Еге з російської профільний. Єге з російської мови
Єдиний державний іспит з російської є обов'язковим іспитом. Усього в основному періоді ЄДІз російської мови у 2017 р. взяли участь 616 590 осіб (у 2016 р. – 658 392 особи; у 2015 р. – 672 407 осіб).
Результати ЄДІ з російської мови 2017 р. в цілому можна порівняти з результатами ЄДІ минулихроків.
На офіційному сайті ФІПД у розділі "Аналітичні та методичні матеріали" опубліковані "Методичні рекомендації для вчителів, підготовлені на основі аналізу типових помилок учасників ЄДІ 2017 року", саме тут можна знайти інформацію про те, який середній бал ЄДІ з російської мови був у 2017 році.
Завантажити документ.
Таблиця 1
Середній бал ЄДІ з російської мови 2015 – 2017 роки
Рік | Середній тестовий бал | Діапазон тестових балів | ||||
0–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | ||
2017 | 69,06 | 0,43% | 2,62% | 23,61% | 48,30% | 25,04% |
2016 | 68,5 | 0,82% | 3,40% | 24,45% | 45,75% | 25,58% |
2015 | 66,16 | 1,69% | 4,79% | 26,98% | 46,75% | 19,80% |
Залишилася незмінною порівняно з 2016 р. частка екзаменованих, які набрали за результатами іспиту 100 балів, – 0,5%. Стабільною залишається і частка високобальників: 25,5% у 2016 р. та 25% у 2017 р.
У 2017 р. на 0,5% зменшилася частка випускників, які не подолали мінімальний поріг (що не отримали мінімальний (24) тестовий бал): з 0,99% (2016 р.) до 0,54% (2017 р.). До основних причин зниження частки таких учасників з російської можна віднести успішну реалізаціюсистеми заходів Рособрнагляду щодо підвищення якості викладання російської мови в суб'єктах Російської Федерації. Дані про зміну числа та частки 100-балників у 2015–2017 роках. наведено у табл. 2.
Таблиця 2
Статистика виконання роботи в цілому та окремих завдань дозволяє виявити основні проблеми у підготовці екзаменованих російською мовою. Як і попередні роки, залишаються недостатньо засвоєними розділи курсу, пов'язані з формуванням комунікативної компетенції. Недостатньо розвинені навички аналітичної роботи зі словом і текстом, відсутність достатньої практики аналізу мовних явищ позначаються і як написання сочинения-рассуждения. Найбільші труднощі випускники відчувають, застосовуючи пунктуаційні та орфографічні норми у письмовій мові.
На сайті "Учать у школі" представлена цікава стаття Середній бал ЄДІ 2017 з російської мови, на основі інших даних з інтернету.
ТЕСТ ЄДІ - 2017 З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
ВАРІАНТ 1
(module Адаптивний блок Адсенс на початку статті)
Частина 1
Прочитайте текст та виконайте завдання 1 - 3.
(1) Винахід наприкінці 40-х років ХХ століття транзистора став однією з найбільших віх в історії електроніки. (2) Електронні лампи, які до цього протягом тривалого часу були неодмінним і найголовнішим елементом усіх радіо- та електронних пристроїв, мали багато недоліків: до них потрібно віднести насамперед механічну неміцність ламп, малий термін їхньої служби, великі габарити, невисокий коефіцієнт корисного дії через великі теплові втрати на аноді. (3) ..., коли на зміну цим лампам у другій половині ХХ століття прийшли напівпровідникові елементи, які не мали жодної з перелічених вад, у радіотехніці та електроніці стався справжній переворот.
1. Вкажіть дві пропозиції, в яких правильно передано ГОЛОВНУ інформацію, що міститься в тексті. Запишіть номери цих пропозицій.
1) Напівпровідникові елементи наприкінці 40-х років ХХ століття змінили в радіо- та електронних пристроях неміцні та великі електронні лампи.
2) Недоліками напівпровідникових елементів можна вважати їх великі габарити та малий термін служби.
3) У другій половині ХХ століття революційним у радіотехніці та електроніці можна вважати заміну напівпровідниковими елементами електронних ламп, що використовувалися в радіо- та електронних пристроях та мали багато суттєвих недоліків.
4) У радіотехніці та електроніці стався справжній переворот, коли у другій половині ХХ століття на зміну напівпровідниковим елементам прийшли компактні та міцні електронні лампи з великим коефіцієнтом корисної дії.
5) Справжнім переворотом у радіотехніці та електроніці у другій половині ХХ століття стала заміна у радіо- та електронних пристроях великих та неміцних електронних ламп компактними напівпровідниковими елементами.
2. Яке з наведених нижче слів (поєднань слів) має стояти на місці пропуску у третій (3) речення тексту? Випишіть це слово (поєднання слів).
