Мова. Що таке мова? Розповідь дітям
«А як мова каже, Немов річка дзюрчить…»
Будь-яка людина є своєрідним світом – зі своїми почуттями, знаннями та уявленнями. І для нього життєво необхідно вміти передати ці знання та почуття іншим людям – тим, хто живе, навчається, працює поряд ним, а також майбутнім поколінням.
Вся історія цивілізації – це історія спілкування людей та людських спільнот. Людині важливо задовольнити свою вічну потребу у передачі та отриманні інформації. Як це зробити?
Природа сприяла цьому процесу. Ми люди, горді тим, що наша мова членороздільна, на відміну від тварин, яким не дано поєднувати звуки за своїм бажанням, вимовляти слова та речення.
Що таке мова?
З моменту появи світ дитина поступово опановує промовою. Спочатку він вимовляє короткі, прості слова, потім фрази та пропозиції. Дитина росте – її мова розвивається. У шкільному курсіІснують спеціальні заняття з розвитку мови.
Дамо поняття промови.
Мова – вміння, здатність людини говорити.
Мова - це певна технологія створення, вираження думки за допомогою мови.
Мова – це з використанням звуків, здійснюване людиною передачі інформації.
Якщо запитати психолога, що таке мова, він скаже, що, перш за все, — це одна з вищих психічних функцій людини, у всьому охопленні її взаємозв'язків з важливими психічними функціями – мисленням, емоціями, пам'яттю.
Мова та мова
Мова безпосередньо пов'язана з мовою. Мова являє собою оригінальну за складністю та досконалістю систему знаків, що передають інформацію як в усній, так і в письмовій формі.
Мова і мова – поняття близькі, але це не одне й те саме. Мова має використовуватися з метою спілкування – тільки тоді виникає мова. Мова стає недієздатною після того, як люди перестають на ній спілкуватися.
Мова - це мова в дії, тобто мова, що використовується для вираження певних ідей, емоцій, почуттів.
Основна одиниця мови – це слово.
Бережіть мову
Життя показує, наскільки велика прихильність маленьких дітей до всіляких перевертень, потішок, небилиць, небувальщин. Всім відома дитяча манера перекручувати мову, наслідувати дорослих, передражнювати тварин, базікати секретними мовами, балуватися з промовою. Але дітям можна, їх дорослішання супроводжує підвищений інтерес до звукового боку мови.
Але витівки з промовою в пізнішому віці часто недоречні. Бережіть мову! Прагніть не використовувати в мові сміття. Є така гарна дисципліна – риторика. Вона вчить нас мовленнєвої поведінки, вчить спілкуватися. Риторика – наша помічниця у правильному виборі словесних засобів, у вирішенні комунікативних завдань.
Кожна мова має свою характерну інтонацію та вимову. Якщо говорити коротко, то мова складається із двох важливих елементів:
- як ми говоримо (темп, гучність, вимова, жестикуляція)
- що ми говоримо (використання нашого словникового запасу)
Як ви думаєте, якого іноземця швидше зрозуміє російську:
- того, хто розмовляє з російським акцентом та інтонацією, але з помилками?
- або того, хто використовує грамотну російську мову із збереженням інтонації та вимови свого рідної мови?
Звісно, перший варіант! Чому так? Тому що канал сприйняття мови розвивається раніше за інших у людини. Будучи маленькими дітьми і не вміючи говорити, ми все одно розуміємо того, хто говорить. Починаючи розвивати мову, ми говоримо з помилками з нашими ровесниками в дитячому садку, на дитячому майданчику, але нас вони розуміють, і ми розуміємо їх.
Приїжджаючи до іншої країни, ми запам'ятовуємо манеру розмови носіїв мови. Почувши цю промову в іншому місці, наприклад, в іншій країні чи у себе на батьківщині, ми, не знаючи словникового запасу, можемо припустити, звідки родом ця людина.
ІНТОНАЦІЯ.
