Звірінь Р. А
"Knowledge is power" - відома фраза(«Знання – сила») не менш значуща і в наші дні.
Знання визначає професіоналізм та цінність співробітника, успішність компанії, рівень розвитку держави та в результаті можливості всього людства.
Вчителі, книги - це головна сила знань, але й їхня успішність залежить від обраної стратегії та від самого стилю пояснення навчального матеріалу.
Думаю, багато хто зустрічався з тим, як складність і незрозумілість пояснень, так само як і схвалення заучування, зубріння призводить учнів чи студентів до стійкого відторгнення самого предмета. Водночас часто зустрічаєш викладачів та авторів книг, які так вміють подати матеріал, що він сприймається легко, можна сказати, з радістю. Отримані у разі знання швидко знаходять шлях до практичного застосування.
Книги та статті Рудольфа Свореня мають ту дивовижну здатність пояснити складні речі доступною і зрозумілою мовою, тому їх так люблять і цінують. Ось деякі цитати:
«Книга рідкісна та відмінна за змістом та манерою викладу. Рудольф Звірень поза конкуренцією. Чудові малюнки Фролова доповнюють текст та захоплюють ще більше. Син підросте, обов'язково роздрукую для нього. Жаль, тепер таких книг не роблять у принципі»
Приблизно так само оцінюють те, що зробив Рудольф Анатолійович Сворень, який понад 40 років був редактором та автором у журналі «Наука і життя».
«Із задоволенням читав публікації Свореня в „Науці та житті“ протягом багатьох років. Якось він відчував межу між „простотою викладу“ та „примітивністю викладу“. Навіть будучи вже цілком "освіченим", було цікаво поглянути на давно відому річ як би збоку, очима пацана. І розумієш, що якби ця стаття попалася тобі в підлітковому віці, то ти зрозумів би все, про що в ній йдеться!»
На жаль, дуже мало інформації про цю чудову людину, тому ми хотіли б заповнити цю прогалину - публікацією спогадів від Рудольфа Анатолійовича (). І так само ми плануємо організувати перевидання класичної книги"Електроніка крок за кроком" (про це наприкінці статті).
Друга частина спогадів Рудольфа Анатолійовича Свореня та його плани (публікується вперше):
Мій перехід до редакції [журналу «Радіо»] збігся з небачено швидким прогресом радіоелектроніки - з'явилися і здійснили переворот у схемотехніці серійні транзистори, а незабаром їх високочастотні і досить потужні типи. Широко освоювалися сантиметрові та дециметрові діапазони. Було створено нові технології виробництва транзисторів, а потім і інтегральних схем – досить згадати, що вже кілька років випускаються розміром з поштову маркуінтегральні схеми, у кожній з яких до трьох мільярдів (!!!) складно точно з'єднаних деталей. Адже для того, щоб вийшов мільярд піщинок, потрібно зібрати 6 тисяч мішків піску. Зазначимо, що ця нова техніка випускалася, як кажуть, без дотику людської руки – її робили і перевіряли автомати.
Думаю, не тільки переді мною постало в ті роки питання – як познайомити людей із цим шквалом нової електроніки. Коли розповісти про неї? Про що саме? Наскільки докладно? Я не міг відповісти на ці запитання тому, що ніяк не міг розібратися. Не міг розібратися, а рішення чомусь прийняв правильне – я почав писати дитячі книжки про основи електро- та радіотехніки. Перші дві книжки вийшли 1963 року – мені тоді було 36 років. Книжки ці були зовсім різні, але головний геройу них був той самий – радіоприймач. По-перше, вивчаючи його, юний радіоаматор ставав професіоналом. А по-друге, він своїми руками практично безкоштовно міг зробити те, за що потрібно платити в магазині. Кожен любитель напевно запам'ятав щасливий момент, коли перший зібраний ним приймач майже відразу ж заговорив чи заспівав.
А ось книги про основи електротехніки та електроніки справа не швидка, я займався ними 50 років і остання з цих книг «Електрика крок за кроком» була надрукована у 2012 році.
Усього ж я написав і випустив 13 великих книг(включаючи два переклади іншими мовами та одну книгу, написану у співавторстві), їх загальний тираж понад 8 мільйонів екземплярів. При цьому порівняно повільне створення та публікація книг практично не впливали на бурхливі події в особистому та діловому житті – під впливом наростаючого свого інтересу до багатьох різних галузей науки я пішов із журналу «Радіо» і кілька років жив у режимі вільного журналіста. Друкувався в газетах та журналах «Известия», «Тиждень», «Правда», « Комсомольська правда», «Техніка молоді», «Вечірня Москва», «АПН» та багатьох інших. Однак настав момент, коли переваги вільного життя перестали перекривати його недоліки і в 1964 році я повернувся на роботу в стабільний журнал – цього разу в журнал «Наука і життя», який на той час вважався лідером усіх науково-популярних видань.
