Готові квитки з англійської. Екзаменаційні квитки з англійської мови з рекомендаціями
Дата публікації: 03.11.2015
Короткий опис:
попередній перегляд матеріалу
Муніципальна Загальноосвітня Установа «Єлизаветинська середня загальноосвітня школа Адамівського району Оренбурзької області»
Екзаменаційні квитки з англійської мови з рекомендаціями
Склав: вчитель англійської мови Кузьмін Сергій Олександрович
2007/2008 навчальний рік
Квитки з англійської мови за курс 11 класу…………….3-4
Квиток 1 (1)………………………………………………………...5
Квиток 1 (2)………………………………………………………...6
Квиток 1 (3)………………………………………………………...7
Квиток 2 (1)………………………………………………………...8
Білет 2 (2)………………………………………………………...9
Білет 2 (3)……………………………………………………… .10
Билет 3 (1)………………………………………………………..11
Квиток 3 (2)………………………………………………………..12
Білет 3 (3)………………………………………………………..13
Квиток 4 (1)………………………………………………………..14
Квиток 4 (2)………………………………………………………..15
Квиток 4 (3)………………………………………………………..16
Билет 5 (1)………………………………………………………..17
Квиток 5 (2)………………………………………………………..18
Квиток 5(3)………………………………………………………...19
Билет 6 (1)………………………………………………………..20
Квиток 6 (2)………………………………………………………..21
Квиток 6 (3)………………………………………………………..22
Билет 7 (1)………………………………………………………..23
Білет 7 (2)………………………………………………………..24
Білет 7 (3)………………………………………………………..25
Квиток 8 (1)………………………………………………………..26
Квиток 8 (2)………………………………………………………..27
Квиток 8 (3)………………………………………………………..28
Квиток 9 (1)………………………………………………………..29
Квиток 9 (2)………………………………………………………..30
Квиток 9 (3)………………………………………………………..31
Билет 10 (1)………………………………………………………32
Квиток 10 (2)………………………………………………………33
Квиток 10 (3)………………………………………………………34
Билет 11 (1)………………………………………………………35
Билет 11 (2)…………………………………………………… . 36
Білет 11 (3)………………………………………………………37
Билет 12 (1)………………………………………………………38
Квиток 12 (2)………………………………………………………39
Квиток 12 (3)………………………………………………………40
Билет 13 (1)………………………………………………………41
Квиток 13 (2)………………………………………………………42
Білет 13 (3)………………………………………………………43
Билет 14 (1)………………………………………………………44
Квиток 14 (2)………………………………………………………45
Квиток 14 (3)………………………………………………………46
Билет 15 (1)………………………………………………………47
Квиток 15 (2)………………………………………………………48
Квиток 15 (3)………………………………………………………49
Список литературы…………………………………………… 50
Список літератури
1. Журіна Т.І. Англійська мова. Тематичний збірник для підготовки до екзамену з англійської мови за курс основної школи.- М.: Дрофа, 2000
2. Кузовлєв В.П. та ін. Англійська мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2003
3. Кузовлєв В.П. та ін Щаслива англійська. Підручник для 7 класу загальноосвітніх закладів. - М: Просвітництво, 2000
4. Кузовлєв В.П. та ін. Англійська мова. Підручник для 8 класу загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2001
5. Кузовлєв В.П. та ін. Англійська мова. Підручник для 9 класу загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2000
6. Кузовлєв В.П. та ін. Англійська мова. Підручник для 10-11 класів загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2003
7. Немикіна А.І., Ракова К.І. 120 усних тем з англійської мови. 5-11 клас. - Кіров: ГІПСП, 1997
8. Островський Б.С. Англійська мова. Факультативний курс. - М.:
Освіта, 1992
9. Ощепкова 0.0., Шустілова І.І. Про Британію коротко.- М.: Лист,
10. Тихонов А.А. Англійська мова. Інтенсив.-М: ВАКО, 2004
Квитки для складання іспиту з англійської мови за курс повної (середньої) загальної школи
Білет №1
Розкажіть про роль спорту у житті людей.
Обговоріть у розмові з викладачем, яким видом транспорту краще мандрувати: літаком, поїздом чи автобусом. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про себе та свої захоплення.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, де приємніше та цікавіше відпочивати: біля моря, у горах чи в селі. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет №3
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про країну мови, що вивчається.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, чи є книга у наш час найкращим подарунком і які подарунки віддають перевагу дітям різного віку. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про роль ЗМІ у суспільстві.
Обговоріть у розмові з викладачем, як краще використати отриманий школою грант: купити комп'ютер, музичний центр чи книжки до шкільної бібліотеки. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про те, що може привабити іноземця у вашій країні.
Обговоріть у розмові з викладачем, чи потрібна шкільна форма. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про відомого діяча науки або мистецтва у вашій країні чи країні мови, що вивчається.
Обговоріть у розмові з викладачем, які хобі бувають у людей і що цікавіше: займатися фотографією, спортом чи колекціонуванням. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про свято країни мови, що зацікавило вас.
Обговоріть у розмові з викладачем, чи всі види спорту корисні здоров'ю. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть, як ви проводите свій вільний час.
Обговоріть розмову з викладачем, навіщо люди вивчають іноземні мови. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про екологічні проблеми у світі та у вашій країні.
Обговоріть у розмові з викладачем, що молодь вважає за краще дивитися по ТБ: новини, музичні передачі, серіали, художні фільми. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет №10
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про проблеми молоді.
Білет №11
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про системи освіти у вашій країні та країні мови, що вивчається, і про вибір професії.
Обговоріть у розмові з викладачем, які газети та журнали популярні у молоді. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет №12
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про молодіжну культуру.
Обговоріть у розмові з викладачем, чому сім'я та сімейні стосунки важливі для людини. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 13
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про здоровий спосіб життя.
Обговоріть у розмові з викладачем, які пам'ятки США було б побачити на власні очі. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет №14
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про роль англійської мови у житті людей.
Обговоріть у розмові з викладачем, чому між батьками та підлітками не завжди є повне розуміння. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет №15
Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Розкажіть про кіно і театр в Росії та в країні мови, що вивчається.
Обговоріть у розмові з викладачем, які якості ви цінуєте у друзях. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Квиток 15 (3)
What shows that you are friends with...?
with this boy/girl?
I make friends with ... because we...
Для повної інформації дивись: Кузовлєв В.П. та ін Аглійська мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2003
Квиток 15 (2)
Theatre & cinema in Britain, USA & Russia.
Сьогодні багато людей в GB, USA & Russia є дуже захищеними, вони переповнюють всі свої часи роботи, з їхніми родинами і хлопцями. Деякий з них не ходить до кіно, театру, не read books. Але це є групою людей, які думають, що Theatre & Cinema є дуже важливо.
Історія історії кінематографу в 1895 році у Франції, коли Lumiere Brothers демонстрували перший фільм " Arrival of the train ". Але capital of the film entertainment is America. У 1911 році перший фільм студії з'явився в Hollywood, в Los Angeles. First films були silent & black & white. The first colour film appeared в 1939 ("Gone with the wind"). У Росії перший фільм був демонстрований в 1896 в Moscow & St. Petersburg. Sound films appeared в 1920-х.
У GB film production is not so popular as в USA & Russia. Якщо британські творці хочуть зробити фільми вони зазвичай йдуть до Америки.
3. There are many genres of films: As for me, I like… because…
I don"t like ... (B 10-11 pp. 184-185).
Cinema is also associated with different professions:
Всі знають назви знаменитих B., A., R. actors & producers: (B10-11 pp. 1180-181, Reader pp 68-69, 75-77).
Theatre is also a popular way to spend free time. Є безліч різноманітних театрів в A., R., & GB.: Covent Garden, Національний театр (GB), Bolshoi Theatre, Sovremennik, Lenkom (R).
Theatrical genres є різними: opera , operetta, ballet, musical & so on. I love (dislike) theatre… because… I особливо prefer…(B 10-11 pp. 185,190). Але I don't have a chance to watch films & plays в кіно і театрі дуже often, that's why I watch them на TV.
5 Квиток 1 (1) ARTHUR CONAN DOYLE
Arthur Conan Doyle був born в capital of Scotland, Edinburgh. Його матір, Charles E. Doyle, був артистом і архітектором за професією, але він працював як кермист в офісі. The father died young and the Doyle family був very poor. Arthur's mother був as good story-teller and her fantastic stories he remembered all his life. often told his school friends long and interesting stories, getting cakes and sweets.
Після закінчення школи Conan Doyle стає студентом медичного факультету m University of Edinburgh, в його 3-й рік літератури, що вивчається в школі's doctor до Arctic and after graduation from the University, я хотів би вивчити в бік Western Африка.
He began his medical practice в малому англійському місті Southsea, де he spent eight years. Тут в 1887 році, він публікував його першу особливу історію "A Study in Scarlet". Його головними характеристиками були Sherlock Holmes and Dr. Watson, і вони стають найбільш популярними рисами з великої багатьох Conan Doyle"stories.". The story was published in 1891 and soon after that Baker Street became the well-known address of Sherlock Holmes.!}
Readers asked for more and more stories o Sherlock Holmes and for 2 years Conan Doyle wrote them. Коли він був написаний про двадцять stories з Sherlock Holmes як основний відомий, він був прописаний цими сторіями, що я вважав "to kill Sherlock Holmes". Він писала про майдан, який мав назву "Holmes"s Last Case" (1893). У цій крамниці Holmes був хитромудрий під час стружки з Професором Moriarty.
Але режисерів не витрачають їх власним характером, а впродовж останнього року пізнають відомі помітні особи.
У 1901-02 один з Conan Doyle's best stories "The Hound of the Baskervilles" був публікований.
У 1891 році Conan Doyle переймається своєю медичною роботою і розв'язано все це на свою літературу діяльність. He also travelled much. Він був присутній в Європі, США і Египті. У Norway be met Jerome K. Jerome, який збирається про це факт в одній з його books. Besides detective stories, Conan Doyle також збираються історичні novels and war books. Його дві fantastic stories "The Lost World" (1912) і "The Poisoned Belt" (1913) були приємними.
All his life Conan Doyle liked sports; he skied, played golf, і went for boxing.
He died in 1930. Після його смерті, славнозвісний герой Sherlock Holmes, разом з його друзями Dr. Watson, продовжує бути серед знаменитих характерів англійської літератури і туристів, що йдуть до Лондона, щоб перейти на Baker Street, щоб дізнатися про будинок, де Sherlock Holmes жив.
6 Квиток 1(2)
SPORTS IN BRITAIN, RUSSIA & IN MY LIFE
Спорт грає дуже важливу роль в нашому житті. Це популярні з old & young people. Люди всі над world enjoy watching & taking part в Olympic Games. Існують також "паралімпіки" - competitions among disabled people. Але спортивний може бути не тільки професійний, але актор. Більшість вечорів деякі з нас exercises, visit sport clubs, беруть участь в спортивних змаганнях. In fine weather schoolchildren play sports в Open Air. Boys enjoy football, basketball, hockey. Girls як gymnastics, tennis, etc.
Russia & Britain має rich sport traditions.
Britain is a home of many sports - football, tenis, cricket, golf.
The British like sport- to play it & to speak about it.
Football is played professionally & at schools, stadiums. Cricket & golf є aristocratic sports. У кожній літній час є змагання в golf.
Tennis is asocied with Wimbledon. Every June millions людей, що йдуть на Центральний stadion або на TV.
Oxford & Cambridge є connected with boat-racing. Every March два teams go boating on the river Thames.
We must also remember o Highland Games in Scotland. Sportsmen toss the caber, put the weight, etc.
Sport is also very popular in Russia. Millions of people go to sport centers. Багато спорту є популярним в Росії: football, hockey, figure skating, volleyball, etc. Російські спортивні люди беруть участь в Європі, World & Olympic Championships. Вони регулярно win gold, silver & bronze medals.
Ми повинні бути здобуті такими спортсменами: Третьяк, Корбут, Фетісов, Кафельников, Сафін, Кабаєва, Заіцев.
And what about you? Do you like sports? Speak about it according to the plan:
What sport do you go in for?
Where do you play sports?
Are you good at it?
How often do you go в для спорту?
Why do you like this sport?
What is better- to play sports or to watch it?
Use: Book, 8, pp. 119-120, 125, 127, 128-129, 139,142, 147;
Квиток 15 (1) Oxbridge Відомості про великі школи, які були назвені Університети були всі, де через Європу особливе позначення нового impulse, що Christendom мав від Crusades. У новому плані для вивчення глибокого масштабу в West від його контакту з найбільш культурованою е. Оксфорд і Cambridge є oldest universities in England. Both of the universities are very beautiful. Вони мають певну архітектурну архітектуру в Британії. Кілька їхніх коледжів, chapels and libraries є три, чотири і ще п'ять років тому, і є цілий ряд цінних books і дорогоцінних карт. З ранньої історії Кембриджу мало знати, але найкращі залишки для того, щоб задовольнити ваші ранні кроки по яких Оксфорд задовольняє його intellectual glory. Історія Cambridge є переведена до початку в 1209 році, коли шість тисяч школярів і школярів перебувають в малому місті Кембриджу після їзди 60 miles від Oxford. Залежно від того, хто згоден, вони влаштовуються насамовито в "Universitas" або люди з людьми з єдиним працівником. Тільки після того, як вони приєдналися до школи.Cambridge won independence from the Town rule in 1500. Students були of different ages and came from everywhere. Gradually the idea of College була розроблена і в 1284 році Петро-дом, oldest College в Cambridge була встановлена. У 1440 році King Henry VI був заснований Книгом'' College, і інші коледжі були подані. У першій коледжі в Oxford University була заснована в 1249 році. Vicarious on the Civil Law at Oxford були заборонені в англійському king. Now the university of Oxford має тридцять-п'ять коледжів і про тридцять тисяч чоловіків. Hall, was up. Now, most colleges are open to men and women. Oxford є відомим для його першої класу навчання як добре, як його beautiful buildings. Багато студентів хотіли б вивчати їх. Це не є добре, щоб отримати місце на Оксфордської університету для навчання для розвитку. Але поза університетом є багато дрібних приватних коледжів, які відрізняються різними різними курсами і де він є приємним до enrol.
Квиток 14 (3)
Teens" problems are associated with generation problems
(Problems of the young & adults). There are many reasons of it:
Квиток 1 (3)
Travelling by... has some advantages and disadvantages...
you must register at the airport;
Ви можете отримати Air sick.
it"s fast and comfortable;
there is no dust and dirt;
you can book your tickets beforehand;
Ви можете питати інтереси місць, коли travelling;
modern trains have comfortable seats;
there are also sleeping cars;
it's slower than a plane;
там є багато passengers.
it"s comfortable when it rains;
можеш relax and enjoy the views;
ви можете написати і перевірити інтереси про те, що про місце (city);
the buses are stuffy;
ви не можете скористатися bus;
Вам може бути "stop and enjoy the view".
Квиток 2 (1)
Britain is only a male country, але every part is different. Scotland is a land of mountains, lakes і romantic castles. The winters є cold, with plenty of snow, але the lets are often warm and sunny. Deer live in the hills, і rivers є full of salmon. Edinburgh, Scotland's capital, is very beautiful. The heart of the city is the castle, where the kings of Scotland lived for centuries. Edinburgh has a busy cultural life. actors and singers come from all over the world and thousands of visitors fill the city, in the evening, the opera house, theatres and concert halls are full. at its best in Festival time. Every night there is a magnificent military "Tattoo". Highland soldiers wearing "kilts" play the bagpipes and march to the musical. , Будь-який Скотська родина (або "clan") має вірно, що його tartan як дитинство. Це був useful way of recognising people, особливо в часи війни. patterns still exist. on special occasions, have light, bright colours. Hunting tartans є usually green, blue, or brown.
Wales is a country of high mountains and pretty valleys. Але Wales ha plenty of industry, too. Там є багато фабрик і коаленних міней. The people of Wales є дуже musical. Every year they have festival welsh music and poetry називається "Eisteddfod".
Протягом років тому north England був industrial industrial heart of country. Остання фабрика має нові знання і робітників, щоб зайнятися роботою в нових «високих технологіях» промисловості. Центр of England («Midlands») є також важливою індустріальною областю, особливо поблизу великої місцевості в Coventry і Birmingham, в центрі автомобіля. West England є rich farming country. Це виготовляє м'ясо, сміття, м'ясо, сік і apples. Northern Inland is beautiful too. У захищеному, wet climate mulch of land is farming.
Britain is anland and there is no place to be too far from the sea. Кілька доріг, особливо на березі, є wild and rocky, з малими, sandy beaches, і romantic harbours.
Квиток 14 (2)
Studying foreign languages
English language is now the most popular language in the world. It's the second widespread tongue after Chinese. 456 mln of people speak English on the planeta.
Багато students study English at schools & universities. I & my classmates also study it because we want to...(like..., it is...) / 5 ideas, Book-9, p. 156, table 1/.
English is not are difficult language to learn but you must know how to make your studying useful. Багато things can help you. /4-5 ideas, Book-9,p. 156, table 3/. Вони є різними способами до вивчення англійської. You should…/ 5-6 ideas, Book-9,p. 156, table 2/
A good result of studying is a good student. A good language learner is a person who…/ 4-5 ideas, Book-9,p. 156, table4/.
Квиток 14 (1)
A GREAT CHARACTER
Life is not always easy. Певні часи це становлять серйозні проблеми, що роблять людей sad і спричиняє особливість. При такому часі це може бути добре, щоб думати про те, як Helen Keller, Born в Америці в 1880 році.
There was nothing wrong with Helen when she was born. Її parents були дуже приємні з їхньої приємної дитини. Він був able to walk when she був один і можу я можу сказати кілька слів. Але один день він був занедбаний до їжа і переробленого тремтіння. Він з'явився високою температурою і вони збігалися до лікаря. Коли він був поміщений, він був виразний, що маленький Helen не може бути на очах або ручці. До Helen Keller був аж дві she був blind and deaf.
Його parents були дуже upset і при першому здобутому let її зростає untaught. Але згодом вони підзавжди, що їхні хлопці не можуть її, але можуть у неї багато ворогів. Вони хотіли, щоб вони добре хотіли хороший школяр з Institution for Blind в Boston. Це був приємний день для Helen Keller, коли Ann Sullivan came до свого місця. Ann by great effort and patience taught Helen the meaning of words.
When Ann arrived she was only 20, and Helen - 7. From the first day they became good friends. Helen кинувся з дуже capable pupil: його швидко вивчили до комунікації через sign language and later був good at reading, writing and typing in Braille. Для 50 років вони були хорошими компаніями 1936, коли Ann died. Вона була до patience і скелі Ann Sullivan, що Helen Keller був розроблений в одному з найбільш відомих жінок в наш час.
Miss Sullivan loved her pupil who was so quick to learn. Він живе з Helen, грає з ним, і працював з ним протягом усього дня. Будь-якою мовою англійської мови, Helen і її літератури були здатні до розмови до всіх інших. By this time she was also able to go on vacation trip, to swim, to ride a pony, and to do many of thether things that any other child might do.
Helen був визначений, що він повинен йти до слова, те. При першій меті несуть difficulty with her speech, but Anne Sullivan understood what she was trying" to say. whenever she lectured.
When Helen Keller сформулював formal schooling she went on to college. Він поступився від Radcliff with honours. Одні з Helen Roller's profesors були зроблені з тим, що вона збирається для її англійської літератури, що я маю на увазі, щоб отримати story of her life. Жорсткий акаунт того, як ця молода дівчина була здатна до живого, приємного життя в просторі тероричних аспектів.
Квиток 2 (2)
Personal information
My name is… I was born in… on…
I am… I live in…
I go to… I am in the… form My favourite subjects are…
I think I look… I am… (good-looking, cute, tall, short)
I have… eyes (nose) My hair (face) is…
I love (enjoy, like)…ing I especially like…
I find it дійсно interesting to… My favourite… is…
I also…After school I prefer…
My hobbies are… I am good at…
I have many (only one, few)… My best friend is…
He/she is very… Together we…
I have problems with… I am not good at…
I wish I were… I need help in…
I'd like to…I am going to…I will…
Квиток 2 (3)
HOME PARTY WITH RELATIVES:
It's good to see all relatives at once;
Relatives usually give good presents;
Ох? It's so boring! You can never have real fun with
HOME PARTY WITH FRIENDS:
That's great! We can do what we like;
I think my flat is not big enough. Besides, theneighbours є mad про noise we make.
I як the idea. All sorts of music, a lot of dancing;
Oh, no! It's so crowded? Stuffy in there, a lot of drinking;
You can't choose the music you like;
Це може бути expensive.
Квиток 13 (3)
I find this idea a little bit old-fashioned.
Do you know many students who are keen on poetry, особливо among boys?
I like this idea. We can organize an evening where everyone will be welcomed to read her/his favourite poem
Besides, we can light the candles to make the atmosphere very romantic
A picture exhibition
I don"t really like this idea. It seems to me childish
Це так багато проміжок часу, щоб отримати зображення на фоні на місці їх на стіні.
I think everyone likes to draw since her/his childhood. So this idea might be supported by інші students.
The idea is not bad, but many people should be involved; rehearsals, music, costumes буде жити на багато часу.
We could stage some extract from one of famous musicals. Вони є дуже популярними. I think everybody will like it.
I think we all все є bored to death with school discos.
I am in favour of this idea. We could invite some pop group and dance to live music.
A photo competition
I am not sure that this idea will encourage our schoolmates.
A fresh idea. I am sure that everyone has got an album with exciting pictures that will be interesting to look at.
Квиток 13 (2)
Health is avery important thing for all people. Це необхідна для здоров'я.
1). Першим ви повинні думати про свої денні routines. You must…(spend a lot of time in the open air; not sleep too much/too little; eat regularly; not skip breakfast; exercise;
2). Then you must give up bad habits (smoking, drinking alcohol, drugs) because…/ 5 arguments/;
3). Ви повинні також скористатися food you eat. Obesity is a serious problem. Eat more/less…(cut down…/ use…/ follow…);
4). Деякі продукти можуть допомогти вам бути здоровими. (3-4 examples);
5). Sports is also good for your health. Play ...;
Квиток 3 (1)
Contemporary American Society In the past fifty years American society changed much. Fifty years ago most Americans живуть у малих communities. Вони seldom moved з одного місця до іншого. And usually, knew свої neighbors well. Life was so personal that people often joked about it. Це було неймовірно, що має в своєму розпорядженні в малому товаристві як це. Кілька людей зазнали про moving до великих міст, але мабуть люди були приємні на живі всі їхні життя в тому самому місці.
Now people often move from place to place. Це є незмінним для людей, які мають всі свої життя в одній громаді. Americans є використані для сприяння friends and making new friends.
The American family changed too. Until the 1960s divorce був uncommon. Починаючи з 1962 і 1981 рр. число divorces збільшилося. Americans не є likely to remain в marriage, що має проблеми. Вони не спрямовані на економічний, соціальний або релігійний pressure до stay married. Since 1960s number of single-parent families increased.
Americans bring up їх children to be independent. It is apart of American culture. Малих дітей вивчають, щоб подумати про своє життя. Вони вивчають, що хворіють, їсти їх персоналом, вивчають їжу і лайди, проміжок часу від своїх друзів в день, з baby sitter or alone. Більшість teenagers try to find summer або після-school jobs, так що вони можуть мати свої власні гроші. Students зазвичай працює part-time і протягом літніх місць.
Young people get married later than they used to. Women usually get married at the age of 24, men - at the age of 26. Newly married couples often postpone having children, while they are establishing their careers.
Квиток 3 (2)
What do you associate with Britain?
When I think of Britain I think about:
official name of Britain (….);
the countries and their capitals;
the biggest cities, lakes, rivers;
I know that G.B. is populated by…
I also picture in my mind British weather.
The British like to speak about it.
I associate every country with його symbol.
England with… Wales with…
Scotland… Ireland with…
O course I думати про людей з Britain.
I imagine them as…
З books, TV, newspapers I know that British people…
…are fond of… …like говорячи про…
… live in… … are associated with…
…are known as… …like…
We must also say o London.