1. Починаючи вивчати російську мову, обов'язково виділяйте час на відпрацювання інтонації. Слухайте мелодію російського мовлення У цьому вам допоможуть аудіоматеріали. Спочатку почніть із прослуховування простих фраз, потім ускладнюйте рівень. Є багато подкастів в інтернеті, де та сама фраза записана з різною швидкістю (повільний темп – середній темп – рівень носія мови). Спробуйте такий варіант. Ваше завдання слухати та повторювати.
Однією інтонацією ми, росіяни, можемо перетворити ствердну пропозицію на питання, навіть не змінюючи порядок слів у реченні. Наприклад:
Ми збираємося у відпустку до Сочі. . -Ви going on vacation to Sochi.
Ми збираємося у відпустку до Сочі? . – Are we going on vacation to Sochi?
ВИМОВИ
2. Коли ви знайдете відповідні для ваших цілей аудіоматеріали, паралельно з інтонацією намагайтеся працювати над постановкою звуків російської мови. Рекомендації для вас ті ж, що й під час роботи з інтонацією.
Бажаєте, щоб ваші заняття стали веселими та легкими? Тоді додайте дзеркало. Дивіться він у момент повторення російських звуків та інтонації. Нудно точно не буде
3. Тут важливо відзначити інші елементи російської мови – жестикуляція, емоції під час розмови з співрозмовником.
Знайдіть відео-фільми, запис живих концертів, ТБ. Чим відрізняється мова тіла росіян у момент промови від представників інших національностей? Ми жестикулюємо, скорочуємо дистанцію з людиною під час розмови, говоримо голосно, емоційно тощо. Решта, зрозумієте самі
НОСІЇ МОВИ
PS: Це в тому випадку, якщо ви вирішили вивчати мову самостійно, без викладача
Людини первісної від тварини стало відрізняти вміння мислити, говорити та створювати образи. Використовуючи символи та звукові сигнали, люди створили мови та писемність. Уміння матеріалізувати думки за допомогою мови та знаків називається промовою - усною та письмовою. Мова та мова – це те, що допомагає людям спілкуватися один з одним, об'єднує чи поділяє їх.
Поняття мови
Мова, як частина мови, зародилася ще за часів племінного ладу. Передача інформації у вигляді символів і звуків ставала частиною культури певного племені. Коли племена об'єднувалися, їх мови змішувалися, доповнювали одне одного, а спільність людей, об'єднаних єдиною мовою, називалася народність.
Отримуючи подальший розвитокта розповсюдження, мова ставала приналежністю нації. Сьогодні існують народи, які мають свою мову та мову, культура мови їхньої країни відрізняється від мови сусідніх народів. Є й такі країни, які мають різні нації, але є єдиною мовою. Наприклад, в Англії та США англійська є національною мовою, як іспанська в Мексиці, Іспанії, Аргентині та Чилі.
Таким чином, мова - це сукупність звукових сигналів та письмових символів, властивих певній спільноті людей та зрозуміла їм. У кожній народності крім основної мови існують її різновиди – діалекти. Вони розвинулися завдяки змішуванню народів та взаємодії їх мов одна з одною.
Ще одне поняття, властиве мові – говірка. Наприклад, російська мова та культура мови: північноросійський діалект відрізняється явним «оканням» у порівнянні з південноруським діалектним «аканням».
Також існує поняття мовних сімей, до яких входять мови, що мають спільне коріння, наприклад романо-німецька група, тюрко-монгольська та інші.
Поняття мови
Мова - це спосіб озвучування думок у вигляді усної мовичи писемності. За допомогою мови люди спілкуються та передають інформацію тими мовами, якими володіють. Поняття «мова» в психології відноситься до психолінгвістики - вміння людини створювати уявні образи та передавати їх за допомогою мови.
Мова та мова завжди нерозривні між собою. При цьому мова може існувати і розвиватися без безпосередньої участі певної людини, оскільки належить усієї народності, навіть тим, хто давно помер. Мова ж без знання мов неможлива, але при цьому вона характеризує мислення кожної конкретної людини.