Двічі Герой Радянського Союзу, льотчик-космонавт СРСР Олексій Архіпович Леонов у гостях у редакторів журналу «Наука і життя» - у головного редактора Ігоря Костянтиновича Лаговського (другий ліворуч), його заступників Ради Микитівни Аджубей та Рудольфа Анатолійовича Сворєня (1969 р.).
У цьому журналі я по черзі кілька років завідував кількома провідними відділами, найдовше відділом фізико-математичних наук. А років за двадцять мене затвердили членом редколегії і незабаром призначили заступником головного редактора. Ось тут уже вільного часу зовсім не стало - так чи інакше я брав участь у підготовці кожного номера і двічі читав кожен номер «наскрізь». Так би вона, мабуть, тривала до повного виходу на пенсію, якби не одна надзвичайна подія – у квітні 1999 року я поїхав до США без будь-якого розуміння. Поїхав я тому, що дуже хворів, серце практично не працювало – я вже й десяти кроків не міг пройти, щоб не зупинитися і перепочити. А призначену мені операцію на відкритому серці – заміну серцевого клапана – у наших лікарнях ще не робили. Стан мій різко погіршився після того, як через невиліковну онкологію пішла з життя кохана дружина Катерина.
Але не згадуватимемо негативних подробиць, через місяць після приїзду я вже жив у непоганій квартирі в невеликому місті Малден, що входив до складу Великого Бостона. А ще через два місяці (після операції) я повернувся до життя здорової людини і почав активно розробляти проблему, про яку раніше міг лише зрідка подумати через відсутність вільного часу.
Рудольф Звірень на прийомі у Гарі Христіансена, мера міста Малден (частина Великого Бостона, США) (2015).
Проблему цю можна назвати так – «Створення нової системисередньої освіти». Типовим прикладом такої системи можна назвати нашу нинішню російську середню школувід 1-го до 11-го класу. Її завдання допомогти школяреві створити уявлення про світ, у якому живемо, створити, як її часто називають, картину світу. Робиться це шляхом вивчення окремих шкільних предметів, наприклад, біології, хімії, історії, геометрії, граматики та інших – з цього згодом і складається картина світу. Але складається часто не дуже вдало - як правило 70 - 80 відсотків школярів не отримують у школі знань, які їм хотіли б передати вчителі та підручники. При цьому школярі часто перевантажені заняттями та дуже втомлюються. Перегляньте, наприклад, нинішні підручники біології чи хімії – просто страшно від того, що школярі повинні все це знати. Причому все це проблеми, що існують у школах багатьох країн, зокрема Росії та Сполучених штатів.
Мені здається, що настав час для серйозних змін у середній освіті, які позбавлять його нинішніх недоліків. Звичайно, створювати та обговорювати систему освіти, а тим більше зміни в ній, мають професіонали педагоги, але висловлю і кілька своїх міркувань із цього приводу. По-перше, весь навчальний час потрібно розділити на дві приблизно рівні частини - на 1-у та 2-у частини системи середнього шкільної освіти- 1ССШО та 2ССШО. Частина 1ССШО віддається формуванню картини світу, а частина 2ССШО поглибленому вивченню (у невеликих групах) того, що знадобиться в майбутньої професіїабо для вступу до інституту.
Займаючись шкільною проблемоюя насамперед намагався написати навчальну книгу « Найголовніше зрозуміти найголовніше»(скорочено книга «Найголовніше…») для 1ССШО, тобто для створення картини світу. Книга «Найголовніше…» має бути такою, щоб її навіть без допомоги вчителя легко міг читати кожен школяр. Поки що у мене вийшов величезний рукопис обсягом 1500 сторінок. Щоб дописати її, відредагувати, розділити на 10 – 12 невеликих книжок та укомплектувати ілюстраціями знадобиться багато часу, гадаю 5 – 6 років. Я не став решту відкладати і відразу починати таку велику за потрібним часом роботу, я почав готувати експериментальне видання 6 порівняно невеликих листів-книжок (50 сторінок тексту і приблизно стільки ж сторінок ілюстрацій у кожній) із загальною назвою «Світ влаштований дуже просто». Частина цих листів вже готова і сподіваюся завершити цю роботу за 2 роки. Сподіваюся, що 2-х років вистачить щоб дещо змінити та покращити цілком гарні останні мої книжки про електрику та електроніку. І, нарешті, два роки підуть, щоб організувати випуск простих конструкторів для радіоаматорів, можливо з використанням перших книжок про приймачі.
Як бачите, план дій є і те, що корисне для людей можна зробити цілком зрозуміло. Єдине, що дає привід для роздумів, це те, що приблизно через рік мені буде (принаймні має бути) дев'яносто років.
