.
Chci jíst ... domácí zelňačku,
honí holuby po střechách!
... jak je v nemocnici tati?
Zítra jsem na průzkumu
za nepřátelskými liniemi.
Neboj se.
Já se vůbec nebojím.
Matka!
Mám rád vaše oči...
Matka!
Pamatuješ si teplo
svetr... modrý?
Ty ho prosím
opravit...
Matka! Vrátím se,
a jsme s vámi
Pojďme se opět projít po Leningradu.
Matka...
Vše pro auta! Bojovat!
Natalie Talismanová. Polní pošta, květen 1944... úryvek z dopisu mého strýce.
Vedení 1. O měsíc později tento bojovník padl na frontě v jedné z bitev. A to mu bylo pouhých 19 let. Tento dopis byl předán jeho rodným přátelům-vojákům.
Vedení 2. Lidé umírali, ale věřili ve Vítězství a přiblížili ho, osvojili si nová vojenská povolání. Raketeteři, signalisté, letci, tankisté – je nemožné je všechny vyjmenovat.
(snímek "Fotografie vojáků")
Čtenář 6
Slunce svítí, vlny tříští
Majáky se rozsvítily
Stráž ve dne i v noci
Černomořští námořníci.
Hraje se tanec „Jablko“ (hudba R. Gliere).
Čtenář 7
A stát se vojákem
Je toho hodně co vědět
Buďte obratní a zruční
Velmi obratný, silný, odvážný.
Báseň „Spor“ je inscenována v kostýmech.
Jednou (v části N to bylo toto)
Potkali jsme se na cvičišti
Raketa,
Těžký tank
A jejich bojovný bratr -
Vojácký stroj.
Souhlasili a zahájili spor:
Kdo je v dnešní době důležitější?
Rocket skromně prohlásil: „Přátelé!
Nebudu se chválit
Světlo však mluví o mně:
"Není silnější zbraň než raketa!"
- Ano to je, -
Tank si všiml s basou, -
Ale o mně
A o mém brnění
Není divu, že ve válce skládali písně.
A teď vám řeknu bez přikrášlení,
Vepředu by byl důležitější než ty.
- Jste silní, bratři, jsem za to rád, -
Řekl s úsměvem Automatic, -
Ale najednou, představte si, vypukne boj zblízka
Každý by mě ocenil!
Možná bude tato debata pokračovat.
A zatím
Kdykoli jsem se přiblížil k našim hrdinům
Vynikající voják - Michail Cherkashin.
Poslouchal vzrušenou přestřelku
A zavrtěl hlavou: „Je mi to často líto
Nemůžete pochopit jednoduchou pravdu.
Tady jsi mluvil o své síle,
A pak zapomněli
Že vy všichni - to si musíte pevně zapamatovat -
Bez zručného vojáka bezmocný."
Vedení 1. Spolu s vojáky na válečné cestě zazněla píseň. Píseň doprovázela vojenské ešalony, navštěvovala raněné v nemocnicích, byla s vojáky na frontě, v těžkých dnech útoků a ústupů, zahřála na duši ve vzácných chvílích klidu. Píseň podporovala ducha bojovníka, jeho velkou víru ve vítězství.
Čtenář 8
Začal bych svůj příběh písní,
Z té jednoduché písně, tajemství,
To, jako symbol radosti, spěchalo
Přes Varšavu, Budapešť, Vídeň...
Pěšky i v náklaďáku
Horký den a zimní pudry
Nosili jsme to v tašce
Nejlehčí vzácné břemeno...
V hodině klidu si sedneš, zpíváš,
A vojáci budou jásat.
Píseň „Tři tankisté“ hrají chlapci (upraveno pro děti
Vedení 2. Zatímco fronta žila myšlenkou na co nejrychlejší vyhnání nacistů z jejich rodné země, týl se řídil státním heslem „Vše pro frontu“ a neutuchající myšlenkou „Na frontě je to ještě těžší“.
A tato bezesná fronta potřebovala hodně: zbraně, střelivo, léky, oblečení, jídlo. Země pracovala s nelidským napětím. V leteckých, tankových a jiných obranných továrnách samozřejmě pracovali i muži, specialisté, kteří dostali obrněnce. Většinu mužů z města a zejména z vesnice ale vystřídaly jejich manželky, sestry, dcery.
(snímek "Ženy za druhé světové války vzadu")
A také bych rád poznamenal, že jejich osud byl ještě horší: čekali... Čekali na své příbuzné a lidi blízké jejich srdci. Celé 4 roky strávili v úzkosti ... Následující báseň je věnována jim - silným a odvážným.
Čtenář 9
V odloučení zešedivěla
V letech velké války.
Její trpělivé ruce
Pokřtěni ohněm a prací.
V těch letech to měla těžké:
Celá rodina šla bojovat
A ona doma
A voják
A také matka vojáka.
Ale snášela potíže,
Bez zamračených vysokých obočí,
Orala a sekala
Pro manžela
Pro nejstaršího syna
Pro mé mladší syny.
A znovu a znovu jsem věřil
Co najdu v každé obálce
Slovo její matky
Její tajemství:
"Čekám!"
