Максимальні бали еге з усіх предметів.
В основному періоді ЄДІз англійської мови взяли участь 64 422 особи, що цілком можна порівняти з числом учасників у попередні роки (у 2016 р. – 64 050 осіб, у 2015 р. – 61 946 осіб). Найбільша кількістьучасників зафіксовано у Москві (15 545), Московській області (5335), Санкт-Петербурзі (3987) та Краснодарському краї (1721).
Середній тестовий бал з іноземних мов 2017 – 2016 рік
Рік | Середній тестовий бал | |||
Англійська | Німецька | Французька | Іспанська | |
2017 | 70,1 | 63,74 | 75,89 | 68,33 |
2016 | 69,78 | 66,76 | 73,62 | 74,59 |
2015 | 64,92 |
Джерело інформації: "Методичні рекомендації для вчителів, підготовлені на основі аналізу типових помилок учасників ЄДІ 2017 з іноземних мов" (Офіційний сайт ФІПД)
Загалом спостерігається загальна стабілізація результатів ЄДІ з англійської мови: середній тестовий бал, частки учасників у кожному з діапазонів результатів залишилися у 2017 р. практично на рівні 2016 р. (у 2016 р. середній тестовий бал – 69,78; у 2017 р. - 70,1) (див. табл. 1).
Німецька мова
Кількість учасників іспиту – 1769 осіб (2016 р. – 1980 осіб). Результати іспиту 2017 р. можна порівняти з результатами 2016 р. Середній тестовий бал дещо знизився у 2017 р. порівняно з 2016 р. і склав 63,74 (у 2016 р. – 66,76). Частка тих, хто не набрав мінімального бала, не змінилася в 2017 р. і склала 3,36% (у 2016 р. – 3,29%). Також слід зазначити деяке зниження кількості високобальників – 24,56% (2016 р. – 32,77%). У ЄДІ 2017 р. стобальників немає (2016 р. – 1). Зазначені зміни можуть інтерпретуватися лише з урахуванням нечисленності та специфічних особливостей вибірки тих, хто здає ЄДІ з німецької мови.
Французька мова
Кількість учасників іспиту – 1123 особи (у 2016 р. – 1273 особи). Результати іспиту 2017 р. можна порівняти з 2016 р. Середній тестовий бал у 2017 р. дещо підвищився порівняно з 2016 р. і склав 75,89 (у 2016 р. – 73,62). Частка тих, хто не набрав мінімального бала, несуттєво зменшилась у 2017 р. і склала 0,43% (у 2016 р. – 1,25%). Частка високобальників помітно підвищилася: у 2017 р. – 50,81%; у 2016 р. – 42,31%. У ЄДІ 2017 р. стобальників немає (2016 р. – 6). Зазначені зміни знаходяться в зоні статистичної похибки з урахуванням нечисленності та специфічних особливостей вибірки тих, хто здає ЄДІ з французької мови.
Іспанська мова
Кількість учасників іспиту – 231 особа (у 2016 р. – 204 особи). Результати іспиту 2017 р. можна порівняти з 2016 р. Середній тестовий бал знизився у 2017 р. порівняно з 2016 р. і склав 68,33 (у 2016 р. – 74,59). Частка тих, хто не набрав мінімального бала в 2017 р., зріс і склав 6,75% (у 2016 р. – 2,8%). Частка високобальників знизилася: у 2017 р. – 38,04%; у 2016 р. – 49,65%. У ЄДІ 2017 р. стобальників немає (2016 р. – 2). Зазначені зміни знаходяться в зоні статистичної похибки з урахуванням нечисленності вибірки тих, хто здає ЄДІ з іспанської мови.
Мінімальний бал ЄДІ з іноземних мов 2017 р.у порівнянні з мінімальним балом 2016 р. не змінювався (22 бали), при цьому частка випускників, які не набрали мінімальної кількості балів з англійської мови, у 2017 р. залишилася практично незмінною порівняно з 2016 р. (у 2017 р. – 1, 5%, у 2016 р. – 1,98%). Корекція цього показника на 0,5% може бути пов'язана як із скороченням частки випускників минулих років серед учасників іспиту, так і з особливостями вибірки учасників ЄДІ 2017 року.
Частка та кількість стобальників у 2017 р. порівняно з 2016 р. дещо збільшилася – 0,9% (у 2016 р. – 0,06%, або 59 учасників іспиту проти 39 у 2016 р.). Підвищення частки стобальників може пояснюватися прагненням випускників вступити на бюджетні місцядо провідних вишів країни, де прохідний бал ЄДІ тримається на рівні приблизно 297 балів, і, отже, підвищеною увагою до вивчення англійської мови. Частка високобальників у 2017 р. практично не змінилася порівняно з 2016 р. (2016 р. – 35,94%; 2017 р. – 36,01%)
27 травня в новосибірських школах стартувала складання єдиного державного іспиту. Першими випускники здають літературу та географію. Загалом ЄДІ цього року складатимуть щонайменше 14 тисяч випускників.