Р.А.Сворень, 2016
Фото з особистого архіву Р.А.Свореня
Фото з особистого архіву Р.А.Свореня
Опівдні три кавказькі сільські мешканці, які гостювали в Тбілісі, - два молоді горяни і одна з того ж села панночка - стали за сприяння земляків попутними пасажирами московського «Москвича» журналіста Рудольфа (ліворуч) та його дружини Катерини (друга справа). До вечора жвавий автомобіль привіз усю компанію, так би мовити, додому - у невелике село в передгір'ях Ельбруса, де живуть і працюють три кавказькі мандрівники. Наступного дня (дивися фото) гостинні господарі проводжали москвичів у подальший шлях гірськими дорогами – до кількох шкіл у районі міста Ставрополя, в яких школярі активно вивчали електроніку та готувалися до зустрічі з автором своїх навчальних книг. Такі контакти, до речі, корисні як читачам, а й письменникам, творцям книжок. У процесі таких контактів письменники отримують ніким не правлене, власне уявлення про світ, у якому ми живемо, про його людей, про труднощі, з якими вони стикаються, і про те, як можна ефективно сприяти подоланню цих труднощів (1961).
Відомим вченим країни та світу академікам М.В. Келдиша, В.А. Котельникову, Н.Г. Басову, А.М. Прохорову та іншим, керівник розробників Р.А. Звір демонструє створені його конструкторською групою електронні іграшки, керовані звуковими імпульсами (1970).
На великій виставці, яка розповідає про розвиток різних напрямків радянської електроніки, побував Голова Ради Міністрів СРСР Олексій Миколайович Косигін (глава Уряду). Він несподівано для деяких провів багато часу на стенді електронних конструкторівта іграшок, а розмовляючи з керівником розробників Р.А. Звернем, відзначив великі можливості радіоаматорів у сприянні прогресу техніки (1970 р.).
Зустріч на іншій стороні земної кулі- у гостях у Шрі-Ланці (острів Цейлон, неподалік південних берегів Індії) у відомого англійського письменника Артура Кларка, який понад 50 років прожив у цій країні (1989 р.).
Перевидання книги
Невеликою ініціативною групою ми плануємо організувати перевидання книги Рудольфа Анатолійовича «Електроніка крок за кроком», якщо вам цікаво отримати новий екземпляр цієї чудової книги – відзначтеся будь ласка у
Рудольф Анатолійович Сворень (29 травня 1927 — 30 травня 2018) — радянський та російський радіоінженер, журналіст та письменник, кандидат педагогічних наук. Популяризатор у галузі електроніки, працював у журналах «Радіо», «Наука та життя». Видано 13 його книг, загальний тираж яких перевищив 8 мільйонів. Серед них – енциклопедія юного радіоаматора «Електроніка крок за кроком». У Останніми рокамижиття Рудольф Звірень проживав у Бостоні, США, штат Массачусетс.
1950 року закінчив Одеський електротехнічний інститут зв'язку (ОЕІС) за спеціальністю «Інженер-електрик радіозв'язку». У 1950-52 роках працював у місті Фрунзе (нині Бішкек) черговим інженером на місцевому середньохвильовому радіомовному передавачі, потім – у лабораторії радіорелейної лінії зв'язку.
У 1952-56 роках викладав основи електро- та радіотехніки в «Центральній школі технічної підготовки ДТСААФ СРСР» у Підмосков'ї. З 1956 року працював у журналі «Радіо», був одним із ініціаторів підготовки статей про майбутні запуски перших радянських штучних супутників землі, про спостереження за їх сигналами з описом практичних конструкцій для проведення та техніки цих спостережень. Ці статті допомогли тисячам радіоаматорів почути у своїх радіоприймачах позивні першого ШСЗ.
У 1963 році побачили світ перші книги Р.А. Свореня - «Крок за кроком. Від детекторного приймача до супергетеродина» та «Ваш радіоприймач».
1964 року перейшов на роботу в журнал «Наука і життя», де був спеціальним кореспондентом, завідувачем відділу, заступником головного редактора.
У 1979 році було видано найвідомішу книгу Р.А. Звіря «Електроніка крок за кроком. Практична енциклопедія юного радіоаматора», яка витримала чотири видання, останнє – 2001 року у вигляді випуску № 1248 серії «Масова РадіоБібліотека». 2012 року була надрукована остання із серії книг про основи електротехніки та електроніки — «Електрика крок за кроком».
До кінця своїх днів Рудольф Анатолійович працював над книгою «Найголовніше — зрозуміти найголовніше» та серією популярних брошур «Світ влаштований дуже просто», а також готував 5-те видання свого бестселера «Електроніка крок за кроком. Практична енциклопедія юного радіоаматора».
Останні роки життя мешкав у Бостоні. Після погіршення здоров'я переїхав до Піттсбурга, де провів час у колі своєї родини.
Книги (6)
Ваш радіоприймач
Книга «Ваш радіоприймач» — зручний приклад того, як можна легко, цікаво і в той же час досить конкретно розповісти про радіоелектронну техніку.