У свою чергу Навіть
Навпаки Хоча
3. Прочитайте фрагмент словникової статті, де наводяться значення слова ЕЛЕМЕНТ. Визначте значення, у якому це слово використане у другому (2) реченні тексту. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню у наведеному фрагменті словникової статті.
ЕЛЕМЕНТ-а; м.
1) Складова частина чого-л.; компонент. Розкласти ціле на е. Складові е. чого-л. // Характерний рух, одна фігура якогось л. вправи, танцю тощо. Гімнастичні, танцювальні е. Розучувати е. фігурне катання.
2) Спец. Деталь якогось л. споруди, устрою; одиниця якого-л. множини. Збірні е. сходи. Напівпровідникові е. Міжнародні е. лексики.
3) Спец. Проста речовина, що не розкладається звичайними хімічними методами на складові. Періодична системае. Легкі е.т.
4) Прилад, що є джерелом електричного струму, що створюється за рахунок хімічної енергії. Гальванічний е. Сухий е.
4. В одному з наведених нижче слів допущено помилку у постановці наголосу: НЕВЕРНО виділено букву, що позначає ударний голосний звук. Випишіть це слово.
нажито дозвілля
благаючий приданий
дозувати
5. В одній із наведених нижче пропозицій НЕВЕРНО вжито виділене слово. Виправте лексичну помилку, підібравши до виділеного слова паронім. Запишіть підібране слово.
Понад сто білух були відрізані льодами від чистої водиі потрапили в Льодовий полон у вузькій протоці Берингова моря.
КОРІННІ одесити - люди з добрим почуттям гумору.
Звірячі звичаї панували в цьому племені.
Поодинокі екземпляри гігантських комах-паличників виявлено в Малайзії.
Цілісний рік я чекав на обіцяний лист.
6. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.
ЇХ проблеми Найдобріша людина
злетіла з Плеч стриже газон
СЕМІСТАМИ квитками
7. Встановіть відповідність між граматичними помилкамита пропозиціями, в яких вони допущені: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого стовпця.
ГРАМАТИЧНІ ПОМИЛКИ |
ПРОПОЗИЦІЇ |
А) неправильна побудова пропозиції з непрямою мовою |
1) Багато хто з тих, хто захоплений астрономією, знає розташування, рух, будову, походження та розвиток небесних тілі утворених ними систем. |
Б) порушення зв'язку між підлягаючим і присудкам |
2) Лермонтов зблизився з редакцією журналу "Вітчизняних записок", познайомився із критиком В.Г. Бєлінським. |
В) неправильне вживання відмінкової форми іменника з прийменником |
3) Перше твір Ф.М. Достоєвського, що викликало захоплення у Некрасова і Григоровича, називалося "Бідні люди". |
Г) порушення у побудові пропозиції з неузгодженим додатком |
4) Повість Гоголя "Тарас Бульба" була надруковано у збірнику оповідань "Миргород". |
Д) порушення у побудові пропозиції із причетним оборотом |
збірнику", був надзвичайним. |
6) Засуджували вірші як вбивцю, а й придворну знати - винуватку, що відбулася трагедії, що розійшлися по всій Росії. |
|
7) Сократ, знаменитий давньогрецький філософ запевняв, що "я знаю, що нічого не |
|
8) Історія Росії з 1725 по 1762 рік ознаменована рядом палацових переворотів, і внаслідок частих змін осіб, що стояли в главі держави, вища влада слабшала. |
|
9) У боротьбі з ворогами запорожці виявляли мужність, героїзм, були стійкими воїнами, відданими батьківщині, вірними товаришами. |
А | Б | У | Г | Д |
8. Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що чергується. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
прот...птати
насл...дження
скл...ніння
упав ... садок
9. Визначте ряд, у якому в обох словах пропущена та сама буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
пр...рівняти, пр...досить
п...дробно, уяв...
ні...класти, в...порхнути
д...темна, н...дпиляний
перед...юльський, понад...зійковий
10. Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.
загортати...
обмежувати
підморгувати
підглядати
розмелювати...
11. Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
одягаю...
нагрівається...
стискаєш...
підсолодний
почист...
12. Визначте речення, в якому НЕ зі словом пишеться разом. Розкрийте дужки та випишіть це слово.
По стінах, замість звичайних мисливців із зеленими вусами та фіолетовими собаками та портретів нікому (НЕ)ВІДОМИХ генералів, висіли пучки засушених трав.
Стара (НЕ) дружньо подивилася на мене.
Якщо хочеш, я навіть нікому не скажу, що був тут і бачив вас.
Твої слова (НЕ) ЗАБУТИ мною.
Ніким (НЕ)ЛЮБИМА, вона росла похмурою.