Графік здачі ЄДІ - 2016
Згідно з графіком, опублікованим на сайті Новосибірського Інститутумоніторингу та розвитку освіти, головний етап ЄДІдля 11-класників триватиме з 27 травня та по 20 червня. Потім до здачі підключаться випускники минулих років, так званий резерв, яким за першої спроби не вдалося отримати добрих результатів. Нагадуємо, що слідом за російською мовою, літературою та математикою з цього року тестова частиназавдань скасовано ще у чотирьох єдиних держіспитах. Це: географія, історія, суспільствознавство та інформатика.
Основний період
Іспит | Дата |
Географія, література | 27 травня (пт) |
Російська мова | 30 травня (пн) |
Математика базова | 2 червня (чт) |
Математика профільна | 6 червня (пн) |
Суспільствознавство | 8 червня (пор.) |
Іноземні мови (усні) | 10 червня (пт) |
Іноземні мови (усні) | 11 червня (сб) |
Іноземні мови, біологія | 14 червня (вт) |
Інформатика та ІКТ, історія | 16 червня (чт) |
Хімія фізика | 20 червня (пн) |
Резервні дні
Дати опублікування результатів ЄДІ та дати подання апеляцій
Іспит | Обробка апеляцій щодо порушення встановленого порядку | Обробка екзаменаційних робіт та отримання результатів ЄДІ | Апеляції про незгоду з виставленими балами | |||||||||
Дата іспиту | Предмет | Завершення обробки апеляцій щодо порушення встановленого порядку на регіональному рівні (не пізніше зазначеної дати) | Завершення обробки апеляцій щодо порушення встановленого порядку на федеральному рівні (не пізніше зазначеної дати) | Термін завершення обробки екзаменаційних робіт на регіональному рівні | Термін видачі результатів іспитів з федерального рівня до суб'єктів РФ | Дата засідання ДЕК із затвердження результатів | Дата офіційного оголошення результатів на регіональному рівні | Дати подання апеляцій про незгоду з виставленими балами | Планує моя дата засідання конфліктних комісій | Завершення обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами на регіональному рівні (не пізніше зазначеної дати) | Завершення обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами на федеральному рівні (не пізніше зазначеної дати) |
Твердження ГЕК результатів апеляцій про незгоду з виставленими балами (не пізніше дати) |
ОСНОВНИЙ ЕТАП | ||||||||||||
27 травня | географія, література | 2 червня | 8 червня | 31 травня | 7 червня | 7 червня | 8 червня | 9-10 червня | 14 червня | 19 червня | 24 червня | 27 червня |
30 травня | російська мова | 3 червня | 9 червня | 5 червня | 14 червня | 14 червня | 15 червня | 16-17 червня | 20 червня | 25 червня | 1 липня | 4 липня |
2 червня | математика базового рівня | 8 червня | 15 червня | 5 червня | 14 червня | 14 червня | 15 червня | 16-17 червня | 20 червня | 25 червня | 1 липня | 4 липня |
6 червня | математика профільного рівня | 10 червня | 17 червня | 10 червня | 20 червня | 20 червня | 21 червня | 22-23 червня | 24 червня | 2 липня | 8 липня | 11 червня |
8 червня | суспільствознавство | 12 червня | 20 червня | 12 червня | 21 червня | 21 червня | 22 червня | 23-24 червня | 27 червня | 2 липня | 8 липня | 11 червня |
10 червня | іноземні мови (усні) | 16 червня | 22 червня | 14 червня | 22 червня | 22 червня | 23 червня | 24-25 червня | 28 червня | 9 липня | 15 липня | 18 липня |
11 червня | іноземні мови (усні) | 16 червня | 22 червня | 15 червня | 23 червня | 23 червня | 23 червня | 24-25 червня | 28 червня | 9 липня | 15 липня | 18 липня |
14 червня |
іноземні мови (письмові), біологія |
18 червня | 24 червня | 18 червня | 27 червня | 27 червня | 28 червня | 29-30 червня | 1 липня | 9 липня | 15 липня | 18 липня |
16 червня | інформатика та ІКТ, історія | 22 червня | 29 червня | 20 червня | 28 червня | 28 червня | 29 червня | 30 червня-1 липня | 4 липня | 10 липня | 15 липня | 18 липня |
20 червня | хімія фізика | 24 червня | 30 червня | 24 червня | 1 липня | 1 липня | 2 липня | 4-5 липня | 6 липня | 15 липня | 21 липня | 22 липня |
РЕЗЕРВ | ||||||||||||
22 червня | географія, іноземні мови, хімія, література, суспільствознавство, інформатика та ІКТ | 26 червня | 1 липня | 25 червня | 4 липня | 4 липня | 5 липня | 6-7 липня | 8 липня | 16 липня | 22 липня | 25 липня |