Ця книга буде корисною не тільки для тих, хто хоче познайомитися зі своїм приймачем, але в першу чергу для тих, хто відчуває потребу познайомитися з основами сучасної радіоелектроніки.
Крок за кроком. Від детекторного приймача до супергетеродина
Ця книга для тих, хто хоче стати радіоаматором-конструктором та будувати чудові електронні прилади – приймачі, підсилювачі, радіостанції, магнітофони. Починаючи з найпростішого детекторного приймача, поступово, крок за кроком, читач познайомиться із принципом роботи, схемами та пристроєм різних саморобних приймачів, включаючи багатолампові супергетеродини.
У книзі коротко викладено елементи електротехніки, які потрібно знати радіоаматору, описано роботу основних радіотехнічних деталей — електронних ламп, напівпровідникових приладів, трансформаторів, коливальних контурів, а також наводяться довідкові дані, необхідні радіоаматору. самостійної роботи.
Крок за кроком. Транзистори
Книга написана простою мовоюта орієнтована на середній та старший шкільний вік. У ній автор доступною мовоювикладає основи роботи напівпровідникових приладів. Книга супроводжується безліччю ілюстрацій, завдяки чому крок за кроком осягається складний світусередині транзисторів.
Оскільки книга більше орієнтована на дітей, то оповідання йде буквально «на пальцях», не використовується жодних складних формул чи обчислень — лише як напівпровідникові прилади працюють та як їх використовувати.
Крок за кроком. Підсилювачі та радіовузли
У книзі розказано про лампові підсилювачі низької частоти, гучномовці та їх акустичне оформлення, про деякі шляхи поліпшення якості звучання радіоапаратури.
Розповідь про основи радіоелектроніки та принципи посилення ілюструється схемами та описами радіоаматорських конструкцій: радіограмофонів, високоякісних підсилювачів, простого шкільного радіовузла, акустичних агрегатів.
Електроніка крок за кроком. Практична енциклопедія юного радіоаматора
У практичну енциклопедію радіоаматора входять популярні розповіді про основи електротехніки, електроніки та радіотехніки, про звукозапис, телебачення, радіоприйом, електронну музику, про автоматику та обчислювальну техніку.
У книзі багато практичних схем та описів конструкцій для самостійного виготовлення. Велику допомогу радіоаматору в його практичній роботі надасть довідковий матеріал, що є в книзі. Залишивши майже без змін основну (навчальну) частину книги, автор додав до неї 128 коротких оповіданьпро сучасні прилади, методи та застосування електроніки, а також розробив для книги 200 нових ілюстрацій, об'єднавши їх у «Веселий конспект».
Для широкого кола радіоаматорів може бути корисна учням шкіл і технікумів.
Електроніка - це цілий величезний світ, невидимий оком, але навколишній з усіх боків у своїх конкретних проявах. Телевізори, відеомагнітофони, радіоприймачі, стільникові телефони та сотні інших електронних виробів постійно працюють, взаємодіють із людиною, роблять світ трохи іншим. Що лежить в основі функціонування цих пристроїв? За якими законами живе електроніка, та її базові елементи: електричні ланцюги та радіокомпоненти? Про це та багато іншого чудова енциклопедія електроніки Рудольфа Свореня «Електроніка крок за кроком».
Книга побудована за принципом «від простого до складного» — на початку авторка розповідає про те, що взагалі така електрика, електричний струм, опір, потужність та інше, а потім крок за кроком розкриває практичне застосування базових знань - закону Кулона, законів Кірхгофа, Джоуля-Ленца та інших. При цьому книга побудована як справжня навчальний посібникчи енциклопедія. Кожна глава є набір тем, перенумерованих і позначених літерою «Т», кожна ілюстрація та малюнок — літерою «Р», а практична схема, яку можна зібрати, — літерою «К». Завдяки великому путівнику з цих тем, розміщеному на форзацах книги, легко знайти у тексті потрібну тему та ілюстрації до неї. Крім того у книзі велика кількістьдовідковий матеріал. Наведено відомості про технічні характеристикиелектронних компонентів, вироблених у СРСР і вироблених досі Росії, розшифровані маркування мікросхем і наведено структурні схеми найпопулярніших їх.
Для любителів працювати руками автор забезпечив книгу практичними конструкціями, які можна зібрати та випробувати у роботі. Вони розміщені на кольорових наклейках. Показано зовнішній вигляделектронних пристроїв для збирання, принципові електричні схемита компонування радіоелементів.
Автор торкнувся не лише аналогової електроніки — підсилювачів, генераторів та приймачів, він також висвітлює основи цифрової радіоелектроніки, розповідає про базові логічні елементи та їх втілення у конкретних схемах, дає основи розуміння роботи тригерів та інших елементів сучасної комп'ютерної техніки.