Věděl jsem, že tyhle roky jsou cool,
Že každý řádek dopisu
Rusko s ní napsalo,
Rusko, samotné Rusko!
N. Starshinova "Matka vojáka".
Vedení 1. Do bitev se zapojily i ženy. Při bombardování a ostřelování se statečně vrhli pod kulky. Milosrdné sestry odnášely raněné vojáky z bojiště. Ženy sloužily jako zvědy, vojenské překladatelky, radisty a chodily do partyzánských oddílů. Bojovali bok po boku s muži a získávali zpět každý centimetr země.
(snímek "Ženy za druhé světové války na frontě")
Čtenář 10 (dívka v šátku s červenou důvěrou, s taškou)
Zbraně řvou, kulky hvízdají.
Zraněný úlomkem granátu vojáka.
Sestra šeptá:
„Pojď, podpořím tě
Zavážu ti ránu!"
Zapomněl jsem všechno: slabost a strach,
Vynesl jsem ho z boje v mém náručí.
Kolik lásky a tepla v ní bylo!
Mnoho sester zachránilo před smrtí.
Hraje se píseň „Do Russians Want Wars“ (dívky zpívají)
Vedení 2. Na obranu vlasti se postavili nejen dospělí, ale i děti. Mnoho z nich mělo znamení vojenská zdatnost, řády a medaile. 20 tisíc obdrželo medaili "Za obranu Moskvy", 15 tisíc 249 - "Za obranu Leningradu". Děti se staraly o raněné v nemocnicích, sbíraly kovový šrot, peníze do obranného fondu, posílaly na frontu tisíce zásilek s teplými ponožkami, láskyplně vyšívanými kapesníčky, pytlíčky na tabák.
(snímek "Děti za druhé světové války")
Vedení 1. Během válečných let se děti podílely na stavbě obranných linií, byly spojkou partyzánské oddíly, skauti v vojenské jednotky. Někteří z nich spolu s dospělými byli oceněni titulem Hrdina Sovětského svazu. Podrobně jsme si o nich povídali v hodinách.
(snímek "Pionýři-hrdinové")
Vedení 2. Velká vlastenecká válka pokračovala čtyři a půl roku. Naši vojáci bojovali statečně v bitvách. Více než 12 milionů z nich bylo oceněno řády a medailemi a 11 603 vojáků získalo vysoký titul Hrdina Sovětského svazu!
Dva hrdinové Sovětský svaz– Boldyrev A.I. a Bukhnin F.P. se narodili v naší malé vlasti. Vrátili se živí z bojišť a pokračovali v práci pro dobro vlasti. Díky A.I. Ve městě Uvarovo, které tak milují obyvatelé Uvarova a Uvarovského okresu, je nyní válečný památník Boldyrevovi.
(snímek "Hrdinové-krajané")
Boldyrev A.I.
Otevírací pamětní komplex v Uvarovo, 1980 Právo na světlo Věčný plamen byl dán Boldyrevovi A.I.
Buchnin F.P. s jeho ženou
Vedení 1. V Rusku není žádná rodina, kterou by válka obešla. Proto v tento den každá rodina vzpomíná na ty, kteří zůstali na bojištích, i na ty, kteří po válce nastolili poklidný život.
Děti vycházejí po jednom a krátce mluví o svých příbuzných, kteří bojovali za druhé světové války.
Vedení 2. Ve Velké vlastenecké válce zemřelo 27 milionů. Ať každý z vás pocítí přísné oči padlých, čistotu jejich srdcí, pocítíte odpovědnost vůči památce těchto lidí, velikost jejich činu.
Jen si to představte – bude-li vyhlášena minuta ticha pro každého z 27 milionů v zemi, země bude zticha ... 51 let!
Mnozí z vojáků nemají ani hroby, a pokud ano, jsou bratrští.
(snímek "Nápis na hrobě neznámého vojína")
Památku těch, kteří se nevrátili z Velké vlastenecké války, uctíme minutou ticha.
Hraje se píseň „Jeřáby“.
Vedení 1. Tyto oběti ale nebyly marné, nacisté byli poraženi. 9. května 1945 padl Berlín, poslední bašta fašismu. Celé nebe explodovalo pozdravem dlouho očekávaného vítězství.
(snímek "Salute")
Pozornost! Administrátorský web nenese odpovědnost za obsah metodologický vývoj, jakož i za soulad s vývojem federálního státního vzdělávacího standardu.
Tato literární a hudební skladba vznikla v rámci přípravy na oslavu výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce.
Vysvětlivka
Tato literární a hudební skladba vznikla v rámci přípravy na oslavu výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce.
Tato akce je další příležitostí ukázat hrdinství a odvahu sovětského lidu v boji proti nepříteli, přispět k utváření vlasteneckého vědomí studentů. Pořádání festivalů vojensko-vlasteneckých písní ve škole, akce věnované vítězství našeho lidu v této krvavé válce skvělá hodnota. mladší školáci lépe si pamatují a vnímají to, co se jim ukazuje a říká, než to, co je třeba se naučit. Proto jsou akce, kterých se děti osobně účastní, dlouho v paměti a mají velký vzdělávací potenciál.