23 червня | іноземні мови (усні) | 29 червня | 6 липня | 26 червня | 4 липня | 4 липня | 5 липня | 6-07 липня | 8 липня | 16 липня | 22 липня | 25 липня |
24 червня | література, фізика, історія, біологія | 30 червня | 6 липня | 27 червня | 5 липня | 5 липня | 6 липня | 7-8 липня | 11 червня | 17 липня | 22 липня | 25 липня |
27 червня | російська мова | 1 липня | 7 липня | 30 червня | 7 липня | 7 липня | 8 липня | 11-12 липня | 14 липня | 21 липня | 27 липня | 28 липня |
28 червня | Математика на базовому та профільному рівнях | 2 липня | 8 липня | 1 липня | 8 липня | 8 липня | 11 червня | 12-13 липня | 14 липня | 22 липня | 28 липня | 29 липня |
30 червня | Резерв по всьому навчальним дисциплінам | 6 липня | 12 липня | 3 липня | 11 червня | 11 червня | 11 червня | 12-13 липня | 14 липня | 23 липня | 29 липня | 1 серпня |
Мінімальні бали ЄДІ 2016
Мінімальні бали для вступу за програмами бакалаврату та спеціалітету
Предмет | Первинний бал | Тестовий бал |
Російська мова | 16 | 36 |
Математика (профільний рівень) | 6 | 27 |
Фізика | 9 | 36 |
Хімія | 14 | 36 |
Інформатика та ІКТ | 6 | 40 |
Біологія | 16 | 36 |
Історія | 9 | 32 |
Географія | 11 | 37 |
Суспільствознавство | 19 | 42 |
Література | 8 | 32 |
Іноземні мови | 22 | 22 |
Зверніть увагу, вузи мають право встановлювати мінімальний бал, необхідний для вступу до навчального закладу, самостійно, але він має бути не нижчим від того, що зазначений у Розпорядженні Федеральної служби з нагляду у сфері освіти та науки «Про встановлення мінімальної кількості балів єдиного державного іспиту, необхідного для вступу на навчання за програмами бакалаврату та програмами спеціалісту, та мінімальної кількості балів єдиного державного іспиту, що підтверджує освоєння освітньої програмисереднього загальної освіти» від 23.03.2015 №794-10 ( ці бали наведені в таблиці вище).
Мінімальні бали для отримання атестату
Переведення первинних балів ЄДІ з математики базового рівня на позначки за п'ятибальною шкалою
Результати ЄДІ з математики базового рівня видаються у первинних балах (0-20) або у відсотках від максимального бала (0-100%), можуть переводитись у позначки за п'ятибальною шкалою, але не переводяться до стобальної шкали тестових балів.
Короткий опис методики шкалювання результатів ЄДІ у 2016 році
Шкалювання - це процедура переведення первинних балів у тестові, процес формування правил нарахування тестових балів за результатами проведення іспитів на основі статистичних даних. Ця процедурапроводиться для всіх предметів ЄДІ, За винятком ЄДІ з математики базового рівня.
У методиці шкалювання результатів ЄДІ, що використовується у 2016 р., реалізується поетапне встановлення відповідності первинних та тестових балів для кожного навчального предмета, за яким проводиться ЄДІ.
Спочатку в діапазоні первинних балів від нуля до максимального первинного бала (ПБmax) для кожного навчального предмета ЄДІ вибираються два і більше значення первинних балів: ПБ1 та ПБ2 (ПБ0, ПБ3 тощо), що розділяють групи учасників з різним рівнем підготовки з цього предмета.
Величина ПБ1обирається як найменший первинний бал, отримання якого свідчить про засвоєння учасником іспиту основних понять та методів з відповідного навчального предмета. Для ЄДІ з російської мови встановлюються відповідності двох первинних та тестових балів: мінімального бала для отримання атестату (ПБ0 та ТБ0), мінімального бала для вузів (ПБ1 та ТБ1). ПБ1 та ПБ0 визначаються Комісією з шкалювання єдиного державного іспиту у 2016 році, що створюється Рособрнаглядом, на основі результатів експертизи демонстраційного варіантуконтрольних вимірювальних матеріалів(далі - КІМ) з даного навчального предмета фахівцями загального та професійної освітиз різних суб'єктів Російської Федерації, а також попередніх результатів ЄДІ цього року..
Величина ПБ2визначається професійною спільнотоюяк найменший первинний бал, отримання якого свідчить про високий рівень підготовки учасника іспиту, а саме, про наявність системних знань, оволодіння комплексними вміннями, здатність виконувати творчі завдання з відповідного навчального предмета.
Первинним балам ПБ1 та ПБ2 ставляться у відповідність тестові балиТБ1 та ТБ2 з кожного навчального предмета.