L. is a very ... city.
It's a centre of…
Там є багато площ до go & see:……
L. is also associated with…(double deckers, lollipop lady, policemen, red telephone boxes).
1.Book-7, pp. 227, 229-231, 240-241
Квиток 13 (1)
Role of Women in United States
Це явно відрізняється від загальної американської жінки. A "typical" American woman may be single. She may also be divorced or married. Він може бути home-maker, лікар, або factory worker. Вони мають одну цю тему в одному - їхню особливість про їхсамовиявлення і їхню роль в американському житті.
American women були завжди дуже незалежні Перші колоністи, які працювали в New England були often young couples. The women були alone in a new, undeveloped country with їх husbands. Вони працювали зі своїми husbands і дітьми, щоб визначативисокі їхнісамовито в цьому новому краю. Вони полюбляють, щоб вони були в новому світі без впливу інших членів суспільства. Women became the supporters of the family. Children of these early Americans grew up with many examples of working women around them.
У 20-ій center industrialized America role of women був не сильний і dramatic as в ранні дні of century. Деякі women булиактивні outside the home; інші були не. When American men went to war in the 1940s, women stepped into the man"s jobs as factory and business workers.
When men returned from the war and the post war "baby boom" began. Americans began to move to the suburbs. Новий model of traditional family developed and women були separated from men. Люди зазвичай беруть участь у цій роботі і там були сильні сторони між роботою і домашнім. Houses in the suburbs були far from each other, there were no stores or business. Women had to drive to buy food and to visit family and friends. Family was isolated from the outside world. На тій самій годині життя became easier for American homemakers because dishwashers, vacuum cleaners and frozen foods helped much to save time. З більшою мірою на своїх заняттях American women began to want to become more involved. American women є working now to reestablished їх сильну роль в American life.
Квиток 12 (3)
Ви і школярі розмовляють про те, щоб добути чотири години ви повинні бути спрямовані до аеропорту. Вони є вашими ідеями про їх option:
photos and then show them to my family and friends;
Ви знаєте, I'm fond of visiting museums;
I як атмосфера є, це "s relaxing;
I guess parks look the same almost everywhere.
I don't think there is anything special про них.
What if the weather changes for the worse?
English weather is so unpredictable
It sounds terrific! We may enjoy the sunny
Погода і має хороший час там.
Це є добре, щоб бути в Open Open Air для зміни.
We have already visited so many museums.
1 don't feel like eating.
I'd rather see more of the town than while the time away in a cafe.
I'm afraid I don't має enough money for a cafe.
That's a good idea. I'm tired and hungry.
We may try new foods.
- What about going to a tea shop? Вони є добре" декоровані.
We could have delicious English tea there
Квиток 3 (3)
Can a book be a good present? Arguments:
We learn many things from books. Вони використовуються в self-education.
We can solve our problems with help of books.
They make our life richer. What else can people give as a present? On what occasion?
All the kids like toys very much. Babies як funny toys that make sounds and toy animals. Girls play with dolls, doll houses. Boys prefer toy cars, models, guns. Both boys і girls enjoy puzzles, blocks and board games.
a friend's birthday
a religious ceremony
a meal at her friends"
a meal at her friends"
a house-warming party
getting a new job
buying a new house PRESENTS
box of chocolates books records decorations for the house a photo album a CD computer games video cassette baby toys stuffed animals religious books or objects hand-made gifts perfume
Квиток 4 (1) THE SAILOR WHO WALKED ACROSS RUSSIA John Dundas Cochrane був born в 1786. Він became captain в англійській наві, коли брати молодих людей і ховатися в морських мішках проти наполеонських вій. ніби не потрібні багато офіцерів, і кохання під ним знеможливлюють без пограбування.
Він хотів би піти до expedition до основи джерела Африканської річки Нігер, але його ідея була спричинена урядом. So, в February 1820, captain вирішив зробити свій день його own -" on foot.
Він ходив від Парижа до Берліна, через Поланд до Літуанія, і на Новгород і Москву. It was now late autumn.
З Москви, Cochrane ходили вздовж зимових катерів до Казан, і вони йдуть до Urals до Tobolsk. Тут, тому що величезний snow і величність територій, національний governor gave him horses and a guide.
При останній Cochrane було виконано Irkutsk and, після шорти, went north.
Після того, як exploring Kolyma area, на East Siberia Sea, і making notes про те, що він мав косметика, captain began the journey to Okhotsk.
У липні 1821 року, Cochrane надіслали Okhotsk і від Окхотського, щоб йти до Камчатки до моря. He spent eleven months в Kamchatka, travelling and making notes... and falling in love with a Russian girl.
Після їхнього марджування Cochrane і його wife went back to England. Вони були в Лондоні в 1823 році.
У Лондоні, покладена книга про knihu про його дзвінок через Russia,
Протягом своєї журі Cochrane met a lot of people, які вважалися ним і запропонували, не в реturn. Вони були неосвічені, але вони були діти і friendly. Це why he wrote in the end of his book: " У мене були отримані гроші з людей, які були майже ніякі до неї... Всі люди, які називають "ненавмисними", є найбільш сприятливими і friendly".
Квиток 12 (2)
CULTURE OF THE YOUTH
Culture (C) має багато meanings. Usually we speak o 3 types of C.:
Elite C.включають painting, sculpture, literature, music.
Folk C. is the C. of everyday life, traditions & customs.
Popular C. is mass C. It gives people, особливо young, standards of life.
follow examples of TV, cinema, music;
imitate their idols;
are sports & music fans;
visit stadiums& concert halls;
follow their idols in tours;
як disco (rock, jazz, pop, heavy metal ...) music & dance;
є fond of science fiction literature, love stories, detectives;
Багато молодих людей influenced by popular C. They…
But some young people prefer…
Reading serious books;
listening to serious music;
going to theatres;
working in the Internet etc.
Task: And what about you? What do you like?
Beside 3 types of C. there is also the type, very different & unusual- subculture.
Sub-C. is the culture of people who disagree with society. There are many S-C.: ….
Вони є різні в своїх лапках, appearance, музичні стилі, hobbies. Але вони всі мають спільні особливості. They want…
Task: Choose 1 S-C. & speak about it. Use the plan:
views;
Ваша думка про це.
Book 10/11, pp. 70-72, 75, 84-89;
Reader, pp. 31-32,34;
Квиток 12 (1) Wimbledon-as Unusual Club
Люди всі над світом знають Wimbledon є центром закону tenis. Але найбільші люди не знають, що він був відомий для іншої гри перед tenis був завантажений. Wimbledon є зараз в Greater London. У 1874 році він був Country Village, але він мав моторний станції і він був вдома з All-England Croquet Club. Club мав бути в since 1864. Більшість людей, що грали кроки в Німеччині в той час і веселилися, але національні шампіонди не attract many spectators. So the Club мав дуже малі гроші, а їх членів були висловлені для способів getting some. Ця нова гра з правого tenisу мусить мати велику роботу, і люди, як їдуть її, вони думають. У 1875 вони змінювалися ім'ям Club до "Всього-Англії лав Tennis and Croquet Club", і що це name that you will still find in the book. Два роки тому, в 1877, Wimbledon була перша світова правова атмосфера tenis (men's singles).Вінер був S.W. The very latest fashion-the men in hard top hats and long coats, and the ladies in dresses that reached to the ground! Wimbledon grew. "З ніби майором в 1884 році, але хлопці грали добре в довгі skirts, що виходили зі своїх ног і ніг.
Wimbledon шампіонів починають Monday поблизу June 22, при часі, коли Англія почала його короткий погода. Це не тільки для людей, які йдуть. When the weather is good, it is a very pleasant place to spend an afternoon. Grass is fresh and green, players wear beautiful white clothes, the spectators dressed in the latest fashion, they may be members of royal family among them, and there are cool drinks in the open-air cafes next to ten .
Millions of people watch the championships на телебаченні.
Квиток 4 (2)
The way we learn about the world
Є безліч джерел інформації: libraries, museums, history clubs, zoos, galleries, traveling & media(TV, newspapers & magazines, radio, Internet).
Historical club
Museums & galleries
Libraries
Make projects the stories of people, books, textbooks,
discover secrets cities, музичні інструменти, leaflets which help
of the past machines etc. to discover&create;
make historical cassettes which
outings fine collections of arts, help to imagine;
learn about the clothes, pictures, photos, encyclopedias about
history of peoples costumes etc. everything.
Z Zoos and National
< helps to> < tell a lot about>
learn more o discover new famous people find interesting
plants, birds & places; events, politics, information for
animals; study languages; teenager's lessons;
feed & take care make friends; problems, the rest know up-to-
of them; relax; of the world; date facts;
do scientific< it also> find people
experiments; teaches people discover New with the Same
art & culture. things; interests;
educate; explore practise English;
new ideas; play educational
pop& rock stars,
school, parents.
Квиток 4 (3)
It is like a typewriter and address book for me and it is also used for checking my spelling.
Besides I can go on the Internet and discover everything o anything, it"s brilliant source of information.
Я може створити мій свій веб-сайт і отримати набір інформації для школи.
Безсумнівно деякі веб-сайти є packed s quizzes, грати і змагання, це "все, що потрібне для часу fun на вашому комп'ютері.
Ви можете грати і писати на ньому. It is absolute essential.
discover new things
explore new ideas
leam more about...
escape from everyday life problems books can tell us a lot about... lives of famous people politics
ancient times the arts and fashion " teenagers" problems gardening останні discoveries plants and animals interesting thing"s the rest of the world cookery
Квиток 11 (3)
Contain sensational stories
Квиток 11 (2)
EDUCATION IN RUSSIA & BRITAIN & FUTURE PROFESSION
1.Системи освіти в Росії і Великобританії є різними, але мають деякі особливі особливості.
Nursery schools/Primary schools/Secondary schools/ Schools of higher education
In B. children first go to… school at… In R.- at…
At… British children go to… As for Russian pupils they go to… at…
After finishing… school British & Russian children go to…school at…
2. Schools in B.& R. є різним. Один з них є optional(nursery, higher education schools), інші compulsory(primary & secondary schools), some schools are free(primary, secondary), some are paid(Grammar schools in Britain, colleges, gymnasiums, private schools in Russia). У кожній школі школи ви повинні пройти курси.
3. After finishing school pupils має several ways: …,…,…,…
Але всі вони хотіли б хороший досвід у майбутньому.
4. When choosing a future career B. & R. Young people think o different factors: ….
Besides, вони думають про престиж роботи. The most popular jobs in R. & B. є…
5. Як для мене, I'd like to be a… I like this profession because it
involvesfering a service to other people;
involves helping інші люди з їх проблемами;
helps to use my artistic abilities;
includes working with computer/ solving mathematical problems/ figures;
includes making things with my own hands/machines;
involves working with plants/ animals/children;
helps me to be physically active;
involves travelling around the world;
is a highly-paid job;
has good conditions of working;
will help me to discover new things & ideas;
will help me to find new friends.
6. Щоб отримати qualifications I will enter… I have to take… exams:… I will study there for … years.
I hope that I'll be happy in my profession.
Book-9, pp128,130,132,136,137,143
Квиток 5 (1)
ChristmasЯкщо ви намагаєтеся кинути train на 24th December вам може бути difficulty in finding a seat. Це є день, коли багато людей займаються домашнім життям з їхніми родинами на ніч, 25 грудня. Для найбільших британських сімей, це є важливим фестивалем року, це поєднує христичне святкування пісні Христа з традиційними святами зими.
На Sunday перед Vianoce багато ворсів служать carol service, where special hymns are sung. Деякий час carol-singers може бути основою на вулицях як їх collect money for charity. Люди вважаються Charles Dickens story (Christmas Carol). Багатьох родин декорують свої будинки з яскраво-барвленим paper or holly, і вони зазвичай мають Christmas tree в кутку front room, блискаючи з барвистими освітленнями і орнаментами. Є багато пропозицій, що з'єднані з Vianoc, але мабуть, що найбільш важливим одним є ведення речей. Родинні чоловіки загортаються своїми gifts і тримають їх на узбережжі Vianoc tree to be found on Christmas morning. Дитина тримає довгі шпильки або скупчення на кінці своїх яблук на Вірменії, 24th December, hoping, що Father Christmas буде триматися вниз по довжині ночі і приїжджають до малих presents, fruit and nuts. Вони є звичайно не disappointed! При деякому часі на днем Вірменія буде сидіти до великого turkey dinner, що випливає з Christmas pudding. Вони будуть probably pull a cracker з іншим member of the family. Це буде зробити гарний crack і барвистий шапка, маленька білизна і їжа буде fallout! ,
Останній після закінчення останньої години, щоб переміщати Queen на телебаченні, як його відхиляють її традиційні Christmas message до Великобританії і громадського здоров'я. Якщо вони мають готель для кожний більше їжі, вони можуть бути приємні на pie of christmas cake or eat a hot mince pie. 26th December is also a public holiday. Boxing Day, і це є час до відвідування друзів і відносних або watch football.
Квиток 5 (2)
What can you advise foreigners to see в Росії?
1 .First I було б advise foreigners to begin their visit with 2 most famous Russian cities- the capital Moscow & St. Petersburg. Вони можуть find many things to see & go to.
If they є interested в culture & art If they love teatre If they enjoy science& literature If they want to rest If they want to know Російська history
They can see (visit, enjoy)...
In St. Petersburg: Summer Gardens, Hermitage, Monument to Peter The Great, Російський музей The Winter Palace; In Moscow: The Gorky Park, The Gorky Park, The Kremlin, The Tsar Bell (Canon), Red Square, The Tretyakov Gallery, St. Basil's Cathedral, Monument to Minin & Pozharsky, Lenin Library, Moscow University, Bolshoi Theatre, Pushkin Museum, Arbat, Luzhniki Stadium.
2.Then I will tell them o Russian traditions:
a) вони повинні знати про російські традиційні сукні (shawls, fur hats & coats, sarafans etc.)
b) вони будуть як російські продукти (caviar, soups-borsch, schi-, pirozhki, potatoes). If they want they may try Російська vodka.
c) Of course, they must buy Russian suvenirs: bright matryoshkas, coloured spoons, samovars etc.
d) They will find Russian people generous, kind, friendly. Вони як синг, love holidays, countryside, etc.
3. Якщо вони хочуть дізнатися більше про Росію, вони можуть відвідувати останнє російське місто (Suzdal, Vladimir, Yaroslavl, Novgorod, etc.), приємно красиві російські річки (The Volga, Don, Ural ...), mountains, forests, symbols (національна flag, антем, St. George the Victorious). 4. I hope they will be glad to visit my country.
Квиток 11 (1)
DOCTOR WHO IDENTIFIED SARS BECOMES ITS VICTIM Новий virus що broke out в East Asia claims life of Italian doctor who named it.
SARS є як flu. Це є також virus, але це дуже багато нещасливого, ніж flu. Це має нові розбиті люди в різних частинах світу. Вона має також вчинені тисячі інших людей. Recently the doctor who first identified SARS, Dr Carlo Urbani, died from SARS. Dr Urbani працює для World Health Organization in Vietnam. Американський бізнесмен був віднесений до hospital в Ханої, capital of Vietnam, з великою illness. Dr Urbani був першим людиною в світі, щоб помітити, що цей був новий день. Він називається SARS, який засобами "severe acute respiratory syndrome".
SARS virus може перейти дуже швидко. Людей, які зазнають від SARS, мають високу температуру, куштування і неспроможність в breathing. Dr. Urbanfs colleague Pascale Brudon said: "Carlo був першим людиною, щоб дізнатися, що це було деякою стороною. Коли люди became дуже померлий в hospital, він був протягом усього дня, збирання повідомлень, розмовляти до майна і спроби. "
У стані, World Health Organisation praised Dr Urbani, expert в infectious diseases. "Піктограма Dr. Urbanfs працює з SARS, ми були здатні до identify and isolate багато нових випадків перед тим, як вони вплинули на hospital workers," вони сидять в штаті.
virus is still spreading very quickly across East Asia. Більшість з них є в Китаї, Hong Kong, Singapore і Vietnam.
Hong Kong має closed schools for million students for 10 days, but some doctors say they should be closed for a month. Normal daily life has changed completely for the people of Hong Kong. Вони не йдуть до ресторанів або театрів і вони не дають taxis. Вони wear special face masks і навіть хімічна protection suits when they go out.
Chinese government ніби публікують денний повідомлень на spread of the disease, але деякі експерти в Hong Kong say chinese government діти не дають повідомити про інформацію про SARS і як quickly the disease can spread.
Коли virus відновлено Hong Kong, це вплине на багато hospital workers. Лікар від Guandong province в Китаї першої brought SARS в Hong Kong в February.
Квиток 10 (3)
"..." є популярними magazines/newspapers with young people because they...
Contain political, industrial and cultural news
Devote pages to finance matters and business
Маємо undramatic design with long articles
Contain sensational stories
Use large headlines and photographs
Have more writing than pictures
Report in detail on serious news
Have less to say and more to show in pictures
Are (not) зацікавлений у іноземних новинах
Have detailed articles про arts and sports
Будьте шорти статей про les important events
Чимало шпильки про private lives of famous people
Give information o films, concerts
Devote large sections to business and sport
Have a more sensational reporting style
Report the latest scandal or gossip in private lives of famous people
Provide readers with articles o theatre and cinema performances
Квиток 5 (3)
There are different opiniones про school uniform.
Різні clothes distract students" attention from learning.
Не всі школярі мають багато грошей до різних білків.
Students" clothes are sometimes bright or untidy.
Dress codes help students understand what is more important for them-clothes or learning.
Через сукні школярів express themselves.
Студенти можуть бути, які вони хочуть, щоб вони dressreasonably: не золоті things, ripped jeans, sneakers, shorts, athletic caps, etc.
Квиток 6 (1) The history of New York
У 1605 році перші європейські came до Manhattan island from Holland. У 1626 році, Петро Minuit, governor боржників в North America відомий як Новий Амстердам bought island from Native Americans для двох glass necklaces, залежать від 20-4000000000000 dollars today. У 1609 році Хенрі Худсон встановив River of Mountains. У 1613 році битва будується тільки чотири маленькі будинки на Manhattan як будівлю. It was not until 1623, ten 41 years more, thatвони перейшли до реального мітингу, в центрі Нью-Амстердама в лавах капіталу своєї країни в Європі. У 1644 році, коли англійський отримав island, village New Amsterdam був renamed New York. Сьогодні Manhattan is the heart of America"s business and culture. It is the most important banking centre in the world. Washington дає змогу oath of office when he became the first president of the United States of America. Під час років 1785 to 1790 New York був capital of the United States. До її природних значень як harbour, і зростаючий тайм з іміграції з усіх куточків світового стилю Нью-Йорк як leading city accelerated. Villages grew через територію області. Для visitor New York means skyscrapers, tremendous traffic, dazzling neon advertisements. Manhattan є повним рівнем рядів будинків, які йдуть від north to south called avenues while thos running from east to west are called streets. avenues and streets мають лише номери, що залишаються назвами. Wall Street від його дуже починають стати на ринку місця грошей. Вона була там, що walled stockade була вилучена до репутації Indians, hence її name. Як місто expanded stockade був dismantled as no further use, але на ринку місця для покупки bonds and securities remained. Як every big city. У Нью-Йорку є його власна транспортна система. Traffic jam може бути terrible, і це зазвичай quicker to go by subway. Це йде до майже всіх катерів Manhattan. New York is an international city, place to try something new. Це може бути досвідом, що ви не знаєте forget.
Квиток 10 (2)
PROBLEMS OF THE YOUTH
adults always complain that the young are selfish & useless;
the young want to be free & enjoy life;
adults always teach the young how to live;
the young know what they want & don"t need their parents and teachers" advice;
teens prefer to make their own mistakes & to live their own life;
adults think that they know best because they є older;
teens є treated badly at school & at home;
teens are not taken seriously;
adults want teens to change their lifestyles;
adults forbid young people to have friends, free time, hobbies, etc.
many young people hav drinking problems, they take drugs & smoke;
багато з них є arrested for criminal actions;
they become violent & aggressive;
деякі з них є upset & depressed;
they rebel against the society;
they live their home & live in the streets;
деякі teens even commit suicide (sju:isaid).
Youth is the time when a person tries to find his place in the world. І протягом цих процесів молоді люди відрізняються різними проблемами. Today it's very fashionable to speak of youth problems. We can choose three main problems: school, family & love problems.
Family & school problems are associated with generation problems (problems of the young & adults). There are many reasons of it:
Teens & the youth also have problems with they friends & beloved. Вони є idealise першою love & believe in it. Але дуже часто їх love ends dramaticky & its causa personal problems.
Безумовно, що ці проблеми багато інших проблем- з освітою, appearance, гроші, зайнятість, вільний час, комунікацій, мислення, зміни в нашій компанії.
Всі ці проблеми & conflicts мають negative & sometimes dramatic results:
Для вирішення цих проблем люди повинні unite. Parents & teachers мусять help teens in difficult situations. Teen must feel that they є cared for. Government must help them to find a job, to get good education. Young & adults повинен бути пацієнтом до всіх інших. Young must have the life of their own , meet friends, discuss their problems, enjoy their hobbies. Вони повинні думати, що being young is great.
Use:Book 10-11, Unit 4
Квиток 10 (1) Для навчання і для американських фільмів, які ми можемо повідомити в наших кінотеатрах або на телебаченні, є тільки ті фільми, які є популярними. Що з тим, коли ми робимо застереження на американських фільмах засновані тільки на них, нам слід думати, що всі вони лежать тільки з blood, pornography, fights, explosions and corpses .
I also wasn"t favourably impresed by the celebrated, challenging Basic Instinct. Перед тим, як весь фільм, основним характером для деяких літер, smokes і shows його buttocks. Side Story hasn't merely impressed me; it has shaken me. I really enjoyed the wonderful дія, dancing and songs, тому що це surprising to me.
Маючи миттєво казав, що я гадаю, що ми щасливі твори з фільмів є музичні. Ще коли I'm watching an "ordinary" picture, I am waiting for suitable song for the moment.
I don"t agree with the Person who wrote: "It would be better to keep your mind clear, fresh and open to new impressions in real life. It"s not healthy when a person thrives на віртуальних артифляціях (TV або комп'ютер)." Там є мільйони людей в нашій країні, які мають будь-який доступ до театру, музею або галереї. Але всі приємні на ніч, щоб залишитися від routine of everyday life and everyday problems. So, films є simply necessary for them.
У курсі всіх людей є різні і всі мають право на вибір. Кілька людей prefer old Soviet films. Але це не так, як нереалістичний як old Soviet films. Characters always laughing and singing. Вони кажуть, що живуть в prosperity. I'm sure that such films are at fault for our present inability to adopt to the real circumstances of life. один, з якого ви бачите.
Квиток 6 (2)
Famous people of Russia & Britain
У Britain/Russia є безліч з знаменитих людей-
Учні: Darwin/A. Bell/I. Newton/A. Flemming / etc.
Writers & poets:
Actors& actresses:
Sportsmen & sportswomen:M. Jordan/A. Agassi/
I'd like to tell you about…
Who is/was he/she?
Where & when was he/she born?
What kind of person is/was he/she?
What does/did he/she do?
What are/were his/her famous books/plays/musical works/inventions/records?
What do you think o him/her?
How do/did people honour him/her?
When did he/she die?
Where does he/she live now?
Book-7, pp. 133-135,136,148-151;
Book-9, topics "Reading", "Music", LCG;
Квиток 6 (3)
What is more interesting- photography, spotrs or collecting?
Ви можете записати свої пам'яті alive.
Ви можете знайти особливі сімейні моменти, святкування events.
Ви можете shoot sharp, кольорові зображення.
Модеми камер є компактними і зручними для використання.
It builds character.
Це teaches you to win і to lose.
It makes you strong and fast.
It's a good way до подружжя людей і make friends.
Це teaches you to be disciplined.
Ви можете отримати різні думки, це не так багато грошей.
Ви можете перевірити різні думки про історію, animal, painting, відомих людей.