За манерою викладу людиною думок, з того, якою її мова і мова, культура мови, можна створити його психологічний портрет, рівень освіти, належність до певного прошарку суспільства. З того, наскільки грамотно, послідовно, барвисто чи логічно люди викладають свої думки, можна будувати висновки про тип їх мислення.
Мова та мова, які використовує людина, мають певні варіанти застосування:
- варіант впливу допомагає впливати на вчинки, світогляд та події інших людей;
- варіант повідомлення використовується передачі даних між людьми чи спільнотами;
- варіант вираження почуттів та емоційного сприйняття навколишньої дійсності;
- варіант позначення дозволяє давати визначення предметів та явищ.
Люди можуть використовувати відразу кілька варіантів мови у зручній для них формі.
Форми мови
Вчені поділяють людську мову на дві форми.
1. Зовнішня мова, до складу якої входять писемність, звукові сигнали та матеріалізація думок. У свою чергу, зовнішня мова ділиться на усну та письмову. Усна відтворюється голосом під час використання мовних звуків і сприймається на слух іншими людьми. Вона має 2 форми:
2. Внутрішнє мовлення - це промовляння думок усередині свідомості індивідуума. Вона відноситься до розумового процесулюдини. Як тільки він озвучує свої думки, мова переходить у зовнішню категорію.
Зовнішня мова поділяється на типи подання інформації.
Письмова мова – це система графічного оформлення слів за допомогою символів та символів. При застосуванні письмової мови використовуються правила написання та побудови слів та речень, прийнятих у даній мові.
Типи мови
Типи мови в російській мові залежать від того, що саме хоче донести той, хто говорить до аудиторії, незалежно від того, використовує він письмову або усну мову.
- Оповідальний тип використовується передачі послідовності дій, подій чи явищ. Тексти, що розповідають про щось, мають певну зав'язку сюжету, виклад основних послідовних кульмінаційних подій і розв'язку. У розповіді завжди є розвиток сюжету, його динамічний рух від початку до кінця, при цьому головними є самостійні частини мови російської мови: дієслово та слова, що вказують на час та місце події (вчора, вранці, тут і т. д.).
Розповідь використовується як у розмовній, так і в письмовій мові.
- Опис - спосіб передачі знаками та звуками основних властивостей предметів, явищ, подій та дій. У цього типу промови є початок, основна частина і закінчення. Початком є уявлення предмета, основну частину входить опис його ознак і властивостей, а закінчення - це висновок, що з перелічених якостей. В описі використовують дієслова в одному часі, прикметники та дієприкметники.
Застосовують опис як в текстах будь-якого стилю, так і в мовленні.
- Міркування - це можливість розкриття причинно-наслідкових зв'язків у подіях та діях. Має структуру тези, аргументу та висновку. У цьому типі мови немає значення єдність часу, з його допомогою можна доводити, пояснювати і розмірковувати різні теми як письмово, і усно.
Типи мови в російській мові рідко використовуються в чистому вигляді, найчастіше вони поєднуються для кращої подачі інформації.
Науковий стиль мови
Мова та мова, які люди використовують для передачі інформації, мають свої стилі, які залежать від її змісту. Кожен із стилів має власні ознаки, манеру викладу, лексику та особливий набір мовних засобів для правильної подачі інформації.
Стилі мови у російській залежать від сфери його застосування.
Науковий стиль використовується передачі точних наукових відомостей і застосовується, як і усній, і письмовій промови. Його характерна риса- лаконічність подання інформації, суворий відбір мовних прийомів та термінів, обдуманість вибраних висловлювань. У цьому стилі рідко застосовують емоційні образи для опису, а побудові речень властиві стислість, виразність, послідовність, які досягаються такими частинами мови, як іменник, дієприслівник, дієприкметник і віддієслівні іменники.
Різновидом цього стилю є науково-популярний стиль, якому притаманні риси основного, але терміни та складні мовні набори символів замінені на лексику, зрозумілу велику аудиторію, яка не має глибоких знань у наукових дисциплінах.