Для всіх предметів як величини ТБ1 вибираються мінімальні тестові бали ЄДІ 2016 р., встановлені розпорядженням Рособрнагляду (за заявами Рособрнагляду мінімальні бали залишилися на рівні минулого року. Нових документів не було - прим. ред.). Тестові бали ТБ2 з предметів, у яких у 2016 р. порівняно з 2015 р. не змінилася структура та складність роботи, встановлюються рівними аналогічним балам 2015 р.Шкали 2016 року можуть опублікувати лише після проведення ЄДІ у 2016 році.
Відповідність первинних та тестових балів ЄДІ 2015 (червоні цифри – мінімальний поріг для вступу до вузів, зелений для отримання атестату)
Математика профільна |
Інформатика |
Література |
|||
Первинний |
Тестовий |
Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий |
0 | 0 | 1 | 7 | 8 | 32 |
1 | 5 | 2 | 14 | 9 | 34 |
2 | 9 | 3 | 20 | 12 | 38 |
3 | 14 | 4 | 27 | 13 | 40 |
4 | 18 | 5 | 34 | 14 | 41 |
5 | 23 | 6 | 40 | 15 | 43 |
6 | 27 | 7 | 42 | 16 | 44 |
7 | 33 | 8 | 44 | 17 | 46 |
8 | 39 | 9 | 46 | 18 | 47 |
9 | 45 | 10 | 48 | 19 | 49 |
10 | 50 | 11 | 50 | 20 | 50 |
11 | 55 | 12 | 51 | 21 | 52 |
12 | 59 | 13 | 53 | 22 | 53 |
13 | 64 | 14 | 55 | 23 | 54 |
14 | 68 | 15 | 57 | 24 | 56 |
15 | 70 | 16 | 59 | 25 | 57 |
16 | 72 | 17 | 61 | 26 | 59 |
17 | 74 | 18 | 62 | 27 | 60 |
18 | 76 | 19 | 64 | 28 | 62 |
19 | 78 | 20 | 66 | 29 | 63 |
20 | 80 | 21 | 68 | 30 | 65 |
21 | 82 | 22 | 70 | 31 | 66 |
22 | 84 | 23 | 72 | 32 | 68 |
23 | 86 | 24 | 73 | 33 | 69 |
24 | 88 | 25 | 75 | 34 | 71 |
25 | 90 | 26 | 77 | 35 | 72 |
26 | 92 | 27 | 79 | 36 | 73 |
27 | 94 | 28 | 81 | 37 | 78 |
28 | 96 | 29 | 83 | 38 | 82 |
29 | 97 | 30 | 84 | 39 | 87 |
30 | 98 | 31 | 88 | 40 | 91 |
31 | 99 | 32 | 91 | 41 | 96 |
32 | 100 | 33 | 94 | ||
33 | 100 | ||||
34 | 100 |
Російська мова |
Біологія |
Історія |
|||
Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий |
4 | 10 | 10 | 23 | 0 | 0 |
5 | 12 | 11 | 25 | 6 | 15 |
6 | 15 | 12 | 27 | 7 | 18 |
7 | 17 | 13 | 30 | 8 | 20 |
8 | 20 | 14 | 32 | 9 | 23 |
9 | 22 | 15 | 34 | 10 | 25 |
10 | 24 | 16 | 36 | 11 | 28 |
11 | 26 | 17 | 38 | 12 | 30 |
12 | 28 | 18 | 39 | 13 | 32 |
13 | 30 | 19 | 40 | 14 | 34 |
14 | 32 | 20 | 42 | 15 | 35 |
15 | 34 | 21 | 43 | 16 | 36 |
16 | 36 | 22 | 44 | 17 | 37 |
17 | 38 | 23 | 45 | 18 | 38 |
18 | 39 | 24 | 47 | 19 | 40 |
19 | 40 | 25 | 48 | 20 | 41 |
20 | 41 | 26 | 49 | 21 | 42 |
21 | 43 | 27 | 50 | 22 | 43 |
22 | 44 | 28 | 52 | 23 | 44 |
23 | 45 | 29 | 53 | 24 | 45 |
24 | 46 | 30 | 54 | 25 | 47 |
25 | 48 | 31 | 55 | 26 | 48 |
26 | 49 | 32 | 57 | 27 | 49 |
27 | 50 | 33 | 58 | 28 | 50 |
28 | 51 | 34 | 59 | 29 | 51 |
29 | 53 | 35 | 61 | 30 | 52 |
30 | 54 | 36 | 62 | 31 | 54 |
31 | 55 | 37 | 63 | 32 | 55 |
32 | 56 | 38 | 64 | 33 | 56 |
33 | 57 | 39 | 66 | 34 | 57 |
34 | 59 | 40 | 67 | 35 | 58 |
35 | 60 | 41 | 68 | 36 | 60 |
36 | 61 | 42 | 69 | 37 | 61 |
37 | 62 | 43 | 71 | 38 | 62 |
38 | 64 | 44 | 72 | 39 | 63 |
39 | 65 | 45 | 73 | 40 | 64 |