13. Визначте речення, в якому обидва виділені слова пишуться разом. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(С) ЛІВА на пагорбі ДЕЯКО (ДЕ) алелі маки.
Іван прокинувся (ЗА)СВІТЛО і (В)ПЕРЕЧ кількох секунд не міг збагнути, де він знаходиться.
У (ПОЛУ)ЗРУШЕНОМУ місті було пустельно, ЯК(БУДЕ) всіх забрав з собою потужний ураган.
ВСЕ(ТАКИ) я так і не зміг поїхати (НА)ЗУСТРІЧУ з однокласниками.
Загін був у самій низині, а (С)ВЕРХУ мчала йому (НА)ПЕРЕРЕЗ ворожа кавалерія.
14. Вкажіть усі цифри, дома яких пишеться Н.
Повсюди з пробитого даху струменіли на підлогу пильні промені полуде(1)ого сонця. В іншому, зруйнованому(2)ому кінці величезної споруди снували десятки людей з груже(3)ими ношами; по настла(4)им на землю неструга(5)им дошкам жінки ганяли груже(6)і щебенем тачки.
15. Розставте розділові знаки. Вкажіть дві пропозиції, в яких потрібно поставити ОДНУ кому. Запишіть номери цих пропозицій.
1) Орден святого Андрія Первозванного міг бути отримано і військові і цивільні заслуги.
2) Георгіївський хрестдавався тільки військовим за бойові заслуги, і його ніколи не можна було знімати.
3) Численна і різнорідна за складом знати протистояла загалом дрібним чиновникам і купцям.
4 В Стародавню Русьудар тильною стороною кисті чи кулака вважався безчесним і ганебним.
5) Кохання гоголівської епохи - це і вічне людське кохання і кохання Чичикова і кохання Хлестакова.
16. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.
Ліниво поверталося колесо млина (1) почорніле від часу (2) набираючи (3) в повільно підставляються коробки (4) сонно дзюркотливу воду (5) боячись впустити зайву краплю дорогоцінної вологи.
17. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.
У сучасному поданнілюбов до танців пов'язується з образом людини веселої, товариської і (1) швидше за все (2) дещо легковажної. Однак (3) серйозний і сухуватий князь Андрій Болконський, схильний до мізантропії та філософічних роздумів, "був одним із найкращих танцюристів свого часу".
18. Розставте розділові знаки: вкажіть цифру(-и), на місці якої(-их) у реченні повинна(-и) стояти кома(-і).
Петро Перший у спеціальній інструкції (1) жорсткість (2) та ефективність якої (3) була відома багатьом (4) наказував російських гардемаринів призначати на галери по одному (5) розраховуючи прискорити навчання їх іноземним мовам.
19. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.
Бенджамін Франклін (1) сміючись (2) запевняв (3) що (4) якби шахраї знали всі переваги чесності (5) то вони заради вигоди перестали б шахрайство.
Прочитайте текст та виконайте завдання 20 - 25.
(1) Наукова фантастика є найважливішим літературним жанром, оскільки саме вона "відповідає" духу часу... (2) Усі найважливіші проблеми нашого часу - це проблеми наукової фантастики. (3) Складіть собі перелік цих проблем. (4) Я також складу. (5) А тепер порівняємо наші списки.
(6) Впевнений: в обох списках фігурує проблема взаємодії людини та машини, а у зв'язку з нею і проблема моральності, моралі, яка органічно випливає з такої взаємодії.
(7) Історія наукової фантастики – це історія ідей, які змінювали світ, але які спочатку були осміяні та відкинуті. (8) Поясню цю думку.
(9) Якби років тридцять тому в одному зі своїх оповідань я написав про те, що незабаром нас оточуватимуть забруднене повітря, отруєна вода, смертельно небезпечний дорожній рух, ви вигукнули б:
(10) - Гидкий вигадка! (11) Найчистіша фантастика!
(12) А тепер озирніться навколо! (13) Цей час настав!
(14) Якби я написав про те, що прийде час і за допомогою кредитних чеків люди почнуть займати у "завтра", щоб жити сьогодні, ви б фиркнули від обурення:
(15) - Нісенітниця і брехня! (16) Ніколи!
(17) Якби я написав про пристрій, який передає зображення повітрям і тим самим впливає на умонастрої людства, мене викинули б за двері. (18) Якби я написав про те, що одного дня люди висадяться на Місяці, як би ви прореагували? (19) Я скажу, як ставилися до тих, хто намагався згадати про це, просто сміялися з них. (20) Сміялися 1930-го, 1940-го, 1950-го. (21) Продовжували сміятися доти, доки у жовтні 1957 року не було запущено першого штучний супутникЗемлі.