Глава 1. Передмова-путівник
Глава 2. Зустріч із електрикою
Розділ 3. Завод, де працюють електрони
Глава 4. Конституція електричного кола
Глава 5. Створений рухом
Розділ 6. Складний характер змінного струму
Глава 7. Сировина та продукція електрики
Глава 8. У перекладі електричний
Розділ 9. Створення потужної копії
Розділ 10. Від посилення до підсилювача
Глава 11. Перетворення на генератор
Розділ 12. Відтворюється музика
Розділ 13. Переходжу на прийом
Розділ 14. Записано на віки
Глава 15. Стопами кремонських чарівників
Розділ 16. Передається картинка
Розділ 17. Довірено автоматам
Розділ 18. Комп'ютер - обчислювальний автомат
Розділ 19. Харчування на будь-який смак
Глава 20. Вимірювання та зміни
Розділ 21. Фантастична електроніка
Практичні схеми та конструкції
Довідкові матеріали
Довідкові дані та формули на малюнках
Сьогодні день Космонавтики – у такі дні ми завжди відчуваємо гордість за країну, за людей, завдяки кому наша країна (тоді Радянський Союз) досягла таких висот. Кожне досягнення – це результат роботи багатьох людей, роботи ентузіастів – людей закоханих у свою справу. І людина про яку ми сьогодні хочемо розповісти - так само зробила свій внесок у розвиток освіти, знань та зародження любові до технічної творчості серед молоді.
Книга "Електроніка крок за кроком" - можливо знайома багатьом, хто захопився електронікою в дитинстві, багато хто відзначає простоту та доступність матеріалу. Її автор - Рудольф Звірень, людина знаменна, але мало відома сучасниками. І ми хотіли б опублікувати його спогади.
Завдяки цій людині - можливо, світ дізнався про запуск штучного супутника до самої події, і радіоаматори змогли підготуватися і прийняти сигнали - що для багатьох було подією, що запам'ятовується на все життя, і об'єднує людей з багатьох країн.
Ця людина чиї книги з основ радіоелектроніки випускалися мільйонними тиражами в СРСР, і зробили внесок у появу захоплених електронікою людей.
Матеріали публікуються вперше. Руслан - це tirus - завдяки його зусиллям вдалося встановити контакт з Рудольфом Анатолійовичем (у США).
Дорогий Руслане! Я обіцяв Вам розповісти про те, як із радіоінженера вийшов професійний журналіст і зараз спробую це зробити. Почну з кінця – у січні 1950 року (віком 23 роки) я закінчив Одеський електротехнічний інститут зв'язку (ОЕІС) із професією «Інженер-електрик радіозв'язку». За законами на той час отримав призначення працювати у місті Фрунзе (нині Бішкек) у Міністерстві зв'язку Киргизії. Перед від'їздом з Одеси я одружився з піаністкою Катериною Заславською, яка жила з братом, матір'ю та вітчимом (батько загинув на фронті) в одній кімнаті на першому поверсі старого одноповерхового будинку неподалік одеського вокзалу. Ми з Катею прожили разом понад 50 років.
Спочатку у Фрунзе я працював черговим інженером на місцевому середньохвильовому радіомовному передавачі. Досить швидко звик до незвичного – до абсолютно незрозумілих мені радіопередач киргизькою мовою, до потужних підсилювальних ламп метрових розмірів з водяним охолодженням, до високої антени, що передає (висотою метрів двісті), до жорстких правил техніки безпеки. Скажімо, що певний тип оголошень (наприклад, «На антені працюють люди») має право зняти тільки особисто та людина, що оголошення повісив. Я запам'ятав це все життя.
Передавач перебував на околиці міста і через відсутність транспорту я діставався туди пішки (нам тимчасово дали невелику кімнату в місті у трикімнатній квартирі) – вранці годину туди, ввечері годину назад. Спочатку жили дуже важко і бідно, скажу чесно - просто голодували. Зарплата мізерна, у магазинах взагалі нічого немає. Катя відразу пішла працювати в дитячий садокмузичним вихователем, а я після роботи ходив на приробітки, в основному лагодив приймачі.
Якось, пам'ятаю, трапився роздовбаний СВД-9, я з ним дні три провозився і все ж таки щось зробив. Але від оплати відмовився - господар, судячи з усього, був ще бідніший за мене.