40 | 66 | 46 | 74 | 41 | 65 |
41 | 67 | 47 | 76 | 42 | 67 |
42 | 69 | 48 | 77 | 43 | 68 |
43 | 70 | 49 | 78 | 44 | 69 |
44 | 71 | 50 | 79 | 45 | 70 |
45 | 72 | 51 | 81 | 46 | 71 |
46 | 73 | 52 | 83 | 47 | 72 |
47 | 76 | 53 | 85 | 48 | 75 |
48 | 79 | 54 | 87 | 49 | 77 |
49 | 82 | 55 | 89 | 51 | 79 |
50 | 84 | 56 | 91 | 51 | 82 |
51 | 87 | 57 | 93 | 52 | 84 |
52 | 90 | 58 | 95 | 53 | 86 |
53 | 92 | 59 | 97 | 54 | 89 |
54 | 95 | 60 | 99 | 55 | 91 |
55 | 98 | 56 | 93 | ||
56 | 100 | 57 | 96 | ||
58 | 98 |
Суспільствознавство |
Хімія |
Фізика |
Географія |
||||
Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий | Первинний | Тестовий |
5 | 12 | 6 | 16 | 6 | 24 | 0 | |
7 | 16 | 7 | 18 | 7 | 28 | 1 | 3 |
8 | 18 | 8 | 21 | 8 | 32 | 2 | 6 |
9 | 20 | 9 | 24 | 9 | 36 | 3 | 8 |
10 | 23 | 10 | 26 | 10 | 38 | 4 | 11 |
11 | 25 | 11 | 29 | 11 | 39 | 5 | 14 |
12 | 27 | 12 | 31 | 12 | 40 | 6 | 16 |
13 | 29 | 13 | 34 | 13 | 41 | 7 | 19 |
14 | 31 | 14 | 36 | 14 | 42 | 8 | 22 |
15 | 34 | 15 | 37 | 15 | 43 | 9 | 24 |
16 | 36 | 16 | 38 | 16 | 44 | 10 | 27 |
17 | 38 | 17 | 39 | 17 | 45 | 11 | 30 |
18 | 40 | 18 | 40 | 18 | 46 | 12 | 32 |
19 | 42 | 19 | 41 | 19 | 47 | 13 | 35 |
20 | 44 | 20 | 42 | 20 | 48 | 14 | 37 |
21 | 45 | 21 | 43 | 21 | 49 | 15 | 39 |
22 | 46 | 22 | 44 | 22 | 51 | 16 | 40 |
23 | 47 | 23 | 45 | 23 | 52 | 17 | 41 |
24 | 48 | 24 | 46 | 24 | 53 | 18 | 42 |
25 | 4 9 | 2 5 | 47 | 25 | 54 | 19 | 43 |
26 | 50 | 26 | 48 | 26 | 55 | 20 | 44 |
27 | 51 | 27 | 49 | 27 | 56 | 21 | 45 |
28 | 52 | 28 | 50 | 28 | 57 | 22 | 46 |
29 | 53 | 29 | 51 | 29 | 58 | 23 | 47 |
30 | 54 | 30 | 52 | 30 | 59 | 24 | 49 |
31 | 55 | 31 | 53 | 31 | 60 | 25 | 50 |
32 | 56 | 32 | 54 | 32 | 61 | 26 | 51 |
33 | 57 | 33 | 55 | 33 | 62 | 27 | 52 |
34 | 58 | 34 | 56 | 34 | 65 | 28 | 53 |
35 | 59 | 35 | 57 | 35 | 67 | 29 | 54 |
36 | 60 | 36 | 58 | 36 | 69 | 30 | 55 |
37 | 61 | 37 | 59 | 37 | 71 | 31 | 56 |
38 | 62 | 38 | 60 | 38 | 74 | 32 | 57 |
39 | 63 | 39 | 61 | 39 | 76 | 33 | 58 |
40 | 64 | 40 | 62 | 40 | 78 | 34 | 60 |
41 | 65 | 41 | 63 | 41 | 80 | 35 | 61 |
42 | 66 | 42 | 64 | 42 | 83 | 36 | 62 |
43 | 67 | 43 | 65 | 43 | 85 | 37 | 63 |
44 | 68 | 44 | 66 | 44 | 87 | 38 | 64 |
45 | 69 | 45 | 67 | 45 | 89 | 39 | 65 |
46 | 70 | 46 | 68 | 46 | 92 | 40 | 66 |
47 | 71 | 47 | 69 | 47 | 94 | 41 | 67 |
48 | 72 | 48 | 70 | 48 | 96 | 42 | 68 |
49 | 74 | 49 | 71 | 49 | 98 | 43 | 69 |
50 | 76 | 50 | 72 | 44 | 73 | ||
51 | 78 | 51 | 73 | 45 | 76 | ||
52 | 80 | 52 | 74 | 46 | 79 | ||
53 | 82 | 53 | 75 | 47 | 82 | ||
54 | 84 | 54 | 76 | 48 | 85 | ||
55 | 86 | 55 | 77 | 49 | 88 | ||
56 | 88 | 56 | 78 | 50 | 91 | ||
57 | 90 | 57 | 79 | 51 | 94 | ||
58 | 92 | 58 | 80 | 52 | 97 | ||
59 | 94 | 59 | 84 | 53 | 100 | ||
60 | 96 | 60 | 87 | ||||
61 | 98 | 61 | 90 | ||||
62 | 100 | 62 | 94 | ||||
63 | 97 | ||||||
64 | 100 |
По всіх іноземних мов первинні бали відповідають тестовим. Пороговий бал – 21.