(22) Людина переконався у тому, що прогнози наукової фантастики збуваються, тільки коли побачив маленькі металеві зірочки, що подорожують небом із заходу Схід і вписують нові витки в химерний візерунок Нового Часу.
(23) Хто б повірив мені, якби в 1920 році я написав, що не за горами день, коли один божевільний та його броньовані "жуки" зведуть нанівець теорію ліній довготривалої оборони?
(24) Тільки коли фашистські танкиз'явилися у Франції, всі повірили у це.
(25) Гітлерівські танки та бронемашини за кілька тижнів зрівняли Західну Європу із землею. (26) І лише пристрої, описані в науково-фантастичній літературі і названі аеропланами, ще не винайдені в 1900 році, ще примітивні в 1939, допомогли Англії відстояти свої повітряні простори.
(27) Така лише частина списку, де можна нарахувати тисячу пунктів.
(28) Декілька десятиліть тому радіо, телебачення, автомобілі, воднева бомба не існували. (29) Повітря було чистим.
(30) Всі досягнення науки і техніки, які за останні п'ятдесят років принесли користь чи шкоду людству, задовго до цього народилися в голові письменника-фантаста.
(31) Настали серйозні часи. (32) І наукова фантастика особливо потрібна зараз тому, що робить спроби вивчити кожну нову машину задовго до того, як вона з'явиться і почне руйнувати чи перебудовувати нас і навколишній світ.
(33) Зараз, коли ми майже повністю зібрали врожай технічних нововведень, нам необхідно виробити якісь норми взаємин людини та техніки, щоб не виявитися неспроможними перед майбутнім.
(34) Платон розповів нам про свою державу-мрію. (35) Письменники-фантасти згодом також зображували держави сталі, електрики та атомної енергії, які зроблять нас іншими. (36) У цьому світі загубленої в космосі Сонячна системами є істотами, які намагаються краще впізнати і зрозуміти себе, істотами, які намагаються створити машини, що володіють нашим розумом, здатні бачити, чути, відчувати світ краще за нас і - бог дасть - добріші. (37) Це дозволило б продовжити життя нашої планети ще на два мільярди років, якщо ми досягнемо гармонійного співіснування зі створеними нами машинами.
(38) Чи можете ви назвати більшу мету, ніж ця?
(За Р. Бредбері)
Раймонд Дуглас Бредбері – американський письменник-фантаст.
20. Які з висловлювань відповідають змісту тексту? Вкажіть номер відповіді.
1) Проблеми наукової фантастики нерозривно пов'язані із проблемами нашого часу.
2) Наукова фантастика необхідна, оскільки вона вивчає кожну нову машину, що з'явилася у світі.
3) Аероплани, описані у науково-фантастичній літературі, допомогли Англії відстояти свої повітряні простори.
4 В сучасному світінаукова фантастика не актуальна.
5) Усі науково-технічні досягнення людства, які принесли йому користь чи шкоду, народилися задовго до цього у свідомості письменників-фантастів.
21. Які з цих тверджень є вірними? Вкажіть номер відповіді.
1) Пропозиції 18 - 20 та 21 протиставлені за змістом.
2) У реченнях 1 - 5 міститься описовий фрагмент.
3) У пропозиціях 9 - 13 міститься пояснення до судження у реченні 7.
4) У реченнях 17 - 19 міститься міркування.
5) У пропозиціях 34 - 35 міститься оповідання.
22. З пропозицій 15 – 17 випишіть контекстні синоніми.
23. Серед пропозицій 33 - 35 знайдіть таке, що пов'язане з попереднім за допомогою союзу. Напишіть номер цієї пропозиції.
24. "Переконавши читача у важливості наукової фантастики як літературного жанру, письменник використовує низку прийомів. У синтаксисі тексту привертають увагу (А) _____ (пропозиції 9, 14, 17), (Б) _____ (пропозиції 18 - 21), (В) ______ (пропозиція 38), а серед тропів - (Г) _____ (пропозиція 33)".
Список термінів:
1) розгорнута метафора
2) синтаксичний паралелізм
3) риторичне вигук
4) питання-відповіді форма викладу
5) риторичне питання
6) епіфора
7) гіпербола
8) розмовна та просторічна лексика
Запишіть у таблиці вибрані цифри під відповідними літерами.
А | Б | У | Г | Д |
Частина 2
25. Напишіть твір за прочитаним текстом.
Сформулюйте одну з проблем, поставленихавтором тексту. Прокоментуйте сформульовану проблему. Увімкніть у коментарі два приклади-ілюстрації з прочитаного тексту, які, на Вашу думку, важливі для розуміння проблеми вихідного тексту (уникайте надмірного цитування).
