Co je potřeba absolvovat pro vstup na tělesnou výchovu. Program přijímacích zkoušek na Fakultu tělesné kultury
Odkaz
Kdysi milované lekce našich rodičů nejsou u dnešní mládeže oblíbené. Jaká by měla být tělesná výchova XXI. století? Co děti čeká a čeho jsou učitelé schopni? Hodiny tělesné výchovy by měly obsahovat zábavu i přínos zároveň. Jen tak je možné přilákat studenty do lekcí tělesná výchova. Tuto záležitost bude muset napravit nová, mladá generace učitelů. Inovativní učitelé budou držet krok s dobou, spoléhat na inovace v procesu učení, využívat moderní technologie a sportovního vybavení.
Poptávka po profesi
Docela žádaný
Zástupci profese Učitelé tělesné výchovy jsou na trhu práce velmi žádané. Navzdory skutečnosti, že univerzity produkují velké množství odborníků v této oblasti, mnoho společností a podniků vyžaduje kvalifikaci Učitelé tělesné výchovy.
Popis činnosti
Jedinečnost povolání
Docela běžné
Většina respondentů se domnívá, že povolání Učitelé tělesné výchovy nelze nazvat vzácným, u nás je to zcela běžné. Na trhu práce je již několik let poptávka po představitelích profese Učitelé tělesné výchovy přesto, že každoročně vystuduje mnoho specialistů.
Jak uživatelé hodnotili toto kritérium:Jaké vzdělání je potřeba
Vyšší odborné vzdělání
Údaje z průzkumu ukazují, že pro práci v profesi Učitelé tělesné výchovy musíte mít diplom vyššího odborného vzdělání v příslušné specializaci nebo ve specializaci, která vám umožňuje pracovat učitel tělesné výchovy(sousední nebo podobná specialita). Střední odborné vzdělání nestačí být učitel tělesné výchovy.
Jak uživatelé hodnotili toto kritérium:Pracovní povinnosti
Učitel tělesné kultury vede hodiny, pořádá soutěže; vede vzdělávací dokumentaci, zapisuje známky, sleduje pokroky a docházku žáků; se účastní závěrečná certifikace; nařízením administrativy nahrazuje hodiny nepřítomných učitelů; se na práci podílí pedagogické rady, shromáždění; ve službě o přestávkách mezi vyučovacími hodinami. Učitel školy je povinen respektovat práva a svobody žáků (zákon Ruské federace „o vzdělávání“, Úmluva o právech dítěte), etické normy chování a podstupují pravidelné lékařské prohlídky.
Druh práce
Většinou fyzická práce
Podle výsledků průzkumu profese Učitelé tělesné výchovy zahrnuje převážně fyzickou práci. Učitel tělocviku musí mít dobrou fyzickou zdatnost, vysokou silovou vytrvalost a dobrý zdravotní stav.
Jak uživatelé hodnotili toto kritérium:Vlastnosti kariérního růstu
Děti rády studují v oddílech (za poplatek), kde jsou pohodlné podmínky, moderní vybavení a možnost zúčastnit se různých soutěží. Být trenérem sportovní školy a soukromých oddílů je pro představitele této profese příležitostí, jak se ziskem pokračovat ve své kariéře.
Pracovní příležitosti
Minimální možnosti kariéry
Podle výsledků průzkumu Učitelé tělesné výchovy mají minimální kariérní příležitosti. Nezáleží vůbec na člověku, jen na profesi Učitelé tělesné výchovy nemá kariérní postup.
Jak uživatelé hodnotili toto kritérium:
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ A VĚDY RUSKÉ FEDERACE
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MOSKVA
MOSKVA STÁTNÍ REGIONÁLNÍ UNIVERZITA
PROGRAM
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY
NA FAKULTE TĚLESNÉ KULTURY
Moskva 2013
"PROGRAM PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK NA FAKULTU TĚLESNÉ KULTURY". M.: Nakladatelství MGOU, 2013, - 13s.
PhD, docent,
PhD, docent
Ph.D. docent
Moskevský státní regionální
univerzita, 2013
Nakladatelství MGOU, 2013
VŠEOBECNÉ POKYNY
Pro přijetí na Fakultu tělesné kultury je poskytována zkouška z motorického tréninku.