на форумі ("пов'язана" тема)
Имхо, з математики приблизно так. Я сказала б від 75 (за минулими роками, в цьому ще не дивилася співвідношення "вирішені завдання - бали ЄДІ"). 100 балів - це дуже хороші знання + трохи везіння + психологічна стійкість.
Додано через 6 хвилин 27 секунд:
Є безкоштовний репетитор – інтернет, книги і т.д. Але... треба орати, орати самому без нагадувань та контролю. А ще таке питання: у які це роки людина із звичайної середньої школи, що не докладав самостійно зусиль, надходив до МДУ, МФТІ тощо? Навіщо існувала і існує ЗМШ? навіщо створювалися ФМШ?
Додано через 7 хвилин 34 секунди:
Імхо, і направити дитину у відповідне місце.
Згадався чомусь старший колега. Його "батьківщина" - Первомайка, зі "стелі" - НІІЖТ. Ось і вчинив він туди благополучно. На математиці ставив багато питань викладачеві. На що той сказав: "Молода людина, Вам з такими питаннями треба йти до НГУ!" Куди він і вирушив і благополучно закінчив.
ну ось ми можемо винести оцінку за випускниками, причому за останні роки 10 є статистика. І? Що там принципово нового станеться. якщо здадуть вчителі?
"Предмет" викладається в школах в різному обсязі, у когось 10 годин математики на тиждень, у когось три. Що в цьому контексті "знати предмет"?
Ось колись на вступних до НГУ пропонувалися завдання. які "не виходять за рамки шкільної програми. але вимагають творчого застосування отриманих у школі знань". ЄДІ ж у специфікації оголошує, що для 100 балів потрібні знання, що виходять за рамки програми загальноосвітнього класу.
взагалі давно ходив намір при атестації вчителів змушувати їх здавати ЄДІ на предмет. Може, ми тут сперечаємося, а вчителі вже здають?
Тобто я не проти того, щоб вчителі за власним бажанням ходили здавати ЄДІ. Але я не знаю, що там принципово нового походить від такої здачі. Вчителі будь-якої миті мають можливість взяти варіант і вирішувати. І побачити, що особисто у них спричиняє складність. І чи є діти, яких треба навчити, що не вміє і не може сам учитель. А якщо є, то як тут бути? Загалом вчителі так і працюють. Юша
Даремно ви так низько оцінюєте наших вчителів. Що тоді діти "забули" у таких школах, на вашу думку?
Я набагато оптимістичніший за вас і вважаю, що більшість вчителів дуже пристойно здадуть еге, на 90-100 балів багато. Не все, мабуть. Так і не треба ставити вимоги всім здати на 100. Треба просто піти та здати. На скільки вийде.
Нас із вами зараз ніхто не розсудить. Ми не знаємо – як би написали вчителі. А от якби знали, то могли б винести оцінку самому ЄДІ та системі шкільної освіти.
Зокрема, знайти розуміння таких речей:
"Це іспит, який точно можна скласти на 100, якщо знати предмет."
Або
"Це іспит, який точно можна скласти на 70, якщо знати предмет. А 100 – це для геніїв".
А ще буде розуміння такого питання:
"Це іспит, який можна скласти на 90-100 без репетитора"
Або
"Це іспит, який не можна скласти на 90-100 без репетитора".
Нині у суспільстві дивне ставлення до ЄДІ, багато міфів, багато закидів. Можливо, вони справедливі, можливо – ні.
Мені здається, якби всі вчителі цей іспит склали, то міфів було б менше, а ще були б зміни і в самому іспиті, виявились би вчителями в ньому всі косяки, які є.
А ще вчителі зараз дуже лякають дітей Єге. Тому що для них це невідомість. А якби пройшли через нього самі – і страхів було б менше!
19 Завдання - це олімпіадна задача. 17-а теж дуже часто не слабке завдання.
Імхо, рівень 90-100 балів - рівень підготовки та показник здатності вчитися у кращих ВНЗкраїни. Поясніть мені: звідки в школах країни візьметься така кількість таких учителів. Що вони з таким рівнем там забули?