Akce se zúčastnili všichni žáci třídy a jejich rodiče.
Byly shromážděny další informace výzkumná práce podle definice účastníků Velké vlastenecké války mezi rodinami studujícími třídu.
Tuto událost lze považovat za výsledek veškeré odvedené práce.
Účel akce: Rozvíjet u studentů mravní a vlastenecké vlastnosti. Vštěpovat respekt ke starší generaci, výchovu k historické gramotnosti a smyslu pro vlastenectví u mladé generace, utváření pocitu sounáležitosti s tím, co se dělo. historické události během válečných let. Pěstovat bezmeznou lásku k vlasti, ke svému lidu, hrdost na svou vlast.
Cíle akce: Vytvořit podmínky, které umožní studentům projevit své vlastenecké cítění a občanství v praxi. Upevnit a systematizovat poznatky o hlavních událostech druhé světové války 1941-1945 a jejích hrdinech. Rozvíjet smysl pro respekt k účastníkům druhé světové války, domácím frontovým pracovníkům. Formovat u dětí dovednosti samostatnosti, zapojit do práce všechny žáky třídy a jejich rodiče.
Plánované výsledky: Studenti si rozšíří a prohloubí znalosti na toto téma; mohou získat pro sebe užitečné informace, totiž: výrazně doplnit znalosti o událostech Velké vlastenecké války,. naučit se mluvit se spolužáky a rodiči, studenti získají zkušenosti ve vzájemné komunikaci při přípravě na tuto akci.
Metodické pokyny:
- Literární a hudební skladba je věnována oslavě výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce.
- Pro událost se používají následující metody:
- literární a hudební kompozice;
- multimediální prezentace(prezentace)
- fragmenty filmů;
Umístění:škola, posluchárna
Zařízení:
- Televize
- Notebook
- videa
- Automaticky (rozvržení)
- Umělé květiny
- červená látka
- švihadla
- pláštěnky stany
- Scénické kostýmy.
Formy organizace dětských aktivit:
- Sběr informací o účastnících Velké vlastenecké války;
- Pořádání soutěže v kreslení ke Dni vítězství;
- Učení básniček a písniček věnované Dni Vítězství.
- Příprava prezentace věnované Dni vítězství.
- Vydávání nástěnných novin v rámci projektu dne literární čtení"Den vítězství - 9. května"
- Tvorba koláží (skupinová práce) na téma: "Pozdrav, VÍTĚZSTVÍ!"
- Účast na festivalu vojensko - vlasteneckých písní.
- Výroba transparentů - holubice míru (příloha 13)
Výzdoba sálu: Květiny, balónky, vlajky, plakáty s vojenskou tématikou, výstava prací výherců kreslířské soutěže.
Průběh události
Zní píseň „Ticho za Rogožskou základnou“.(přihláška 1).
Na jevišti chodí chlap s dívkou, kluci se honí za míčem, dívky skákají přes švihadlo
Poklidné ticho náhle přeruší zvuky výbuchů a Levitanův hlas oznamuje začátek války. (app.2 a app.3)
Chlap se loučí s dívkou a jde dopředu.
Dívka čte báseň.Okudžava Sbohem, chlapci.
Ach, válko, co jsi to udělal, hnusný:
Naše dvory ztichly,
Naši kluci zvedli hlavy -
Zatím vyzráli
Na prahu se sotva rýsoval
A odešli po vojákovi - vojákovi ...
Sbohem kluci!
Chlapci, zkuste se vrátit.
Ne, neschovávej se, buď vysoký
Nešetřete ani náboje, ani granáty
A nešetřete se, a přesto
Zkuste se vrátit.
Píseň "Vstávej, země je obrovská!"(app.4)(Tichá scéna. Děti jsou v pozadí jeviště. Za zvuků hudby předvádějí pohyby rukou a napodobují hromadný vzestup lidí na výzvu „Vstávej, obrovská země.“)
Čtenář-1:
Fašistický zmetek zaútočil
Žádný počet nepřátelských tanků.
bojuje Pevnost Brest
Pod přívalem litého olova!
Čtenář 2:
Sevastopol je v plamenech
Házení vlajkou svatého Ondřeje.
A zavírá se hrudníkem
Oděský domorodý námořník!
Čtenář 3:
Moskvu brání Panfilov,
V ringu na Něvě Leningrad,
Ale unavení lidé šeptají:
"Ani krok, ani krok zpět!" 3
Host-1: První měsíce války byly pro naši zemi velmi těžké. Nepřítel bojoval zuřivě, ale naše jednotky se bez boje nevzdaly ani píď své rodné země.
Host-2: Válka ... Z Brestu do Moskvy - 1000 km, z Moskvy do Berlína - 1600 km, celkem 2600 km
Host-2: Tak málo, že? 2600 km - to samé, když vlakem, tak necelé 4 dny a letadlem - asi 4 hodiny.
Host-1: Skvělý, v plastunski 4 roky.
Děti zpívají píseň „Byl tam voják“(cca 5)
Host-3: 4 roky, 1418 dní, 34 000 hodin a 20 milionů mrtvých.