Сформулюйте позицію автора (оповідача). Напишіть, чи згодні чи не згодні Ви з точкою зору автора прочитаного тексту. Поясніть, чому. Свою думку аргументуйте, спираючись насамперед на читацький досвід, а також на знання та життєві спостереження (враховуються перші два аргументи).
Обсяг твору - щонайменше 150 слів.
Робота, написана без опори на прочитаний текст (за цим текстом), не оцінюється. Якщо твір є переказаним або повністю переписаним вихідним текстом без будь-яких коментарів, то така робота оцінюється 0 балів.
Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.
Інформація про текст частини 1:
Відповіді:
(module Адаптивний блок Адсенс наприкінці статті)
ЄДІ з Російського складається з двохчастин та 25 завдань.
Перша частина є 24 завдання. Вони можуть бути тестові, на вибір однієї чи кількох відповідей, відкритого типу (самому вписати перепустку).
Відповідь на завдання частини 1 надається відповідним записом у вигляді цифри (числа) або слова (кілька слів), послідовності цифр (чисел), записаних без пробілів, ком та інших додаткових символів.
Завдання частини 1 перевіряють засвоєння випускниками навчального матеріалуяк на базовому, так і на високому рівняхскладності (завдання 7, 23-24).
Друга частина - складається з одного завдання - 25. Це завдання передбачає написання твору на основі прочитаного та проаналізованого тексту.
Завдання частини 2 (завдання 25 – твір) може бути виконане екзаменованим на будь-якому рівні складності (базовому, підвищеному, високому).
На роботу дається 210 хвилин – 3,5 години.
Розподіл завдань частинами екзаменаційної роботи
Частини роботи | Кількість завдань | Максимальний первинний бал | Тип завдань |
1 частина | 24 | 33 | Коротка відповідь |
2 частина | 1 | 24 | Розгорнута відповідь |
Разом | 25 | 57 |
Розбалування за завданнями
Нижче я наведу "вартість" кожного виконуваного завдання.
За вірне виконання кожного завдання першої частини (крім завдань 1, 7, 15 і 24) екзаменований отримує по 1 балу. За неправильну відповідь чи його відсутність виставляється 0 балів.
За виконання завдань 1 та 15 може бути виставлено від 0 до 2 балів.
Вірною вважається відповідь, в якій є всі цифри з зразка та відсутні інші цифри.
За виконання завдання 7 можна виставити від 0 до 5 балів.
За кожну вірно вказану цифру, відповідну номеру зі списку, екзаменований отримує по 1 балу (5 балів: немає помилок; 4 бали: припущено одну помилку; 3 бали: допущено дві помилки; 2 бали: вірно вказано дві цифри; 1 бал: вірно вказано тільки одну цифру; 0 балів: повністю неправильна відповідь, тобто неправильна послідовність цифр або її відсутність.
За виконання завдання 24 можна виставити від 0 до 4 балів. Вірною вважається відповідь, в якій є всі цифри з зразка та відсутні інші цифри.
Максимальна кількість балів, яку може отримати екзаменований, який правильно виконав завдання другої частини становить 24 бали.
За правильне виконання всіх завдань екзаменаційної роботи можна отримати максимально 57 первинних балів .
Тема, яка, мабуть, найбільше хвилювала майбутніх випускників шкіл – це можливе запровадження третього обов'язкового предмета на ЄДІ. Як можливі «кандидати» називалися різні предмети – від історії і до фізики.
Однак усі суттєві нововведення в ЄДІ-2017 мали бути анонсовані на офіційному сайті ФІПД до початку навчального рокуі, безумовно, позначитися на проекті розкладу іспитів. Але жодних офіційних звісток про «третій обов'язковий» на початок навчального року немає. Тому одинадцятикласники можуть зітхнути з полегшенням: список обов'язкових предметів на ЄДІ-2017 не змінюється, їх, як і раніше, залишається два:
російська мова(Результати якого враховуються при вступі до всіх без винятку вузів країни);
математика - базовий або профільний рівень на вибір.
Проте питання про третє обов'язковому іспитіпродовжує обговорюватися – але, як запевняли представники Міністерства освіти, рішення буде ухвалено лише після громадського обговорення. І станеться це не прямо зараз.
ЄДІ з російської мови – 2017: зміни в окремих завданнях
Структура завдання з російської мови залишиться незмінною: блок завдань з короткими відповідями та есе, що аналізує проблеми, поставлені в запропонованому публіцистичному, що екзаменується, або художній текст. Про появу усної частини мови поки не йдеться. У перспективі «говоріння» може з'явитися в ЄДІ російською, проте представники Міністерства освіти заявляли, що попередню «обкатку» ця технологія проходитиме на ОДЕ у класах.
