Твір на тему: «Рідна природа. Розкажи про природу свого краю
Школярам цілком можуть задати написати твір-міркування про Написати таку роботу не складно. Найголовніше, щоб батьки, виходячи з вікової категорії дитини, підказали про те, як правильно скласти твір-міркування про природу рідного краю і в якій послідовності викладати думки. Адже кожен з батьків знає, на що здатна дитина.
Важливо правильно розставити акценти та написати рідного краю. Треба, щоб думка була виражена повною мірою, саме така розповідь буде гідно оцінена.
Як красиво скласти твір
Про природу можна сказати багато. У творі пишеться про таке:
- Яка природа найбільше переважає у населеному пункті.
- Які особливості у природи рідного краю?
- Породи дерев, чагарників, квітів, які можна зустріти у різних куточках країни.
Це лише деякі деталі, на яких слід наголосити при написанні твору про природу. Насправді такий вид творчості дозволяє пустити в хід емоції та думки, вписавши їх на аркуш паперу.
Твір-міркування «Про природу рідного краю». План
Щоб синові чи дочці було комфортно писати твір, батькам слід скласти для дитини план. Скласти його потрібно просто продумати, в якому порядку правильніше викладати думки про рідний край. Черговість написання може бути такою:
Такий план твору цілком підійде для відмінного, повноцінного та розгорнутого оповідання.
Приклади творів-роздумів для школярів молодших класів
Як правило, діти люблять писати твори, адже у цьому виді творчого завдання немає меж та рамок. Саме в таких роботах можна виявити самовираження, повною мірою вилити емоції на аркуші паперу. Проте, щоб завдання було ідеальним, варто дитині показати приклади творів-роздумів. Для цієї мети можна взяти такі варіанти:
У нас на батьківщині природа просто чудова. Варто тільки вирушити до лісу, і це одразу стає зрозумілим. Красиві високі дерева всюди, куди не глянь. Навіть у самому місті безліч незвичайних і чарівних поглядів представників рослинного світу.
Найчастіше у нас у місті можна зустріти сосни, каштани, дуби. З кущів є жасмин, троянди. А з квітів нерідко можна побачити соняшники, ромашки, айстри, хризантеми.
Наша природа чудова, варто тільки вирушити до парку або в ліс, і відразу ж на душі стає легко і вільно.
Про красу природи можна сказати багато. Найбільше я люблю рослинність у нас на дачі та біля озера, куди ми часто ходимо. У цій місцевості є і дуби, і берези, і каштани, і навіть сосни. На ділянці зростають квіти, кущі.
Росія радує прекрасними фарбами рослинного світу. Я дуже люблю дивитися з пагорба, на який можна піднятися, коли ми йдемо гуляти в ліс з дачної ділянки. З височини природа особливо прекрасна, можна розглянути і дерева, і кущі, і навіть квіти у всій їхній красі.
Я дуже радий, що в нашій країні така гарна природа – це наша гордість та натхнення.
Такий твір про природу цілком підійде для дітей молодших класів. Тому можна сміливо його брати до уваги і давати дітям як приклад.
Твір-міркування для старшокласників
У старших класах можна написати твір з складнішими оборотами та виразами. За приклад можна взяти такий варіант:
У нас на батьківщині природа, мов захват душі. Найкрасивіші природні краси можна спостерігати восени.
Якось я вилізла на пагорб, неподалік нашого приватного будинку. Була десь середина осені. Краси, які відкрилися моїм поглядом, змусили серце битися швидше. Наповнені різними відтінками осінні оздоблення дерев, райдужний килим на землі. Як же це чудово, милуватися такою красою.
У нас на батьківщині найкраща природа. Милуватися можна безмежно. Не дивно, що у багатьох творах художників зображено саме природу.
Такий твір цілком підійде для старшокласника. Найголовніше, щоб дитина висловлювала свої думки щиро та розгорнуто. Тоді результат такого завдання буде оцінено найвищим балом.
Трегубова Галина
Есе «Про природу рідного краю»
Краса моя середньоросійська,
Краса моя незрівнянна,
Ти весела, ти і сумна,
Ти мій будинок рідний та Всесвіт.