Через кілька тижнів мене перевели до міста, у невелику лабораторію, яка займалася обслуговуванням та вдосконаленням (а свого часу і будівництвом) першої, мабуть, у нашій країні радіорелейної лінії зв'язку. Справа в тому, що дві великі областіКиргизії Джалал-Абадська і Ошська ніби відокремлені від решти республіки та її столиці двома великими гірськими хребтами. Щоб потрапити з Бішкека (Фрунзе) в Джалал-Абад або Ош потрібно зробити величезну петлю і об'їхати ці гірські хребти через Ташкент. Таким же довгим шляхом йдуть телефонні лінії на стовпах і телефонний зв'язок із «захребетними» областями, як правило, завжди був дуже поганий. Але ось за кілька років до моєї появи у Фрунзі головний інженер Киргизького Міністерства зв'язку Костянтин Миколайович Ананьєв показав, що не треба оминати гірські масиви, що через них простіше переступити. Була побудована і почала працювати радіорелейна лінія Фрунзе (Бішкек)-Ош-Джалал-Абад всього із двома проміжними ретрансляторами на вершинах двох гірських хребтів. Наша промисловість радіорелейних станцій на той час ще не випускала і Ананьєв здобув трофейні німецькі прийомо-передавачі «Рудольф» та «Міхаель». З них німці збирали релейні лінії, що працюють на дуже коротких (сантиметрових) хвилях, цими лініями Генерал Паулюс з оточеного нашими військами Сталінграда прямо розмовляв з Гітлером, викликаючи здивування наших радистів. Бішкецька лабораторія не тільки зробила для мене звичними діапазони надкоротких радіохвиль, вона показала як чітко працюють наші інженери Оводів та Волчків, вирішуючи складні чи навіть дуже прості завдання. В даному випадку вони перетворювали одноканальний "Михаель" на восьмиканальний - один перероблений апарат дозволяв одночасно вести 8 різних телефонних розмовзамість одного. У мене з Костянтином Миколайовичем були прекрасні людські та ділові стосунки, я з радістю виявив в Інтернеті, що через тридцять років уряд все ж таки оцінив його, надавши звання Героя Соціалістичної праці та призначивши керівником Управління радіорелейних магістралей та телебачення Міністерства зв'язку країни.
Рудольф Сворень та Катерина Сворень (Заславська). Москва, срібне весілля. (1973 р.)
Після двох років роботи у Фрунзі ми з Катею оформили відпустки та поїхали до Одеси, до моря. Поїхали, як завжди їздять – через Москву. А там майже всі родичі та друзі-москвичі вмовляли нас нікуди не їхати, бо найкращого містачим Москва в Росії немає - і за способом життя, і особливо по постачанню. Хтось навіть знайшов для мене роботу із житлом. Я з'їздив, подивився, поговорив із тамтешнім начальством і погодився. А через місяць ми переїхали до Москви, наче назавжди.
Студенти та викладачі (Р.А. Звірень - третій ліворуч у першому ряду) Радіотехнічного відділу Центральної школи технічної підготовки ДТСААФ СРСР (1953 р.).
Організація, в яку я пішов працювати, перебувала за п'ять хвилин ходьби від залізничної станціїРозторгуєво, на цій станції зупинялися електропоїзди, які йшли з Москви далі або поверталися до міста. До міської станції Павелецька, де вже були входи в метро, поїзд із Расторгуєва йшов приблизно півгодини. Називалася моя організація «Центральна школа технічної підготовки ЦШТП ДТСААФ СРСР». До цієї школи з усієї країни місцеві радіоклуби, шоферські школи та групи протиповітряної оборони (ППО) посилали своїх викладачів на двомісячні курси підвищення кваліфікації. Тож у ЦШТП цілий рікбуло від 3 до 12 різних (трьох різновидів) навчальних груп по 20 осіб у кожному. Посада моя називалася «Старший командир-інструктор радіокурсу» – кілька годин на день я проводив на радіокурсі заняття з основ електро- та радіотехніки. При цьому виявилося, що самі курсанти допомогли мені на додаток до інститутських запасів (не надто, до речі, багатих) додати чи заново придумати описи та пояснення простіші та зрозуміліші людям без спеціальної підготовки. Моє вчення в основному складалося з того, що курсанти (переважно досвідчені військові радисти) ставили мені запитання, а я вигадував, як їм відповісти. Бувало хтось таке запитання поставить, що я вдома до півночі просиджував у пошуках правильної і, головне, зрозумілої відповіді. Одним словом, не знаю чого я навчив своїх слухачів (хоча самі вони говорили, що багато чому), але радіокурс ЦШТП за півроку привчив мене до того, що розповідати будь-якій групі слухачів потрібно тільки тією мовою, яку вони добре розуміють . Виявилося, що тільки цією мовою, відпрацьованими її різновидами, можуть спілкуватися зі своїми читачами шкільні підручники, телевізійні диски, що розповідають про навчальні досліди, науково-популярні журнали
До речі, подальше активне вивчення та використання цієї мови пов'язане для мене з переходом через 4 роки на роботу до журналу «Радіо», який на той час випускало Видавництво ДТСААФ. Я був переведений до журналу на прохання його редакції у зв'язку з наростаючими проблемами у відділі листів. Співробітниця відділу регулярно виконувала план, відповідаючи на 8 листів на день, а гора непрочитаних листів при цьому все зростала. У перший свій робочий день я відповів на 100 листів і ця цифра не пов'язана з будь-якими моїми особистими талантами - просто відкривши лист, написаний знайомою мовою, я відразу розумів, що в ньому питається і знав, що треба відповісти. Думаю, що висококласний фахівець із абсолютним знанням математики більшість листів тут же кинув би в кошик для сміття, як незрозуміле йому безглуздя. Скінчилося справа тим, що за кілька тижнів мені доручили формувати та редагувати великий відділ (50 журнальних сторінок із 64), де публікувалися аматорські схеми та конструкції, а також опис нових промислових моделей. Перші 14 сторінок кожного номера було віддано, так би мовити, політичному відділу – він здебільшого писав про роботу радіоклубів та про аматорів, які працюють в ефірі.