У 2017 році зміни до ЄДІ з російської мови плануються лише у трьох завданнях, і вони будуть не дуже суттєвими. У всіх випадках йдеться про розширення мовного матеріалу:
у завданні № 17(у пропозиціях, що включають відокремлені конструкції) будуть представлені не тільки вступні слова, а й звернення;
у завданні № 22(лексичний у контексті) екзаменуючим раніше треба було знайти в заданому фрагменті лише одне слово або вираз (наприклад, фразеологічний оборот), що відповідає критеріям завдання. Тепер завдання ускладнюється: з кількох «відповідних» лексичних одиниць доведеться вибирати ту, що найточніше відповідає умовам завдання.
у завданні 23(Виписати номери пропозицій, пов'язаних з попередніми певним чином) тепер можливий як один, так і кілька правильних відповідей. Тобто учню треба знайти у уривку всі такі пропозиції та вписати в бланк або одну, або кілька цифр.
ЄДІ з математики -2017: профільний та базовий іспит без змін
У ЄДІ з математики зберігається поділ на два рівні:
- відносно простий базовий іспит з оцінкою за п'ятибальною шкалою, що перевіряє в основному знання в області так званої «» та результати якого не приймаються при вступі до вузу та потрібні лише для отримання атестату;
профільний - набагато складніший, орієнтований на тих випускників, які планують надходити в технічні вузи, де математика є обов'язковим предметом для вступу.
За офіційними даними, опублікованими на сайті ФІПД, в жодному з іспитів змін порівняно з 2016 роком не планується. Проте учням, які обрали профільний рівень, під час підготовки до ЄДІ з математики треба пам'ятати, що укладачі іспиту взяли курс протидія «натягування» вирішення завдань певного типу. І завдання підвищеної складностіможуть виявитися нестандартними: не виходять за рамки шкільного курсу, але вимагають «математичної кмітливості».
У 2016 році наявність у варіантах завдань, що відрізнялися за алгоритмом рішення від варіантів, представлених у демо-версіях, стала для багатьох несподіванкою та викликала протести та вимоги переглянути результати. Однак розробники іспиту досить чітко озвучили свою позицію: однією з головних функцій ЄДІє диференціація учнів за рівнем знань, і школярі, які добре освоїли повний шкільний курс математики, є більш підготовленими до вивчення предмета на вузівському рівні і повинні мати переваги перед тими, хто просто натренувався вирішувати завдання заданого типу. Тож, найімовірніше, «нестандартні» завдання з математики у 2017 році також будуть включені до КІМів.
ЄДІ із суспільствознавства: невеликі зміни у структурі
ЄДІ із суспільствознавства у 2017 році загалом відповідатиме моделі 2016 року:
- блок завдань із короткими відповідями;
- блок завдань із розгорнутими відповідями;
- «альтернативне» завдання – написання есе на тему одного із запропонованих висловлювань.
Однак у блоці завдань із короткими відповідями заплановано невеликі зміни. З нього буде виключено завдання, яке фігурувало у КІМах 2016 року під номером 19 (диференціація фактів, думок та оціночних суджень). Натомість з'явиться ще одне завдання по модулю «право»: на вибір вірних суджень зі списків, яке стане сімнадцятим.
Загальна кількість завдань та максимальний первинний балв іспиті з найпопулярнішого предмета на вибір залишиться незмінним.
ЄДІ з фізики-2017: значні зміни, виключення тестової частини
ЄДІ з фізики у 2017 році стане одним із трьох предметів, що зазнали найзначніших змін: і з структури іспиту повністю виключається тестова частина , що передбачає вибір однієї правильної відповіді зі списку варіантів. Натомість буде значно розширений набір завдань з короткими відповідями(у вигляді слова, числа чи послідовності цифр). При цьому розподіл завдань із розділів шкільного курсу залишиться приблизно таким самим, як і в минулі роки. Усього першому блоці іспиту буде 21 питання:
- 7 – з механіки,
- 5 – по термодинаміці та МКТ,
- 6 – по електродинаміці,
- 3 – з квантової фізики.
Друга частина екзаменаційної роботи (завдання з розгорнутими відповідями) залишиться без змін. Первинний бал на ЄДІ з фізики також залишиться на рівні минулого року.
ЄДІ з літератури -2017: структура без змін, але більше питань на знання тексту
До 2018 році ЄДІз літератури чекають кардинальні зміни: ФІПД планує повністю виключити блок завдань з короткими відповідями, залишивши лише чотири міні-твори та один повноцінний. Але в 2017 році іспит з літератури пройде за старою, що вже стала звичною моделлю:
- перший смисловий блок – уривок з епічного чи драматичного твору, 7 питань з короткими відповідями та два міні-твори по ньому;
- другий блок – ліричний твір, 5 питань щодо нього з короткими відповідями та два міні-твори;
- третій – розгорнутий твір (вибір із трьох тем).