Додано через 48 секунд:
Навіщо? Деяким дітям потрібне особисте спілкування. Іноді не вистачає одного маленького уточнення. 21OKSI
ну ось для цього раніше була система олімпіад та фізматшкола. А тепер опс. На олімпіади точно також натягують розумних дітей хороших школах. Щоб 19 завдання вирішили.
Але це на рівні держави питання треба вирішувати, з можливістю вибору. чи рівні індивідуальному. батьки шукають можливості для власної дитини.
Загалом інтернет сильно спрощує справу. Можна цілком знайти розбір рішень 18 та 19 завдань. sono io
Імхо - тому що "ні".
Тому що не має значення - гуманітарний клас чи ні, але учень повинен мати можливість отримати консультацію у свого вчителя в повному обсязі. Не треба ділити дітей за класами, ніби вибір класу реально про щось важливе говорить. У деяких гімназіях-ліцеях конкурс у фіз-мат клас зашкалює, і діти, які мають вище за середній рівень підготовки, потрапляють до гуманітарного (хіміко-біологічного, філологічного, історичного, економічного тощо) класів.
І ніхто не каже, що вчитель має витягти кожного учня. Вчитель має витягнути себе на пристойний бал у ЄДІ. Інакше, який би він не був талановитий педагог, але учня йому на високий балне підготувати – бо сам не знає відповіді.
21OKSI
У школі старшого сина вчитель дуже розбирала з ними 18 завдання - докладно і довго. І багато хлопців його успішно вирішили. Про 19 – не знаю, яке це. А про 18 – пам'ятаю, бо багато обговорювали.
Це ще велике питання про право вибору. У нас місто трохи менше Новосибірська – 6 шкіл та гімназія. У жодній зі шкіл, жоден з вчителів, навіть у профільних математичних групах, не розбирав із дітьми 18 та 19 завдання. З кимось батьки займалися (я знаю одного такого, пощастило), а в когось вибору взагалі не було. Нам хоч математика профільна і не потрібна, але у разі чого вибір полягає лише у переїзді. Про села щодо цієї ситуації страшно подумати.
я б сказала. що кожен учень має право вибрати такого вчителя, який його може підготувати на високий рівень. Але чи скористатися цим правом – справа учня. Є велика кількістьдітей. яким взагалі не потрібний цей високий рівень. Тоді тільки на шкоду учневі насильне затягування його супер-пупер вчителем на високі бали ЄДІ. Здав базу – показав знання математики на культурному рівні. Потрібна математика як основа подальшого розвитку- Потрібен учитель вищого рівня.
та в якомусь 11-му гуманітарному нехай працює, чому ні? sono io
Ми не питаємо, чи хоче дитина у бауманку чи до місцевого вишу. Він іде і вирішує все завдання ЄДІта отримує свій бал. Так і вчитель має піти та вирішити. І здобути свій бал. Що тут складного?
Щодо того, що не всі вчителі готують на високий рівень еге.... Складне це питання. У нас начебто рівні права на освіту. Отже, КОЖНИЙ учень має право на вчителя, який МОЖЕ підготувати його на високий рівень еге. Я не думаю, що це прямий 100 балів має бути. Але все-таки досить високий бал вчитель повинен вміти отримати. Якщо вчитель до цього не готовий, імхо він не повинен працювати в 11 класі. У будь-якому іншому, але не об 11-му.
чому? Вчителі різні бувають, не всі працюють на поглибленні. Є чудові шкільні вчителі, які готують базовий рівень. Тобто і до профільного іспиту, але в рамках загальноосвітньої програми. Навіщо з них вимагати повну версію ЄДІ, розраховану на вступ до кращих профільних вишів країни?
Що Ви маєте на увазі під словами "вирішити ЄДІ"? Вирішити на мінімум, що дозволяє отримати атестат? вирішити на рівень зарахування до місцевого ВНЗ? обов'язково вирішувати на рівень, наприклад, МДУ чи Бауманки?
І ще один момент: вміти щось робити самому і вміння пояснити іншому... кілька різних речей... Дивно, якщо усітелю складно вирішити його. Тоді чого він навчить дітей? Шкода, що лише одна вчителька у Росії ухвалила таке рішення. Впевнена, що всі вчителі, які працюють із 11-класниками, мають здавати ЄДІ за своєю дисципліною щороку разом із учнями. І це не перевірка знань вчителя, це перевірка процедури ЄДІ – так треба до цього ставитись!
Ну, не повинно ЄДІ бути складним для вчителя!
Чому це вчинок вчителя "безумовно заслуговує на повагу", а для учнів це рядова подія?
Якби всі вчителі в Росії здали ЄДІ, впевнена, це стало б приводом для деяких коригувань і в ЄДІ, і в програмі навчання. Вчитель красноярської гімназії Оксана Фан-Ді разом зі своїми учнями склала іспит з літератури. Педагог зазначає, що метою такого незвичайного експерименту була перевірка власних знань.