Газети часто нагадували, що американці готуються найближчим часом запустити штучний супутникЗемлі, перший у світі апарат для переміщення у космічному просторі. Ніде не повідомлялося, що і в нашій країні ведуться роботи в цій галузі, очевидно вважалося, що спочатку треба діло зробити, а потім розповідати про нього. Ми з нашим старшим редактором Оленою Петрівною Овчаренко написали листа «на саму гору», доводячи, що треба розповісти про майбутній запуск супутника і в нашій країні. Тим більше, що в цьому випадку журнал «Радіо» зможе сформувати велику групурадіоаматорів приймають сигнали супутника. Не знаю якими шляхами переміщався наш лист, але відповідь з'явилася миттєво – за вказівкою академіка Сергія Павловича Корольова в одному з інститутів було підготовлено для журналу «Радіо» три статті про радянських супутників та їхні робочі частоти.
Радянський супутник був запущений 4 жовтня 1957 року, він виявився першим у світі і відкрив, як кажуть, нову, космічну еру в житті людства. А якщо хтось із іноземців починав згадувати засекреченість цього російського проекту, то іноземному досліднику радили читати журнал «Радіо», який можна купити у будь-якому газетному кіоску.
Р. А. Звірень, 2016
кінець першої частини, продовження у статті "
Звірінь Рудольф Анатолійович
"Крок за кроком.
Від детекторного приймача до супергетеродина»
Передмова
Навесні 1959 року в популярному журналі «Радіо» почала друкуватись серія статей «Крок за кроком», які лягли в основу цієї книги.
Статті «Крок за кроком» одразу ж привернули увагу радянських та зарубіжних радіоаматорів чіткою та образною мовою, продуманими ілюстраціями, прагненням автора не оминати, не «затуманювати» складних питаньі перш за все говорити про головне.
Але, мабуть, що найбільше звертало на себе увагу – це абсолютно новий підхіддо розповіді для радіоаматорів-початківців.
З кожним роком все більше і більше хлопців починають займатися радіоаматорством, і перед кожним з них неминуче постає питання: з чого почати, як розпочати цю захоплюючу, але складну справу?
Дехто вважає, що починати треба з вивчення основ радіотехніки. Ці радіоаматори насамперед запасаються книгами про те, як працюють радіопередавачі, приймачі, телевізори, магнітофони. Інша частина любителів думає, що вивчення теорії - справа другорядна. Вони «беруть бика за роги» - дістають схеми та креслення і намагаються відразу ж побудувати підсилювач або приймач, причому, як правило, «найкращий».
Очевидно, обидва ці напрями є крайнощі. Досвід показує, що сама найкраща школадля радіоаматора - це практична робота, що поєднується з ретельним вивченням схеми і розбором принципу дії радіопристрою, над яким любитель працює. Майстерність радіоаматора - це завжди результат наполегливої, копіткої праці та глибоких знань. Для того щоб працювати творчо, створювати нові схеми та конструкції, для того щоб навчитися ретельно налагоджувати радіоапаратуру, безпомилково знаходити неполадки в несправних приймачах або телевізорах, потрібно багато знати та вміти. Потрібно вміти намотати контурну котушку і знайти необхідні висновки обмоток трансформатора, розмітити шасі і розмістити на ньому деталі, акуратно виконати монтаж і підібрати потрібні режими ламп. Потрібно знати основні фізичні процеси в підсилювачі або генераторі, розуміти, яку роль у роботі радіопристроїв відіграють елементи, їх схеми, як проходять по різних ланцюгах змінні та постійні струми, як впливає на роботу того чи іншого вузла зміна опорів, що входять до нього, заміна конденсаторів, перебудова контурів.
Саме так і підійшов до питання Р. Сворень, який створив книгу, в якій гармонійно поєднуються свого роду керівництво. практичних робітз популярною розповіддю про основи радіотехніки. У книзі радіоаматору пропонується кілька конструкцій для самостійного виготовлення, починаючи від найпростішого детекторного приймача, в якому є лише дві деталі, і закінчуючи багатоламповим супергетеродином. До будівництва супергетеродина любителі приходять поступово, дійсно «крок за кроком», модернізуючи свій найпростіший приймач, додаючи до нього все нові й нові вузли, ускладнюючи та вдосконалюючи його схему. При цьому поява кожного нового схемного елемента, кожної нової деталі якось непомітно і в той же час невіддільно пов'язане з коротким оповіданням про її призначення, принцип дії та сфери застосування. Таким чином до кінця робіт радіоаматор не тільки створює цілком сучасний радіоприймач, але набуває багато корисних знань, мабуть, навіть струнку систему знань, яка є чудовим фундаментом для подальшої самостійної роботи.