Однак якщо у 2016 році більшість питань з короткими відповідями були орієнтовані насамперед на те, щоб перевірити знання основних літературознавчих термінів, то у 2017 році ці завдання будуть направлені насамперед на знання реалій тексту. Таким чином, "переступити поріг" тільки на знанні невеликого обсягу теорії більше не вийде.
Слід звернути увагу ще одну особливість іспиту з літератури. Відповідно до правил КІМИ можуть бути включені не тільки вірші, що входять в шкільну програму. Якщо поет входить у кодифікатор – для аналізу може бути запропоновано будь-який його вірш. І це правомірно – оскільки міні-твори з поетичного уривку мають продемонструвати вміння того, хто екзаменується, аналізувати текст самостійно, а не згадувати відповідний параграф підручника. У 2016 році «непрограмні» вірші фігурували у багатьох варіантах КІМів, і, найімовірніше, у 2017 році ця тенденція збережеться.
ЄДІ з біології – радикальні зміни у 2017 році, виключення тестової частини та збільшення тривалості
Модель ЄДІ з біології у 2017 році зміниться фундаментально: із завдання буде повністю виключено «тестову» складову(Питання з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих варіантів), зате буде збільшено кількість завдань з короткими відповідями.
У контрольно-вимірювальних матеріалах з'являться принципово нові для ЄДІ з біології типи завдань, серед яких:
- відновлення пропущених елементів у таблицях чи схемах;
- аналіз графіків, діаграм та таблиць;
- пошук помилок у позначеннях на малюнку;
- виведення властивостей біологічного об'єкта за «сліпим» зображенням (без підписів).
Тим не менш, розробники іспиту вважають, що оновлений ЄДІ з біології не викличе у учнів суттєвих складнощів: багато типів завдань вже були випробувані на ОДЕ. Кількість завдань з розгорнутими відповідями не зміниться – їх, як і раніше, буде сім, а типи питань відповідатимуть моделі 2016 року.
Зміна структури іспиту спричинить і низку змін у процедурі та шкалі оцінювання:
- загальна кількість завдань зменшиться з 40 до 28;
- первинний бал зменшується до 59 (у 2017 році він становив 61);
- час виконання роботи збільшується на півгодини, тривалість іспиту становитиме 210 хвилин.
ЄДІ з іноземної мови – практично без змін
ЄДІ з іноземних мов у 2017 році проходитиме практично так само, як і у 2016, за одним лише винятком. Формулювання завдання №3в усній частині іспиту (опис картинки) буде змінено. Як зазначають фахівці ФІПД, при описі зображень екзаменуючі часом зловживають «уявними обставинами», стверджуючи, наприклад, що тут зображені їхні родичі (зокрема дружини та діти) або вони самі («я космонавт і парю в невагомості»). Це входить у суперечність із завданням цього завдання, яке перевіряє вміння повно і точно описати конкретну фотографію.
Тому завдання буде уточнено. Так, в ЄДІ щодо англійській мові 2017 року з формулювання виключається слово Imagine, а слово present – змінюється на describe. Аналогічні зміни будуть внесені і до КІМів з інших іноземних мов – щоб було ясно, що йдеться саме про опис картинки, а не «оповідання з мотивів».
ЄДІ з хімії-2017: значні зміни, виключення тестової частини
Модель ЄДІ з хімії 2017 року також чекають на суттєві зміни, пов'язані з виключенням тестової частини – і збільшення кількості та типів завданьз короткими відповідями. Серед них з'являться, наприклад:
- завдання з вибором двох вірних варіантів з кількох запропонованих,
- питання щодо встановлення відповідності,
- розрахункові завдання.
Зміниться і структура першої частиниіспиту: вона включатиме кілька тематичних блоків, присвячених одному з розділів – і кожен блок міститиме завдання як базового, так і підвищеного рівня складності. Друга частина екзаменаційної роботи (завдання з розгорнутими відповідями) залишиться практично такою самою, як у минулі роки.
При цьому:
- загальна кількість завдань зменшиться з 40 до 34;
- максимальний первинний бал знизиться з 64 до 60;
- завдання №№ 9 та 17 (зв'язок органічних та неорганічних речовин) оцінюватимуться вже не в один первинний бал, а в два.
ЄДІ з історії – невеликі зміни у системі оцінювання
2017 року іспит з історії буде практично повністю ідентичний варіантам минулого року. Однак у системі оцінювання будуть зміни: «вартість» двох завдань зросте з одного первинного бала до двох:
завдання №3(Вибір термінів, що відносяться до певного історичного періоду);
завдання №8(Вибір пропущених виразів зі списку запропонованих варіантів).