Цьому стилю властиво давати пояснення складним науковим фактам з допомогою звичайної лексики. Застосовується науково-популярний стиль у літературі характеру, що розвиває, доступній масовому читачеві або фахівцям, які бажають вийти за рамки вузькоспеціалізованих знань.
Діловий стиль мови
У категорію «стилі мови в російській мові» увійшов так званий діловий (офіційно-діловий) стиль, сфера застосування якого – документація. Його сфера застосування – це письмова мова. Основні види текстів у діловому стилі – це офіційні документи, ділові папери, заяви, протоколи, закони, укази та багато іншого.
Цьому стилю властиві стислість викладу, лаконічність, конкретика, послідовність слів у порядку.
В офіційно-діловому стилі часто використовують абревіатури, мовні штампи, спеціальну термінологію. Тексти у цьому стилі знеособлені, та якщо з частин промови найчастіше застосовуються дієслова у наказовому способі, віддієслівні іменники.
Також цей стиль має готові стандартні форми, наприклад, заяв, актів чи протоколів.
Публіцистичний стиль
Публіцистичні тексти, як стилі мови у російській, найчастіше використовуються з метою агітації. До них відносяться публікації в газетах, журналах, новини по радіо та телебаченню, листівки та промови перед громадськістю.
Головне призначення публіцистичного стилю - це агітація, заклик до дії, вплив на уми та вчинки інших людей. Тексти, написані в цьому стилі, відрізняються точністю фактів, логічним викладом їх, але при цьому вони емоційно забарвлені і допускають використання ставлення автора до інформації, що подається.
Цей стиль багатий засобами передачі основної думки, оскільки у ньому використовуються мовні обороти, властиві іншим стилям. Це може бути точний виклад цифр та фактів з доказами, як у науковому стилі. Також до них може бути приєднаний художньо-емоційний чи оціночний стиль.
Конструкція речення в публіцистичному стилі може змінюватись від «сухого» наукового викладу до образотворчого опису, в якому присутні як фразеологізми, так і іноземні терміни. Найчастіше застосовуються спонукальні та окличні пропозиції.
Художній стиль
Російська мова та культура мови людей рясніють мовними засобами, які властиві художньому стилю. Це мова літератури, основне призначення якої – передача інформації у вигляді емоційного опису.
У художньої мовиудосталь застосовуються метафори, порівняння, піднесені слова і звороти. Головна задачацього стилю - торкнутися емоцій читача чи слухача. У повсякденному життілюди використовують художній стиль передачі інформації, яка торкнулася їх почуття і справила враження - наприклад, опис змісту фільму, книжки чи події.
Художньому стилю властива подача інформації як на основі реальних подій, і на вигадці її автора. Порівняльні обороти, які при цьому він використовує, можуть мати абстрактну форму. Наприклад, свинцева куля і свинцеві хмари створюють в уяві читача різні за образами картинки. Часто в цьому стилі удосталь є оберти, властиві розмовному стилю.
Розмовний стиль
Цей стиль існує лише у сфері неофіційного спілкування чи листування. Йому властиві побутові, сімейні, дружні теми спілкування. Мабуть, це найширший вид стилю у російській мові, оскільки містить у собі тематики, властиві іншим стилям, але з характерним йому просторіччям і простотою викладу.
Розмовному стилю властиве застосування як мовних оборотів, а й міміки, і жестів. Вони є невід'ємною його частиною.
Залежно від емоційного забарвлення, у лексиці розмовного стилю можуть застосовуватися як жаргони, і ненормативна лексика. По тому, як людина зраджує свої думки в розмові, можна судити про рівень її культури, виховання та освіченості.
Частини мови російської мови
Кожна мова проходить шлях, куди входить розвиток мови. Російська мова – не виняток. Для передачі інформації використовуються частини мови, які поділяються на самостійні та службові. В окрему категорію входять вигуки.
В одному з розділів підручника «Російська мова» – «Частини мови» – таблиця дуже наочно роз'яснює все на прикладах.
Докладніше ця тема розкривається у підручниках «Російська мова» Нікітіна, «Російська мова» за 5-9 класи.