Host-4: 20 milionů mrtvých za 1418 dní – to znamená 14 tisíc zabitých denně, 600 lidí za hodinu, 10 lidí každou minutu.
Host-3: 20 milionů - to je každých 8, každý 8 obyvatel naší země během té války zemřel.
Host-4: Fašističtí barbaři zničili přes 2000 měst a přes 70 000 osad.
Host-1: Válka... To je nebojácnost obránců Brestu.
Moderátor-2: Válka... Toto je 900 dní blokády Leningradu.
Moderátor-3: Válka ... Toto je přísaha panfilovců: "Ani krok zpět, Moskva je za námi!"
Moderátor-4: Válka... Toto je vítězství vyhrané ohněm a krví u Stalingradu.
Moderátor-1: Válka ... Toto je čin hrdinů z Kursk Bulge.
Moderátor-2: Válka... Tohle je útok na Berlín.
Host-3: Válka... Toto je vzpomínka na srdce všech lidí.
Moderátor-4: Zapomenout na minulost znamená zradit památku lidí, kteří zemřeli pro štěstí vlasti.
Moderátor-1: Vlastenecká válka není jen krev, utrpení, smrt, ale také nejvyšší vzestupy lidského ducha, nejvyšší míra odvahy, ušlechtilosti, věrnosti.
Host-2: Snímky vzdálených blízkých pomáhaly našim vojákům v jejich nelehkém frontovém každodenním životě.
Host-3: Dopisy byly posílány na frontovou linii z domova, jak si to vojáci přáli.
Host-4: No, bojovníci psali domů o tom, jak stesk po domově, rodina, snila o vítězství.
Čtení dopisů vojáků(písmena v první linii jsou zobrazena na obrazovce (cca 6. písmeno)
Čtenář-4:"Ahoj mami! Neboj se o mě. Křest ohněm už mám za sebou. Včera došlo k bitvě, naše rota se v bitvě vyznamenala a já se stal skutečným vojákem.
Čtenář 5:„Volného času je málo. Je toho hodně co se učit na cestách. Ale nezoufejte. Vyhrajeme. Mami, tati a babičko, nebojte se o mě. Nebreč. Vše je v pořádku. Tvůj syn…"
Čtenář-6:"Milá maminko! Včera jsme měli v jednotce velký svátek. Náš sbor byl oceněn gardistickým praporem. Dali mi nové boty. Moje velikost 36. Představ si, jak mě to těší. Ano, málem bych zapomněl. Mami, pošli mi noty Straussových valčíků. To je pro náš orchestr nezbytné.“
Čtenář 7:"Porazím nepřítele do poslední síly... Pomstím zničenou vesnici." Věřím, že se s Fritzem vyrovnáme. Němchura od nás utíká, vylámali jsme jim zuby.“
Čtenář-8:
Bílá hejna písmen
Dorazil do Ruska
Byly čteny s nadšením.
Znal je nazpaměť
Tyto dopisy jsou stále
Neztratit, nespálit
Jako velká svatyně
Synové jsou chráněni.
Předvádí se videozáznam písně „Dávno byla válka“.(Příloha 7).
Čtenář-9:
Připomeňme si je jménem
Budeme vzpomínat na náš smutek.
Není to pro mrtvé
Musí to být živé!
Čtenář-10:
Zapamatovat si!
V průběhu staletí, v průběhu let - pamatujte!
O těch, kteří už nikdy nepřijdou -
Zapamatovat si!
Nebreč!
Držte sténání, hořké sténání v krku.
Buď hoden památky padlých!
Navždy hodný!
Host-1: Je vyhlášena chvíle ticha!
(zvuk metronomu)(cca 8)
Čtenář-11:
Kde je tráva vlhká od rosy a od krve,
Tam, kde zorničky kulometů zuřivě hledí,
V plném růstu, nad příkopem předního okraje
Vstal vítěz - voják.
Srdce bije proti žebrům přerušovaně, často.
Ticho... Ticho... Ne ve snu - ve skutečnosti.
A pěšák řekl: „Zbavili jsme se toho! Bašta!
A všiml si sněženky v příkopu.
Na plátně jsou fragmenty filmu „Vítězství nebylo snadné“ (cca 9)
Děti zpívají píseň „Vítězství nebylo snadné“ (cca 10)
Moderátor-1: My, mladá generace DPR, si budeme vždy pamatovat hrdinské činy našeho lidu během Velké vlastenecké války.
Moderátor-2: Jména hrdinů, kteří položili své životy za naši budoucnost, zůstanou navždy v našich srdcích.
Moderátor-3: Budeme důstojnými potomky té velké generace.
Moderátor-4: Za toto vítězství vděčíme dědům a pradědům.
Moderátor-1: Slibujeme, že budeme hodni naší velké vlasti, našeho hrdinského lidu!
Děti zpívají píseň „Od hrdinů zašlých časů“ (cca 11)
(V tuto chvíli se zobrazuje video" aplikace 12)
Čtenář-12:
Zapamatovat si!
V průběhu staletí
v roce, -
zapamatovat si!
O těch,
kdo nepřijde
nikdy, -
zapamatovat si!
Nebreč!