З раннього дитинства, наскільки себе пам'ятаю, я бачила ці, наче майстерним художником виписані на полотні, картини: розкішна смарагдова зелень, кучеряві малахітові сади і проліски, крейдяні пагорби з великою кількістю польових квітів і галявинами пахучої, кокетливо ховається від мого ока суниці. Мій маленький край, мій крихітний Всесвіт зосередився в глибинці, в селі Сиротівка Підгоренського району Воронезької області. Звідси беруть початок моє виховання, мої уявлення про величезний світ, моє ставлення до природі, тварин, людей. Звідси я вирушила у свій великий шлях по життю, саме завдяки всьому тому, що я ввібрала, спілкуючись з природою рідного краю, я тепер навчаю маленьких діток не тільки слухати музику вітру, голос сонечка і веселий гомін птахів, а й вслухатися в дзижчання бджіл і джмелів, в легкий шепіт пелюсток, в шурхіт крилець метелика чи бабки. Ми разом з моїми підопічними вчимося не тільки бачити те, що знаходиться перед очима, а й вдивлятися, наприклад, у візерунки на листочках і травинках, на крилах метелика і на спинці ящірки, що снує між стеблами рослин.
Я люблю свій край у будь-яку пору року. Але моє улюблене, як, напевно, у багатьох моїх дітлахів, все-таки літо. Коли можна взяти сплетене ще дідусем стареньке козуб і вирушити неспішно в «подорож»- пройти по м'якій прохолодній траві до заповідних місць, що червоніє по схилах крейдяних гір суниці. І сісти, витягнувши босі ноги, прямо на горбок землі, навколо якого мабуть-невидимо смачної, так і просидів у рот ягоди. І наїстися до відвалу, і назбирати повний козуб для мами та молодших сестричок, і знову вирушити в дорогу – тепер уже обираючи інші, незвідані стібки. Мені здається, тільки в нас, саме в нашому майже не зворушеному цивілізацією краї можна вийти на заході сонця за околицю, прилягти у високу, нагріту за день сонцем траву і дивитися заворожено, як світило, що вже віддала всю свою спеку, повільно котиться за гору. А можна вийти на просторий луг і нарвати оберемок польових квітів. Потім поставити їх у велику скляну вазу у залі, і тоді весь будинок наповниться запахами свіжого вітру, полину, ромашки та м'яти. А ще можна босоніж пробігтися м'яким, як пух, дорожнім пилом, сховатися за велику стару вербу і дивитися, як сільський пастух жене стадо корів з пасовища. І все село в такі години ніби просякнуте запахом парного молока. А потім мчати підстрибом до маленької річечки, щоб вдосталь наплескатися в ласкавій шовковистій воді, попірнати з дерев'яного містка, що покосився, і помилуватися ліліями і лататтям. Можна спіймати маленького жабка, розглянути його дуже уважно та обов'язково випустити на волю – так нас навчала мати: кожна жива істота, створена Богом, Природоюхоче жити не меншою мірою, ніж люди.
Тут народилася я, тут вчилася,
І снігу змінювало цвітіння,
Тут високий дух мені дала земля,
І впевненість, і сумніви.
Біля річки ль сиджу на самоті,
Чи на зірки я ночами дивлюся,
Не повірю, ні, злим пророцтвам,
Вірю, край, у тебе, вірю та люблю.
Про все це і про багато інших зустрічей зі світом живий природия розповідаю своїм вихованцям. А потім ми разом знаходимо в траві мурашки і з цікавістю розглядаємо її; затамувавши подих, спостерігаємо за павучком, що зосереджено плете свою "мережа"- павутиння, щоб упіймати в неї безтурботну мошку або комара; із захопленням розглядаємо крильця метелика-махаона, щоб потім ці візерунки перенести на папір.