Zkouška motorického tréninku obsahuje soubor šesti kontrolních testů k identifikaci úrovně rozvoje hlavního fyzické vlastnosti a držení motoriky. U všech testů je vyžadován vzhled.
Rozhodnutím zkušební komise může být žadateli udělen další pokus v každém z testů (pokud existuje objektivní důvod která zabránila hlavnímu pokusu).
Uchazeči se středním odborným a vysokoškolským vzděláním při přijetí do extramurální projít následujícími testy:
ruský jazyk - test;
Biologie - testování;
Motorický trénink - testování.
Zkouška motorického tréninku se hodnotí na 100bodové stupnici.
PROGRAM
ZKOUŠKA Z MOTORICKÉHO VÝCVIKU
Zkouška (testování) má za cíl odhalit základní praktickou připravenost, úroveň a potenciál fyzických předpokladů nezbytných pro budoucího specialistu k úspěšnému zvládnutí a výkonu odborné a pedagogické činnosti v oblasti tělesné kultury a sportu.
Test 1. Plavecká připravenost.
I.P.- začít od vody. Překonejte vzdálenost 100 metrů pomocí jednoho z nich známými způsoby plavání na vodě, dle pravidel soutěže. Jeden pokus. V případě, že žadatel neuplave celou vzdálenost, pokus se nepočítá a nehodnotí.
Test 2. Běh na 100 metrů.
Start běhu zpoza startovní čáry na povel („Na start“, „Pozor“, „Březen“). Můžete použít vysoký a nízký start, s bloky a bez nich. Pokus je považován za ukončený, když je vzdálenost překonána bez porušení pravidel soutěže.
Test 3. Běh na vzdálenost 1000 metrů.
Tento test se provádí na stadionu nebo na zemi.
I.P. - vysoký start. Překonejte vzdálenost podle pravidel soutěže. Jeden pokus.
Test 4. Házení vycpaným míčem.
(Muži - 3 kg, ženy - 1 kg.). Míč se hází dvěma rukama zpoza hlavy.
I.P. - nohy na stejné čáře (paralelní) nebo jedna vpředu, druhá vzadu.
Do okamžiku hodu není dovoleno odtrhnout nohy od podpěry, došlápnout nebo překročit startovní čáru hodu, dotknout se povrchu za startovní čárou po hodu jakoukoliv částí těla.
Jeden pokus: tři hody za sebou. Vyhodnocuje se nejlepší výsledek.
Test 5. Akrobacie. Obsah cvičení a jejich hodnocení.
Uchazeč provádí akrobatický komplex dle vlastního výběru.
Muži.
Komplex 1.
I.P.: polodřep, paže vzad (start plavce);
1. Salto vpřed; - 1,0
2. Salto vpřed v důrazu přikrčení; - 0,5
3. Stoj na hlavě a na rukou – držení; - 3.5
4. Snížení do důrazu přikrčení; - 0,5
5. Postavte se na jednu nohu, druhou vpřed, paže nahoru; - o.5
6. Překlopte se na stranu v postoji nohou od sebe, paže do stran; - 3.5
7. Položte nohu, ruce dolů - hlavní postoj
Komplex 2.
I.P.: hlavní stojan.
1. Levá noha vpřed,
ruce nahoru - flip doleva s otočením doleva ve stojanu vpravo,
vlevo vpřed na špičce, ruce nahoru
2. Zatlačením levé a namazáním pravé stojky - určit - 3.5
3. Salto vpřed na blízko skrčení - 1,0
4. Poloviční dřep, paže vzad (“plavecký start”),
dlouhé salto vpřed - 1,5
5. Výskok, prohnutí, paže do strany - salto - 0,5
(cvik lze provést úplně v opačném směru)
Ženy.
Komplex 1.
I.P. hlavní stojan
1. Důraz přikrčení - salto vpřed - 1,0
2. Salto vpřed - leh na zádech, paže vzhůru - 1,0
3. "Most" - 3.5
4. Otočte se doleva (doprava) přikrčení naprázdno - 2,0
5. Salto zpět - 1.5
6. Výskok, ohnutí, paže do strany - nahoru - 1,0
Komplex 2.