Мова
Мова- Форма спілкування людей, що історично склалася, за допомогою мовних конструкцій, створюваних на основі певних правил. Процес мови передбачає, з одного боку, формування та формулювання думок мовними (мовними) засобами, з другого боку - сприйняття мовних конструкцій та його розуміння .
Таким чином, мова є психолінгвістичний процес, форму існування людської мови.
Опис
Найважливішим досягненням людини, що дозволило йому використовувати загальнолюдський досвід, як минулий, так і сьогодення, стало мовленнєве спілкування, яке розвивалося на основі трудової діяльності. Мова – це мова у дії. Мова ж - це система знаків, що включає слова зі своїми значеннями плюс синтаксис - набір правил, за якими будуються речення. Слово є різновидом знака, оскільки останні присутні у різноманітних формалізованих мовах. Об'єктивним властивістю словесного знака, що зумовлює теоретичну діяльність, є значення слова, що є ставлення знака (слова у разі) до об'єкту, що позначається в реальній дійсності незалежно (абстрактно) від того, як він представлений в індивідуальній свідомості.
На відміну від значення слова, особистісний сенс - це відображення в індивідуальній свідомості місця, яке займає даний предмет(Явлення) у системі діяльності конкретної людини. Якщо значення поєднує соціально значущі ознаки слова, то особистісний зміст – це суб'єктивне переживанняйого змісту.
Виділяють такі основні функції мови:
- засіб існування, передачі та засвоєння суспільно-історичного досвіду
- засіб спілкування (комунікації)
- знаряддя інтелектуальної діяльності (сприйняття, пам'яті, мислення, уяви)
Виконуючи першу функцію, мова служить засобом кодування інформації про вивчені властивості предметів та явищ. За допомогою мови інформація про навколишній світ і саму людину, отримана попередніми поколіннями, стає надбанням наступних поколінь. Виконуючи функцію засобу спілкування, мова дозволяє впливати на співрозмовника пряме (якщо ми прямо вказуємо на те, що треба зробити) або опосередковане (якщо ми повідомляємо йому відомості, важливі для його діяльності, на які він орієнтуватиметься негайно або в інший час у відповідній ситуації).
Властивості мови:
- Змістовність мови - це кількість виражених у ній думок, почуттів та прагнень, їх значущість та відповідність дійсності;
- Зрозумілість мови - це синтаксично правильна побудова речень, а також застосування у відповідних місцях пауз чи виділення слів за допомогою логічного наголосу;
- Виразність мови – це її емоційна насиченість, багатство мовних засобів, їхня різноманітність. За своєю виразністю вона може бути яскравою, енергійною і, навпаки, млявою, бідною;
- Дійсність промови - це властивість промови, що полягає в її впливі на думки, почуття і волю інших людей, на їх переконання та поведінку.
Див. також
Література
- Виготський Л. С.Мислення та мова.
- Жінкін Н. І.Мова як провідник інформації.
Посилання
- Миколаїв А. І. Значення понять «мова» та «мова» у літературі
Wikimedia Foundation. 2010 .
Синоніми:- Інтелект
- Мова
Дивитися що таке "Мова" в інших словниках:
мова- Мова, і, мн. ч. і, їй … Російський орфографічний словник
мова- мова/... Морфемно-орфографічний словник
Мова- Йдеться конкретне говоріння, що протікає в часі і зодягнене в звукову (включаючи внутрішнє промовляння) або письмову форму. Під промовою розуміють як сам процес говоріння ( мовну діяльність), і його результат (мовні твори,… … Лінгвістичний енциклопедичний словник
МОВА- МОВА, промови, мн. промови, промов, дружин. 1. лише од. Здатність користуватися мовою слів. Мова одна з ознак, що відрізняють людину від тварин. Розвиток мовлення. Володіти мовою (книж.). 2. лише од. Звуча мова, мова в момент вимови. Тлумачний словникУшакова
мова- сущ., ж., упот. дуже часто Морфологія: (ні) чого? мови, чому? мови, (бачу) що? мова, чим? мовою, про що? про мову; мн. що? мови, (ні) чого? промов, чому? промовам, (бачу) що? мови, чим? промовами, про що? про промови 1. Мовою називається чия чи… … Тлумачний словник Дмитрієва
мова- Сформована історично у процесі матеріальної перетворюючої діяльності людей форма спілкування, опосередкована мовою. Р. включає процеси породження та сприйняття повідомлень для цілей спілкування або (в окремому випадку) для цілей регуляції та… Велика психологічна енциклопедія
мова- і є система рефлексів соціального контакту, з одного боку, з другого – система рефлексів свідомості переважно, тобто. для відображення впливу інших систем. ... мова – не лише система звуків, а й система… … Словник Л.С. Виготського
МОВА- МОВА. Голосова мова є найвищою формою символічно виразних функцій; Найбільш елементарними проявами цих виразних функцій є афективні вигуки, міміка і жестикуляція. На противагу цим останнім, які мають… … Велика медична енциклопедія
Мова - знакова система, реч, здатність говорити.