V krku
zadrž své sténání
hořké sténání.
Paměť
padlý
být
hodný!
navždy
hodný!
Chléb a píseň
Sny a básně
život
prostorný
každou vteřinu
každý dech
být
hodný!
Lidé!
Tak dlouho jako srdce
klepání -
zapamatovat si!
Co
za cenu
štěstí zvítězilo,
prosím,
zapamatovat si!
moje píseň
odeslání za letu,
zapamatovat si!
O těch,
kdo nikdy neměl
nebude zpívat,
zapamatovat si!
Svým dětem
vyprávět o nich
aby
zapamatovat si!
děti
děti
vyprávět o nich
tak to taky
zapamatovat si!
Po celou dobu
nesmrtelný
Země
zapamatovat si!
K blikajícím hvězdám
řízení lodí,
o mrtvých
zapamatovat si!
Setkat
vlající pružina,
lidé země.
Zabít
válka,
sakra
válka,
lidé země!
Noste sen
v roce
a život
vyplnit!..
Ale o těch
kdo nepřijde
nikdy, -
kouzlím -
zapamatovat si!
Čtenář-13:
Díky všem, kteří položili svůj život
Za svaté Rusko, za svobodu.
Kdo zapomněl na strach a bojoval
sloužit lidem, které milujete!
Čtenář-14:
Děkuji, váš výkon je věčný!
Dokud bude moje země naživu
Jsi v našich duších
V našem srdci!
Spolu: Na hrdiny se nikdy nezapomene!
Scénář literární a hudební kompozice
"Zítra byla válka..."
HERCI: Vedení
Účastníci scény "Bratr a sestra"
Účastníci scény "FOTO"
Vedoucí:
Celá zeměkoule je pod tvýma nohama.
Žiji. Dýchám. Zpívám.
Ale vždy v mé paměti
Zabit v bitvě.
Abych nevyjmenovával všechna jména
Nejsou tam žádní pokrevní příbuzní.
Není to důvod, proč žiju?
Co zemřeli?
(S.P.Schipachev)
Chvilka ticha. Metronom.
Mládí:
Možná žádná válka nebyla...
A lidé snili o tom všem:
zdevastovaná země,
Střelba a koncentrační tábory
Khatyn a masové hroby?
Mladá žena:
Možná žádná válka nebyla
A děti nespaly u strojů,
A ženy v mrtvých vesnicích
Na polích se nedusí
Lehnout si s ramenem ve studeném větru?
(A. Rosenbaum)
Mládí:
Nebo možná žádná válka nebyla?
A "Schmeiser" je dětská hračka.
Deník pokrytý krví
Nenapsala Anne Franková
Berlín neslyšel hřmění zbraní?
(A. Rosenbaum)
Mladá žena:
Možná žádná válka nebyla
A svět si to vymyslel sám?
"Ale proč staří lidé."
Takže pláčou v květnu steskem?
Jedné noci mě napadlo.
(A. Rosenbaum)
Spolu:
… Nebo možná žádná válka nebyla.
A lidé o tom všem snili? ..
(A. Rosenbaum)
Mládí:
Tehdy to nevěděli
Procházky ze školních večerů
Že zítra bude první den války,
A skončí až 45., v květnu
Scéna.
Postavy: Natka. Andrew. Naty mladší bratr.
Andrew. - Dobře, teď je po všem! Škola za sebou. Za bezstarostným dětstvím!
Ano! Před námi je cesta ke šťastné budoucnosti!!!
Natka. - A co budeš dělat v této šťastné budoucnosti?
Chci se stát učitelem! Učitel zeměpisu! Ukážu svým studentům naši zemi, tak skvělou, tak krásnou, tak úžasnou!!!
Andrew. - Matka přichází unavená z práce, chci jí usnadnit práci. Sním o tom, že vynaleznu stroj, který by sám uvolnil ruce člověku v továrnách a závodech a sám by vykonával jakoukoli práci.
Víš, Natko, uplynou jen 3-4 roky a staneme se úplně jinými. Velikost naší země budeme moci dokázat svými nejskutečnějšími činy. Naši rodiče, učitelé, spolužáci na nás budou hrdí...
(objeví se Natčin mladší bratr)
Natko, Natko!!!
Zase se rvát na dvoře?
Aha! Ale neplakal jsem!
Vyrostu a budu trénovat jako námořník.
Už jsem se vykoupal!
Bože, jaká střela!
Moje síla je pryč!
Natko, kdy vyrostu?
Vyrůstej, jez karbanátky!
Natko, koupíme si živého koně?
Kůň? ano, co se dělá?
Natko, přijmou mě jako pilota?
Přijměte, kam půjdou?
Jsi ode všech, Satane,
Můžete vytřást duši!
Natko, ale pravdou je, že bude válka.
A já nemůžu vyrůst?
Existuje zpráva od Sovětského informačního úřadu o začátku války
Píseň. “22. června, přesně ve 4 hodiny”(hudba E. Petersburg)
června dvacátého druhého
Přesně ve čtyři hodiny.
Bylo nám řečeno, že Kyjev byl bombardován
Že válka začala.
Válka začala za úsvitu
Aby zabili více lidí.