I.P. hlavní stojan
1. Důraz přikrčení - salto skrčení - 1,0
2. Stoj zpět na lopatky - 2.5
3. Salto zpět přes rameno na blízko, kleč,
druhá noha zadní - 2.5
4. Švih o jednu zastávku skrčení - vzpažení, paže vzpažené - 0,5
5. Překlopení na stranu - hlavní postoj - 3.5
Test se hodnotí podle pravidel soutěží umělecké gymnastiky na desetibodové škále. Výsledné skóre se převede na kreditní body (viz tabulka).
Test 6. Test pevnosti:
Muži.
I. P. - visí na vysoká laťka. Silou, pokrčením paží, proveďte tah a spusťte se dopředu do závěsu. Poloha dorazu a závěsu je pevná. Výsledek je hodnocen počtem opakování. Jeden pokus.
Ženy .
Lezení na laně s nohama.
Normy a odhady
fyzická zdatnost uchazečů
Fakulta tělesné kultury
1. Plavání 100m.
Volný styl
Výsledek |
||
Výsledek |
||
Výsledek |
||
2. Uběhněte 100 m
Výsledek |
||||
2. Uběhněte 1000 m
Výsledek |
||||
3. Hod medicinbalem
Výsledek |
||||
4. Akrobacie
Výsledek |
|
5. Test pevnosti
Výsledek |
||||
Výsledná známka je založena na výsledcích všech pěti testů.
Skóre v bodech
Uchazeč, který získá méně než 40 bodů, se považuje za nesložil zkoušku.
Pravidla pro provádění přijímacích zkoušek.
Při přijímacích zkouškách by měla být zajištěna klidná a přátelská atmosféra, uchazeči by měli mít možnost plně prokázat úroveň svých znalostí a dovedností.
Během přijímacích zkoušek je účastníkům těchto akcí a osobám podílejícím se na jejich konání zakázáno nosit a používat komunikační prostředky a elektronické výpočetní zařízení (včetně kalkulaček), s výjimkou případů stanovených regulačními právními akty Ruské federace.
Je zakázáno počítat jako vstupní testy, dodatečné vstupní testy závěrečné zkoušky na přípravných katedrách, kurzech (školách) na VŠ.
Uchazeči absolvují vstupní a atestační testy z ruštiny.
V případě nedodržení postupu při konání přijímacích zkoušek konaných univerzitou samostatně, mají členové přijímací komise provádějící přijímací zkoušku právo odvolat uchazeče z místa přijímací zkoušky se sepsáním zákona. odstranění. Pokud je uchazeč z přijímací zkoušky odvolán, univerzita mu přijaté dokumenty vrátí.
Pevnou součást střední odborné vzdělanostní ekonomiky hl. Absolventi institucí věnují svůj život práci v předškolních zařízeních, školách, sportovních klubech, oddílech a dalších institucích, jejichž činnost se prolíná s obsahem vzdělávání středních pedagogických škol.
O vyhlídkách na vzdělávání učitelů v Rusku
Tak jako prioritní směrčinnosti Ministerstva školství a vědy Ruské federace s názvem rozvoj systémů předškolních a další vzdělání, který je definován v státní program počítáno za období 2013 až 2020. Hlavním cílem programu je obnovit prestiž učitelského povolání. Vláda nastínila konkrétní kroky k zajištění vysoké životní úrovně a respektu k učitelům na školách, univerzitách, vysokých školách a učitelům mateřských škol.
V počáteční fázi se plánuje zvýšení platů učitelů, poté hodlají vládní úředníci zvážit otázku zvýšení příjmů zaměstnanců předškolní instituce, středních odborných učilišť a zaměstnanců oboru dalšího vzdělávání. Realizace těchto vyhlídek jistě způsobí nárůst počtu těch, kteří chtějí vstoupit na některou ze státních pedagogických škol v Moskvě.
ruský systém vzdělávání velmi potřebuje kvalifikované pedagogické pracovníky. Dnes zahrnuje asi 700 vzdělávacích institucí, včetně:
- přibližně 350 pedagogických vysokých škol a škol;
- 55 středních průmyslově-pedagogických a odborně-pedagogických škol;
- 160 státní univerzity;
- asi 100 institucí odborné rekvalifikace a institucí dalšího vzdělávání.