Мені в дитинстві завжди подобалися літні неприємні дощі. Я тоді вискакувала на вулицю, стрибала босоніж по калюжах, голосно волала від захоплення, а потім, брудна, мокраале зовсім щаслива, поверталася до себе у двір. Там завжди стояла діжка з дощовою водою, куди я й залазила прямо у своїй ситцевій сукні, обмивалася і заходила в будинок уже чиста. Мама тільки посміхалася, вона знала мою пристрасть - бігати по калюжах під зливою.
Нині у нашому селі спорудили гарний православний храм. Отже, село живе! Я часто буваю у своєму батьківському будинку, влітку так само збираю польові квіти і суницю. І дуже сильно люблю свій крихітний – у рамках величезної Росії – куточок природи, мій маленький «рай», який дав мені «путівку в життя».
Краса моя, сторона моя,
Краса моя незрівнянна!
Як ти малий, мій край, але ти та земля,
Де вміщується весь Всесвіт.
Публікації на тему:
У сучасному світі діти, маючи загальне уявлення про країну, гімн та герб, не мають достатніх знань у галузі краєзнавства. Вони можуть.
Дошкільне дитинство – важливий етап у становленні морального образу людини. У роки у дітей закладаються моральності, формуються.
Природа залишає глибокий слід у душі дитини, впливаючи на всі її почуття своєю яскравістю, різноманіттям, динамічністю. Дитина думає.
Формування екологічних уявлень про природу рідного краю у дітей старшого дошкільного вікуАктуальність дослідження. На етапі формування екологічних уявлень – одне з основних напрямів у подоланні екологічної.
Муніципальний дошкільний навчальний заклад № 445 р. Нижнього Новгорода м. Нижній Новгород 2017р.
Варіант 1. Своєрідна та невимовно красива природа восени. Не дивлячись на те, що дощ та туман досить часті явища, видаються й ясні тихі дні для прогулянки до найближчого лісу. Присядеш, помилуєшся золотим вбранням лісу, вслухаєшся і спів птахів, проводиш поглядом птахів, що відлітають. Десь далеко пролунав грім. Крапля за краплею почався дощ. Сховавшись під деревом, озирнувся на всі боки. Як же красиво довкола, подобається мені осіння природа. Повітря таке свіже! Додому йти зовсім не хочеться.
Варіант 2. Людина та природатісно пов'язані один з одним. Природа створює всі умови для життя людини, тому важливо жити з нею в гармонії. Гарні краєвиди природи наповнюють душу людини захопленням, тільки ця краса справді заворожує. Інтерес людини до природи безмежний; скільки таємниць та загадок несуть у собі ліси, моря. Дуже багато ми ще не знаємо про природу. Щоб насолоджуватися красою природи не потрібно їхати далеко, достатньо сходити до парку чи лісу. Особливо красива природа восени, коли хочеться сидіти на лавочки і вбирати в себе всю її красу, насолоджуватися нею. Саме тоді відчуваєш, як твоя душа сповнюється новими фарбами, як вона насичується красою навколишнього світу. У ці моменти розумієш, як тісно пов'язані люди з природою.
Написати твір-міркування «Про природу рідного краю» можуть поставити у будь-якому класі. Тому учні мають бути готові до такої роботи. Немає нічого складного, головне - включити уяву, згадати прекрасні краєвиди та всі думки перенести на аркуш паперу у зошиті.
Про що писати у творі?
Твір-міркування «Про природу рідного краю» має бути написано грамотно та з настроєм. Відмінно, якщо у змісті буде розказано про те, які породи дерев, чагарників переважають у рідному краї. За бажання можна описати певний куточок природи, який особливо подобається, наприклад парк, ліс.
План твору
Щоб було простіше написати твір-міркування «Про природу рідного краю», варто написати йому план, виходячи з якого виконуватиметься робота. Як приклад можна взяти таку послідовність написання:
Твір-міркування «Природа рідного краю» для 9 класу, написаний у такій послідовності, допоможе отримати хорошу оцінку. До того ж, цей план допоможе дитині не втратити важливу інформацію в ході виконання завдання.