It's not a waste of time.
Ви можете спілкуватися з людьми, коли exchanging різні думки.
Ви можете взяти участь у змаганнях і експозиціях.
Квиток 9 (3)
Young people enjoy watching...
prefer to watch...
documentaries, feature films креативний entertainment
дискусії, інтерв'ю інформаційного specialised
plays, serials, operas clever children"s
pop/rock music concerts funny live
comedies, police series serious educational
sports, news, cartoons lovely political
game/quiz/talk shows
lives of famoss people
romance and love stories
gardening/cookery is about
the arts and fashion
rest of the world
the world of business
scandals and gossip
It is the story of/about/on ...
The story centres on ...
It is set in ...
The main characters of... є
The story line is ...
The acting is (pretty) good ...
It's good in the way it shows...
it deals with the lives of... people.
it gives you an opportunity до телефону in.
it offers dancing and singing competitions and quizzes.
it is with fun and game we can take part in.
it combines live music and interviews with famous people.
it is hosted by well-known TV presenters.
it features all kinds of music.
it keeps you informed o rest of the world.
it helps to escape from boring school life/stress/problems.
на "..." люди розмовляють про, play, sing live, win prizes,...
it is a mixture of...
30 Квиток 9 (2)
Охорона довкілля Веб-дизайн є дуже спекотним про TV, radio, in newspapers.
1. Why, how do you think?
Because of : - New technologies; - a lot of cars; - Plants & factories; - hunting birds & animals; - Cutting down trees; - a lot of litter;
Chemicals; - radiation;
2. How do they harm the nature? The result is that….
The forests are cut down; - the animals are killed/ hurt;
the birds are sold in pet shops; - litter is left; air/ water is polluted; - fires are started; -trees are damaged; - people become ill;
acid rains fall;
3. How can/do governments help nature?
To keep the planet healthy governments can…
reduce production of paper; - start clean technologies;
start nature organizations - publish special magazines
("Green peace", "Friends of the Earth"); про натуру проблем;
protect rare animals/plants в національному - stop hunting rare animals/
parks/zoological gardens(The Lake fish/birds;
District in England; Yellowstone - stop putting litter into
Park in the USA; Valday Park inRussia); rivers/seas;
4. What do people do protect nature?
I think люди… I'm sure they може… People must/ should…
Raise money to help animals; -not to throw rubbish into rivers
not to smuggle wild animals/birds; - organize nature centers;
help wild animals/plants; - collect litters in the parks;
Celebrate Earth Day (April, 22); - plant trees/ flowers & water them;
start environmental programs at school;
become vegetarians(not to eat animal food);
5. What do you/your family/classmates do to help nature?
As for me, I… I & my classmates… My classmates…
Clean parks/ gardens; - reuse plastic bottles; - reduce water/energy; - Recycle old newspapers/ cans/ paper;- plant & water trees/flowers; - take care of animals; - learn about nature; - visit nature centers;
Collect litter; - make bird-feeders; - enjoy wild animals in national parks; - organize meetings against water/ air/ forest pollution;
Якщо ми робимо ці заходи, ми будемо жити в нашій планеті, щоб жити здоровим і міцним.
Квиток 7 (1)
English in my life.
My name is Olga Arsalan. I am more than 80 years old. Це є малюнок для мене, коли я був про вашого віку. Я можу якомога більше про велику роль, що англійська грає в моєму тривалому житті.
When I був про свій рік, у минулому 1920s, I appened to come across English book of stories публікувався в державі. Першу лінію було написано в англійській мові, другий кінець повідомлень про російську літеру і тридцять лінію повідомлень до російської мови. багато of phrases by heart. Результати цієї англійської гри були дуже успішними. На початку 15 років, I started working as cashier at hotel "Europe" in seaport, Novorossyisk. Перший я збираюсь на автомобілі (можна, на велосипеді!) на іноземних шпильках, які були поставлені на порту і запропонували їх тиражем, щоб подивитися на hotel"s restaurant and to taste its delicious dishes and wines. народи, такі як Велика Британія, Greece, Turkey та інші.
При тому ж часі, я був прийнятий до технічного елементарного англійського до пісні ice-tanker, який був going до Англії. So, моя перша мова англійської мови включає в себе групу вільних seamen веселяться їх шорти назад на seashore. We held our classes at the seaman's club. After some time, they learned o 20 useful sentences і були sure they knew English well.
Після того, як цей інтерес ведеться, я вирішив стати школяром. I began studying в Leningrad. Then, в 1940, I graduated from the Moscow Institute of Foreign Languages. Since that time, I have been teaching, teaching and teaching English. I"ve taught English до школи дітей, письменників, комп'ютерів, школярів і аж до майна міністерства протягом WWII.
У 1960-х роках і 1970-х, тому що ми знаємо англійську мову, я був здатний до роботи як interpreter with different delegations of peace activists from many different countries. I interpreted for many well-known людей від Moscow and all over the country. Believe me that even now after 30 years of fruitful work, many of these people still send me letters and would like to meet again.
Why do you need to know English? English is becoming a global language. На більшій половині мільйонів людей у світі використовують англійську мову в home or work. Проблеми в 21-й зоні, такі як проблеми з війною і природою, екологією, демографією, і демократією, не можуть бути вирішені, якщо люди не висловлюють саму мову. Interpreters так time і now time is as precious as never before. So, dear boys and girls, don't waste time. Go on studying Український день і сьогодення.
Квиток 7 (2)
Holidays in Russia & Britain
Holidays... They make a nation special. Один з них є old & many people . "Рекомендувати їм". Дехто з них є ще популярним днем.
In January we celebrate New Year. In R. we also celebrate Christmas. In February, 14 St. Valentine's Day comes. In March we give presents to our Mums. Easter is in April. In October.31 British people celebrate Hallowe"en& Christmas in December,25.
There are also many special holidays: a birthday, September, 1, Victory Day, Guy Fawkes Day, etc.
We celebrate religious days too: Easter, Maslenitsa, etc.
Choose 1 British or 1 Russian holiday & speak o it according to the plan:
1. What is the holiday?
2. When is it celebrated?
3. What is it associated with?
4. What do people do on this holiday?
5. Are there any traditions?
Use these phrases
New Year/Xmas: visit friends/a lot of dancing(eatmg)/"First Foot/give & receive presents/New Year"s strom/Father Frost/Snow Maiden/decorate with toys, light, stars/Happy New Year/Merry Christmas !/buy & put atre in the living room/put presents under a tree/put presents in stocking/turkey/ Pudding/visit church;
St. Valentine's Day: make "valentines"(cards)/send...to people/holiday of love/ heart-shaped cards(boxes)/send flowers(sweets)/write poems;
Hallowe"en: ghosts/witches/make lantems(Jack O"Lantern) зpumpkins/parties/dress funny costumes/make tricks/sing songs/Trick or Treat!" Maslenitsa: приємно добре для зимових/гарячих паличок/її палички з рибою(caviar, honey)/visit friends/celebrate beginning of spring/spend time in parks/make fires/burn the scarecrow of winter/old Russian tradition;
1. Book-5, pp.101-103;
2. Book-8, pp. 81-85, 94-95, 97, 102-103, Linguistic & Cultural Guide;
Квиток 9 (1)
Choosing a career
Більшість потребують глибокого одного професія в його житті. З того часу, коли ви збираєтеся, щоб спасти вільні ночі думати про роботу і гроші, коли ви думаєте, що протягом планів для майбутньої це не згоден про те, що ви збираєтеся скористатися most suitable career for you.
Якщо в світі є дуже і дуже багато різних професій: ви можете працювати з людьми як лікар, юрист, receptionist, teacher, etc.; on enterprise, bank, school, state institution. І хто родом з професії ви маєте головне depends on yourself. And I think it's very difficult task for everybody.
І тепер є така зайнятість в житті, що це дуже непогано до того, що ми робимо велику особу, особливо придатна для вас. Якщо ви хочете деякий час, щоб отримати роботу, ви можете зробити плани для майбутнього, коли ви вивчаєте в школу. Це хороша ідея для того, щоб зробити різні фактори в аккаунт: job satisfaction - ваш future job must satisfy you; ; good conditions; training; travelling and so on; place of work -in the office, from home, in the open area, abroad, etc.
У пастці, коли я був на початку 10 років, я вдень ставав законодавцем тому, що мав на увазі Mason від Santa-Barbara. Він був дуже енергетичним, talkative, inventive, enterprising, creative, adventurous і enthusiastic. I wanted to work with people and help them. Але я можу думати, що я зрозумів, що ми думаємо, що це в майбутньому. I think I have aptitude для роботи з фігурами і розв'язання фінансових проблем і I am interested в знання як гроші є. So I think I can work як economist в фінансовому полі. I think that it is more in demand now especially in banks where a real good specialist can have lot of money. Успіх цієї profession depends mainly on my education. So I want to enter the Vyatka State Technical University на соціально-економічному факультеті в стилі дуже високої конкуренції. I think I'll be able to enter there because I good knowledge of English and mathematics to pass the exams. So when I finish the University I'm going to work in the father's office as a financial consultant and specialist in це поле. I think I will no disappoint my father about this job because I'm energetic, communicative, enterprising and quick by nature.
Квиток 8 (3)
to study at a university (college)
to communicate with people of the world
до understand films and songs in English
to get a better job
to like the language
to want to live in English-Speakmg country
to have to study it at school
it"s easier than other subjects you could study
to like the teacher
useful when you travel
gives a chance to meet нових людей
Квиток 7 (3)
Ви думаєте про те, щоб зробити повний розсуд для вашого матуся на березні, 8th. Це what you think think oach option.
COOKING A HOLIDAY DINNER:
We are not good cooks, we may spoil it.
We may need a lot of money and time to prepare,
Що може бути останньою боротьбою в кінці-just just setting на table and having a meal.
We could cook something special, як Mum's favourite dish and a holiday cake.
TYDYING UP A FLAT:
Але, що "в частині нашого будинку тримають nemocі, не є", щоб ходити до нашої матері.
You know I hate tidying вгору. "Серприз" буде останнім лише для години і буде плавним буде боротьба до mess again.
When tidying up we may hide a malé gift and leave some notes where to find it.
While tidying up we may rearrange some furniture to create деякий special holiday spirit.
MAKING A SELF-MADE PRESENT:
Що може потребувати деякі гроші і багато часу, і це з березня, 7th today
It's difficult to make something really worthy
I hate all those do-it-yourself діяльність. I'm not good at them.
Do you remember Mum's old hat? You know she добре wearing it at our dacha very much. We could make it look like a new one.
Ми працювали в wall in Mum's bedroom and decorate it in special way to remind her of this nice holiday every day.
Квиток 8 (1) Youth problems The problems American teenagers face daily reflect problems in American society: drugs, guns, violence, poverty & depression. However, є кілька проблем, які є превалентним головним чином американський youth. Для прикладу, teenage pregnancy, underage drinking (drinking alcohol under the age 21), gang membership, & lack of the "voice" in today"s society among the many issues teenagers must deal with. Ідеальний їжа і vitamínи & домашні. Drugs are issues which go hand in hand. In other words, where one finds a gang, one is most likely to also find drugs, guns & violence. While ці проблеми з вільними teenagers є важливі & harsh, middle class & wealthy American teenagers also face many problems. ships, & are killing America's youth. Ці люди є проблемою, які повинні бути відшкодовані.
Violence in schools has been an increasing problem in America in the past few years. Occasions when American students have shot & killed їх classmates no longer sounds unfamiliar. Guns have no place в hands of American children. Дитячі люди не повинні бути нескінченні, щоб йти до школи, і не повинні тримати свої класи.
Yet інший питання з American youth є vehicular homicide. Як teenagers drive at the age of 14, & because many are careless or perhaps drink drivers, number of deaths behind the wheel continue to row. Teenage drivers no longer мав до щасливого про те, щоб мати parent drive them around or parking them after school, but need to worry o driving safely.
Teenage pregnancy is also a problem relevant to the topic of teenage problems. Діти мають дітей-матерей і мам-можуть бути для своїх дітей, тому що вони потрібні, щоб бути в змозі. він має sex на earlier ages, це "також необхідно до адреси проблеми STDs (sexually transmitted diseases). STDs such as AIDS є incurable & are devastating до teenagers які є just beginning to enjoy life. В ордер для адреси цих проблем з твоїх teenagers потрібні до обговорення їхніх проблем. У часі "суб'єкти його" неодмінно для teenager to be taken seriously. However, в next few years, adultes мусить взяти час до основи проблем цих молодих американських з тим, що рішення можуть бути зведені до виключення проблем.
Квиток 8 (2)
My free timeУ їхньому free time British & Russian teenagers prefer doing what they like. Ці діяльності є різними.
1). Деякий teenagers в їхній волі часу відпочиває на музику. And what about you? What music do you like? Why? (Book, 9, p.40);
2). Багато хлопців & дівчаток є спортом спорту. If you like sport, tell about your favourite kind of sport. Why is sport important to you? (Book, 8, pp. 128-129);
3). Більшість молодих людей є keen on dancing. Do you like to dance?
Why? Where do you dance?
4). Teenagers also like to talk with their friends in free time. Вони говорять про свої проблеми & secrets. And you? What do you speak with your friends про? Why? (Book, 7, p. 206);
5). Кілька молодих людей в Britain & Russia спендують короткий час керування TV. Do you? What programmes do you watch? Why? (Book, 7, p. 207-208; Book, 9, p. 76);
6). У їх скорому часу teenagers get pleasure from reading. Do you enjoy reading? Why? What books? (Book, 9, p. 16,19,21-22);
7). В Britain & Russia boys & girls розгортають їхній час до hobbies (collecting, cycling, cooking, fishing, photography, etc.). Do you have a hobby? What is it? Why do you choose it?
8). Teenagers може допомогти своїм parents про house too. How do you help your parents? - go shopping; - wash the car;
Wash dishes; - clean up; etc.
I think that my free time is interesting & busy.
Phrases/words you may use.
LIKES WHY?
I'm fond of… It's relaxing. It's enjoyable. It's amusing.
I get pleasure from… It's a change from school. It's special.
I'm keen on… it's exciting. It's not boring.
I'm mad (crazy) про…
I prefer (love, like, enjoy)…
I'm never bored…
TIME
Free time after school In the evening (morning)…
Leisure time When I'm free… on my weekends…
Spare time on Sundays
gardening playing musical instrument I usually…
playing with a pet writing poems/letters I also…
Якщо матеріал вам не підходить, скористайтесь пошуком
АНГЛІЙСЬКА МОВА
№ 1
Are you proud of being Belarusian?
I am Belarusian because мої parents who gave me life and brought me up are Belarusian. And what if I were born in different country on different continent? У моїй думці, а нескінченно зайняті в нашій країні, нескінченно доповнювати особливу націю розвитку в людині з часом. Там, на моєму віці, на шляху I am 18, Я може думати позитивно, що I am proud to live in Belarus.
Справжня боротьба з Belarus is its wonderful nature. The country has hundreds of wild forests, rolling hills, green valleys, sweet-scented meadows і golden fields. Beloveshzkaya Pushcha is the only place where you can meet mighty European bison in the wild. Belarus є також відомим для його clear lakes і ribbon-like rivers, що це те, що називається blue-eyed one. Відпочинок Lakes Naroch і Braslav є загальним роком протягом усього року і туристів, що беруть участь в неспокійній атмосфері.
I am proud of rich heroic history of my country і його люди. Although for many centuries були part of the Grand Duchy of Lithuania, Polish-Lithuanian Commonwelth and then Russian Empire, we have managed to stay united and haven't lost our uniqueness. Багато foreigners admit, що наші люди є надзвичайно sociable, hospitalizable, і generous і we welcoming with visitors. We are also described as resourceful і peaceful. Коли socializing, Bielorusia є Open, warm-hearted, fun-loving, humorous і outgoing в низку всіх аспектів їх face in their life.
З course I'm proud of our national holidays and traditions, особливо ті, які є глибоко-розбиті і типові нашої нації є Kalyady, Maslenitsa, Dazhynki. Вони є unique і make us stand out. Безумовно, вони є особливим інтересом для туристів тому, що вони reflected our culture.
In conclusion, I'd like to say that I'm proud of my country and its people. Всі часи я збираюсь я можу визнати про наші великі past і дії. Всі часи я тримаю country я хотів би back again, because I miss it. If I could draw I would start drawing pictures with its beautiful landscapes; if I could write I would write lyric poems about it. Belarus is the place my heart will always belong to!
2. Чи думає я, що підтримує те, що він/процедура стає англійською? Find this extract and read it aloud.
3. What makes the author be proud of his/her Motherland?
4. What would the author do if he/she були creative person?
ІІ. Опубліковано в story про girl і answer the questions below.
1. Why was Whitney worried about going to college?
2. How did she find a friend?
3. What lesson did Whitney learn?
№ 2
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
UNESCO World Heritage 1 List
Belarus joined UNESCO в 1954. Протягом багатьох років, Belarus має бути побудованою в рамках fruitful і dynamic relations with international organizations. Belarus programme з UNESCO діяльність включає в себе численні інтересні проекти в області освіти, науки, інформації, комунікацій, і, курси, культури. In October 1988, Belarus здійснив Конвенцію на захист від World Cultural and Natural Heritage.Сьогодні 4 Russian sites already been included into theUNESCO World Heritage List.
In 1992, theБеловежська PushchaNational Park,природний heritage object і unique European forest reserve which has been protected since the 14th century, був першим one to become a UNESCO World Heritage Site.
In 2000, the Mir Castle Complex, Який був побудований на початку 16th century, був також added to the UNESCO World Heritage List. Успішна комбінація готики, Baroque and Renaissance architecture 2 makes Mir Castle one of Europe's most impressive castles . У 2005 році, два більше місць були включені в UNESCO World Heritage List. They are theArchitectural, Residential and Cultural Complex of Radziwills in Nesvizh and theStruve Geodetic Arcpoints 3 .
For centuries theNesvizh Palaceвикористовувалися як резиденції Radziwills, один з richest families в Europe. Today the National Historical and Cultural Museum-Reserve Nesvizh is a wonderfully restored castle, which is visited hundreds of tourists from all parts of the world. No wonder, it has become landmark of Belarus.
TheStruve Arc is a world famous construction. Те ж саме sorts of points are in 10 countries: Norway, Sweden, Finland, Russia, Estonia, Latvia, Lithuania, Belarus, Ukraine and Moldova, all together 265 points. З огляду на історичні дані, були 31 геодезичних пунктів в Білорусі, і тільки 19 survived.
Belarus is going to propose to add Independence Avenue in Minsk for inclusion into the UNESCO World Heritage List as part of the Socialist Postwar Architecture in Central and Eastern Europe.
1 heritage [ˈheritidʒ] спадщина
2 Gothic, Baroque and Renaissance architecture [ˈgoθɪk, bəˈrok, rɪˈneɪsəns ˈɑːkɪtektʃə]
3 the Struve Geodetic Arc points [ˈstruːv ˌdʒiːəʊˈdetɪk ˈɑːk ˈpɔɪnts] Геодезична дуга Струве, що представляє собою ланцюг опорних пунктів спостереження
2. Belarus є членом UNESCO: Find this extract and read it aloud.
3. Які Belarusians sites включаються в лист для захисту?
4. Які інші веб-сайти дають Російська влада, щоб отримати на UNESCO List?
ІІ. Listen to speaker говорячи про те, як виконати career and answer the questions below.
1. Why is choosing the right job very important?
2. Which jobs є popular among young people at present?
3. What advice does the speaker give?
ІІІ. Let's talk about the education.
№ 3
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
My ideal school
My ideal secondary school is a safe haven 1 . It shouldn’t be a place you hate going to, but a place you enjoy attending. I believe it should be social, as well as educational experience. A school should always have a soul… there should always be laughter ringing through the corridors . (Angela, 15, Москва)
My ideal school is a school quite unlike any school we've heard of. Це школя складається з великої library і basic recreational facilities. Там немає класів. School is built on the idea of active learning. No student is forced to learn. (Tanya, 14, Rome)
School is the mould 2 , які shapes our future. It's where we spend best of our valuable time — childhood. Yet I know from firsthand experience that many aspects should be changed: the impersonal attitude of some teachers whe do everything only for results, instead of creating happy moments and valuable life experience for young people. Ці молоді люди є far from being 'empty pot', які ready to be filled with knowledge. Вони є тільки locked boxes повний потенційний, який повинен бути впевнений, що caring and encouraging teachers. (Anna, 15, Riga)
Schools можуть бути сприятливими результатами, але вони не допомагають студентам як окремі. Це seems to me that it's the learner, який повинен визначити ці запитання. Відповідь на freedom до цих питань і до способу до find answers. Don’t you see we learn more from our experience and when people trust and respect us? We learn from our mistakes as well. (Hero Joy, 14, Kent)
I think differences make the world go around. Good teachers know it more than Maths rules. I think this school must teach differences. І на той час деякі школи є тому, що з'являються, роблячи все, що є звичайним. (Kate, 13, London)
Schools повинні розвивати творчість і Dreams. Коли школярі люди не мають сексу знання на їхньому власному, люди стають прийнятними. Багатоbody мають право на безкоштовний і доступний, щоб зробити і скільки не буде, школи не мають на увазі, що option, вони мають “організований” systematic life for you, in which you have to fit. (Luis, 15, Boston)
1 a safe haven [ˈheɪvn]надійне та безпечне місце
2 a mould матриця, шаблон
1. Одна з дітей, що вивчають, що школа повинна бути сувою. Find this extract and read it aloud.
2. What do the children want to change at school?
3. Why do the children want more freedom?
1. What is wrong with the accommodation?
2. Чи сниться хлопчик oversleep?
3. What agreement did he reach with person on Reception?
№ 4
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Anna's diary
SATURDAY, JUNE 20, 1942
Writing in a diary is areal strange experience for someone like me. Не тільки я можу, щоб ніби писали будь-який час, але й згодом я можу нагадати, що останнім часом я люблю, щоб бути зацікавленим у думці тридцяти-року-old schoolgirl. Oh well, it doesn’t matter. I feel like writing, and I have even greater need to get all kinds of things off my chest 1 .
“Paper has more patience than люди.” Я думаю, що цей хід на одному з цих днів, коли я відчував, що мало поранений і був поставлений вдома з моїм дитиною в моїх речах. Я був бордовий і wondering whether to stay in or go out. I нарешті був знайдений, де я був і вирішений для запуску дати. Yes, paper does have more patience, and since I'm not planning to let anyone else read this notebook, unless I should ever find a real friend, it probably won't make a bit of difference.
Новий I'm back to the point that prompted me to keep a diary in the first place: I don't have a friend. Let me put it more clearly, since no one will believe that a thirteen-year-old girl is completely alone in the world. And I'm not. Я мав ловлячих parents і 6-річний-old sister, і вони про 33 людей I can call friends. I have bunch of admirers whe can't keep they adoring eyes off me and who constantly try to catch a glimpse 1 of me in the classroom. I have a family, loving aunts and a good home. No, на землі I seem to have thing, except my one true friend.
All I think about when I'm with friends is having a good time. I can't bring myslf до розмови про будь-який, але звичайний everyday things. We don’t seem to be able to get closer, and that’s a problem. Maybe it's my fault that we don't trust each other. У будь-якому випадку, що's just how things are. That's why I started the diary.
Для розширення 3 зображення цього довгого-захищеного хлопця в моїй imagination, я хотів би, щоб отримати тільки факти, але я хотів би, щоб мій хлопець, і я можу скористатися цим friend Kitty.
1 to get off one’s chest полегшити душу
2 a glimpse [ɡlɪmps] погляд
3 to enhance[ɪnˈhɑːns] посилити
2. The author explains why she decided to keep a diary. Find this extract and read it aloud.
3. What close people did Anna have?
4. Why did Anna start writing in a diary?
ІІ. Listen to Alice говорячи про її першу практику і повідомити про ці питання.
1. What job did Alice do?
2. What difficulties did she have?
3. What did she learn at work?
ІІІ. Let's talk about the environment.