(Střední odborné vzdělávání): sekce "Vzdělávání"
Na konci jednoho z metropolitní vysoké školy absolventi mají reálnou šanci pokračovat ve vzdělávání na některé z pedagogických univerzit v Moskvě. V rámci středního odborného vzdělání získávají Makarenkovi následovníci tyto speciality a profese:
Specializace na SPO | Číslo | učitelské povolání |
Adaptivní tělesná kultura | 050721 | Učitel tělocviku |
Zeměpis | 050103 | Učitel zeměpisu ve škole |
Předškolní vzdělávání | 050704 | Učitel psychologie, předškolní pedagogiky |
Výtvarné umění, kresba | 050603 | Učitel výtvarné umění(výkres) |
Cizí jazyky | 050303 | učitel cizích jazyků |
Příběh | 050401 | Učitel dějepisu |
Nápravná pedagogika v základní vzdělání | 050719 | Organizátor a metodik v předškolním vzdělávání |
Matematika | 050201 | Učitel matematiky (hlavní práce vzdělávací škola) |
Hudební výchova | 050601 | Učitel hudby |
Organizace vzdělávací aktivity | 050702 |
Profese učitele-organizátora plus další kvalifikace v následujících oblastech:
|
Pedagogika dalšího vzdělávání | 050710 | Učitelé v oblasti dalšího vzdělávání |
Vyučování v základní škola | 050709 | učitelé základní škola |
Profesní vzdělání | 050501 | Technik, designér, technolog, módní návrhář atd. |
Mateřský jazyk, literatura | 050302 | Učitel mateřský jazyk, literatura s možností výuky v hlavní vzdělávací škole |
Ruský jazyk, literatura | 050301 | Učitel ruského jazyka, literatury s možností výuky v základní vzdělávací škole |
sociální pedagogika | 050711 | Sociální učitel plus další kvalifikace, například poradce, vychovatel atd. |
Speciální pedagogika ve speciální, resp vzdělávací instituce | 050718 | Dětský vychovatel školní věk se zachovaným vývojem nebo odchylkami ve vývoji |
Speciální předškolní vzdělávání | 050705 | Vychovatel dětí se zachovaným vývojem nebo vývojovým postižením |
Technika | 050503 | učitel techniky |
Tělesná kultura | 050720 |
|
Samostatně je třeba poznamenat zvláštní status některých pedagogických středních škol, například sociálně-pedagogických vysokých škol v Moskvě. Spolu s pravidly přijímání společnými pro všechny a specialitami uvedenými výše, tyto vzdělávací instituce můžete získat něco víc než jen povolání učitele. Vezměme si například sociálně-pedagogickou vysokou školu Moskevské státní pedagogické univerzity (Psychologická a pedagogická univerzita města Moskvy). Instituce organizovala přijímání studentů mezi děti s určitými zdravotními patologiemi. Ve zdech vysoké školy mohou studenti získat povolání v následujících specializacích:
- vydavatelství;
- programování.
Pozor: studenti pedagogických vysokých škol v Moskvě, kteří nastoupili po 9. třídě, mají nárok na odklad z armády do dovršení 20 let.
Pedagogické vysoké školy v Moskvě: obecná pravidla pro přijetí
Studentem Vysoké školy pedagogické se může stát kdokoli, pokud:
- hlavní obecné vzdělání a odpovídající dokument;
- mít průměr úplné vzdělání a odpovídající dokument;
- dostupnost základního odborného, středního odborného nebo vysokoškolského vzdělání.
Občané mají právo vstoupit do Moskevské pedagogické školy cizí země, stejně jako ruští občané žijící v zahraničí. Vzdělávací proces zahrnuje studium prezenční, večerní, kombinovanou nebo kombinovanou, včetně dálkového. Základ pro přijímání občanů k nejlepším učitelské ústavy Moskva je aplikace příchozí osoby.
Dokumenty pro přijetí na Pedagogickou akademii v Moskvě
Seznam dokumentů, které mají být předloženy přijímací komise SSUZ zahrnuje:
- Cestovní pas (pokud posíláte dokumenty poštou, musíte poskytnout kopii).
- Doklad o vzdělání státního vzorku (kopie nebo originál).
- Foto, 4 ks, černobílé, velikost 3 x 4.
- Lékařské potvrzení.
Některé střední odborné školy, např. Vyšší odborná škola č. 5, požadují při žádosti o brigádu další doklady, mezi které patří kopie matričního listu, pracovní sešit (kopie), potvrzení z místa výkonu práce, potvrzení z místa výkonu práce. atd. O dokumentech potřebných k přijetí se raději informujte v přijímací kanceláři vaší vysoké školy.