Мова - історично склалася формаспілкуваннялюдей за допомогоюмовнихконструкцій, створюваних з урахуванням певних правил.
Наука про російську мову називаєтьсялінгвістичною русистикою , або, скорочено, просторусистикою .
2. Функція мови.
КОМУНІКАТИВНА ФУНКЦІЯНайважливіша функція мови – комунікативна. Комунікація означає спілкування, обмін інформацією. Іншими словами, мова виникла і існує, перш за все, для того, щоб люди могли спілкуватися.
Людина говорить – це людина думаюча. І друга функція мови, що найтісніше пов'язана з комунікативною, є функція розумова(по-іншому – когнітивна, від латів. cognitio – пізнання). Нерідко навіть запитують: а що важливіше, що первинніше – спілкування чи мислення? Так ставити питання не можна: ці дві функції мови обумовлюють одна одну. Говорити означає висловлювати свої думки. Але, з іншого боку, самі ці думки формуються в нашій голові за допомогою мови.
Третя функція мови –пізнавальна(інша її назва – акумулятивна, тобто накопичувальна). Більшість того, що знає доросла людина про світ, прийшло до нього з мовою, через мову.
Ще одна надзвичайно важлива функція мови– номінативна, або називна. Справа в тому, що назва становить невід'ємну частину пізнання. Людина, узагальнюючи масу конкретних явищ, відволікаючись від своїх випадкових ознак і виділяючи суттєві, відчуває потребу закріпити отримане знання у слові. Так з'являється назва. Отже, вся та система понять, якою володіє сучасна людина, спочиває на системі назв. Назва – це не тільки власні імена, але також і імена загальні.
Регулятивнафункція поєднує ті випадки використання мови, коли промовець ставить собі за мету безпосередньо впливати на адресата: спонукати його до якогось дії чи заборонити йому щось робити, змусити відповісти питанням тощо.
Іноді разом із регулятивною функцією розглядають також функціюфатичну*, або контактовстановлюючу.Мається на увазі, що людині завжди потрібно певним чином вступити в розмову (гукнути співрозмовника, привітати його, нагадати про себе і т.п.) і вийти з розмови (попрощатися, подякувати і т.п.). Але хіба встановлення контакту зводиться до обміну фразами на кшталт «Здрастуй» – «До побачення»? Фатична функція значно ширша за сферою свого застосування, і тому не дивно, що її складно відмежувати від функції регулятивної.
ПРИВАТНІ ФУНКЦІЇ МОВИКрім розглянутих вище мовних функцій можна виділяти інші суспільно значущі ролі мови.1.Магічна-допомагає створити необхідну обстановку.Згадаймо похоронні чи святкові обряди різних племен. Різні пісні та танці у різних народів. Мова ворожок для спілкування з потойбічними силами. Скрізь використовується своя специфічна мова. 2.Автосприяння - самонавіювання.3.Інструментальна - передача думок за допомогою образів та звуків.Засіб спілкування художників та композиторів (за допомогою звуків та образів передають свої почуття публіці).4.Символічна – непряма чи натяк.