№ 5
Be kind and stay safe
Багатоbody knows that we should be polite and kind to people in real life and online. Unfortunately this doesn’t always happen. Where can you report online abuse 1 або unkind messages to yourself or your friends? Do you know how до report і complain про harmful information online? Для прикладу, якщо ви збираєтеся запропонувати tweet на Twitter ви можете натиснути на 'more' and then choose 'Report tweet'. Ви можете бути блокувати всі чотири tweets з цього користувача.
Even celebrities can be cyberbullied 2 . Tom Daley, British Olympic diver, був abused online. Його усвідомлювали протягом 2012 Olympic Games and Tom отримували деякі дуже скромні tweets про його indifference доwards його усвідомлення здоров'я.
Тут є наші top tips for staying safe online:
1. Be nice! Treat people online як ви в реальному житті.
2. Don't post anything online that you wouldn't want people in real life to see.
3. Виконати свої індивідуальні і безпечні настанови на соціальні медіа-ситі і придбати їх як private as possible. Make sure you know exactly хто може бачити ваші повідомлення.
4. Don't ever post personal information як вашу електронну адресу, вашу електронну пошту або ваш телефон номер.
5. Якщо ви думаєте про те, що worries або upsets you, tell adult about it straight away.
6. Take part in Safer Internet Day.
Безпека Internet Day, або SID для шорти, вказати, щоб допомогти людям, використовуючи Internet correctly. SID відбувся в 2004 році і був організований в 2004 році в 74 країнах по всьому світу для надійної безпеки і відповідного використання онлайн-технологій і мобільних телефонів. Всі роки вони є різними топічними такими як cyberbullying або соціальні мережі. The focus for SID's next campaign є “Let's create a better internet together”. SID організатори благають дітей і молодих людей, parents і teachers, як добре, як industry і politicians для роботи до того, щоб будувати Інтернет для всіх нас, але особливо для дітей.
Існують спеціальні особливості, що пристосовані для школярів на Сафер Internet Day in Britain. Ви можете дізнатися про SID на цьому сайті: http://www.saferinternet.org.uk/.
1 abuse [əˈbjuːs] образа
2 to be cyberbullied [ˈsaɪbəbʊlɪd] бутипереслідуванимвкіберпросторі
2. The journalist writes how to stop bad messages on Twitter. Find this extract and read it aloud.
3. What can we do to stay safe online?
4. Чи є SID хорошим способом, щоб перейти до Інтернету?
ІІ. Натисніть на розвідку і відповідь на запитання нижче.
1. Where does the conversation take place?
2. What is the man interested in?
3. How much do you потрібна плата monthly?
№ 6
I. 1. Read the magazine article and say in 2-3 sentences what it is about.
Christmas Tree
Just before Christmas в 1944, letter arrived в нашому домі в Philadelphia. Поштовий знак був від Tuskegee, Alabama, тому що все було, що це було з. We excitedly gathered around Mother as she opened it.
My Dear Mother,
I did не get the leave I expected for Christmas. I will miss all of you. Please leave Christmas tree up until I make it back. I hope to be home by March.
Love from your son,
I був 17 years old at the time. My heart sank. I felt a deep sadness that my favourite brother would not be home for Christmas. Він був одним з Tuskegee Airmen 1 і був відповідальним для майнових 2 територій, що йдуть до бою в World War II. My mother, being the optimist, said, “Well, it looks like we’ll get to have 2 Christmases this year!” Після Christmas, мій sester і я працював разом з тим, щоб зробити нам, що на Christmas tree виглядає як pretty as possible. This was no easy feat.
By mid-January, branches dropped so low to the ground that they became sliding board for decorations. Котрий день, ornaments може бути розірвана до краю і вони були шпилькою новий карбюратор потреби 3 all over the wooden floor. My sester and I took turns sweeping them up. We moved the ornaments to stronger branches on the tree, hoping they would stay on.
Всі часи будуть freshened, що я тримаю, мій sester і я був повний думок про Clifton і як я можу бути, щоб дати мені його. It made us feel that he was close by, even though he was hundreds of miles away. On March 5, the doorbell rang. Ви будете ходити до брюки і стріляти Clifton a big hug. Як це заворожило Матуся, я можу казати, що їдуть над її головою на Christmas tree.
“It's beautiful,” he said. “Thank you.” Clifton оголошено його твори і повинні бути всі види покупок про свою роботу в Tuskegee. Що вночі, як ми знайдені, ми стріляли в living room. We all ran to see what had happened. Tree had toppled 4 onto sofa і вони були потреби і broken ornaments everywhere.
We all had a good laugh. It was fortunate that Clifton got!
1 Tuskegee Airmen пілоти зТаскіги
2 to maintain обслуговувати, готувати
3 a pine needle [ˈpaɪnˌ niːdl] сосноваголка
4 to topple [ˈtɒpl]перекинутися, впасти
2. The family got a message від Clifton. Досліджують які висловлюють про це і read it aloud.
3. What was Clifton's job?
4. What proves that all the family loved Clifton very much?
ІІ. Listen до трьох teenagers говорячи про домашню роботу і повідомити про питання нижче.
1. Why does the first speaker dislike doing homework?
2. What does the second speaker regret about?
3. What are the benefits of doing домашня робота відповідно до third speaker?
ІІІ. Let’s talk about sport and a healthy way of life.
№ 7
I. 1. Read the magazine article and say in 2-3 sentences what it is about.
The Condemned Room 1
Dear Mom,
I am working very hard on cleaning my room. Але я хочу, щоб Katy's це після того, як працювати на наших Halloween costumes. Can I finish tomorrow? I would get up early and do it before breakfast and I'll do a good job. Please,write back. Love, The Prisoner in Tower # 3
Dear Prisoner, No.
Love, Mom.
Для днів Sam's mother never came up to her room. And the one day Sam буде йти додому з школи і проходити з наземним sign on her door. Her mother had made the sign. It said: “The room is condemned. Це власник може не йти будь-де, або в будь-який час, поки не з'явиться територія». В інших словах, Sam був у ньому в until she cleaned her room.
It wasn’t fair. She was always getting the Condemned sign. Her brother hardly ever did. And his room був дійсно disgusting, with posters of rock stars and basketball stars and movie stars wearing tiny bikinis covering every inch of his walls. Але, матір'я pointed out, його floor був clean і його список як добре. Те, що було все це було зроблено про.
Sam had been in her room for three hours now. Він висить на західній частині, шикуючись на всій тій, що була спрощена до того, щоб йти наперед. Це було можливим, щоб бути всі дні. Там були її білизна, летячи високі на її чохлі і overflowing on the floor. Dirty черевики. An umbrella from when it rained on Tuesday. Library books. Magazines with pictures of cool teen-movie stars що Rebecca had given her. Her piano music from yesterday's lesson. And different little things: nail polish remover, cotton balls, tennis-ball, note pad from Katy, rocks from rock collection вони були зроблені для природи, tulips, chewing gum. І про двадцять dirty handkerchiefs.
The thing to do, Sam був вирішений, був sort everything в piles. Піля dirty laundry, pile her dresser drawers, pile to throw away. Це було, як він мав, організація людини, буде це. She sighed. Це було неймовірно, щоб я можу скористатися ним протягом усього віку. Він прийняв до окраси її героїв наїл instead.
1 condemned room кімната, визнана небезпечною для проживання
2. The author tells us about her brother's room. Find this extract and read it aloud.
3. What made Sam's Mum write a message?
4. Is Sam going to clean the room? Why do you think so?
ІІ. Натисніть на розвідку і відповідь на запитання нижче.
1. Where was Tina going?
2. What happened at the airport?
3. Why was Tina scared during the flight?
№ 8
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Great grandad
It був a funny, surprising thing що brought Grandad back to me. It was algebra. I couldn’t cope with algebra в моїй першому році в secondary school, and it made me mad. “I don't see the point of it,” I screamed. “I don't know what it's for!”
Grandad, як це торнується звідти, liked algebra і він може бути зрозумілий мені і не може бути будь-який для того, щоб розглядати, як ми робимо проблему в тому, що правильний expresionless way of his.
Eventually he said, “Why do you do PE 1 at school?”
"What?"
“PE. Why do they make you do it?”
“Because they hate us?” Я виявився.
“And the other reason?”
“To keep us fit, I suppose.”
“Physically fit, yes.”
Він вивчає крісло table і put the first 2 fingers of each hand on the sides of my head.
“There is also mental fitness, isn’t there? I can explain to you why algebra is useful. Але це не означає, що algebra є дійсно для.”
He moved його fingers gently on my head.
“It's to keep what is in here healthy. PE is for the head. And the great thing is you can do it setting down. Now, let us use these malé puzzles here to take наші brains for a jog.” 2
And it worked. Не те, що я в love з algebra. Але я маю на увазі, що це було можливо для задоволення. Grandad taught me that maths signs and symbols були не just marks on paper. Вони не були плакат. Існували три-dimensional, і ви могли скористатися ними з різних напрямків. Ви можете взяти їх додаток і почати їх в іншій формі, як Lego. I stopped being afraid of them.
I didn’t know it at the time, of course, but those homework sessions helped me to discover my Grandad. Algebra кинулась від кнопки, що оголошено invisible door, щоб жити під час і я можу.
Now I learnt that Grandad's world був повний miracles and mazes, mirrors and misleading signs. Він був fascinated за riddles and codes and labyrinths, origin of place names, grammar, slang, by jokes — although he never laughed at them — anything that might mean something else. I discovered My Grandad.
1 PE [ˌpiːiː] фізкультура
2 take our brains for a jog [ˈteɪk əʊə ˈbreɪnz fər əˈdʒɒɡ] ворушитимозками
2. The author says she had problems with algebra. Find this extract and read it aloud.
3. How did Granddad help the author understand the subject?
4. What else did the author understand про її Granddad?
ІІ. Відображається до члена організації Greenpeace організації, щоб переглянути столиці про те, що whales and answer the questions below.
1. Why were the whales на the beach?
2. How did the people help them?
3. How did this event affect the story-teller's life?
№ 9
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
AN INTERVIEW
Journalist: До людей у вашій країні залежить багато про технологію для комунікації?
Businessman: Yes. Everybody's using all kinds of phones, mobiles and internet services. I think the benefits of the computers cannot be denied. Вони варті значення часу і простору. Time-consuming tasks such as checking bank accounts can now be done in the matter of minutes and a large volume of information is economically stored on tiny disks. У додатку, з безпосереднім доступом до Інтернету, ми можемо керувати з глобальними і поточними питаннями і розгорнути світ від комфорту наших людей.
Journalist: Як ви можете керувати технологією?
Businessman: Я думаю, що методи в бізнесі повинні вестися вгору на такій швидкості, як і раніше, що в основному має бути стріляти з ним, будь-де буде або не. Otherwise, we'll be left behind. У дійсності це потрібно, щоб стріляти вгору буде також введений вдома, де багато людей, що беруть участь у багатьох машинах на комп'ютері, коли всі вони є в play games.
Journalist: How different would everyday life be without technological means of communication?
Businessman: Of course, life would be very different withall all thes means of communication. Для того, щоб працювати в світі ділового життя, життя може бути дуже різним, як це може бути дуже тривалий, щоб отримати в догляді з іншими компаніями і зайнятися увагою на важливих matters. Basically, якщо ми не повинні електронною поштою систем вдома або мобільних телефонів, etc. I mean, we survived before, didn’t we?
Journalist: How do you feel про мобільні телефони?
Businessman: I personalne find them useful і necessary. Вони's convenient if there's emergency on a business trip or when you're in the middle of nowhere or need to contact the police or your family for example. Тому, що я люблю те, що вони були використані в багатьох випадках. Тому про те, що багато людей переповнюють години, як тільки розмовляють про силлі, важливі думки або дивитися через сайти для особливих умов навіть у роботі.
- What are the benefits of the computers? Досить неперевершений, які кажуть про них.
3. How do businessmen benefit from using technological means of communication at their workplace?
4. Чи є технологічні засоби комунікації, які використовуються?
ІІ. Натисніть на розвідку і відповідь на запитання нижче.
1. Where does the action take place?
2. What happened to the furniture в the grandmother's room?
3. Why were Martin and his friend scared?
№ 10
1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
What is a good family?
Будівництво успішної родини є як будівництво будинку. Both потребує плану. The best way to be organized as family is to talk o family matters. By doing this, families enjoy a special closeness and stability. Choosing to spend time with your family sends message more powerful than words.
How much time should families spend together? Те, що з родини до родини. Families with young children usually spend most of their time together because young children need a great deal of physical care and guidance. Families with teenagers можуть spend less time together because teens природно want to spend more time with they friends. Healthy families keep a good balance між 'too much' and 'not enough' time together. Вони продовжують тривалий час, щоб мати всі родини.
Немає жодних сімей більше, ніж його традиції, які включають різні norms, ways behavior, customs and views. У спільних сім'ях ці традиції є глибокими-використаними і проходять від generation to generation.
Strong families так часу для того, щобінше і говорити до одного іншого. Вони оголошують свої шпильки і dreams, застереження і спогади над спільними засобами. Members of successful families feel вони реально belong до їх family. Вони celebrate їх victories і help кожний інший освітлення від своїх mistakes. Вони до їхнього домашнього хор'я ходять досі і йдуть до театру. При тому ж часі, сильні родини пристосовуються відносини і сімейні правила, коли потрібні арії. Since family knows what tomorrow will bring, being adaptive is a good trait for family members to develop.
Recent studies affirm the importance of love in families. Research shows that expressions of affection towards children reduce behaviour проблем і help children's development. Strong families notice and share позитивні aspects of each member. Вони позначаються на talents, skills and achievements, особливих якостях і характеристик, які роблять інші люди unique. Вони добре йдуть на позитивні, навіть якщо інші родини власників роблять дзвінок і робити ефект для розвитку closeness і show love at home.
2. The author explains what makes a successful family. Find this extract and read it aloud.
3. What makes a family united?
4. How much time should family members spend together?
ІІ. Listen to girl говорячи про її їдять habits і answer the questions below.
1. What problem does the girl have?
2. Why is it a harmful habit?
3. Why can't she stop eating chocolate?
ІІІ. Let's talk about youth and society.
№ 11
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
PYTHAGORAS*
Pythagoras 1 is often described as дуже важливим математичний, є все, що мало про свої дії. What we do know is that he was the leader of a society which was half scientific and half religious. Це була таємна людина і саме Pythagoras є ще одним хитромудрим малюнком.
Це було свідомо, що Pythagoras був born на грецькому острові Samos. Його милий був мерканти, і як дитина, Pythagoras переміщений з ним selling їх добрими. Pythagoras був добре освітлений. Він вивчав музику і поетри і мав три філософи в твоїх хлопців, які ввійшли в Піфагори до математичних і прив'язаних ним до твору в Египет до вивчили більше про математики і astronomy. So в 535 BC, Pythagoras переміщено в Египет, де він був присутній багато храмів і ділової частини в розмовах з гостями. Багато людей, які беруть участь в Египті, що вони можуть adopt. Для прикладу, египетські будинки зазнають їсти вішки і набрякають animal skins, як did Pythagoras later in his life.
У 525 р. Королівство Персі внесли Египет. Pythagoras був придворний і був перевезений до Babylon. Це було там, щоб бути babylonians, що він був виконаний здібності в аритмічних і музичних. Коли Pythagoras повернули до Самоса, він був знайдений школою, яка була названа 'The Semicircle'. Це seems, що люди з Samos did не appreciate методи лікування методів Pythagoras і їх treated him rudely and improperly. Більш того, вони хотіли б ув'язнити Піфагори в місцевих політиках проти його волі. Для цих резононів, це буде в Італії.
Pythagoras believed те, що номери керують universe і що номери є present in all things. Він також з'єднаний математиками до музики і відкликаний основою сили музики. Він використовує його як дитина, щоб допомогти тому, хто був ill. Інші з його біліфів були, що є три типи людей: ті, хто love wisdom, тим, хто love honour і тим, хто love wealth.
Pythagoras був математичним, astronomer, і philosopher. Todae we remember him best for his famous geometry theorem, відомий як Pythagoras’ theorem. 2
1 Pythagoras Піфагор
2 Pythagoras' theorem теоремаПіфагора
2. Where did Pythagoras go to learn mathematics and astronomy? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. Why did Pythagoras go to Italy?
4. What are the three types of men according to Pythagoras?
ІІ. Отриманий для відтворення, що стосується "Youth Magazine" з Mr Ron Cansler and answer the questions below.
1. How old is Mr Cansler?
2. What helped him to stay healthy?
3. What does he recommend listeners should do?
№ 12
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
AMELIA
Possibly the most знаменитий female pilot ever, Amelia Earhart був born в 1897 in Kansas, the USA. Amelia мав difficult і unsettled childhood. Her family travelled a great deal so her father could find work. Although she often missed school, Amelia був неймовірно, що був сприйнятий до дуже bright academically. Він приємно читав і поетри як добре, як sports, особливо basketball і tenis.
Після graduation з високої школи, instead of going to college, Amelia decided to study nursing. Під час першої світової війни, він працює як військовий центр в Канаді. When the war ended she became соціального worker back in America and taught English to immigrants. In her free time, Amelia хотів йти до аеродромів і переміщення аеріальних тонів 1 , які були дуже популярні протягом 1920s. Її fascination with flying began when, at one of thos shows, she took a ten-minute ride, і з того часу на she knew she had to learn to fly.
Amelia took on several odd jobs to pay for flying lessons and af year, she had saved enough money to buy her own plane. Він організований cross-country Air Races for women pilots і формується як відомі women pilots' організація, названа 'Ninety-Nines'. Один день Amelia був отриманий відвідання до першої жінки, щоб зробити flight across Atlantic from Canada to Britain. Amelia створена в 1928 році, і тільки вона була тільки трейдером і двома друзями, що збирається, він зробить його celebrity. Він також може бути її майбутній husband, George Putman, публікуючий, який arranged flight і організований all the publicity.
У 1932 Амелія і Джорджа прийняли Амелію, щоб зробити Атлантичний crossing від Америки до Britain alone. She broke several records on this flight; це became перша дівчина до літати Atlantic solo, тільки людина має витікати її twice і вона встановлена на новий transatlantic crossing record 13 годин і 30 хвилин. Залежно, це became even more famous as result earning respect for women pilots all over the world by providing that women could fly as well as men, if not better.
1 an aerial stunt [ˈɛərɪəl ˈstʌnt] фігуравишого пілотажу
2. How did Amelia get interested in flying? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. What invitation did Amelia receive one day?
4. Why did Amelia become famous?
ІІ. Написано між Nancy and her mum.
1. What do Nancy's parents worry about?
2. Why does Nancy refuse to do household chores?
3. What arguments does Mum use to make Nancy clean the room?
ІІІ. Let's talk about the mass media.
№ 13
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
THE STRESS OF COMMUTING 1
In today’s modern world, люди є constantly looking for ways до avoid stress and improve their lifestyle. Too дуже stress can lead to a variety of illnesses з headaches до high blood pressure. Сюди думає, що таке driving to і від роботи на днина бази, може бути так stressful experience, що багато людей є ліфтом, що помітно повністю exhausted. Автомобілі можуть бути звичайними людяними людьми, які помітили владу, яка може зробити їх більше агресивним.
Fortunately, є різними засобами громадського транспорту до навчання від всучасних містах і містах. Одночасно, всі необхідні для того, щоб змінити кілька наших тривалих місяців в порядку, щоб відповісти на багато більш комфортний спосіб життя. By simply planning journeys, не тільки може бути обмежений час і гроші, але може також скоротити stress рівнів dramaticky. Використовуючи громадський транспорт everybody wins. Most towns and cities є well-covered by bus, tram і metro services. При тому, що використовує ці послуги, ви є також helping до збільшення рівнів послаблення.
Загальні транспортні системи мають несприятливі важливі в останні роки і існують тепер більше фокусів на навколишніх природних формах. Для прикладу, old tram systems має бути введено в багато європейських підприємств, роблячи рух через велику область дуже фахівця і 'cleaner'.
Інші способи скорочення рівнів stresss and pollution is introduction of environmentally friendly network of cycle tracks. Ам з будівельних cycle tracks є сприятливі люди для використання їх bicycles instead of their cars. So, next time you see your neighbor or colleague waiting at bus stop as you drive by, don't feel sorry for him because he will, no doubt, arrive at the office much earlier than you as you will still be f a parking space.
Або ви можете розглядати інший спосіб отримати роботу. Carpooling 2 є відносно новою і зручною системою, коли кілька людей починають share one private car to get to work. And some companies have already introduced a plan where those who carpool get preferential parking in the company garage.
1 commuting щоденні поїздки на роботу до міста з передмістя та назад
2 to carpool [ˈkɑːˌpuːl] підвозити на машині по черзі
2. Мережа громадського транспорту була недійсна. Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. How can we help reduce pollution?
4. Why is carpooling convenient?
ІІ. Натисніть на довідник, як зробити хороший friend і answer the questions below.
1. How do people feel if they have no friend?
2. What qualities does a good friend have?
3. Why is it good to be a real friend?
ІІІ. Let's talk o international cooperation.
№ 14
I. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Video Blogger
In April 2007, a 16-year-old English boy називається Charlie McDonnell був вивчаючи його випробування. But he was bored, so he turned on his computer and started surfing the web. Він був знайомий з веб-сайтом іменем YouTube і в хвилинах він був переміщувався на відео з іншого teenager setting в його ліжку і розмовляв до свого комп'ютера про те, як він був боровся. 'I could do better than that!' thought Charlie. So, використовуючи cheap computer and webcam, він зробив його першим video blog і posted it на YouTube під назвою Charlieissocoollike.
Більше днів після першого відео Charlie знав, що він мав 150 subscribers. Encouraged by this, he went on to make більше videos. До останнього часу Charlie's audience grew and he started до того, щоб вийти з video messages from his fans. “It was really strange,” says Charlie. “I'd been talking to мій комп'ютер для місяця і suddenly мій комп'ютер started talking back to me!”
Його подальший великий успіх може продовжувати кілька місяців після того, як Oprah Winfrey, знаменитий американський телевізійний host, зображений на одній з Charlie's comedy videos called How to be English on her programme, which made him popular in the USA too.
Charlie also realised he could use його знайомий до вміння людей незрівнянно fortuna than himself. To celebrate його 18th birthday, he raised £5,000 for cancer research. He raised more than four times as much when he co-presented a live show on the Internet. He stayed awake for 24 hours performing challenges from viewers. Всі гроші збираються для дітей UNICEF 1 .
But what is the secret of his popularity? “I just make videos that I would want to watch,” he says, “і I'm не trying to sell anything. I'm just trying до розмови з людьми і що це для мене.” Його славнозвісний і модний є відповідальними за основні умови, які Charlie is so well liked. And of course, he is a talented song writer, camera man, actor and singer.
And if you were wondering how Charlie did in his exams back in 2007...well, he passed with nine A grades and one B! Він думає, що хотіли б йти на навчання в університеті в майбутньому, але вирішили, що намагаються і зробити його на YouTube до того, що.
1 UNICEF [ˈjuːnɪsef] ФондООНдопомоги дітям
2. Charlie says how the idea of making a video crossed його mind. Find this extract and read it aloud.
3. How did he become popular?
4. Why do people like Charlie?
ІІ. Потрібно Huan, Chinese man, говорячи про moving out and answer the questions below.
1. Які молоді люди preferen to live with their parents in Hong Kong?
2. How did Huan's parents react to his decision?
3. What are the advantages living on your own?
№ 15
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
MAKE YOUR HOME GREENER
Residential buildings є відповідальними за consuming 27% загальної суми енергетичних витрат, що входять в Європу і є величезним джерелом глобальної війні в світі. Це є факт, що це, нещодавно, буде переглянуто законами керівників, які спрямовані на схуднення житлових будинків емісіях, які мають спрямовані на свої дії на промисловість і транспорт. EU має нове прописане нове право, яке вмикається до cut considerably carbon dioxide emissions 1 від будівель. Це означає, що кожен з нас може зараз зберегти planet від комфорту наших власників.