Všechny dokumenty musí být zaslány poštou na adresu instituce nebo osobně doneseny výběrové komisi.
Pedagogické zkoušky
Hlavní disciplíny, o jejichž úroveň znalostí je zvláštní zájem, jsou:
- Ruský jazyk;
- biologie;
- matematika;
- cizí jazyk.
Ne všechny pedagogické školy v Moskvě berou jako základ výsledky GIA nebo Jednotné státní zkoušky. O zkouškách na vysokých školách pedagogických na základě ročníků 9 nebo 11 je nutné se předem informovat.
Průměrné skóre podle výsledků jednotné státní zkoušky (GIA) při přijetí na vysokou školu pedagogickou
Vysoká škola tělesné výchovy v Blagoveščensku přijímá dokumenty do 25. srpna. Navíc pro přihlášení není nutné mít sportovní kategorii – zvolený sport se můžete naučit přímo ve vzdělávací instituci
O tom, jak se naučit profesi učitele tělesné výchovy a jak se stát profesionálním sportovcem, nám vyprávěla a. o. ředitelka technické školy Irina Gromoglazova.
Podmínky přijetí
- Irino Grigorievno, kdo může vstoupit do vaší technické školy?
Na naší vysoké škole nyní vyučujeme pouze na plný úvazek. Kluci, kteří přijdou po 9. třídě studují 3 roky 10 měsíců, končí za rok všeobecný vzdělávací program a začít studovat speciální obory. Ti, kteří k nám přicházejí po 11. třídě studují 2 roky 10 měsíců.
- Jaké jsou podmínky pro přijetí na vaši technickou školu? Jaké zkoušky se skládají?
Přijímací testy zahrnují držení zvoleného sportu, v jehož směru se bude budoucí student učit, tzv. specializaci. Vstoupí-li žák např. do atletiky, pak složí skoky, běh atd., nastoupí-li do basketbalu nebo volejbalu, předá techniku držení míče. Ale to neznamená, že ti kluci, kteří znají sport jen na úrovni školní osnovy kteří se před technickou školou nevěnovali profesionálnímu sportu, se k nám nebudou moci přihlásit. Pokud se chtějí chlapci nebo dívky naučit nějaký sport, mohou k nám přijít studovat bez přípravy. Na konci vzdělávání budou moci získat absolutorium.
Studijní proces
- Jaké specializace jsou na vaší vysoké škole?
Specializace otevíráme, jak se říká, na žádost trhu. Dříve jsme měli takové oblasti jako atletiku, sportovní hry (volejbal, basketbal, házená, fotbal, stolní tenis). Studenti se věnovali volnému zápasu, bojovým uměním, boxu, vzpírání. Vyučovalo se také wushu, jiu-jitsu, aikido a sportovní tance. A v roce 2012 jsme otevřeli nové specializace. Například kickbox jsme spustili na žádost krajské federace kickboxu. Potřebovala trenéry na školení, a tak jsme tento směr otevřeli, abychom personál připravili na práci. Tito kluci jsou nyní ve třetím ročníku. Pokud je tedy potřeba specialistů, otevíráme nové specializace.
- Když se kluci stanou studenty, jak to jde studijní proces? Jaké předměty studují?
Hlavním předmětem je metodika výuky technik všech sportů, jako je gymnastika, atletika, sportovní hry atd. Bez výjimky každý z nich studují všichni studenti kterékoli fakulty, protože učitelé a učitelé tělesné výchovy musí ovládat metodiku výuka jakéhokoli sportu. Snažíme se každého žáka proškolit tak, aby věděl, jak techniky správně používat. V hodinách tělesné výchovy ve škole učitel spoléhá na program. Pokud je potřeba dětem ukázat držení míče, například ve fotbale nebo volejbalu, snadno to zvládne. Občas naši studenti přijdou do škol a dokonce školí učitele tělesné výchovy v různých sportech. A na všech sportovních akcích ve městě se naši studenti jako dobrovolníci účastní hodnocení.
V technické škole existuje mnoho tréninkových specializací, například bojová umění.
Vědecká práce a další školení
- Jak se to dělá vědecká práce studenti?