«Про природу рідного краю»
Як буде виконано завдання, залежить від побажань дитини. Деякі хлопчики та дівчатка люблять писати довгі, детальні твори, інші ж, навпаки, вважають за краще викладати свої думки коротко, без зайвих обертів. Якщо син або дочка вважають, що стислість - сестра таланту, то можна запропонувати їм як приклад такий варіант:
Все своє життя я живу у своєму невеликому містечку, де кожен куточок знайомий. Головне – розуміти, наскільки це важливо. Не кожен замислюється над тим, наскільки природа важлива в нашому житті. Але я впевнена, що на ній побудована планета, і саме завдяки ній ми живемо на білому світі.
Любити природу рідного краю мама почала привчати мене ще з дитинства. Вона постійно гуляла зі мною в наймальовничіших куточках нашого маленького міста. У нашій країні природою можна милуватися нескінченно.
Завдяки щепленій любові до рідної країни та міста зокрема, у мене живе безліч спогадів. Відклалося в пам'яті широке розмаїття природних ресурсів нашого містечка та передмістя. Нескінченні потоки річечок, кришталеві озера, що зачаровують своєю дзеркальністю, а також величні гори, які створюють ілюзію нескінченності.
Люблю приїжджати до заміського лісу. Там я знаю галявину, яка знаходиться на височини. Я піднімаюсь на неї і любуюся всім, що оточує. М'яка, зелена трава, наче килим, вистилає землю. Дерева, як брати, міряються на зріст. Одне дерево високе, друге трохи менше. Але всі разом вони створюють гарний краєвид. Не дивно, що на цій галявині часто можна побачити художників, які пишуть свої твори. Адже різні породи дерев, як листяні, і хвойні, дозволяють написати чудову картину, від якої складно відвести погляд.
Може, колись і я візьму альбом і передам на аркуші всю красу матінки-природи. Адже вона настільки гарна, що навіть слів замало для її опису. Найголовніше, щоб любов до природи передавалася з покоління до покоління. Тільки так вона збережеться і стане ще кращою та красивішою.
Ось чому треба любити природу. Адже саме вона передає всі найяскравіші спогади життя та прикрашає наш рідний край.
Такий твір-міркування «Про природу рідного краю» для 9 класу має право існування. Але, звичайно ж, ідеально буде, якщо дитина самостійно опише навколишні зелені насадження, вливаючи частинку душі у свою роботу.
Розгорнутий твір-міркування «Про природу рідного краю»
Діти творчі, напевно, захочуть викласти свої думки в деталях, описуючи все до дрібниць. Таким учням можна брати для прикладу наступний варіант міркування:
Навколишня природа робить прекрасним наше життя. Не всі вірять у те, що ми єдині із природою. Але, сподіваюся, що мої доводи допоможуть зрозуміти, що це так і є.
Кожна людина, опинившись наодинці з мальовничим пейзажем, дзвінким ледь чутним співом струмка, мелодійним співом птахів, розуміє, наскільки всі проблеми в цьому житті мізерні та незначні. Поринаючи у світ природи, ми повертаємося у найкращі часи нашого життя. Особливо, якщо все життя прожили в тому самому місті.
Про природу нашого краю можна говорити нескінченно. Я вважаю, що це одна з головних переваг у нашій країні. Приїжджаючи на дачу, я вдивляюсь у кожне деревце і поринаю в яскраві, неповторні хвилини свого дитинства. Одне з цих дерев я висаджував разом з мамою та татом. А потім із захопленням спостерігав за тим, як воно набуває могутності, міцно чіпляючись своїм корінням за родючий грунт.
Неподалік нашого будиночка є і парк, і ліс. Тому тут ніколи не буває нудно. Природа в цих куточках прекрасна і будь-якої пори року чарує своєю красою. У парку є багато дубів, каштанів та кленів, а також ялинки, які радують своєю зеленню і влітку, і взимку. Якщо на хвилинку заплющити очі, можна почути «голоси природи». Вони настільки різноманітні, що дух захоплює. Десь високо вітер грає листям, і вони шарудять йому у відповідь. Пташки заводять свої трелі, дивуючи надзвичайними, дзвінкими голосами.