Перші думки ми можемо скористатися і легко. We can block up draughts 2 , switch off unnecessary lights and make sure cold and hot water taps are not left running. Надалі крок потребує більше планування і деякого expense, але як добре функціонує енергопостачання, ми будемо також зберігати на доларах. Багато людей мають window and roof insulation 3 but it is rarely enough. Full insulation може мати dramatic effect on energy consumption. We should use energy efficient light bulbs. Вони є звичайно expensive до того, щоб бути пов'язаний з тим, щоб налагодити energy of standard bulbs. Ці бульби останнім часом дуже довгі, ніж споконвічні світлі лампи, спричиняючи consumption of resources. Also, thermal solar panels є дуже efficient. Вони є здатні до проведення всіх гарячих води, які потрібні.
We can install a 'grey' water reycling system. На сучасній воді, використовуваної мізками для вантажів, є сама drinkable quality, що приходить з tapes. Це є необов'язковою мірою енергії, що використовується в воді purification. На grey water recycling system cleans water that has been used for washing and sends it through toilet system reducing the use of clean drinking water.
New buildings має більше energy saving features in their design. Вони можуть мати wooden structure, extensive insulation, електричні природоохоронні контролі, трипл glazing 4 , non-polluting heating system і turf 5 roof. However, it is how we deal with our present home that will determine housing's contribution to global warming. Це down to each of us, so get insulating!
1 carbon dioxide emissions [ˈkɑːbən daɪˈɒkˈsaɪd ɪˈmɪʃnz]викидивуглекислогогазу
3 insulation [ˌɪnsjʊˈleɪʃn] ізоляція, утеплення
4 glazing [ˈɡleɪzɪŋ] скління
5 turf торф
2. What energy saving features in the design of the building are used nowadays? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. What can we do to cut carbon dioxide emissions from buildings?
4. What is considered to be an unnecessary waste of energy used in water purification?
ІІ. Натиснуто на керування керуванням і повідомленнями про питання нижче.
1. What sort of tour is it?
2. What will the tourists see on the tour?
3. Які туристи можуть перевірити гроші?
ІІІ. Let's talk ooutstanding people.
№ 16
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
MR WEMMICK'S “CASTLE”
Wemmick's house was a little wooden cottage в middle of a large garden. Вгорі будинку had been built and painted як battery loaded with guns. I said I really liked it. I think Wemmick's house був tiniest I had ever seen. Він мав дуже багато windows і dvere був майже невеликий, щоб отримати в.
'Look,' said Wemmick, після того, як я crossed this bridge, I raise it so that nobody can enter the Castle.'
The 'bridge' був plank 1 and it crossed a gap about four feet 2 wide and two feet deep. Але я хотів бачити smile on Wemmick's face and pride with which he raised his bridge. Знайдення на глухому кутку будинку, що ти мав, був огортався every night at nine o’clock. I later heard it. Власне, це виконано в impresive sound.
'At the back,' he said, 'There are chickens, ducks, geese, and rabbits. I’ve also got my own little vegetable garden and I grow cucumbers. Wait until supper and you’ll see for yourself what kind of salad I can make. Якщо castle ever attacked, I will be able to survive for quite a while,' he said with smile, but at the same time seriously.
Then Wemmick showed me his collection of curiosities. Вони були в основному для того, щоб бути на повній стороні права: стріляти з яким славнозвісний 3 had been committed, деякі locks of hair, several manuscript confessions written from prison.
'I am my own engineer, my own carpenter, my own plumber and my own gardener. I am my own Jack of all Trades 4 ,' said Wemmick, receiving my compliments. Wemmick to me me that it had that many years to bring his property to this state of perfection.
'Is it your own, Mr. Wemmick?’
'Oh yes, I have got a hold of it a bit at a time. I має absolute ownership now. Ви знаєте, офіс є одним тим, і приватний життя є інший. When I go to the office, I leave the Castle behind me, and when I come to the Castle, I leave the office behind me. If you don't mind, I'd like you to do the same. I don’t want to talk o my home in a professional manner.
1 plank брус, дошка
2 feet - багато. ч. від foot - міра довжини, що дорівнює 30,48 см
3 forgery [ˈfɔdʒərɪ] підробка
4 Jack of all Tradesмайстернавсеруки
2. 'An Englishman's home is his castle'. Перевірте, що випадок, який робив це idea.
3. What do we understand про Wemmick's home life?
4. Why does Wemmick call himself Jack of all Trades?
ІІ. Отримано частину переговорів з тридцятирічним роком, Sally Myers, і повідомлень про питання нижче.
1. What made Sally write the book?
2. What did Sally's Dad think about the book?
3. How did Sally's life change after publishing the book?
№ 17
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
MOTHER TERESA
Mother Teresa was a simple nun 1 . Невідомо, щоб бути відомим, але всі в світі знають, що це.
Mother Teresa був born в 1910 році, коли це Macedonia 2 . She was the youngest of 3 children. Agnes's father died when she was a child. Her mother made dresses to support the family. Agnes's mother also liked to do charity work, так як visiting the sick. Agnes often went with her, and she enjoyed helping these people.
Even as a child, Agnes wanted to be a nun. When she was 18 years old, she joined a group of nuns in India. There, she chose the name Teresa. Вони збираються Calcutta працювати в St. Mary's School, in a convent 3 . Sister Teresa працював там для 20 років і, можливо, стає важливим.
Один день в 1946 році Sister Teresa був їздити на траї до Darjeeling 4 . Ви можете побачити з window and saw dirty children wearing rags and sleeping in doorways. Sick and dying people були lying on dirty streets. При тому моменті, що він хотів, щоб бути моїм повідомленням. Він прийде до роботи з ними.
Два роки пізніше, Sister Teresa left the convent і оголошений школою для дітей з дорослих родин. Тому, що насправді приступають до школи, не мають ручки, не walls, а не chairs, востаннє він стає добре-відомий все навколо India. У 1948, Sister Teresa started her own group of nuns. Вони були названі Missionaries of Charity. Число живе в slums 5 with people who were poor, dirty, and sick. Це була міцна робота і дні були тривалими. Але багато молодих нюансів came від навколишнього світу до матір Teresa.
Останній, він переміщений вдома для дітей без батьків. Це також started clinics. Над роками, новини про свою роботу розпродують навколо світу. Багато людей виявляють свої donations of money, інші piercing to work with her. By 1990 Missionaries of Charity були працюючі в 400 центрах навколо світу.
Матір Teresa goth the Nobel Peace Prize в 1979. Але він служив її великої нагороди був helping людей. Her message to the world was: 'We can do no great things — only small things with great love'.
1 a nun черниця
2 Macedonia [ ˌmæsəˈdəʊnɪə] країна Македонія
3 a convent [ˈkɒnv(ə)nt] монастир
4 Darjeeling містоДарджилінг
5 slumsтрущоби
2. The author writes o Mother Teresa's family. Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. Який матір Тереза вирішить, що він живе для людей в потребі?
4. What did Mother Teresa do for people?
ІІ. Натиснуто на переговори і відповіді на запитання нижче.
1. What does Jackie want to become?
2. Why has she chosen this profession?
3. Чи є це важливо для студентів для спорту в школі?
ІІІ. Let's talk o accommodation.
№ 18
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
The most mystique 1 picture
Протягом години про 1,500 людей відвідують Louvre Museum в Парижі з конкретним завданням, щоб відвідати один особливий візерунок: Mona Lisa by Leonardo da Vinci. Більшість цих глядачів помітно на платі за три хвилини до їх бігти вгору до туристих туристів.
Leonardo думав, що вибирають дуже хлопчиків і людей, що це здавалося б, де з ним. The painting був орієнтовно орденом за rich businessman в Florence, який wanted a portrait of wife, Lisa. Leonardo почала фарбувати в 1503 році і він продовжував його про три або чотири роки. Власне, що Leonardo думав, що стріляє його, повертається до Mona Lisa's mystique.
Mona Lisa's mysterious smile has fascinated everyone who has ever seen the painting. У його 'Lives of Artists', написані тільки кілька років після Leonardo's клопоту, Giorgio Vasari wrote, 'While painting Mona Lisa Leonardo employed singers and musicians, щоб пограбувати її приємно і згодом, щоб зробити їх для всіх. Як результат, там був smile that seemed divine 2 rather than human; and those who saw it were amazed to find how alive and real it appeared.’
Modern art critics as emphasize how the portrait seems alive and real. 'She is like a living person,' writes art historian E.H. Gombrich, 'She seems to change before our eyes. Even in photographs we can experience this strange effect. Деякий час ми бачимо, щоб дивитися вниз на нас, і деякі ми можемо помітити сніданок в ньому. All this sounds rather mysterious, and it is; that is so often the effect of a great work of art.’
The Mona Lisa є певним чином masterpiece, величезною роботою мистецтва, але це також як частина сучасної культури. Her image appears on plates, T-shirts, mouse pads and in advertisements. Доцільно для цього регіону, офіційно в Louvre Museum placed the painting в особливу будову області в room with other great 16th century Italian paintings. У цьому випадку, гравці мають бути більш швидким, щоб помітити, що фарбування як робота артистів, так як туристичний пристрасть.
1 mystique таємничий
2 divine божественний
2. Why is Mona Lisa smiling? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
- What makes the Mona Lisa so special?
- Why isn’t the painting displayed in a separate room?
ІІ. Натиснуто до розмови між двома друзями і переказувати питання нижче.
1. What does Christian want to become?
2. Why does Kate потрібна для вивчення English?
3. What piece advice does Christian give to his friend?
ІІІ. Let's talk about your family.
№ 19
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Book Review
Guinness Books of World Records 1 має певну зміну безліч в останні 60 років. The first Guinness Book був публікований в August 1955 в Лондоні, в Britain. Більшість етикеток були невеликі друковані папери, друковані в black-and-white і розміщені більше тексту без фотографій. Нові, там є кольорові зображення на одній сторінці — і всі книги також включають 3-D зображення.
Цей fascinating колекція повідомлень є відокремлений в chapters на Space, The Living Planet, Being Human, Human Achievements, Spirit of Adventure, Modern Life, Science & Engineering, Entertainment, Sports, and Gazetteer 2 .
Here you will see and read about extremes: for example, the world's tallest, oldest, shortest, and tiniest — people, plants, animals, buildings. Деякий має set records для ходячих buses, kissing, swimming, ironing clothes, running, і for having longest legs, smallest waist, etc.
Одні images are bit strange to look at for too long — виконати woman with the longest fingernails in the world. Also, один чоловік мав 14 функцій, щоб зробити це, щоб побачити кіт.
There's a wide range of amazing facts розміщені на цих сторінках. What is the world’s most expensive hamburger? — It is available in New York restaurant for $120. Who had the most hit singles on the US. music charts? - Elvis Presley, of course, with 151 між 1956 і 2003 (and he died in 1977!). Один з найбільш барвистих розділів показує записи, пов'язані з місцем, включаючи деякі fantastic photographs з Jupiter. Прийнятий в приміщенні top movies such as first summer blockbuster of all time, first movie with Dolby sound, and first to be more expensive than $100 million.
Як завжди, є значний index в back of the book, в яких ви можете побачити предмети інтересів в alphabetical order.
Докладніше зауважити, що деякі статі 3 в цій книзі можуть бути нескінченні — або дуже чутливі — для вас, щоб вирішити, що вони бувають. Therefore, please don't attempt до set any world records що буде викликати ризик до вас або до інших!
1 the Guinness [ˈɡɪnɪs] Books of World Records книгарекордівГіннеса
2 Gazetteer [ˌɡæzəˈtɪə] географічнийдовідник
3 a stunt небезпечнийтрюк
2. The author describes how The Guinness World Records books changed with time. Find this extract and read it aloud.
3. What information will you find in this book?
4. Why can this book be interesting for the reader?
ІІ. Помітно, що для молодого чоловіка, де говорячи, де він живий і переказує запитання нижче.
1. Чи сниться людина з родиною, яка має оренду плакати протягом року?
2. What was their flat in the capital like?
3. How many people is he sharing the flat with at present?
ІІІ. Let's talk about your future career.
№ 20
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
ARE YOU READY TO BE INDEPENDENT?
Angela Rowlands останньою випробуваною його teenage children's ability до basic household jobs in the house. When Angela і його husband Ben went to Spain для двох weeks' holiday на Costa Brava, їхня son Mark, 18 років, і daughter Frances, 16 age, stayed at home to look after the house. Парубки думали про те, як Марк і Frances могли б керувати в будинку на їхньому власному.
З того часу, коли ця справа, це діти не tell the children that they had preparated a few tests for them. “We took the plug 1 off the microwave and took out some good light bulbs 2 and put in light bulbs that did not work. "Ви також подумали, що вони були іншими проблемами в будинку: з англійською машиною для кави і однією з taps 3 в bathroom," says Dr. Rowlands.
When Dr. Rowlands returned from her holiday, she found, як she had expected, що його children had failed the independence test. Mark і Frances had asked electrices до зміни plug на microwave і для зміни light bulbs. Вони також робили спеціаліста для прискорення bathroom tap. We they saw that the coffee maker був broken, they went to buy a new one. Вони навіть не думає, щоб дивитися на missing part in cupboard.
Dr. Rowlands був не розбитий за результатами її experiment. “Більш молодих людей завжди не можуть бути забезпечені рішучими проблемами в будинку,” she says. “They often throw things away when they are broken. Це означає, що він показує, що молоді люди не піддаються вивченню цих робіт або зроблені. Це може бути дуже expensive тому, що ви повинні брати інші люди на роботу для вас.”
Але вказівка розбитих думок є лише частиною питання. Більшість молодих людей не може кукати на всіх. Якщо це не ready-made meal в кімнаті, або якщо це не пошкодити в microwave, вони є nofood. Це може спричинити здоров'я проблем.
truth is that many young people do no want to learn basic household skills as they find them boring. Тому, якщо люди хочуть бути preparated для індивідуального життя вони повинні вивчити, як до простих робіт про будинок.
1 a plug штепсельнавилка
2 a light bulb [ˈlaɪt bʌlb] лампочка
3 a tap кран
2. Why did Dr. Rowlands decide to test the children? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. What did the parents prepare for їх children?
4. Do you think the children passed the test? Why do you think so?
ІІ. Отримано, щоб Том говорив про свій денний час і повідомити про ці запитання.
1. How did Tom spend his day off?
2. What went wrong?
3. What made Tom feel frightened?
ІІІ. Let’s talk about Belarus.
№ 21
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Technology
Technology is everywhere. Для того, щоб бути в будь-якому місці, в реальному часі, майже всі наші екземпляри деякі елементи технології з будь-яким часом будуть об'єднані в будинок. We can't imagine our life without them. Однак, коли ми forget, тому, є досконало як useful, так і потужна технологія може бути, коли ми хотіли б допомогти іншим.
Там не є єдиним будинком в моєму домі, що не може мати будь-який гаджет, що знаходиться в ньому. Якщо я вдома, роблячи те, що я не витримую, я майже завжди використовую на одному одному електричному пристрої. Якщо ви збираєтеся в моєму життєдіяльності на будь-який вісім днів, ви повинні йти, що, перший, я маю телебачення на (довго з іншими поставленими пристосуваннями, так як DVD-плеєр або мій поточний розважальний game console) 1 . При тому ж часі, навіть після multi-tasking є точніше не мій сильний пункт, я завжди має мій портативний повідомлення на моєму крої, або я буде використовувати мої tablet або мобільний телефон. У сучасному стилі, технологія, що я не використовую, щоб most most likely be on charge somewhere in the house. Even when I'm not at home I am постійно using my phone. При роботі або в cafés, я кладу вниз і підключається до локальної бездротової мережі на вашому комп'ютері. Я повинен admit, що я був багато часу на комп'ютері. Instead I could spend it doing some online volunteering.
Технології будуть працювати про те,де може бути велика влада для хорошого для світу і допомогти іншим і останнім часом я знаю, як багато online volunteering є в світі. З використанням ваших мовних шкіл до перекладів, для розробки і управління проектами і навчання з IT роботою, є й для мене багато хто з багатьох людей може допомогти для людей в їхніх національних країнах і по всьому світу. United Nations, в дійсності, має велику сторінку на своєму веб-сайті, призначеному для recruiting volunteers.
Ця робота може підтримувати шкоду і сприяння charities, які іншівипадки не мають funding to pay for staff. Many organizations only require you to work an hour a week — even less. І підтримка виконується за допомогою online volunteers може дійсно help make a difference to those in need.
1 game console [ˈɡeɪm kənˈsəʊl] ігроваприставка
2. Автівки відхиляються від тих людей, які використовують електронні пристрої. Find this extract and read it aloud.
3. What electronic devices does the author use?
4. How can online volunteering help people?
ІІ. Натисніть на розвідку і відповідь на запитання нижче.
1. What are the speakers doing?
2. What didn’t impress the speakers very much?
3. What did they decide in the end?
ІІІ. Let's talk o Great Britain.
№ 22
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
From librarian to political reporter
The Pretenders is a very successful and popular TV series. У всіх програмах є відповідальним, який має тільки чотири роки, щоб дізнатися, як повністю новий робот. Наприкінці місяця літератури є для того, щоб “виконати”, де він або ви маєте до нової практики разом з трьома іншими професіоналами. Три judges мають на меті identify the one who pretends.
Jessica Winters is a 26-year-old librarian. Він вивчає англійську літературу на University of Bath перед тим, як робити job at local library. Ви не здогадаєтеся, що два своїх хлопчиків виявляють свою назву на телевізійному company to take part in The Pretenders.'When someone from the company called me, I thought it was a joke,' said Jessica. 'First of all, I said 'no', in the end my friends and my family persuaded 1 me and I agreed.'
Jessica мав чотири weeks to turn from a quiet, she librarian into confident TV reporter. Наприкінці місяця він мав відношення до міністерства освіти. It was her test.
Як experimented political journalist, Adam Bowles, він перетворює Jessica в професіонала. He wasn’t very optimistic when he met her. 'Jessica потребує багато harder, навіть aggressive. She is much too sweet and shy', said Adam. 'Politicians will eat her alive.' They had just 28 days to teach her how to interview people, how to be confident, how to speak clearly.
Jessica був terrified at the beginning. Він був поставлений безліч живих переговорів з політиками. Adam має свою версію політичних секцій всіх газет. Він був boring for her and she felt exhausted. Later as soon as she began making progress, she felt more relaxed.
Під час interview Jessica felt nervous but well-prepared as she had done велике дослідження і had practised a lot. ‘When it was all over came the worst part, I had to wait while the judges decided which of us they thought wasn’ t a professional’. Джуджі ловлять свої вірші: вони були всі професійні reporters.
Для Jessica it був великий досвід і він був спричинений як виконаний, але насправді це не вірить, що змінює свою роботу.
1 to persuade переконати
2. The Pretenders is a famous TV programme. Докладніше про те, що він витрачено.
3. How did Jessica get to the programme?
4. Чи був він простий і корисний досвід для Jessica? Why (не)?
ІІ. Листя до трьох людей, що розмовляють про свої широкі країни і передати запитання нижче.
1. What country does the first speaker як most?
2. What makes Italy a favourite place for the second speaker?
3. Why does the third speaker як Argentina?
ІІІ. Let's talk about national character and stereotypes.
№ 23
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
Mi Luna
Mi Luna is a restaurant в Rice Village. Theatmosphere is lively, and the food is delicious. Це є Російська кухня ресторан, що ви повинні розглядати одну з ваших популярних ресторанів.
Там є багато умов, які цей ресторан є особливим. One is that they make a wonderful dish називають Pulpo con Patatas. It's a delicious Spanish seafood dish which has the following ingredients: octopus, potatoes, salt, olive oil, and chilepiquin 1 . (C hilepiquin is a special kind of chili that looks like red powder and is very hot.)
Інша причина є місцем їїсамостій. Once you are in the restaurant, you feel a Spanish атмосферу; it is painted with the classical colors that are used in Spain - red, yellow, white, and black. Цей спосіб це місце є розбитий є дійсно дуже impresive. На walls, there are photos of Spanish bullfighters, є на значних моментах їх функціонування.
On one of the walls, you can enjoy a photo of the famous classical Spanish dance called Flamenco 2 . В ньому, dancers wearing traditional clothes, and lady has in her hands the best famous Spanish musical instrument called castanets 3 .
The service is pleasant, caring and quick. It makes you want to come back. waiters just keep looking at your table to find out if you need something. Якщо вони дають empty glass, вони одразу вирішують вас і якщо ви збираєтеся вплинути на drink. На всі часи, вони є friendly і ready to clear all the used dishes from your table. Вони завжди можуть бути сміливими, тому що вони намагаються зробити вашу приємність і добре. Вони знають, що вони є, так що вони можуть бути відомі, що ви.
На їхньому menu, вони служать великою варіацією продуктів, і є розділ на menu, що я як most. У Сполучених Штатах, ці морози називаються tapas 4 . Tapasабо appetizers є морози, що мають невелику кількість food. У цьому випадку ви повинні бути здатні до безлічі різних Spanish dishes.
By the time you leave Mi Luna, Ви думаєте, що насправді вражають і мають дуже хороші пам'ятки відвідування. Це є велике місце для будь-якої заощадження, але це дуже приємний, тому що не збирається до book a table first.
1 chilepiquin [ˈtʃɪlɪˈpiːkiːn] пікін (сортгарячого перцачили)
2 Flamenco
3 castanets [ ˌkæstəˈnets]
4 tapas [ˈtæːpəs]
- The service in Mi Luna is very good. Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. What makes Mi Luna look very Spanish?
4. What makes Mi Luna дуже сприятливе місце для відвідування?
ІІ. Натисніть на conversation між 2 friends and answer the questions below..
1. Why doesn’t Margaret like her new job?
2. What problem does Peter have?
3. What piece of advice does Margaret для свого друзів?
ІІІ. Let's talk about youth and society.
№ 24
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
WE ARE YOUNGER THAN WE EVER WERE
If you belong to the older generation, Elderhostel is a good place to live.
Elderhostel, founded в 1975, is the world's великої educational and travel organization for older adults. Це aim is to excite people's minds and enrich people's lives promoting and encouraging різні діяльності among the older generation. Існують не examinations or marks. Все, що ви потребуєте, в порядку, щоб перевірити на програмі, є набрягаючий 1-й і adventurous spirit. Also, of course, ви потрібні, щоб дізнатися, що вивчити і розповісти, що продовжує все своє життя. Існують експерти інструкторів і experimented group leaders for field trips and cultural excursions.
Elderhostel offers large number of programmes in a huge variety of areas. З іншого боку, це забезпечує прямі, онлайн-інформації про діяльність і послуги. Перший з усіх, є традиційними програмами. Тут, люди вивчають давню історію, літературу, і мистецтво, і можуть навчатися про різні культури, сучасні люди і іссуи.
Also, Elderhostel believes, що фізична діяльність допомагає людям, щоб потрапити в позитивний self-image і спричинити неспроможність well-being both mental і physical. У багатьох програмах є keep-fit equipment і велика кількість соціальних і культурних заходів, які існують там, як добре, як спортивна діяльність. Regular physical activity може вирішити багато інших ліжок, так як висока blood pressure і asthma і it helps people whe already have such illnesses. Завжди у будь-яких спортивних місцях як плавання, hockey and cricket, bowling and tennis, ви будете робити “Dog Clubs” та “Flying Clubs”. Вони є групою дослідницьких програм, що сприяють діям як мандрівник, каякування 2 , бікінг і вивчають whales.
Існують також у programmes which give people the change to help communities in different ways, таке як protecting endangered species, tutoring school children and building affordable housing.
Врешті-решт, там є програми, які беруть місце на боці, десь від Antarctic до Mississippi River.
The word 'old' has a very different and very positive meaning in Elderhostel!
1 enquiring mind [ɪnˈkwaəɪrɪŋ maɪnd] допитливий, проникливийрозум
2 a kayak [ˈkaɪæk] каяк (ескімоськалодка)
2. What kind of organization is Elderhostel? Докладно виявити extract, які хочуть про це.
3. What activities does Elderhostel offer?
4. Why does the word 'old' have a positive meaning in Elderhostel?
ІІ. Помітні для трьох людей, які говорять про те, що вони використовуються своїми партнерами і повідомити про ці питання.