Podle nových standardů budou muset naši studenti chránit semestrální práce. Letos jsme měli celou akci věnovanou obhajobám projektů z tělesné kultury a sportu. Zúčastnili se studenti druhého a třetího kurzu, 18 osob. Tomu jsme věnovali celý den. Studenti prezentovali práce na pořádání sportovních akcí a kariérového poradenství, na přestavbě areálu technické školy pro soutěže atd.
- Mají kluci další trénink?
Říká se tomu „zlepšení sportovního ducha ve zvoleném sportu“. Vlastně vstupní testy, na kterém žadatel předává držení jakéhokoli druhu sportu, je prvním krokem ke zlepšení jeho dovedností. A během celého výcviku studenti chodí na tréninky podle rozpisu, získávají zkušenosti. Tyto hodinky jsou součástí vyučovací zátěž. Během této doby chlapci dosahují dobrých výsledků, mnozí se stávají kandidáty na mistra sportu.
Praxe a zkoušky
- Cvičí studenti ve škole?
První praxe je vzdělávací. Metodisté seznamují studenty se všemi sportovními zařízeními města. Je koncipován na osm hodin, seznamovacím způsobem studenti navštěvují různé sportovní akce, navštěvují oddíly. Po druhém roce kluci procházejí průmyslová praxe ve školách vyučovat tělesnou výchovu, seznamovat se přímo s prací. Prostřednictvím ministerstva školství je uzavřena smlouva s osmi školami. Podle nových standardů bude nově probíhat i třetí stáž - předdiplomní, její studenti odcházejí do místa distribuce, kde se s nimi počítá v budoucnu. Ale v V poslední době postupně začínáme přecházet k tomu, že studenti sami hledají místo praxe. To je velmi nepohodlné, protože zaměstnavatel neví, jaký člověk k němu přijde, jaké má znalosti. Další věc - cílový směr když student ví, kde bude dále pracovat, a zaměstnavatel má důvěru v budoucí zaměstnance.
Jak probíhají závěrečné zkoušky?
Studenti obhajují diplom a obhajují odborné kompetence. co to je? Od prvního ročníku si student vede portfolio, kde sbírá všechny své diplomy ze soutěží, Díkůvzdání dopisy. Jedná se o účast a organizaci sportovních akcí, rozhodování. Ochrana portfolia probíhá před komisí, která rozhodne, zda je absolvent připraven k samostatnosti pedagogická činnost nebo ne. Státní zkoušky se skládají ve dvou stupních – teorie a praxe. V teorii - otázky z pedagogiky, fyziologie, anatomie, hygieny atd. V praxi se losuje lístek, který označuje způsob výuky libovolného prvku z různé druhy sportovní. Například technika tréninku ve sprintu nebo technika podání horní rovinky. Konečná známka je součtem skóre za dvě zkoušky.
Sovětští studenti prošli standardy TRP a poté hrdě nosili kýžený odznak na klopách saka. A jaké standardy tělesné výchovy se dnes na univerzitách procházejí? Abychom to zjistili, šli jsme do třídy na Běloruské státní technologické univerzitě.
Šetřete se více
Tělocvičen je zde několik: v jedné hrají mladí muži volejbal, ve druhé děvčata aerobik a ve třetí se věnuje skupině pohybové terapie. Je vidět, že studenti ve fyzice neztrácejí dech. Alespoň před zasedáním. Přece absence, pokud je jich hodně a bez dobrý důvod, nutno zpracovat. Bez absolvování standardů nestanoví test, to znamená, že nebudou připuštěni ke zkouškám.Studenti se tělesné výchově věnují čtyři kurzy, říká vedoucí katedry tělesné výchovy a sportu lékař pedagogické vědy, profesor Nikolay Filippov:
- Nejprve školní rok- atletika, s nástupem chladného počasí - kolektivní sporty a aerobik v hale, od druhého pololetí - lyžařský výcvik. Pak zpět do tělocvičny - na basketbal a aerobik a od dubna - na stadion. Pro rok je nutné splnit normy. Žáci absolvovali na podzim běh na dlouhou a krátkou trať na stadionu. V prosinci chlapi dělají přítahy na hrazdě a dívky zvedání těla z polohy na břiše.