Крім того, буде уточнено формулювання та критерії оцінювання завдання № 25 (есе, присвяченого одному з історичних періодів).
ЄДІ з інформатики та ІКТ у 2017 році – без комп'ютерів, без змін
Структура та технологія проведення ЄДІз інформатики та ІКТ у 2017 році буде повністю відповідати екзаменаційної моделі 2016 року. Не йде мовиі про використання комп'ютерів, що екзаменуються, – хоч ця ідея (з урахуванням специфіки предмета – абсолютно логічна) активно обговорюється, але випускникам цього року знову доведеться працювати з традиційними бланками.
При підготовці до іспиту не варто упускати з уваги деякі особливості контрольно-вимірювальних матеріалів:
- завдання № 27 дається у двох варіантах, один з яких – більш простий та оцінюється у 2 бали, другий – у 4;
- для написання програми в завданні 27 можна використовувати будь-яку мову програмування на вибір.
ЄДІ з географії: невеликі зміни у системі оцінювання
До контрольно-вимірювальних матеріалів з географії у 2017 році не буде вносити жодних коректив, однак «вагомість» окремих завдань зміниться: максимальний балза чотири завдання буде збільшено, а ще за чотири – зменшено.
Так, з одного первинного бала до двох збільшиться вартість завдань №№ 3, 11, 14 та 15 (усі – на визначення та вибір зі списку вірних висловлювань).
Із двох балів до одного «вцінили» такі завдання:
9 (розміщення населення Росії, робота з карткою),
12 (розмежування вірних та невірних висловлювань про міське та сільське населення);
13 (географія транспорту, галузей промисловості та сільського господарстваРосії);
19 (експорт та міжнародний транспорт).
Максимальний первинний бал залишився постійним – 47.
Офіційна інформація про зміни у здаванні ЄДІ-2017
Усі офіційні документи, пов'язані зі здаванням ЄДІ, оперативно публікуються на сайті Федерального інституту педагогічних вимірів (ФІПД). Там розміщено і зведену таблицю змін, проте для того, щоб скласти повне враження про «нові віяння» в екзаменаційній компанії, цього недостатньо – інформація в таблиці дана дуже стисло і стосується лише принципових змін.
Для того, щоб бути в курсі всіх деталей здачі ЄДІ у 2017 році «з перших рук», можна також:
ознайомитися з проектами КІМ ЄДІ цього рокута уважно вивчити структуру екзаменаційної роботи;
вивчити методичні рекомендації для вчителів, складені за підсумками 2016 року – там детально аналізуються типові помилкиторішніх випускників і «розжовуються» та обґрунтовуються заплановані зміни.
на освітньому порталі«Вчись тут» можна пройти різні варіанти тесту ЄДІ з російської мови. За результатами проходження онлайн-тесту з'являються помилкові відповіді на запитання тесту. Завдяки такому формату ви будете готові до проходження іспиту. Тепер ви знаєте, як виглядають тестові завдання на іспиті з російської мови. На жаль, на реальному ЄДІ саме таких завдань ви не побачите.
І знайте, що при відповідях на запитання on-line тесту на порталі «Вчись тут», вам поспішати нема чого, тому що тут немає жодних тимчасових обмежень, що дозволить вам краще дізнатися про свої прогалини у знаннях і надолужити до реального іспиту. До того ж, формат ЄДІ звичний не всім, і треба бути підготовленим до тестового формату іспиту. Хоча школа активно тренує школярів до здачі ЄДІ з російської, але додаткова підготовка не зашкодить.
Проходження онлайн тесту ЄДІ з російської мови
Чим більше часу ви приділяєте підготовці, тим вище будуть ваші результати на ЄДІ з російської мови. А від результатів цього іспиту залежить можливість вступити до . Тому варто приділити підготовці якнайбільше часу та сил. Тренувальні тестив інтернеті не вимагають багато часу чи матеріальних витрат. Проходити їх можна в будь-який зручний час, роблячи зупинки у разі потреби. Надя важке питання, ви можете знайти відповідь у підручнику і продовжити проходження тесту, заповнивши правило, яке викликало у вас утруднення. До того ж онлайн тестиЄДІ на освітньому порталі сайт показують результати без реєстрації або надсилання СМС.
Користувачеві не потрібно вводити особисті дані або номер телефону. Це вигідно відрізняє наш портал від інших. Ми сподіваємося, що наші онлайн тести з російської мови допоможуть вам підготуватися до важкого іспиту, знайти прогалини у знаннях, які ви виправите, та успішно впораєтеся з єдиним державним іспитомз російської мови. І вступите до хорошого інституту, який зможете обрати у нашому рейтингу. Список постійно оновлюється і містить найактуальнішу інформацію про вищі навчальні заклади.