Rodiče spali, jejich děti spaly
Když začali bombardovat Kyjev.
Andrew:
Čtyřicátá, smrtelná.
Olovo, střelný prach…
Válečné procházky v Rusku
A jsme tak mladí!
"FOTKA": znaky: Mladá žena. Andrew. Naty. Irina. Lara.
Mladá žena. Na fotce se hromadí prach na zdi.
A každý den za úsvitu
Při pohledu na mladé tváře...
Bydleli jsme na stejném dvoře
Vystudováno v jedné desetině
Vždy jako jedna rodina.
Takhle jsme bývali...
A uprostřed si mě představ
(sedne si na židli) (hudba foxtrot v pozadí)
Andrew byl naší oporou.
(Andrey vyjde ven, postaví se za opěradlo židle)
Chránil celou naši třídu,
Rád jsem se hádal
A hrál na kytaru.
Natka je duší firmy...
(objeví se Nata, stojí vedle Andrey, usmívají se na sebe)
A ve školních záležitostech mistr.
Bývalo to sbohem
V žádném případě se to nepodařilo.
Jmenovali se „ženich“ a „nevěsta“.
Nebyli v rozpacích, to ne.
Láska je známá všem
Nezná žádné bariéry a roky.
Lara a Irina jsou kamarádky...
(Drží se za ruce, objeví se Lara a Irina. Jeden stojí vedle Naty, druhý blízko křesla)
Společně, všude a vždy.
Veselý smích dvou
A nevylévejte vodu.
A tohle je náš sportovec Kolja!
(Kolya se přikrčí u křesla před Andrey. Ukáže se „fotka“)
Kolja je hrdý na dům!
Všechny myšlenky o fotbale
Tak studuj.
(Hudba zní nahlas. Zmrazovací rámeček „fotky“ ožije, kluci se střídají v popředí a vyslovují text)
Andrew. Takhle jsme tehdy žili.
Zkoušky skončily
Kolja. Dívky šily šaty
Aby vyhovoval všem.
Naty. Promoce byla tehdy zábava!
Tanec a bezesné noci.
(Foxtrot zní nahlas a náhle se přeruší)
Lara.Školu jsme dokončili
Když začala válka.
(Březen zní hlasitě, pak tišeji)
Irina. (Na pozadí hudby)
Stáli jsme ohromeně
A nemohli se pohnout...
Mladá žena. A jako očarovaný
Propletli si ruce
(Všichni na jevišti si spojí ruce)
Andrew. Nespal celou noc až do rána
Pohled k obzoru.
Mladá žena. A rty samy šeptaly...
Všechno. Dopředu! Dopředu! Dopředu!
(Březen zní hlasitě, pak se stane pozadím)
Kolja. A nás smetla válka!
(Řada se přátelsky rozejde, všichni si vymění místo ve stejnou dobu, jen dívka zůstává na místě - uprostřed)
Vše na různých frontách!
Mladá žena. Kdo tam byl, ví hodně
Spadlo nám to.
Hořkost kouřových úsvitů
Každý z nás přijal...
(Hudba se zastaví. Pauza.)
Ne! Nechci o tom mluvit!
Bude tam příběh o budoucnosti!
(Zazní foxtrot. Andrey a Nata k sobě jdou z různých konců jeviště, setkají se na proscéniu nalevo od dívky.)
Naty. Dlouho jsme jeden o druhém
Nevěděli jsme jak, co a kde...
Andrew. Pod dlouhými písněmi vánice
myslel jsem na tebe
Potkali jsme se ve třiačtyřiceti
Jak vidíte - navždy! (Obejme Naty kolem ramen)
Naty. Nejšťastnější pár na světě
To nikdy nebylo!
(Lara a Irina vstoupí na pódium, postaví se napravo od dívky)
Irina. Byli jsme zdravotní sestry ve firmě...
Lara. A dokonce shořel v pekle.
K této hrozné práci
Zvyklý bojovat, na cestách.
Irina. A po vítězné písni
Splnil si sen:
Studovali, spolupracovali...
Lara a Irina Vystudoval lékařskou fakultu!
Kolja. (Stojí vedle Lary a Iriny)
Spálené nekonečné vzdálenosti
A mé srdce létalo!
Pošlapali jsme fašistické helmy.
Ne fotbalový míč!
Po válce, hraní mimo město,
Vždy jsem byl přesný
A věnoval jsem každý gól
Dívky desátého "A".
Mladá žena. Věřte mi, všechno se stalo!
A všichni byli šťastní!
A ptáci létali po obloze
A hvězdy se koupaly v rose!
Vím. Všechno by bylo
(Foxtrot zní hlasitě, náhle přeruší)
Nebýt války...
Lark zemřel jako první.
Leží nedaleko Lvova.
(Lara jde hluboko na jeviště, stojí zády k publiku)
Irina a Natka o něco později...
(Irina a Natka stojí vedle Lary.)
Pak nebyly žádné děti...
Ani boha neznám
Kde jsou všichni...
(Dívka jde do levé poloviny proscénia, aby neblokovala kluky, kteří stojí zády k publiku)
Na fotce se hromadí prach na zdi.