1. Why was the first speaker surprised?
2. When did the second speaker ask the girl out?
3. Який did third speaker think that the girl був awful when they first met?
ІІІ. Let's talk about education.
№ 25
I. 1. Read the article and say in 2-3 sentences what it is about.
QUALITY OF COMMUNICATION
The Internet nowadays is like a huge city full of many different kinds of places and people. Як у реальному місті, там є певні місця, які є додатковими для молодих людей і інших, які потребують бути звільнені.
Інтернет небагатьох до цього не керується будь-якою однією людиною, організацією або державою. Це дає всі можливості для створення матеріалів для інших людей. На іншій руці, як у звичайному житті, там є те, що потрібно використовувати це для неправильних потреб. Безпосередній домашній офіс, що розширюють можливості для молодих людей і, беручи до уваги можливі спокуси і роблячи кроки до того, що вони можуть розглянути, що online world in safety.
Internet має налагоджені і розширені нові форми людських взаємин через instant messaging, Internet forums, і соціальних мереж. Загальний неспроможний певно help children to use the Internet safely. Це preferable, for example, for parents to get to know who their children meeting on-line and make sure they never give out personal information thatselves. Although it is excelent tool for learning, playing and communicating withthers, youngsters не повинні бути здатні до того, як ти можеш узаконити, що вони збираються інші завдання важливо для їх розвитку. How often do we hear of youngsters spending all their free time in front of the computer, isolating themselves from other people their age? Комп'ютери є примітивні інструменти, які уможливлюють якість життя, але якщо вони використовуються sensibly. Steve Jobs said: “Technology is nothing. What's important is that you hae faith in people, that they're basically good and smart, and if you give them tools, they'll do wonderful things with them”. Очевидно, surfing як сімейна діяльність є найкращим рішенням, так що будь-які проблеми, що є предметом може бути розглянутий досі.
Люди потрібні для того, щоб розуміти сфери служіння і статі на наборі правил. Just as youngsters є given instructions on road safety, вони також потрібні для того, щоб бути instructed on як travel safely along that superhighway.
2. The author says that the Internet offers exciting opportunities for youngsters. Find this extract and read it aloud.
3. What is surfing the Internet compared to?
4. Why is it important to use the Internet sensibly?
ІІ. Відображаються три люди, які говорять про свої work-life баланси і повідомити про ці питання.
1. What does the first speaker complain about?
2. How has life style of the second speaker changed?
3. What does the third speaker думаючи про його спосіб життя і типовий Japanese work-life balance?
ІІІ. Let's talk about tourism.
Квиток 1.
1.Топік «Я-моя біографія»
2.
My Friend
I have lot of friends. Більшість з них є моя форма школярів. But my bosom friend is Lena. She is 16. Lena isn"t very tall, але she is pretty in her own way.
Він має red curly hair і turn-up nose. Lena wears spectacles and when spring comes there are plenty of freckles on her cheeks, forehead and nose. Але все, що це не так, як його плашмя або ugly.
Вони дуже добре при школі, тому що має нерозважну позицію: незнайте, щоб вчитися вночі, не мабуть, як багато повідомлених речей, які беруться в бігу. Він є також основою reading плашкових knihs, і Lena деякі думки про те, що один book isn"t enough to read, she has twoпро r три books going at once. Мій хлопець має багато книг в будинку, і його покупки там, де ми збираємося.
Lena goes in for sports and she is member of our school basket-ball team. She is terribly quick and strong.
It's as pleasure to watch her playing basket-ball: while others hopping about in the air she always gets under their feet and grabs the ball. be pleasant. Це, коли мій хлопець є Lena, мабуть людина в світі.
Lena is a sunny soul by природа і завжди їсти блискучий excuse to be amused. My friend має imagination and her own style. Зазвичай це написання приємних положень і аж до того, як шорти-шляху сповіщає, що в нашій школі wallpaper holds every year.
Lena and me are good friends. Ви маєте будь-який інший хлопець і намагається не варити. Але коли ми робимо це, щоб пишатися ми намагаємося це зробити на одному.
Questions:
How old is Lena?
2. Does she wear spectacles?
3. Does she do well at school?
4. What unbreakable rule has she?
5. What books is she fond of reading?
6. Does Lena go in for sports?
7. Чи є він member of the school basket-ball team?
3.Виконайте граматичні завдання.
“Is this your ... friend?” - "No, it isn't my ... friend, it is ... my sister".
The woman liked the story.(Жінці сподобалася історія.)
the result/the football match
4. Nick is (happier, the happiest) boy that I know.
5. I … (learn/have learnt/have been learning) Spanish since December. (Явивчаюіспанськамовазгрудня.)
6. Вони rarely drive to(their/them/theirs) office. They live near (it's/it/its).
7. The bus moved very … (slow/slowly) and I arrived home late.
8. My office is … (близько/близько до/близько with) the stadium.
9. John був tired after work.
10. Є 9 planets в Solar system.
Білет 2.
Топік «Моя сім'я»
.
My Hobby
Tastes differ. Different people like different things, different people have different hobbies.
I go in for sports, I like to play tennis. I go to play tennis every day. Sport є дуже важливою частиною нашого життя. Багато людей йдуть у спортивні, вони ходьба, ходьба, плавання, skating, skiing, train themselves в клубах і різних секціях.
Physical training is an important subject at school. Pupils play volleyball, football, basketball. I been playing tenis для 5 років. Tennis became very popular now. I таке part in different competitions.
To be in a good shape I'm jogging every morning and do my morning exercises. only watch sport on TV.
Якщо ви шукаєте для спорту, я люблю його, бояться, зайняться дуже. Your physical appearance will change too. You will be slimmer and trimmer. І коли це ще більше важливо, ви не можете отримати локацію.
Why do I go in for sports? Тому й думайте, що це дуже важливо для людей, щоб бути сильними і добре-будівельні. Sport is not for weak, because, you have to learn how to lose, and it"s not easy. My favourite proverb says: "A sound mind in sound body".
Questions:
What is his hobby?
2. What sports does he go in for?
3. Does he like summer or winter sports?
4. What does it mean to be healthy?
5. Why did he choose tennis?
6. What is his favourite proverb?
3. Виконайте граматичні завдання .
I have ... sister. My... sister is... teacher. My sister's … husband is … pilot.
The white mouse is in the box.(Біла миша знаходиться в коробці.)
the car/Mike parents
З шести вантажів, я маю на silver one (better, best).
5. We … (were/have been/are) to France багато часу.(Ми були у Франції багато разів.)
6. Look at (me/mine/my) новий watch. Do you like (it/them/its)?
7. Miss Jones ran … (quick/quickly) to the chemist's.
8. Kevin often goes abroad … (in/on/for) business.
9. We live in a small town.
10. Там є 7 днів у вікні.
Квиток 3 .
Топік «Зовнішність»
My Week-day
My week-days didn't differ much one from another.I went to school six days a week. Що's why, I had to wake up at 7 o'clock every morning. Деякий час ми хотіли б бути в моїй годині, але ми матусь завжди усвідомлюємо, що ми збираємося.
I put on my bathrobe and slippers and unwillingly went to the bathroom. A cold shower made me feel not so sleepy, then I dried myslf on a towel and hurried to the bedroom.I switched on a TV-set, it був just the time for a cartoon.
You may ask me why I didn"t do my morning exercises. Від часу до часу, коли I saw smiling slim girls on TV briskly doing their exercises to music, I swore I should get up earlier and do my morning exercises every da it didn"t last long and soon 1 forgot about it. The I я did my bed, dressed myslf і had my breakfast.
При четвертому до восьми я розрахований на освіту, її зазвичай повертається до 10 хвилин для отримання. My classes began at 8 o"clock, and every day I had seven or eight lessons.
При 3 годинах класи були over, і I went home.Після сніданку, я роблю деякі роботи про будинок (забруднені муки, розплавляються floor, went shopping) і стікають до моїх лісів. I spent a great deal of time on them.
При 8 годинах всі мої текстури та ноутбуки були запущені в tagge, і я можу переглянути передачу TV або читати книгу, побачити через сторінки і магазини.
При 11 годині, виконаний після тривалого робочого дня, я збираюся і в деякі хвилини тримається.
Questions:
When did I have to wake up when I went to school?
2. When did I go to the bathroom?
3. When did I hurry to my bedroom?
4. At what time did I rush to school?
5. How many lessons did I have every day?
6. Did I do some work about the house?
7. What did I do in the evening?
8. When did I go to bed?
3.Виконайте граматичні завдання .
I have …no ... car.
Policeman is an American.(Поліцейський – американець.)
the garden/our neighbors
4. Jane's notebook is (cheaper, the cheapest) than mine
5. There … (were/have been/are) too many people at the party yesterday. (Вчоранавечірцібулозанадтобагатолюдей.)
6. Do youlike (you/your/yours) new car? О, (it's/it/its) has never let me down yet.
7. I'm afraid I wrote the test very … (bad/badly).
8. Всі були в streets були ... (on/by/in) French.
9. Summer has started at last.
10. Там є 12 місяців в році.
Квиток 4.
Топік « Характер »
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
Foreign Languages в нашому житті
Learning a foreign language isn"t an easy thing. Nowadays it"s особливо важливо до know foreign languages.
Кілька людей вивчають англійською мовою тому, що вони потребують їх для своєї роботи, інші шляхи роботи, за третім вивченням англійської мови є hobby. Увесь час, які знають іноземні мови можуть говорити до людей з інших країн, read foreign authors в оригіналі, які роблять ваш outlook wider.
I study English. Це "тривалий і повільний процес, що робить багато часу і ефектів. Більше 300 мільйонів людей говорять, що це мам tongue.
Нативний словник англійського життя в Великій Британії, США, Америка, Australia і New Zealand. Англійською мовою є один з офіційних мовами національних організацій і інших політичних організацій.
Великий німецький поет Goethe once said, «Я, хто знає, що не англійською мовою, не знає його одного».
Я думаю, що для англійської мови абсолютно необхідна для будь-якого освітленого людини, для будь-якого хорошого specialist.
Questions:
1 .Is it an easy thing to learn a foreign language?
2. Why do people learn foreign languages?
3. Do you know any foreign language?
4. Where do the native speakers of English live?
5. What can you say about the English language?
3. Виконайте граматичні завдання .
She has got ... terrible ... headache.
Його wife is a secretary.(Його дружина – секретар.)
thechildren/ DonandMary
4. This is (more delicious, the most delicious) cheese-cake I have ever had!
5. Paul … (was writing/wrote/has written) два novels last year.(Павло написав два романи минулого року.)
6. Цей tape recorder of(her/hers/she) is always out of order. - But so is (you/your/yourself).
7. She drives the car quite … (good/well).
8. Sorry. I took your bag … (on/for/by) mistake.
9. They have already left.
10. Там є 5 fingers on 1 hand.
Квиток 5.
Топік «Мій найкращий друг»
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
My Day off
I go to school five days a week, so I have two days off - Saturday and Sunday (I'm lucky, because some other pupils have the only one day off). a rest on weekend.
Я не маю щасливого ризеру і це rare Saturday or Sunday when I get up before 9 o"clock. I enjoy staying in bed, when 1 don"t have to hurry anywhere. We have late breakfast at 10 and watch TV.
Зазвичай ми маємо деякий кукурудзи: масажний salad, овочів, цукерки, цукерки або pie. Якщо погода є fine, я звичайно не бачу світла, я і мій стрибок йти назовні. Often we go to the park and play there. Якщо погода є похмурий і gloomy, я залишаюся вдома і watch TV, надрукований до музики, read, books.
Після дінера ми будемо бачити наші вірні або відносно, або тільки невдовзі приймуть нап. Sometimes when my friends call me we go roller - blading near the Opera theatre.
I як roller - blading very much, I think it is a lot of fun. У додатках I like to watch video and music programs. Там є великий armchair в моїй кімнаті правою стороною лампи з blue shade. If it is cold I я можу, щоб він робив з кухонною кавою і read.
Деякий час я маю певні особливі на уроках: go to an art exhibition, to theatre, to the concert. Я завжди ходьба літати на Sundays, і П'ятниця вечору є настист thing через все week.
Я як weekends дуже мусить, тому що може залишитися і отримати деяку енергію для наступного віку.
Questions:
How many day offs do you have?
2. When do you get up on Sunday?
3. What do you usually do during weekends?
4. Do you spend lot of time with your friends?
5. Do you watch TV a lot?
6. What time do you go to bed?
3. Виконайте граматичні завдання .
1. They have ... dog and two ... cats.
2. Це є sandwich with butter and cheese.(Це бутерброд з олією та сиром.)
3. the eyes/the doll
4. Цей bookcase є (більше beautiful, the most beautiful) than that one.
5. Every evening Jane … (work/works/have worked) in cafe as a waitress. (КоженвечірДжейнпрацюєвкафеофіціанткою.)
6 . (Their/Theirs/ Them) знання French is not much more superior to (we/our/ours).
7. Dad looked at me … (angry/angrily).
8. Shall we go … (for/on/to) a walk?
9. My parents got married in Paris.
10. There is 1 nose on the face.
Квиток 6.
Топік «Мій робочий день».
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання .
My English
Багато людей думають, що це добре для знання однієї мови, але школярі думають, що це дуже мало. World is constantly changing, borders between countries and states are opening, and each of us can visit any country we like. Це є одним з думок у боротьбі з вивченням іноземних мов. У додатку, вивчити мову розвитку вашої уваги і пам'яті, broadens your mind, і ви відчуваєте більше освіти.
Я не думаю, що я маю велику мову літератури, тому що ми лагідні, але я маю англійську дуже велику. English intо Russian, learn new words.We speak about interesting people.
Я бачу, що англійська мова йде про те, щоб говорити, її допомагають мені до дорослих, але вивчити англійську мову є дуже difficult for me і так моїм часом і patience. Цей англійський школяр є дуже приємним і прекрасним. Це є приємним для мене, щоб дізнатися, що англійська поеми і пісні вгорі, в курсі, але в мене. I think that English will help me in my future profession.
Questions:
What do many people think o foreign languages?
The world is constantly changing, borders between countries and states are opening, are they?
What does the study of languages розвитку?
What do we do at our lessons ?
Will English help me in my future profession?
Виконайте граматичні завдання .
My ... cousin says he is going to be ... manager one ... day.
He is my favourite actor.(Він – мій улюблений актор.)
top/the hill
4. Do you feel (better, the best) today than yesterday?
5. It … (is raining/rains/will rain) ненавидить. (Завтрабудесильнийдощ.)
6. He can live without(me/my/mine) help but not without (them/their/theirs).
7. Mr. Potter was … (deep/deeply) touched by our greetings.
8. Він має бути в Африці ... February. (in, on, at, for, since, during).
9. She can lose her temper easily.
10. There is no place like home.
Білет 7.
Топік «Мій вихідний день».
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
Introducing Myself
Там є здогад, що якщо ви хочете, щоб бути добре, щоб він був. So, I am following this wise saying і would like to introduce myslf.
My first name є Sergey, my family name є Kravenko і my second name є Yurievich.
Але в початку, я можу як бути моїм родом і parents. Actually my family isn"t large. My family consists of my father, mother, sester and cat Boris.
My father's name is Yuri. He is 41 years, but he looks much younger. He is a businessman. interesting to communicate with him, he usually tells багато exciting stories, of course, if he has free time.
And my mother is 37. Her name is Natalia. She is a good-looking, blond woman. She has large green eyes. I admire її character. She is an optimist; she is full of energy and entusiasm. I дійсно adore her sense of humour. She is a housewife. Це так, що вона дуже багато часу і влада, щоб допомогти нам. Але я можу зарадити, це copes with her job very well. Besides, both my farther and I help her with the housework. Для прикладу, я кишенькові шлунки, plates, деякі go shopping and so on.
Now, I think, it is time to speak o myslf. My name is Sergey, but my friends call me Seriy. I am 15.
I am tall and not bad built. I має oval face і великі green eyes. Відповідь про мій характер, я може думати, що я маю достатню, мрію, generous і honest. .Але в стилі всіх цих персонажів, я може Keep Secrets; I never let my friends down. Я завжди впевнений, що я думаю, що це люди, які йдуть за мною. Для мене це дуже нестерпно, щоб люди з людьми, які мають такі особливості характеру, як egoism і dishonesty.
Questions:
What is my first name?
2. What is my surname name?
3 . Is my family large?
4
. What are my father's and my mother's names?
5 . How old are my parents?
6
. What is my father by profession?
7 . How old am I?
3. Виконайте граматичні завдання .
1. …Smiths have …dog and …cat.
2. My friend is a student. (Мійдруг- студент.)
3. the name/your daughter
4. I think my cat є (prettier, the prettiest) of all the cats в the world.
5. She … (is waiting/waits/has been waiting) for bus for one hour. (Воначекаєавтобусцілийгодину.)
6. She has not read a line of(you/your/yours), як може бути criticize (you/your/yours) books?
7. We … (hard/hardly) know each other.
8. Dan has had його design studio … several years.(in, on, at, for, since, during).
9. The party will start in time.
10. Where there is love there is life.
Квиток 8 .
Топік "Хоббі".
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
My Friend
My best friends name " s Misha . We made friends a few years ago. We are of the same age. Ми живемо в одному блоку flats, тому що всі інші майже весь день.
Misha is a tall slender boy. He has got dark hair, великі dark eyes, a straight nose, і thin lips. He wears spectacles. Misha is a nice guy. He is very honest and just, understanding and kind.
I trust him a lot, and I'm sure that I can rely on him in any situation. He never lets people down. Misha is only 16 but he isvery responsible - he finishes whatever he starts. He 's got only one shortcoming. He is a bit stubborn; nevertheless he is pleasant to deal with.
Misha"s an on child and his parents love him very much. His father is a lawyer. He is the most brilliant man I"ve ever met. Він знає, що це є знати про право. Його матуся є музичним teacher. No wonder Michael is so talented. Він збирається дуже добре їсти для музичних.
We spend a lot of time together. We often watch video або listen to music. Деякий час ми ходьба до театру, або ходьби посередині міста, знайомся з малими cafés, museums, art galleries, and shops.
We talk for hours про всі sorts things (politics, love, teachers, and girls). We discuss films, television programmes, books.
I never quarrel with Misha. Але якщо вони є певною мірою,починаючи між нами, як ми можемо сказати, що як можливо. What I like best ohim is that he is always willing to help and share his knowledge, thoughts, and feelings. I respect him for his fairness, сильна мова, intellect, і modesty.
I miss Misha when we don't see each other for a long time. Without him I would feel lonely and uncomfortable.
Questions:
Where does Misha live?
How old is he?
Misha's an only child, isn’t he?
Does Michael як jazz and play piano або rock and play guitar?
What do I like best about him?
3. Виконайте граматичні завдання .
She was …first woman to swim across … English Channel.
There is a big fish в the river.(У річці велика риба.)
the name/this city
4. Steve Jobs is (more famous, famouser) than Stephen Wozniak.
5. Ouch! I … (cut/am cutting/have cut) my finger! (Ой! Япорізавпалець!)
6. The clock has stopped.(Something/ Anything\ Someone) може бути wrong with (it's/it/its) spring.
7. The Internet is … (wide/widely) використаний all over the world.
8. The fishing season is to start … a couple of weeks. (in, on, at, for, since, during).
9. The dogs are sleeping.
10. Це не поганий погода, є погані clothes.
Квиток 9.
Топік «Моя англійська».
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
About Myself
Це є важливим і битим непомітно до слів про mysl. It is pleasant because every person enjoys speaking ohis or here interests, likes or dislikes. Але на тому ж часі це дуже важко, щоб розраховувати на людей, особливо людей, це великий день, немає малої ходи.
Відповідь про мого характеру I'd як перший, щоб визначити, який характер є. Це є деякі характеристики, які можуть бути різними від інших. special. Коли свинці є з усіх кіт є grey. Однак курси, якщо ви збираєтеся closer і обертається на світлі ви можете думати, що деякі особливості є типовим для мене.
Але cut the long story short I think I am a good humoured, very responsible, hard working and emotional person. I як creativity і appreciate цей trait в інших. I don't like to he and I feel when others do. I try not to be late and I hate when others don't come on time. I prefer to associate with clever and polite people. It is very annoying when somebody whom I trust turns out to be unreliable.
Але я намагаюсь подолати інших людей, як я хотів, щоб вони хотіли. I see the man whom I am looking for also as a person with a strong and sound body and mind. Людина, яка є зацікавленою в розмові, в якій я можу вірити й переконувати.
Як для моїх інтересів I am fond of psychology in the sphere of dealing with people and questions of how to for your thoughts in the most favourable way. I adore travelling, seeing інші люди, їх traditions, customs, get acquainted with their culture, going sightseeing. Besides I як різні kinds of music, I як music with rhythm you can dance to.
Questions:
Чи є це повноцінний і битий difficult до фрази про oneself?
2. What can you tell about your character?
3. What are you fond of doing?
4. What do you hate that other people do?
5. How do you try до treat other people?
6. What are your interests and hobbies?
3.Виконайте граматичні завдання .
1.Could you give me … information I asked for in… my letter?
2. Bookshelf є між mirror and sofa.(Книжкова полиця знаходиться між дзеркалом та диваном.)
3. the magazine/today
4. Цей день напередодні погоди (hotter, more hot) than last week.
5. Kate … (is sunbathing/has been sunbathing/has sunbathed) now. (Катязараззасмагає.)
6. (Who \ What \ Why) colour is the shirt? It is so far that I can't see (it's/its/it) colour.
7. Hurry up, kids! It's … (near/nearly) midnight.
8. The kids worked on a farm … їх зимові урочистості. (in, on, at, for, since, during).
9. The umbrella was broken.
10. Там є решта інших риб в морі.
Квиток 10.
Топик «Вивчення іноземних мов».
Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання.
My Daily Routine
As a rule, I get up at half past six. I put on my dressing-gown, go в bathroom і turn on bath taps. Good health is better than wealth, so I do my morning exercises. I get breakfast на seven-thirty і listen to news over the radio.
I як to begin the day well, so my breakfast is always a good one. For breakfast I usually має hard-boiled eggs or an omelette , bread and butter, tea or coffee; I read my newspaper з моїм новим куфам з кави до I leave home.
Then, I say "Good-bye" на мою матір, таку мою школу-урок і йти до школи. Я не можу жити з моєї школи, тому що це не так, як я можу отримати. The lessons start at half past eight. Всі короткі терміни для 45 хвилин. Classs є over at two o"clock.
Я беру back home, має dinner, wash up і go shopping. I buy foodstuffs for the family. Поверніть мене, щоб почистити будинок і отримати vegetables ready for supper. We have supper at seven. I до моєї домашній праці для next day. Це зазвичай я маю several hours to prepare well for the lessons.
У добу, I завжди try to spend at least an hour at the piano. Як правила моїх parents і I sit and talk, watch a film on TV, read newspapers and magazines. Одночаси, ми ходьба до кіно або до theatre. Once or twice a month, I visit exhibitions в моєму домашнім місті.
I go to bed at about eleven o"clock, але мої parents як to sit up late and write letters or read.
Questions:
When do you get up as a rule?
2. Why do you do your morning exercises?
3. What do you have for breakfast?
4. How long does each lesson last?
5. When do you begin to clean the house?
3. Виконайте граматичні завдання.
1. … waris … terriblething.
2. I can see a sheep in the field.(Я бачу овечку в полі.)
3. the video camera/Don
4. наш новий будинок є (більш expensive, expensiver), ніж на одному.
5. I really … (enjoy/enjoyed/am enjoying) ми останній день у Venice.(Мені дуже сподобалася моя остання відпустка у Венеції.)
6. Why are (you/your/yours)sitting here? It is not (you/your/yours) desk.
7. The police officer examined the car …(close/closely).
8. My car will be ready … 3 дні. (in, on, at, for, since, during).
9. He всі дають гроші до бездомних дітей.
10. Там є дві сіди до всієї потреби.
Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа
« П'ятницька середня загальноосвітня школа»
Екзаменаційний матеріал з англійської мови
5 клас (поглиблене вивчення)
Підготувала: учитель англійської мови
Золікова Ганна Олегівна
П'ятницьке 2016
Пояснювальна записка
до екзаменаційного матеріалу з в (поглиблене вивчення)
Екзаменаційна робота проводиться у усній формі.
Екзаменаційна робота складена на основі зразкової програми з англійської мови, складається з двох частин: говоріння та читання.
Розповісти усну тему
Метою проведенняекзаменаційної роботи є перевірка сформованості лексичних, граматичних навичок та навичок читання.
Критерії оцінки якості :
На 5" - Учень логічно будує монологічне висловлювання відповідно до комунікативним завданням, сформульованим у завданні.
Лексичні одиниці та граматичні структури використовуються доречно.
Помилки практично відсутні.
Мова зрозуміла: практично всі звуки вимовляються правильно, дотримується правильна інтонація.
На «4» - Учень логічно будує монологічне висловлювання відповідно до комунікативного завдання, сформульованого у завданні.
Лексичні одиниці та граматичні структури відповідають поставленому комунікативному завданню.
Учень допускає окремі лексичні чи граматичні помилки, які перешкоджають розумінню його промови.
Мова зрозуміла, учень не допускає фонематичних помилок.
Обсяг висловлювання не менше 7-10 речень.
На «3» - Учень логічно будує монологічне висловлювання відповідно до комунікативного завдання, сформульованого у завданні.
Але:
висловлювання який завжди логічно, є повтори.
Допускаються лексичні та граматичні помилки, які ускладнюють розуміння.
Мова в цілому зрозуміла, учень переважно дотримується правильної інтонації.
Обсяг висловлювання – менше 5 речень.
На «2» – Комунікативне завдання не виконане.
Допускаються численні лексичні та граматичні помилки, які ускладнюють розуміння.
Велика кількість фонематичних помилок.
Білет №1
Усна тема «My family»
Прочитай текст «Peter’ sholiday» p. 26 та відповідай на запитання до нього:
1.Did the Grays живе в малому місті?
2.Did the Grays decide to spend 2 weeks in the country?
3. Чи був Петро хороший на всіх предметах у школі?
Квиток №2
1) Усна тема«Health and body care»
2) Прочитай текст «AttheДоктор’ s» p. 48 і дай відповідь на запитання до нього:
1.Why did the pacient come to see the doctor?
2.Why was it cold in the doctor's room?
3. Does the patient ever take any exercise?
Квиток №3
1) Усна тема"Travelling"
2) Прочитай текст«The land and the people of Great Britain» p.11і відповідай на питання до ньому:
1.Where is the UK situed?
2.How many people live in Britain?
3.What languages are spoken in England, Wales, Scotland and Northern Ireland?
Білет №4
Усна тема «The UK»
Прочитай текст «TheQueenandparliament» p. 25 і дай відповідь на запитання до нього:
Who is the Head of State in Britain?
2.Does the Queen rule the country?
3.What do you know про Royal Family?
Білет № 5
Усна тема"Sport and games"
Прочитай текст «Whatweshoulddotokeepfit»? p. 71 та відповідай на запитання до нього:
1.Does Steve go in for any winter sports?
2.Does Steve drink alcohol?
3. What does Steve eat for good health?
Білет №6
1)Усна тема «Shopping»
2) Прочитай текст «AttheSelfridge’ s» p.119 та дай відповідь на запитання до нього:
1.Where is this store situed?
2.What is «White Sale»?
3. What did Mrs Morrison buy for herself?
Білет №7
1)Усна тема «Myfamily»
2) Прочитай текст «WhateverhappenedtouncleOscar»? p.38 та відповідай на запитання до нього:
1.How old was Uncle Oscar?
2.What was his job?
3.What was Uncle Oscar's hobby?
Квиток №8
1) Усна тема«Health and body care»
2) Прочитай текст «MrMartin» p. 75 та відповідай на запитання до нього:
1.Where did Mr Martin live?
2.Had Mr Martin як багато знань про здоров'я і медицину?
3.Why did he come to the doctor?
Білет №9
1)Усна тема «Travelling»
2) Прочитай текст «Continentsandcountries» p 84 та відповідай на запитання до нього:
1.How many continents and oceans do you know?
2.What is the largest country in the world?
3. What is the smallest country in the world?
Білет №10
1)Усна тема «TheUK»
2) Прочитай текст «English- speakingcountries» p.101 та відповідай на запитання до нього:
1.What English-speaking countries do you know?
2.What foreign languages are popular в Росії?
3.Is English or French the most важливою міжнародною мовою nowadays?
Квиток №11
1) Усна тема"Sport and games"
2) Прочитай текст «PopularBritishsportsandgames» p.85 та відповідай на запитання до нього:
1.What is a very long game?
2.What is one of the oldest British sport?
3.When was the first championship at Wimbledon?
Білет №12
1)Усна тема «Shopping»
2) Прочитай текст «Therealprise» p.122 та відповідай на запитання до нього:
1.How old was Jim?
2.How much did Jim pay for jeans?
3.Did Jim pay less money than shop assistant wanted to get?
Білет №13
1)Усна тема «Myfamily»
2) Прочитай текст «MyfriendisanAlien» p.53 та відповідай на запитання до нього:
1.Where did Mr Kirk meet Zardak?
2. Did Mr Kirk хоче, щоб піти свої розмови?
3.Why did Mr Kirk wanted to finish their talk?
Квиток №14
1) Усна тема«Health and body care»
2) Прочитай текст «Twelveflowersoftheyear» p.124 та відповідай на запитання до нього:
1.What is the flower for January?
2.What is the earliest spring flowers?
3.Has the morning glory a sweet smell?
Білет №15
1)Усна тема «Travelling»
2) Прочитай текст «TheEarthisindanger» p. 135 та відповідай на запитання до нього:
1.What is the deepest freshwater lake on Earth?
2.Is Lake Baikal in danger now?
3.Do people want to help nature?
Білет №16
1)Усна тема «The UK»
2) Прочитай текст «The Bald Eagle» p.26 та відповідай на запитання до нього:
What kind of bird do you see in the picture?
2. Whеrеdo you usually see pictures of this bird?
3. When was it chosen as the national bird of the new country?
Квиток №17
1) Усна тема"Sport and games"
2) Прочитай текст «He was only wrong by two!» p. 95 та відповідай на запитання до нього:
1.Who was Jack?
2.Had the coach the best college football team in his state?
3. Had the coach's sportsman дуже шкода знання всіх навчальних закладів?
Білет №18
1)Усна тема «Shopping»
2) Прочитай текст «At the butcher’ s» p.107 та відповідай на запитання до нього:
1.What did Mary Poppins want to buy?
2.Was the butcher a tall thin man?
3.Was that summer very rainy?
Білет №19
1)Усна тема «My family»
2) Прочитай текст «A clever Salesmen» p. 3 та відповідай на запитання до нього:
WasМr Boxell an architect?
Did Brooks buyаnуshoes in the shop?
3. Did the police catch the burglar?
Квиток №20
1) Усна тема«Health and body care»
2) Прочитай текст «Whosefavorite room are they?» p. 5 дай відповідь на запитання до нього:
1. Who often sits in the oldаrmзhаir and dreams?
2. Which rооm is cold?
3. Whose rооm is the best in your opinion?
Білет №21
1)Усна тема «Travelling»
2) Прочитай текст «Between the Sun and the Earth» p. 17 та відповідай на запитання до нього:
Does theЕаrth turn from the west to the east?
Did eаrlу реорlеbelieve the Sun travelled around the Earth?
Does the Earth never stay the same?
Квиток №22
Усна тема"The UK"
Прочитай текст «Climate, Weather,Wildlife» p. 28 та відповідай на запитання до нього:
What is the emblem of England?
Чи є Wildlife in Britain in great danger?
3. Чи є British climate mild, cool and changeable?
Білет №23
1) Усна тема"Sport and games"
2) Прочитай текст «We have hit land!» p. 24 та відповідай на запитання до нього:
Was Dickаsailorпроnаневеликий ship?
Did Dick travel to Japan and to Australia?
Was his wife fond of gardening?
Білет №24
1)Усна тема «Shopping»
2) Прочитай текст «The Old Women at the Доктор» p. 39 та відповідай на запитання до нього:
1. Did an Old Woman bесomемайже повністю blind?
2.Did the Old Woman want toрауthe Doctor?
3. Do you think the Old Wпроmаn or the Doctor will win?
Білет №25
1)Усна тема «My family»
2) Прочитай текст «Джордж Mikes and His Book» p. 41 та відповідай на запитання до нього:
1. What have you learnt про George Mikes?
2.How should you answer the usual question, "Howаrеyou?"
3.Do you think the person who asks this question is rеаllуinterested
in your health?
Відповіді
Квиток №1
1)
My family
My hobby is football.
2) 1. No, they did not. Вони живуть в великому місті.
2.Mr and Mrs Gray wanted to spend the summer in the country
3.Yes,he was. Петро був добре на всіх предметах у школі.
Квиток №2
Health and Body Care
1. Його ноги були hurt.
2.The central heating was broken.
3.Yes, he does. Але не регулярно. He hardly ever does morning exercises.
Квиток №3
1) Travelling
2)1.
2.More than 56 мільйонів людей живуть у Britain.
3.Everyone in Britain speaks Англійська, але в деякій частині Scotland and Wales люди характеризують різні мови як добре. The Welsh як звучати Welsh.
Білет №4
The UK
Великобританія і Великобританія розташовані на Англії. Вони йдуть до північно-західної Європи. British Isles є відокремленим від континенту до наповненого strait of water, який називається English Channel.
2)1.The Queen
2.No, she does not. Справжня влада в country belongs до Великої Британії і до Великої Британії.
3.The member of the Royal Family: the Queen's husband. Her son Prince Charles, the Queen's daughter Princess Anne and Princess Margaret, the Queen's sister.
Білет №5
Sport and games
2) 1. No, he does not. But he walks a lot.
2. No, he does not. Лише soft drink.
3. He eats healthy food-fruit, vegetables, багато salad. He also eats fried food, meat and fish.
Квиток №6
1) Shopping
2)1. Це знаходиться в Оксфорд-стріт.
2.The White Sale is a big sale of towels, sheets etc.
3. Він лежав на шарі слів до неї.
Квиток №7
1) My Family
My name is Alex. My surname is Nosatov. I am 10 years old. I live in Pyatnitskoe. My telephone number is 5-64-50. I have got a family. My mother's name is Nina. She is 35 years old. She is a doctor. My father's name is Dima. He is 36 years old. I have got a brother. His name is Sergey. He is economist. My father likes reading books. I have got a friend. My friends name is Oksana. Вони не є far from me. My hobby is football.I study well. My favorite school subjects є English, Russian, Literature and others.
2)1. He був forty-seven years old.
2. He was an accountant.
3. He was a real collector. He had a very good collection of stamps.
Квиток №8
Health and Body Care
Певні люди fall ill. Для прикладу, вони можуть розбити. Вони мають are throat, start coughing і sneezing. So people have to go to the doctor. Доктор examines пацієнта. He listens to his chest and lungs. He asks to breath in deeply and then to breath out. He таке його temperature. Після того, як лікар скаржиться на деяку медицину для пацієнтів`s throat. Of course he tells his patient how багато часу a day to take the medicine. Хвороба повинна йти за своєю прив'язкою і прийняти медицину регулярно і він повинен бути погано і відновити погоду.
Nowadays people want to be strong. Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні remember деякі хороші правила. Перший, get up early and go to bed early to keep fit. Then, таке regular exercises. It`s a good idea to take a cold shower every morning. Of course, you should eat healthy food. Don`t forget to wash your hands before you eat. Remember that too much food makes you fat. The wrong food makes you ill. Лише право food keeps you well. Too many sweets є bad for you, особливо for your teeth. Якщо ви не хочете, щоб розгубити вашу чистоту twice a day. Never smoke to keep fit.
2)1.He lived alone в малому домі в village розташований в північній частині Wales.
2.Mr Martin мав безліч з пізнання здоров'я і медицини.
3.He was sure he had some terrible illness which he had read about in the newspaper.
Квиток №9
1) Travelling
Для людей, які займаються кожним днем, їсти на бізнесі або для відпочинку. Вони можуть їздити по ходу, за ходою, по ходу або по ходу. Travelling по аеропорту є швидким і найбільш зручним способом, але це є expensive too most. To my mind travelling by train is more interesting. Ви можете зацікавити територію країни. Modern trains have very comfortable seats. On board of ship you can enjoy your trip. Кілька людей prefer travelling by car. Якщо ви маєте свій автомобіль, ви можете пройти до Black Sea, де є багато ресторанів і туристичних шкіл. У денний час ви можете мати гарну можливість для грати в volleyball, плавання в теплій воді на морі і сонці.
Travelling helps to see to country-side better, to know o customs and traditions of the Republic, до meet people and make friends with them.
2)1.There є чотири океани і шість континентів. The continents are: Eurasia, Africa, Australia, Antarctica, North America and South America.
2.Thuwe largest country в світі є Російська Федерація.
3.The smallest country is the Vatican.
Квиток №10
1) The UK
Великобританія і Великобританія розташовані на Англії. Вони йдуть до північно-західної Європи. British Isles є відокремленим від континенту до наповненого strait of water, який називається English Channel.
Великобританія складається з чотирьох частин: Англії, Скотландії, Wales і Northern Ireland. Англія, центральна частина, придбала most island of Great Britain. На північ від Скоттланда і на West Third part of country, Wales.
П'яту частину називається Північна Ірландія і знаходиться на другому острові. Кожна частина має свій власний капітал. Великобританія є Лондон, Wales є Cardiff, Scotland є Edinburgh і main city of Northern Ireland є Belfast.
2)1. Great Britain, USA, Canada, Australia та New Zealand.
2. English, French and German.
3. Англійською мовою стає найбільш важливою міжнародною мовою сучасних мов.
Квиток №11
1) Shopping
У харчовому супермаркеті ми можемо також багато різних думок на одному: sausages, fish, sugar, macaroni, flour, cereals, tea. На butcher's there is a wide choice of meat and poultry.
На bakery ви купите brown and white bread, rolls, biscuits. Інші магазини будуть йти на greengrocery, які є заліза, кави, брюки, cibule, cucumbers, carrots, beetroots, green peas and what not. Everything is sold here ready-weighed and packed.
Якщо ви кажете коло на дбайливе вам може бути мілк, cream, cheese, butter і багато інших продуктів.
If you want to buy some clothes it's better to go to shopping center.
If you want to buy household appliances you'd better go to the specialized shop.
2) 1. Cricket is a very long game.
2.Boxing as British sport is one of the oldest.
3.The перша слава на Wimbledon була в 1877 році.
Квиток №12
1) My family
My name is Alex. My surname is Nosatov. I am 10 years old. I live in Pyatnitskoe. My telephone number is 5-64-50. I have got a family. My mother's name is Nina. She is 35 years old. She is a doctor. My father's name is Dima. He is 36 years old. I have got a brother. His name is Sergey. He is economist. My father likes reading books. I have got a friend. My friends name is Oksana. Вони не є far from me. My hobby is football.I study well. My favorite school subjects є English, Russian, Literature and others.
2)1.Jim був a fourteen-year-old boy.
2. Two dollars.
3.Yes,he did.
Квиток №13
1)
Health and Body Care
Певні люди fall ill. Для прикладу, вони можуть розбити. Вони мають are throat, start coughing і sneezing. So people have to go to the doctor. Доктор examines пацієнта. He listens to his chest and lungs. He asks to breath in deeply and then to breath out. He таке його temperature. Після того, як лікар скаржиться на деяку медицину для пацієнтів`s throat. Of course he tells his patient how багато часу a day to take the medicine. Хвороба повинна йти за своєю прив'язкою і прийняти медицину регулярно і він повинен бути погано і відновити погоду.
Nowadays people want to be strong. Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні remember деякі хороші правила. Перший, get up early and go to bed early to keep fit. Then, таке regular exercises. It`s a good idea to take a cold shower every morning. Of course, you should eat healthy food. Don`t forget to wash your hands before you eat. Remember that too much food makes you fat. The wrong food makes you ill. Лише право food keeps you well. Too many sweets є bad for you, особливо for your teeth. Якщо ви не хочете, щоб розгубити вашу чистоту twice a day. Never smoke to keep fit.
2) 1. In the park.
2.Yes,he did.
3.He did not want to tell про Zardak.
Квиток №14
1) Travelling
Для людей, які займаються кожним днем, їсти на бізнесі або для відпочинку. Вони можуть їздити по ходу, за ходою, по ходу або по ходу. Travelling по аеропорту є швидким і найбільш зручним способом, але це є expensive too most. To my mind travelling by train is more interesting. Ви можете зацікавити територію країни. Modern trains have very comfortable seats. On board of ship you can enjoy your trip. Кілька людей prefer travelling by car. Якщо ви маєте свій автомобіль, ви можете пройти до Black Sea, де є багато ресторанів і туристичних шкіл. У денний час ви можете мати гарну можливість для грати в volleyball, плавання в теплій воді на морі і сонці.
Travelling helps to see to country-side better, to know o customs and traditions of the Republic, до meet people and make friends with them.
2)1.The snowdrop is the flower for January.
2.The primrose is one of the earliest spring flowers.
3.The morning glory has a sweet smell і can row wild.
Квиток №15
1) The UK
Великобританія і Великобританія розташовані на Англії. Вони йдуть до північно-західної Європи. British Isles є відокремленим від континенту до наповненого strait of water, який називається English Channel.
Великобританія складається з чотирьох частин: Англії, Скотландії, Wales і Northern Ireland. Англія, центральна частина, придбала most island of Great Britain. На північ від Скоттланда і на West Third part of country, Wales.
П'яту частину називається Північна Ірландія і знаходиться на другому острові. Кожна частина має свій власний капітал. Великобританія є Лондон, Wales є Cardiff, Scotland є Edinburgh і main city of Northern Ireland є Belfast.
2) 1. Lake Baikal
2.Yes,it is. Тому, що factories, які є поруч.
3.Yes, they do. April 22 is Earth Day. Люди всі над світом думати про нашу планету.
Квиток №16
Sport and games
Люди всі над світом є fond of sports and games. Ті люди, які йдуть у спортивні, тому що спорти служать людям, які тримаються в добре здоров'я. Найпопулярнішими спорту в нашій країні є поле - і - track athletics, football, volley - ball, basketball, hockey, gymnastics, skiing and skating. Є багато статей, спортивні клуби, і спортивні гурти в нашій країні.
Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні йти в одному виді спорту або іншого.
Sport is an essential part of my daily life. Всі вечорні всі роки року I до моїх exercises. Майже перший день I do some training. Влітку I go swimming and rowing. I зазвичай spend my winter holidays в країні де I ski, skate or toboggan. У кожній школі pupils spend багато часу going in for sports. Перший з них має свої фізичні тренування природи. З часу до часу every school organizes competitions in different kinds of sport. Всі мої друзі йдуть в різні види спорту, так як water sports, gymnastics з або без апаратури, fencing, wrestling, boxing. Of all outdoor games I prefer football. Sport makes люди сильні, здорові, і gay, I як it very much.
2)1.The bald eagle
2. On the national emblem of America
3.In 1782.
Квиток №17
1) Shopping
У харчовому супермаркеті ми можемо також багато різних думок на одному: sausages, fish, sugar, macaroni, flour, cereals, tea. На butcher's there is a wide choice of meat and poultry.
На bakery ви купите brown and white bread, rolls, biscuits. Інші магазини будуть йти на greengrocery, які є заліза, кави, брюки, cibule, cucumbers, carrots, beetroots, green peas and what not. Everything is sold here ready-weighed and packed.
Якщо ви кажете коло на дбайливе вам може бути мілк, cream, cheese, butter і багато інших продуктів.
If you want to buy some clothes it's better to go to shopping center.
If you want to buy household appliances you'd better go to the specialized shop.
2)1.He was the football coach at an American college.
2.Yes, he had.
3. Yes, he had.
Квиток №18
1) My family
My name is Alex. My surname is Nosatov. I am 10 years old. I live in Pyatnitskoe. My telephone number is 5-64-50. I have got a family. My mother's name is Nina. She is 35 years old. She is a doctor. My father's name is Dima. He is 36 years old. I have got a brother. His name is Sergey. He is economist. My father likes reading books. I have got a friend. My friends name is Oksana. Вони не є far from me. My hobby is football.I study well. My favorite school subjects є English, Russian, Literature and others.
2)1.She wanted to buy a lot of things.
2.The butcher was a fat friendly man.
3.Yes, it was.
Квиток №19
1)
Health and Body Care
Певні люди fall ill. Для прикладу, вони можуть розбити. Вони мають are throat, start coughing і sneezing. So people have to go to the doctor. Доктор examines пацієнта. He listens to his chest and lungs. He asks to breath in deeply and then to breath out. He таке його temperature. Після того, як лікар скаржиться на деяку медицину для пацієнтів`s throat. Of course he tells his patient how багато часу a day to take the medicine. Хвороба повинна йти за своєю прив'язкою і прийняти медицину регулярно і він повинен бути погано і відновити погоду.
Nowadays people want to be strong. Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні remember деякі хороші правила. Перший, get up early and go to bed early to keep fit. Then, таке regular exercises. It`s a good idea to take a cold shower every morning. Of course, you should eat healthy food. Don`t forget to wash your hands before you eat. Remember that too much food makes you fat. The wrong food makes you ill. Лише право food keeps you well. Too many sweets є bad for you, особливо for your teeth. Якщо ви не хочете, щоб розгубити вашу чистоту twice a day. Never smoke to keep fit.
2)1.He was a salesman.
2.Yes, he did.
3.WhenBrooks came into shop до зміни його черевики the police arrested him.
Квиток №20
1) Travelling
Для людей, які займаються кожним днем, їсти на бізнесі або для відпочинку. Вони можуть їздити по ходу, за ходою, по ходу або по ходу. Travelling по аеропорту є швидким і найбільш зручним способом, але це є expensive too most. To my mind travelling by train is more interesting. Ви можете зацікавити територію країни. Modern trains have very comfortable seats. On board of ship you can enjoy your trip. Кілька людей prefer travelling by car. Якщо ви маєте свій автомобіль, ви можете пройти до Black Sea, де є багато ресторанів і туристичних шкіл. У денний час ви можете мати гарну можливість для грати в volleyball, плавання в теплій воді на морі і сонці.
Travelling helps to see to country-side better, to know o customs and traditions of the Republic, до meet people and make friends with them.
2)1.Nelly
2.Bob’ s room.
3.Nelly’ s room
Квиток №21
1) The UK
Великобританія і Великобританія розташовані на Англії. Вони йдуть до північно-західної Європи. British Isles є відокремленим від континенту до наповненого strait of water, який називається English Channel.
Великобританія складається з чотирьох частин: Англії, Скотландії, Wales і Northern Ireland. Англія, центральна частина, придбала most island of Great Britain. На північ від Скоттланда і на West Third part of country, Wales.
П'яту частину називається Північна Ірландія і знаходиться на другому острові. Кожна частина має свій власний капітал. Великобританія є Лондон, Wales є Cardiff, Scotland є Edinburgh і main city of Northern Ireland є Belfast.
2)1.Yes,it does. The Earth turns from the west to the east. The Earth moves around the Sun.
2.Long ago people used to live on our planet understood that some changes took regualarly.
3.Yes, it does.
Білет №22
Sport and games
Люди всі над світом є fond of sports and games. Ті люди, які йдуть у спортивні, тому що спорти служать людям, які тримаються в добре здоров'я. Найпопулярнішими спорту в нашій країні є поле - і - track athletics, football, volley - ball, basketball, hockey, gymnastics, skiing and skating. Є багато статей, спортивні клуби, і спортивні гурти в нашій країні.
Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні йти в одному виді спорту або іншого.