Книга "Крок за кроком" помітно відрізняється від серії статей, опублікованих у журналі "Радіо". Автор переробив багато основних розділів, заново продумав майже всі ілюстрації, ввів багато нових малюнків і в тому числі більше двохсот корисних довідкових листків і, нарешті, написав два нові розділи: першу - про основи електротехніки і останню - про можливі вдосконалення приймача та подальші шляхи самостійної роботи радіоаматорів.
Можна не сумніватися, що ця книга допоможе вам зробити перший крок на шляху до радіоелектроніки. А зробивши перший крок, ви, звичайно, вже не зможете зупинитися - адже попереду у вас саморобні радіостанції, за допомогою яких можна завести друзів на всіх континентах планети, саморобні телевізори, магнітофони та кишенькові приймачі, керовані по радіо моделі літаків та кораблів, розумні » Електронні автомати та багато інших чудових речей.
Успіхів вам, Любі друзі!
Голова Федерації радіоаматорського спорту СРСР,
Герой Радянського Союзу
Е. Кренкель
ТРОХИ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ
ЗАМІСТЬ ВСТУП
Про травень 1895 року чудовий російський фізик Олександр Степанович Попов продемонстрував великим зборам вчених свій винахід - прилад для прийому та реєстрації електромагнітних хвиль, що діє, тобто те, що ми зараз називаємо радіоприймачем. А менш як через рік А. С. Попов побудував радіопередавач і здійснив передачу перших у світі радіограм. Так народився бездротовий телеграф, первісток радіотехніки, яка за шістдесят сім років свого існування зробила безліч чудових подарунків усім без винятку областям науки і техніки.
Багато років радіотехніка розвивалася як один із розділів електротехніки - науки про електричні та магнітних явищах, про їхнє практичне використання. Спочатку навіть не було таких професій, як радіоінженер або радіотехнік, і радіофахівців називали просто електриками, додаючи, щоправда, слово «слаботочник». Лише через двадцять - тридцять років після свого народження радіотехніка сформувалася як самостійна галузь знань і навіть більше дала поштовх розвитку таких важливих наукових і технічних галузей, як телебачення, радіолокація, обчислювальна техніка, радіоастрономія, радіонавігація та ін.
Але, ставши самостійною галуззю науки, радіотехніка, або. як ми зараз говоримо, радіоелектроніка не порвала, та й не могла порвати своїх зв'язків з електротехнікою. Адже робота радіоелектронних приладів та апаратів ґрунтується на електричних та магнітних явищах, а процеси, що відбуваються у найскладніших радіопристроях та у найдрібніших їх елементах, підпорядковуються суворим законам електротехніки.
У всіх навчальних закладахмайбутні радіофахівці ретельно вивчають основи електротехніки. І радіоаматору, який не знає електротехніки, важко розібратися навіть у найпростіших радіопристроях.
Саме тому ми починаємо свою розповідь про роботу та пристрій радіоприймача з короткого знайомства з деякими основними положеннями електротехніки. Звісно, на кількох сторінках докладно розбирати усі її закони ми не можемо. Так це, мабуть, і не потрібно, оскільки ці питання дуже добре розібрані у спеціальних книгах, наприклад, «Курс електротехніки» Д. Максимова, «Електротехніка для радиста» І. Жеребцова та ін. Крім того, електриці присвячені великі розділи у підручниках фізики для 7 та 10 класів середньої школи.
З деякими з елементів електротехніки ми познайомимося в міру того, як вивчатимемо і будуватимемо приймачі. Деякі питання нам доведеться розглянути із самого початку.
ЩО ТАКЕ ЕЛЕКТРИЧНІСТЬ?
Багато хто з вас визнає це питання до смішного ясним, але, спробувавши відповісти на нього, зрозуміють, що це дуже і дуже складно. І все ж таки ми торкнемося питання про те, що така електрика, хоча б для того, щоб ви зайвий раз над ним задумалися.
Багато тисячоліть живе людина на планеті. Зіткнувшись у своїй практичній діяльності з навколишнім світом, він твердо засвоїв такі поняття, як речовина, рух, обсяг, вага, температура та інші. Зір, нюх, слух, дотик - цей могутній арсенал, отриманий від природи, - дозволили людині сприймати світ у нескінченному різноманітті речей та явищ.
Проте вже перші філософи та вчені переконалися в тому, що картина світу, намальована у свідомості людини, є далеко не повною, що наші органи почуттів не дають можливості безпосередньо сприйняти багато властивостей речовини та цілу низку фізичних явищ.