A každý den za úsvitu
Při pohledu na mladé tváře...
Bydleli jsme na stejném dvoře.
Takoví jsme bývali
Poslední desátá třída...
Pardon kluci
Žiju sám... pro tebe
Zní píseň „Pro toho chlapa“.
Chlapi stojí bez pohybu a pak rychle odcházejí různými směry.
STATISTIKY VOJENSKÉ KRONIKY
1. První den války jim bylo 17-20 let. Z každých 100 chlapů tohoto věku, kteří šli na frontu, se 97 nevrátilo. 97 ze 100!
Tady je, válka!
2. Válka je 900 dní a nocí obleženého Leningradu. To je 125 gramů chleba denně. Jsou to tuny bomb a granátů dopadajících na civilisty.
3. Válka je 20 hodin u stroje denně. Jedná se o plodinu, která vyrostla na zemi zasolené potem. Jsou to krvavé mozoly na dlaních chlapců a dívek, jako jste vy.
3. Válka je 1725 zničených a vypálených měst a městeček, přes 70 tisíc vesnic a vesnic u nás.
4. Válka je 32 tisíc vyhozených závodů a továren, 65 tisíc kilometrů železničních tratí.
5. Válka znamená 27 milionů mrtvých
6. Ne, na činy vojáků se nezapomíná,
Zpívá se o jejich vojenské práci a odvaze.
A chtějme toho hodně různá data,
Není nic majestátnějšího než Den vítězství!
7. Potřebujeme mír k budování měst,
Sázejte stromy a pracujte na poli.
Všichni lidé dobré vůle ho chtějí,
Potřebujeme mír navždy, navždy!
Závěrečná píseň „Chtějí Rusové války“ (hudba: E. Kolmanovsky, text: E. Jevtušenko)
LITERÁRNÍ OBÝVAK
"ČÁP - JARNÍ PTÁČEK"
(O BÁSNÍKU-INTERNACIONALISTOVI A. STOVBEM).
Popis: Tento materiál je určen pro studenty středních škol v průběhu mimoškolní aktivity na téma „9. května – Den vítězství“, lze využít i ve volitelných hodinách nebo fragmentárně – ve třídě.
Cílová: seznámit studenty s účastníky afghánské války, s vojáky, jejichž básnický talent vzkvétal v drsném vojenském období, s životem a dílem 23letého Alexandra Stovby (Čáp), posmrtně přijatého do Svazu spisovatelů SSSR; vštípit školákům úctu k vojenským tradicím a lidem, kteří prošli těžkou válečnou cestou.
PRŮBĚH AKCE
Na pódiu stojí vojáci v půlkruhu, zní jedna z afghánských písní.Vedoucí.Čáp je podle lidové legendy pták, který přináší lidem štěstí, radost a naději. Úžasný pták, nejmilovanější mezi mými lidmi. Pták z rodné Ukrajiny odletěl tak daleko od šedého Dněpru a domů se nevrátil.
V e d u s y. Čáp je pseudonym básníka Alexandra Stovby, důstojníka sovětská armáda který zemřel ve dvaadvaceti letech v Afghánistánu. Náš příběh je o něm a jeho milované dívce - Larise Shabatko. Laura, Lorrietta, Lorentina... Právě jí Sasha věnoval své básně.
1. voják. Byl předposlední březnový den roku 1980. V noční rokli obklíčili dushmani Aistovu četu. Nepřátelské přepadení připomínalo krutou obruč hroznýše. Alexander Stovba a další čtyři vojáci rozhodným úderem přeťali stahovací kroužek, kryli ústup svých spolubojovníků a sami zůstali v rokli, v pasti.
Larisa vstupuje na scénu.
Larisa. V našem Dněpropetrovsku jsme spolu vyrůstali, do deseti let jsme byli dětští přátelé. Pak se Sashovi rodiče přestěhovali do jiného města. Po letech jsme se znovu setkali... S úžasem a nadějí jsem cítil, že se mezi námi rodí něco velkého a skutečného. Takový pocit, teď si uvědomuji, člověka napadne jen jednou za život. S láskou mi říkal Laura, Lorietta, Laurentina.
Aist vstupuje na scénu.
Čáp.
Laura, Lorietta, Laurentina,
Píseň větru, zpívaná více než jednou,
Moje myšlenky racek-brigantine
Hledáte útočiště pro vaše krásné oči.
Lorentina, Laura, Lorietta,
Jsi moje láska, můj sen
babí léto sluneční světlo,
Jak jsi mi svatý.
Projedu sto silnic, sto průjezdů,
Zeměkoule je velká i malá.
Tvé jméno, za hudby zastavení,
Vyjmenuji vše, co jsem našel.
2. voják.
Saša se probudil z prudké bolesti, která jako by mu trhala celé tělo. Kde je? Co o něm? Někdo ho převrátil hrubou nohou. Saša byl zraněn do břicha, dvě kulky proletěly blízko srdce, dvě mu popálily levou ruku... Ale ani to strašidlům nestačilo. V ohni kati roztrhali mladé vojáky k smrti.