Sport is an essential part of my daily life. Всі вечорні всі роки року I до моїх exercises. Майже перший день I do some training. Влітку I go swimming and rowing. I зазвичай spend my winter holidays в країні де I ski, skate or toboggan. У кожній школі pupils spend багато часу going in for sports. Перший з них має свої фізичні тренування природи. З часу до часу every school organizes competitions in different kinds of sport. Всі мої друзі йдуть в різні види спорту, так як water sports, gymnastics з або без апаратури, fencing, wrestling, boxing. Of all outdoor games I prefer football. Sport makes люди сильні, здорові, і gay, I як it very much.
2) 1. Red rose
2. Yes,it is. Wildlife in great danger because of pollution.
3.Yes, it is.
Білет №23
1) Shopping
У харчовому супермаркеті ми можемо також багато різних думок на одному: sausages, fish, sugar, macaroni, flour, cereals, tea. На butcher's there is a wide choice of meat and poultry.
На bakery ви купите brown and white bread, rolls, biscuits. Інші магазини будуть йти на greengrocery, які є заліза, кави, брюки, cibule, cucumbers, carrots, beetroots, green peas and what not. Everything is sold here ready-weighed and packed.
Якщо ви кажете коло на дбайливе вам може бути мілк, cream, cheese, butter і багато інших продуктів.
If you want to buy some clothes it's better to go to shopping center.
If you want to buy household appliances you'd better go to the specialized shop.
2)1.He was a sailor on a big ship.
2.Yes,he did.
3.Yes,she was.
Квиток №24
1) My family
My name is Alex. My surname is Nosatov. I am 10 years old. I live in Pyatnitskoe. My telephone number is 5-64-50. I have got a family. My mother's name is Nina. She is 35 years old. She is a doctor. My father's name is Dima. He is 36 years old. I have got a brother. His name is Sergey. He is economist. My father likes reading books. I have got a friend. My friends name is Oksana. Вони не є far from me. My hobby is football.I study well. My favorite school subjects є English, Russian, Literature and others.
2)1.Yes,she did.
2. Він збирається, щоб він виплатив йому багато грошей, якщо він був повернений і не було, якщо ні.
3.The doctor
Квиток №25
1)
Health and Body Care
Певні люди fall ill. Для прикладу, вони можуть розбити. Вони мають are throat, start coughing і sneezing. So people have to go to the doctor. Доктор examines пацієнта. He listens to his chest and lungs. He asks to breath in deeply and then to breath out. He таке його temperature. Після того, як лікар скаржиться на деяку медицину для пацієнтів`s throat. Of course he tells his patient how багато часу a day to take the medicine. Хвороба повинна йти за своєю прив'язкою і прийняти медицину регулярно і він повинен бути погано і відновити погоду.
Nowadays people want to be strong. Якщо ви збираєтеся fit, ви повинні remember деякі хороші правила. Перший, get up early and go to bed early to keep fit. Then, таке regular exercises. It`s a good idea to take a cold shower every morning. Of course, you should eat healthy food. Don`t forget to wash your hands before you eat. Remember that too much food makes you fat. The wrong food makes you ill. Лише право food keeps you well. Too many sweets є bad for you, особливо for your teeth. Якщо ви не хочете, щоб розгубити вашу чистоту twice a day. Never smoke to keep fit.
2)1.He was born in 1912 in Hungary.
2.How are you?
3.No, I do not.
ПРО ПРИКЛАДНІ КВИТКИ ДЛЯ ЗДАВАННЯ ІСПИТУ
З ВИБОРУ ВИПУСКНИКАМИ XI(XII) КЛАСІВ
ЗАГАЛЬНООСВІТНІ УСТАНОВИ
РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ, ЗДІЙСНЮВАЛИХ
ПЕРЕХІД НА ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Лист Федеральної служби з нагляду у сфері освіти та науки
Федеральна служба з нагляду у сфері освіти та науки інформує про те, що підготовлено нові комплекти зразкових квитків з 20 предметів федерального базисного навчального плану для складання іспиту на вибір випускниками XI(XII) класів загальноосвітніх установ Російської Федерації.
Нові комплекти екзаменаційних квитків розроблені для освітніх установ, які здійснили перехід на профільне навчання . Вони дозволяють проводити підсумкову атестаціювипускників XI(XII) класів загальноосвітніх установ з урахуванням рівня (базового чи профільного), у якому велося навчання з предмету.
Освітнім установам, не перейшли на профільне навчання , рекомендуються зразкові екзаменаційні квитки для проведення усної підсумкової атестації випускників XI(XII) класів загальноосвітніх установ, опубліковані попереднього року у журналі «Вісник освіти» (№ 5–6, 2005) та розміщені цього року на сайті журналу www.vestnik.edu.ru.
Відповідно до Закону Російської Федерації «Про освіту» освоєння програм середньої (повної) загальної освіти завершується обов'язковою підсумковою атестацією. Державна (підсумкова) атестація випускників XI(XII) класів загальноосвітніх установ Російської Федерації проводиться на підставі Положення про державну (підсумкову) атестацію випускників IX та XI(XII) класів загальноосвітніх установ Російської Федерації (затверджено наказом Міносвіти Росії від 3 грудня 1999 р. № 1075 із змінами від 16 березня 2001 р. № 1022, від 25 червня 2002 р. № 2398, від 21 січня 2003 р. № 135).
Підсумкова атестація випускників XI(XII) класів загальноосвітніх закладів проводиться у формі усних та письмових іспитів. Форма проведення усної атестації з усіх предметів може бути різною: іспит з квитків, співбесіда, захист реферату, комплексний аналіз тексту (російською мовою).
Представлені екзаменаційні квитки дозволяють проводити підсумкову атестацію випускників XI(XII) класів загальноосвітніх установ з урахуванням рівня, на якому велося навчання з предмету (базового або профільного). Екзаменаційні квитки розроблені з 20 загальноосвітніх предметів:
1. Російська мова 2. Література 3. Іноземна мова 4. Алгебра та початку аналізу 5. Геометрія 6. Історія Росії 7. Загальна історія 8. Суспільствознавство 9. Економіка 10. Право |
11. Географія 12. Фізика 13. Хімія 14. Біологія 15. Природознавство 16. Інформатика та ІКТ 17. Світова художня культура (МХК) 18. Технологія 19. Основи безпеки життєдіяльності (ОБЖ) 20. Фізична культура |
Кожен екзаменаційний комплект з предмету містить не менше 25 квитків, кожен квиток включає три питання (за винятком комплекту з природознавства, де запропоновано два питання у квитку). До екзаменаційних квитків з усіх предметів розроблено короткі пояснювальні записки про особливості проведення усного іспиту з предмета. Вони пояснено принципова різниця між комплектами, складеними з урахуванням базового рівня вивчення предмета та комплектами, складеними з урахуванням профільного рівня вивчення предмета, дана характеристика структури екзаменаційного квитка загалом, прокоментовані відмінності першого, другого і третього питань квитка. У всіх пояснювальних записках зазначено приблизний час, що відводиться на підготовку випускника до відповіді, описані підходи до оцінювання відповіді випускника, які мають рекомендаційний характер, надано роз'яснення щодо використання запропонованого екзаменаційного матеріалу при розробці екзаменаційних квитків на рівні загальноосвітньої установи.
Квитки всіх запропонованих комплектів мають приблизний характер: загальноосвітня установа має право до екзаменаційного матеріалу внести зміни, що враховують регіональний компонент, особливості програми, за якою будувалося навчання; частково замінити питання, доповнити іншими завданнями, а також розробити власні екзаменаційні матеріали для проведення іспитів на вибір у усній формі.
Порядок експертизи, затвердження та зберігання атестаційного матеріалу для проведення іспитів на вибір встановлюється уповноваженим органом місцевого самоврядування.
Керівник В. БОЛОТІВ
ІНОЗЕМНІ МОВИ
Іспит з іноземної мови у XI класі є іспитом на вибір і проводиться у двох формах: у формі єдиного державного іспиту (з англійської, німецької, французької мов) та у традиційній формі усного іспиту на основі екзаменаційних квитків.
Зразкові екзаменаційні квитки для складання іспиту з іноземних мов випускниками XI (XII) класів загальноосвітніх установ Російської Федерації складені з урахуванням обов'язкових мінімумів змісту основної загальної та середньої (повної) загальної освіти (накази Міносвіти Росії від 19.05.1998 № 1236 та від 90.06). 56), а також державних стандартів основної загальної та середньої (повної) загальної освіти (наказ Міносвіти Росії від 05.03.2004 № 1089).
Враховуючи реалії перехідного періоду, Дані приблизні квитки в змістовно-тематичному плані більш орієнтовані на обов'язкові мінімуми, а в плані цілепокладання, перевірки практичних умінь - на федеральний компонент державних освітніх стандартів 2004 р. Особливо слід зазначити, що запропоновані екзаменаційні матеріали не орієнтовані на будь-який конкретний навчально- методичний комплект/комплекти є у цьому сенсі універсальними.
Екзаменаційні квитки мають приблизний характер і можуть бути використані для розробки екзаменаційних матеріалів відповідно до особливостей освітньої програми конкретної школи. У запропонований матеріал можна внести зміни, виходячи з особливостей обраної вчителем програми з предмета: частково замінити питання, доповнити іншими завданнями, а також розробити свої варіанти.
Іспит з іноземної мови за курс середньої школи ставить за мету контроль рівня сформованості умінь у таких видах мовної діяльності, як читання та говоріння; об'єктами контролю є також соціокультурні знання та вміння та лексико-граматичні вміння та навички учнів. Рекомендується також провести наприкінці чверті підсумковий письмовий залік на контроль читання та письма, до якого можуть бути додатково включені завдання лексико-граматичного характеру.
Іспит проводиться в усній формі. Кожен квиток містить три завдання. Один комплект зразкових екзаменаційних білетів складено з урахуванням базового рівня вивчення предмета, інший – з урахуванням профільного рівня вивчення предмета. Принципова різниця між двома комплектами полягає у вищому рівні складності завдань та вищому рівні вимог, що висуваються до мовних умінь випускників профільної школи (що відображено в рекомендаціях щодо оцінювання відповідей), а також у характері пропонованих текстів. У квитках базового рівня два завдання мають репродуктивний характер та одне завдання – продуктивний. Квитки профільного рівня найбільше орієнтовані на проблемно-продуктивну мовленнєву діяльність; коло проблем, що обговорюються у третьому завданні, дещо ширше, і самі проблеми вимагають глибшого осмислення та складнішого лексико-граматичного оформлення.
З метою нормалізації навантаження випускників у період складання іспитів та з урахуванням того, що іспит з іноземної мови – це іспит на вибір, не рекомендується суттєво збільшувати кількість екзаменаційних квитків у комплекті: їх має бути не менше 15 та не більше 25 (оптимальна кількість – 20) ). При розробці екзаменаційних квитків іноземними мовами на рівні загальноосвітньої установи слід також звертати увагу на те, щоб усередині кожного квитка завдання не дублювали одне одного щодо предметного змісту, а були б тематично різноманітними. Наприклад, якщо у квитку № 1 базового рівня друге завдання сформульовано «Розкажіть про роль спорту в житті людей», а третє завдання пов'язане з обговоренням теми «Подорожі», то текст до першого завдання має ґрунтуватися на якійсь іншій, третій темі в рамках програмних вимог
При доборі тексту для першого завдання необхідно керуватися такими вимогами:
Вибраний уривок повинен характеризуватись закінченістю, зовнішньою зв'язністю та внутрішньою свідомістю;
Текст має відповідати жанру, вказаному в описі завдання;
Текст не повинен бути перевантажений інформативними елементами: термінами, власними іменами, цифровими даними;
Мовна складність тексту має відповідати рівню підготовки екзаменованих (базовий, профільний).
БАЗОВИЙ РІВЕНЬ
Перше завданняперевіряє вміння ознайомлювального читання (читання з розумінням основного змісту). Екзаменованому пропонується закінчений у сенсі текст (з публіцистичної чи науковопопулярної літератури) обсягом до 1200 знаків. Під час обговорення тексту учень має право ним користуватися. У процесі підготовки до відповіді студент може використовувати двомовний словник. Завдання екзаменованого – коротко викласти основний зміст тексту та обговорити його з екзаменатором. Екзаменатор ставить не менше двох питань, які перевіряють, чи справді учень зрозумів основний зміст тексту, чи просто відтворює короткі уривки з нього.
Друге завданняперевіряє вміння монологічної мови (монолог-міркування): вміння робити повідомлення, що містить найбільш важливу інформацію з цієї теми; розмірковувати про факти/події, наводячи приклади та аргументи. Запропонована в квитку формулювання завдання орієнтує учня на монолог-міркування із залученням особистого досвіду та вираження особистих відносин.
Третє завданняперевіряє вміння діалогічного мовлення. Воно сформульовано у вигляді проблемного питання або актуального комунікативного завдання, яке обговорюється в бесіді вчителя та учня в рамках тематики, визначеної чинною програмою. Екзаменатори оцінюють комунікативні вміння екзаменованого, виконання комунікативного завдання, володіння мовними формулами, вміння підтримувати розмову, реагувати на висловлювання партнера та висловлювати власну думку. Комунікативне завдання має особистісний характер і враховує реальний соціальний досвід старшокласника. Від екзаменатора очікується готовність брати участь у діалозі, реагувати на висловлювання екзаменованого, уточнювати інформацію, що цікавить, і т.д. Обов'язковий обмін щонайменше п'ятьма репліками.
На підготовку всіх трьох завдань екзаменованому відводиться 30 хвилин; опитування займає 8-10 хвилин.
ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
Квиток також містить три завдання. Перше завданняносить комплексний характер і перевіряє вміння ознайомлювального читання (із вилученням основної інформації) та монологічного мовлення з опорою на текст (художній, публіцистичний чи науково-популярний). Стимулом виступає оригінальний текст обсягом до 1500 знаків на соціально-культурну тематику, пов'язану з країною/країнами мови, що вивчається. Ознайомившись з текстом, екзаменований коротко викладає його основний зміст і проводить паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі. Екзаменатори оцінюють вміння усно виступати у зв'язку з прочитаним, коротко передавати зміст отриманої з прочитаного тексту інформації, розмірковувати про факти/події, описувати особливості життя та культури своєї країни та країни/країн мови, що вивчається. За необхідності уточнити чи прояснити висловлювання учня екзаменатор ставить запитання, але питання є обов'язковою частиною цього завдання.
Друге завданняперевіряє вміння монологічного мовлення та будується на проектній роботі*, виконаній учнями протягом навчального року. Подання результатів проектно-дослідницької діяльності (у тому числі й орієнтованої на обраний профіль) дає можливість учню продемонструвати вміння викладати факти, висловлювати та аргументувати свою точку зору, робити висновки. При підготовці проектної роботи протягом навчального року учні виконують складні комплексні завдання: обирають потрібну для цілей проекту інформацію із різних джерел; аналізують, систематизують та узагальнюють її відповідно до поставленої мети та завдань; інтерпретують її і логічно викладають, дотримуючись культури письмової іншомовної мови. На іспиті учні повинні вміти в усній формі коротко викласти цілі та завдання проекту, його основну ідею, проблеми, підняті в роботі, результати роботи над проектом, аргументувати зроблені висновки та відповісти на 2–3 питання комісії щодо змісту проекту.
1. Звернення до аудиторії із привітанням.
2. Інформування про завдання проекту та про план виступу.
3. Виклад основного змісту проекту чи найцікавіших його результатів.
4. Основні висновки щодо проекту та перспективи роботи з даної тематики для інших школярів.
5. Вираз слів подяки аудиторії та запрошення її до обговорення проекту.
Третє завданняна контроль умінь діалогічного мовлення сформульовано у вигляді проблемного питання чи актуального комунікативного завдання, яке обговорюється в бесіді вчителя та учня в рамках тематики, визначеної чинною програмою. Екзаменатори оцінюють комунікативні вміння екзаменованого, виконання комунікативного завдання, володіння мовними формулами, вміння ініціювати бесіду, підтримувати її, висловлювати своє ставлення до висловлювань партнера та власну думку. Комунікативне завдання має особистісний характер і враховує реальний соціальний досвід старшокласника. Від екзаменатора очікується готовність брати участь у діалозі, реагувати на висловлювання екзаменованого, уточнювати інформацію, що цікавить, і т.д. Обов'язковий обмін не менш ніж сімома репліками.
На підготовку всіх трьох завдань екзаменованому відводиться 30 хвилин; опитування займає 10-15 хвилин.
Відмінності між вимогами, що висуваються на базовому та профільному рівнях, також відображені у рекомендаціях щодо оцінювання відповіді випускника.
Загальна екзаменаційна відмітка складається з трьох відміток за виконання окремих завдань і є їх середнім арифметичним, що округляється за загальними правилами (тобто 3, 5 і вище дає 4 бали; 4, 5 і вище дає 5 балів).
При оцінюванні окремих завдань рекомендується керуватися такими схемами, які мають вичерпного характеру і описують всі можливі випадки, але дають деякі загальні орієнтири.
* Полат Є.С. Метод проектів під час уроків іноземної мови // Іноземні мови у шкільництві. - 2000. - № 2-3.
* Сафонова В.В. Програма курсу «British Cultural Studies»: 10–11 кл. профільної школи. - М.: Єврошкола, 2003. - С. 91-92.
Базовий рівень
Завдання 1. Прочитайте текст та коротко викладіть його основний зміст.
Завдання 2. Монолог-міркування (1,5-2 хв).
Завдання 3. Розмова із запропонованої проблеми (2–2,5 хв).
Профільний рівень
Завдання 1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
Завдання 2. Презентація проектної роботи.
Завдання 3. Розмова із запропонованої проблеми (1,5–2 хв).
БАЗОВИЙ РІВЕНЬ
Білет № 1
2. Розкажіть про роль спорту у житті людей.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, яким видом транспорту краще подорожувати: літаком, поїздом чи автобусом. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 2
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про роль книг у житті людей.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, де цікавіше і приємніше відпочивати влітку: біля моря, у горах чи селі, оточеної лісами. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 3
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші плани на майбутнє.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які визначні пам'ятки вашого міста (найближчого міста/вашого регіону) ви б показали іноземцям. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 4
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші улюблені книги та обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, як мають розподілятися в сім'ї домашні обов'язки, які можуть виконувати діти. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 5
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про роль засобів у суспільстві.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання про те, чи є в наш час книга найкращим подарунком і які подарунки віддають перевагу дітям різного віку. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 6
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші улюблені кінофільми та обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, як краще використовувати отриманий школою грант: купити комп'ютери, музичний центр чи нові книжки у шкільну бібліотеку. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 7
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про вашого улюбленого літературного героя та обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чи потрібна шкільна форма. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 8
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші рідні місця та поясніть, чим вони вам дорогі.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які хобі бувають у людей і що цікавіше: займатися фотографією, спортом або колекціонуванням. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 9
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про свято країни мови, що зацікавило вас.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чи всі види спорту корисні здоров'ю. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 10
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про святкування дня народження, що найбільше запам'яталося.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, навіщо люди вивчають іноземних мов. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 11
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші улюблені телепрограми та обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, що таке здоровий спосіб життя. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 12
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про вашу майбутню професію. Чим ви керувалися, роблячи свій вибір?
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, що молодь вважає за краще дивитися по телевізору: новини, музичні передачі, серіали, художні фільми. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 13
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про найвидатніші досягнення Росії у мистецтві та й обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які газети та журнали популярні в молоді. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 14
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші найцікавіші літні канікули.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чому сім'я, сімейні стосунки важливі людини. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 15
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть, як у вашій сім'ї святкують Новий рік. Чи продовжуватимете ви ці традиції?
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, скільки дітей має бути у сім'ї. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 16
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про те, як проходить День міста/свято урожаю у вашій місцевості.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чи слід жінкам прагнути зробити кар'єру, чи їм важливіше сім'я та діти. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 17
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші захоплення.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які російські міста цікаво було б відвідати. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 18
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про природу та екологічні проблеми вашого регіону.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які пам'ятки Великобританії було б цікаво побачити на власні очі. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 19
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про найвидатніші досягнення країни/країн мови, що вивчається в мистецтві, і обґрунтуйте свій вибір.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які пам'ятки США було б цікаво побачити на власні очі. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 20
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваш досвід подорожей.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання про те, які три книги ви взяли б із собою на безлюдний острів. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 21
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про те, як ви проводите своє дозвілля.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які відкриття вітчизняних учених надали найбільше впливом геть світовий прогрес. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 22
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про ваші улюблені телепрограми.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чому між батьками та дітьми (особливо підлітками) який завжди є повне розуміння. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 23
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про вашу родину та про сімейні традиції.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, що можна порадити людині, яка не має друзів. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 24
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про найбільш значні досягнення Росії в науці та техніці.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які якості ви цінуєте у друзях. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 25
1. Прочитайте текст і коротко викладіть його основний зміст.
2. Розкажіть про найбільш значні досягнення країни/країн мови, що вивчається в науці та техніці.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, як ви проводите вільний час. Поцікавтеся, які переваги є у викладача, та аргументуйте свою точку зору.
ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
Білет № 1
3. Обговоріть у розмові з викладачем ситуацію: якби ви виграли закордонну подорож, до якої країни та чому ви вирішили б вирушити? Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 2
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем проблеми вітчизняного телебачення. Як вам здається, у чому сильні та слабкі сторони російського телебачення? Як би вам хотілося його бачити? Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 3
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем роль засобів у сучасному суспільстві. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 4
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, що означає поняття «здоровий спосіб життя» і як слід дбати про своє здоров'я. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 5
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання про те, як проводить дозвілля молодь у Росії та країні/країнах мови, що вивчається. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 6
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем таку ситуацію: багато зарубіжних підлітків працюють після уроків на пошті, в магазинах тощо, щоб мати свої гроші на кишенькові витрати. У нас поки що це не прийнято. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 7
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, чому все більше людей у нашій країні вивчають іноземні мови. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 8
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання про те, чи повинні піклуватися про екологію уряд та великі промислові компанії чи кожен із нас може щось зробити для захисту природи. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 9
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем таку ситуацію: якби ваш зарубіжний друг за листуванням приїхав до вас у гості, що ви хотіли показати йому у Росії. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 10
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем висловлювання песимістів у тому, що, що більше людина піклується про довкілля, то більше страждає природа. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 11
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем думку про те, що чим більше людина подорожує, тим більше їй хочеться повернутися на батьківщину. Ви погоджуєтесь з цим твердженням? Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 12
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, де краще продовжити свою освіту – у Росії чи там. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 13
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, як зробити правильний вибір професії та хто може допомогти його зробити. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 14
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, що означає для різних людей слово «свято»: просто вихідний день, можливість побачитись з друзями, родичами чи свято – це ще й сторінка історії країни. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 15
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, чи будуть люди в майбутньому ходити в кіно та театри, чи їх замінить домашнє відео. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 16
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, якими науково-технічними відкриттями ознаменується XXI століття. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 17
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які три науково-технічних відкриття відіграли найважливішу роль історії людства. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 18
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, які науково-технічні відкриття вітчизняних учених відіграли найважливішу роль історії людства. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 19
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чи завжди заняття спортом йдуть на користь здоров'ю. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 20
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем питання, чи тільки в біді пізнаються друзі. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 21
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, які свята стали міжнародними у світі, а які зберігають свій національний характер. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 22
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, яка музика популярна у сучасної молоді. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 23
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, чи перестануть люди в майбутньому читати книги, ходити до бібліотеки, оскільки їх замінить Інтернет. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 24
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем переваги та недоліки життя у великому місті та у сільській місцевості. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.
Білет № 25
1. Прочитайте текст, викладіть його основний зміст і проведіть порівняння/паралелі з нашою країною, розповідаючи про подібні традиції, звичаї, свята, досягнення у спорті, науці, культурі.
2. Представте навчально-дослідницький проект, виконаний вами цього навчального року, та дайте відповідь на питання екзаменаторів.
3. Обговоріть у розмові з викладачем, чому знайомство через Інтернет стало таким популярним у молоді. Поцікавтеся думкою викладача та аргументуйте свою точку зору.