Dívky se nebojí "tisku"
Spolužačka Yulia Tymchuk pomáhá budoucí ekonomce Olze Pekarové překonat standard pro zvedání těla z polohy na zádech: nohy ohnuté v kolenou fixuje na podlahu. Za deset musíte udělat 65krát.- Čas není omezený, - všimne si Olya a lehce lapá po dechu. - Není to pro mě těžké, trénoval jsem tři roky. Ano, ve škole jsem miloval tělesnou výchovu. Pro dívku v každém věku je důležité udržovat se ve formě. A pro studenta dobrá cesta odpočiňte si od stresu: máme těžké studium a sport dává mozku odpočinek.
Diana Savelyeva zpracovává tisk společně s Marií Matylevich. Dívky věří, že odvedou skvělou práci. Hodnocení je však netrápí:
- Kolik bodů získáte za standard není tak důležité, protože nedávají známky v tělesné výchově. A to stipendium nijak neovlivňuje, hlavní je získat zápočet. Těm, kteří neustále trénují, chodí do tříd, nehrozí „ocasy“ ve fyzické kondici.
O normách TRP, které kdysi prošli sovětští studenti, Diana a Maria neslyšely. Ale Olga Pekarová viděla zlaté odznaky od svých rodičů:
- Často vzpomínali, jak chladné a čestné je přijímat, ukazovali všem s hrdostí. Myslím, že bych zvládl i staré normy. Rád bych to alespoň zkusil.
Armáda je napřed, takže musíte být silní
Na vysoké laťce se Alexej Myakinko snadno vytáhne 20krát nahoru. 17 stačí k dokonalému splnění standardu, ale budoucí procesní inženýr má sportovní vášeň – dělat co nejvíce:- Ve zdravém těle zdravý duch. Pokud cvičíte od dětství, nevynechávejte hodiny, standardy nejsou hrozné. Přítahy jsou moje silná stránka, slabinou běh na dlouhé tratě. Ale i to se dá udělat lépe: na jaře začnu běhat po hrázi. Zvlášť když už tam není druhý semestr tělesné výchovy ve čtvrtém ročníku.
Stas Golubenko, student 4. ročníku Lesnické fakulty, visí na hrazdě a hned přiznává, že se moc nevytahuje. Ale pro offset stačí devětkrát:
Pull-upy pro mě rozhodně nejsou. Víc mě baví volejbal, fotbal, basketbal. Hraji za tým fakulty. Myslím, že s fyzickými standardy by se mělo zacházet filozoficky, ukázalo se - no, nefunguje to - je to v pořádku. Technické dovednosti v kolektivních sportech jsou pro studenta důležité. V životě i v práci se hodí schopnost hrát v týmu. Ale to, že je tělocvik na univerzitě potřeba, je nepopiratelné. Před námi je stále armáda, takže každý z nás musí být silný.
Učitel tělesné výchovy Iosif Khadasevich vyučuje studenty již více než 30 let. Všiml si, že předtím byli kluci silnější a lépe prošli standardy:
"Všechno se prostě zvedlo." Teď se jim daří dobře a výborně standard 60 procent. Nevím, s čím to souvisí. Možná jídlo, ekologie byly jiné.
Profesor Nikolaj Filippov nesouhlasí:
– Nemyslím si, že by současní studenti byli slabší než jejich předchůdci. Získat desítku je nyní obtížnější než dříve zlatý odznak. V Sovětském svazu, za účelem rozvoje standardů TRP, ve velkém měřítku Vědecký výzkum, testoval mladé lidi, sledoval, jak provádějí určitá cvičení, a teprve poté nastavil laťku. Moderní standardy ovládání pro fyzický trénink studenti jsou tvrdší ve srovnání s normami platnými v sovětské éře a nejsou ničím podložení. Například na první desítku dnes dívka potřebuje zvednout trup 65krát a na zlatý odznak TRP stačilo 50 zdvihů. Mladý muž se dokonale potřebuje 17krát vytáhnout. To je hodně, proto takový standard nesplňuje více než deset procent studentů. Sovětská norma TRP byla omezena na 13 přitažení pro ty, kteří chtěli získat zlatý odznak. Stříbrnému chlapíkovi stačilo devětkrát se vytáhnout nahoru. S běháním, skákáním – to samé. Nikdo neříká, že každý by měl být vynikajícími studenty, ale standardy musí být přizpůsobeny možnostem mladých lidí.