У лісі теж красиво, тут переважно ростуть сосни та ялинки, тому навіть укриті сніжним покривалом гілки показують свої зелені крони. Крім дерев і в парку, і в лісі є безліч гарних чагарників. Ті, хто знайомий з нашим лісом, обов'язково вирушають у природну подорож. Могутні стовбури сосен приховують тонкий, ледь помітний струмок. А ось чути його добре, здається, що він відіграє веселі ритми для місцевих птахів.
Наша природа настільки красива, що можна ходити з фотоапаратом і щодня робити по мільйону знімків прекрасної округи. А ще з нашої матінки можна писати картини та прикрашати ними свій будинок чи квартиру. Я дуже вдячний своїй мамі та своєму батькові, що вони навчили мене бачити і чути цю красу. Адже якби не вони, то я міг би і не помічати всієї краси природи рідного краю.
Вирушайте в похід мальовничими місцями нашого краю, і ви самі переконаєтеся, що я говорю правду.
Такий твір міркування підійде дітям, які люблять в деталях описувати красу округи.
Як писати, щоб отримати хорошу оцінку?
Не обов'язково бути письменником, щоб здобути похвалу від викладача. Досить просто викласти свої думки, не упускаючи важливих деталей. Також писати таку роботу потрібно з душею, вкладаючи в кожен рядок частинку себе. Такий твір оцінить викладач, і учень отримає хорошу оцінку.
Немає точних стандартів того, яким має бути твір. Адже кожна людина бачить по-різному те саме. Тому можна сміливо включати фантазію та викладати у зошиті ті думки, які відвідують голову. Написане щиро і з розумінням справи міркування буде помічене, і учень отримає похвалу, адже це так важливо для хлопчиків та дівчаток, які ходять до школи.
Російських поетів завжди приваблювала рідна природа, позбавлена яскравих, яскравих, б'ючих у вічі екзотичних. Вона полонить і чіпає милою красою настояного на польових травах літнього дня, морозного осіннього, "ядреного", як сказав Некрасов, повітря, білої безкрайньої пустелі до обрію тягнулися снігів, жвавістю дзюркотливих весняних струмків і водою, що розливаються в повінь. Вона дорога кожному поетові своїм безпосереднім життям, скромною простотою, в якій багато краси внутрішньої, роздолля, спокою та величі, що закликають до моральної суворості та чистоти.
Вона підносила і закликала забути перед її обличчям про всяку суєту та егоїзму. Російська поезія прагнула поєднати гуманні принципи, вироблені найкращими умами людства, з природними законами, які представлялися їй справедливими і розумними. Нарешті, природа, порівняно з жорсткими офіційними і неправедними підвалинами, вступала вправним “лікарем”, що зміцнює дух, що зцілює від душевних недуг і заспокоєння і гармонію.
Одні поети черпають у ній сили для боротьби та віри у краще майбутнє народу, інші, зверталися до неї, замислюючись про філософські протиріччя буття, треті, знаходять у ній джерело вирішення протиріч власної свідомості, четвертих вона пробуджує перейнятися світлим оптимізмом. Так чи інакше, російська природа зображення наших поетів самостійна і дуже важлива тема, завдяки якій у поезії були здійснені значні художні відкриття у пізнанні людського характеру, психологічних моментів суспільної поведінки. І навіть сама поетична творчість – дар природи, такий самий природний акт, як зростання злаку, перебіг води, народження квітки.
Природа зображувалася в ліриці не просто тлом, на якому приходить життя і діяльність людини, але невід'ємною частиною його душі, одним з найглибших і значних переживань, що створили його із землею, з “малим будинком” рідного краю та з “великим будинком” – Вітчизною . Почуття рідної землі невіддільне від сприйняття природи, від ощадливого та дбайливого користування її дарами.
- Переміщенням наз-ся вектор, що з'єднує початкову і кінцеву точки траєкторії Вектор, що з'єднує початок і кінець шляху називається
- Траєкторія, довжина шляху, вектор переміщення Вектор, що з'єднує початкове положення
- Обчислення площі багатокутника за координатами його вершин Площа трикутника за координатами вершин формула
- Область допустимих значень (ОДЗ), теорія, приклади, рішення