A Saša byl zakrvácený nějakými hořícími kleštěmi na pravé ruce a na levé přeřízl záprstní kůstky, podřezal si nohy nad koleny, zkroutil žíly, usekl si chodidla.
Alexandr Matrosov
Pro důstojníky a vojáky
V těžké bitvě je čas stlačen...
Zde, když jsem připravil stroje,
Vaši soudruzi lžou.
Jejich život závisí na vás.
Ó feat nesmrtelný let!
Spěchal jsi k výstřelu jako první,
Milující přátelé a vlast.
A když jsem rozdrtil hranice útokem,
Domorodá společnost šla vpřed.
A jste u nepřátelské krabičky
Ve sněhu, neochvějně, ležíš.
Mladý občan vlasti,
Sledujeme vás.
Dal jsi svůj život pro Den vítězství,
A mohl se dožít šedivých vlasů.
L a r i s a.
Sasha měl hluboce lyrickou, poetickou duši. Miloval, aby byly věci drahé nám oběma, čas od času se na ně obrátil. Na jaře jsem ho poslal bílá květina konvalinka. A jak byla šťastná, když o dva roky později zjistila, že ho Saša zachránil, neztratila. Vzpomněl jsem si: moje ruce se dotkly této květiny.
Květ lásky
Květ lásky - v domě rychle chřadne,
Ztráta vůně polí a barvy.
Leží jako záložka v knižním svazku
Roky jsem četl jednou.
Ale když se trochu dotknete paměti stránky -
A všechno, co žil, co trpěl, trpěl,
Takový nával se náhle probudí v duši -
A hlasy a tváře ožívají.
A dále - je tichým svědkem,
Nedotčená větry změn
Květ polí, zanechaný v lásce,
Výměnou za polibek.
Čí je to dar a kde je jeho majitel?
Kdo ví, v jaké pasece vyrostla
Můj osud je nečekaný svědek,
Pod kořenem zkosený v červenci seno?!
S obavami beru křehké stéblo.
Má to okamžik tajemství, tajnou krásu...
A začínám věřit na zázraky
Líbání neobvyklé chrpy.
Čáp.
Co dělat?
V tomto hvězdném světě
Láska je pořád
Zůstává v platnosti...
Láska je stále naděje
Láska je stále touha
A jsi ke mně něžný, jako předtím,
A trapně nesmělý.
Larisa.
Během našeho odloučení od Saši se znovu objevil můj přítel, kterého jsem kdysi potkal. Řekl, že pokud naléhavě nepodepíšeme, už se nikdy neuvidíme. Tajně jsme podepsali. Teď nemůžu najít žádnou omluvu. Po mdlém mlčení jsem Sašovi napsal, že nevěřím v jeho lásku, která tak rychle vzplála. Psala mu neupřímně, jen aby se nějak ospravedlnila. Život s nemilovanou osobou mě tížil, tajně proplakal celou noc při vzpomínce na Sašenku a jednoho podzimního dne jsem se rozhodl mu napsat. Čekal jsem na odpověď, modlil se k nebi a zemi za odpuštění. A Sasha mi odpověděl. S rukama třesoucíma se vzrušením jsem otevřela obálku a přečetla si svou zaslouženou větu: „Lauro! Buďte dobrou manželkou!
Čáp.
Když tě drtí samota
Oddělení zamčené ve čtyřech stěnách
A bývalý přítel je navždy opuštěn,
Nenechávejte v očích výčitky zášti.
Otevřete okno - magický chlad
Podzimní noc se zalomí, milující,
Nadšené srdce. A mrzutost
Nechá vás naštvaný.
4. voják.
Nejkrutější z nocí zašla za hory. Saša se plazil, blížil se k silnici, když zaslechl spěšné kroky těch, kteří běželi za ním. To byli dushmani. Otevřeně přistoupili ke zraněnému, ničeho se nebáli. Ale vystřelil znovu, vystřelil dvakrát! Dva zabil, ale třetímu se podařilo hodit na něj nůž a pak dvakrát střelil do jeho již zastaveného srdce ...
5. voják.
Ráno v rokli u řeky našli Sašovi soudruzi jeho prostřelený klobouk mezi kameny. Ale tělo nebylo nikde k nalezení. Prudký déšť téměř smyl stopy krve vedoucí k okraji silnice. Předjet mrtvého Sashu trvalo více než šest hodin.
6. voják.
Sasha byl téměř u silnice. Nedaleko ní ležely dvě mrtvoly dushmanů.
Saša ležel s tváří obrácenou k nebi, kde pro něj navždy zmizeli. hvězdné světy. Zraněná ruka se v poslední chvíli natáhla k srdci a přátelům se zdálo, že Sasha mačká v dlani zapečetěnou stopu svého meteoritu.
Čáp.
Meteorit žije na okamžik
Hořící v kouřově modré.
Jeho strmý pád
Skrze smrt nasměrovanou k Zemi.
A jsem připraven, letím v průběhu let
Meteorit v modrém oparu
Spálit, spálit všechna protivenství,
Ve jménu míru na zemi!
Mladý muž a dívka zpívají píseň A. Rybnikova, A. Voznesenského "Nikdy na tebe nezapomenu."