Середній бал ЄДІ з усіх предметів - інформація, яка багатьом цікава, але яку дуже важко знайти в інтернеті.
Причина цієї ситуації незрозуміла.
Судити про середні бали ЄДІ 2017 можна лише з окремих матеріалів, опублікованих на офіційних сайтах, наприклад, на сайтах Рособрнагляду та ФІПД.
Середні бали ЄДІ 2017-2016 з усіх предметів
Предмет | Посилання на сторінку |
Математика – профільний рівень | matematika-profilnyj-uroven |
Математика – базовий рівень | математика-базовий-рівен |
Російська мова | russkij-yazyk |
Суспільствознавство | obshchestvoznanie |
Фізика | fizika |
Література | literatura |
Інформатика | informatika |
Хімія | |
Історія | |
Біологія | біологія |
Іноземна мова | inostrannyj-yazyk |
Географія | geografiya |
Ми постаралися знайти інформацію з офіційних джерел, але, як бачите, не з усіх предметів вдалося встановити середній бал ЄДІ.
При проведенні ДІА формі ЄДІ(за винятком ЄДІ з математики базового рівня) використовується стобальна система оцінки.
За кожним предметом ЄДІ встановлено мінімальну кількість балів, подолання якого підтверджує освоєння освітньої програми середньої загальної освіти.
Після завершення перевірки екзаменаційних робіт голова ДЕК розглядає результати ЄДІз кожного навчального предмета та приймає рішення про їх затвердження, зміну та (або) анулювання.
Твердження результатів ЄДІ здійснюється протягом 1 робочого дня з моменту отримання результатів перевірки екзаменаційних робіт.
Після затвердження результати ЄДІ протягом 1 робочого дня передаються в освітні організації, а також органи місцевого самоврядування, які здійснюють управління у сфері освіти, засновникам та закордонним установам для ознайомлення учнів, випускників минулих років із затвердженими головою ДЕК результатами ЄДІ.
НЕЗАДОВОЛЬНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
Якщо учасник ЄДІ (випускник поточного року) отримає результат нижче встановленої мінімальної кількості балів по одному з обов'язкових навчальних предметів, він має право на повторну здачу у додаткові строки, передбачені єдиним розкладом.
Якщо учасник ЄДІ (всі категорії) не отримує мінімальної кількості балів ЄДІ з виборних предметів, перездавання ЄДІ для таких учасників ЄДІ передбачене лише через рік.
Для учнів 11-х класів починається новий навчальний рік, а разом з ним інтенсивна підготовка до ЄДІ 2020 – пропонуємо розпочати ознайомлення з таблицями, які містять мінімальні та максимальні бализ усіх предметів Єдиного Державного Іспиту. Також у даному матеріалі ми торкнемося теми прохідного балаі розповімо, який результат необхідно орієнтуватися по обов'язковим і виборним дисциплінам тим, хто претендує на бюджетні місця у рейтингових ВНЗ столиці та регіональних університетах Росії.
Перевірка та оцінювання робіт ЄДІ 2020
Якщо у структурі КІМів для 9-х класів цього року відбудуться серйозні зміни (), то квитки ЄДІ 2019-2020 навчального року, а також методика оцінювання екзаменаційних робіт не зазнає змін.
Масштабну реформу системи оцінювання знань випускників завершено. Експерти ФІПД вважають, що діючі КІМи повною мірою відповідають вимогам об'єктивного оцінювання рівня теоретичних знань та сформованості практичних навичок 11-класників.
Ще наприкінці 2018 року у своєму виступі Ольга Васильєва наголосила журналістів на тому, що більше не буде серйозних змін у форматі ЄДІ та структурі КІМів.
Отже, у 2020 році принцип оцінювання з усіх предметів буде єдиним – усі первинні результати, нараховані екзаменованому під час перевірки роботи ЄДІ, будуть підсумовуватись і переводитись у тестовий бал. При цьому:
- тестова частина роботи для автоматизованої перевірки буде оцифрована (саме тому дуже важливо правильно заповнити бланк №1);
- письмові частини (№2 та №3) з розгорнутими відповідями перевірятимуть незалежні експерти.
Для отримання документа про освіту випускнику необхідно з усіх предметів ЄДІ 2020 подолати поріг, який встановлюють мінімальні бали, озвучені ФІПД.
Щоб уникнути плутанини, відразу зауважимо, що при оцінюванні результатів Державної Підсумковий Атестаціїдля випускників 11-х класів зустрічаються різні видибалів:
- максимальний та мінімальний первиннийвідрізняється для кожної з дисциплін ЄДІ;
- атестаційний- Поняття, що існує для обов'язкових дисциплін (мінімальний результат, необхідний отримання атестата);
- тестовий(від 1 до 100) – результат, який заноситься до сертифікату та враховується при вступі до ВНЗ;
- прохідний– поріг, який орієнтуються абітурієнти для оцінювання своїх шансів стати студентом того чи іншого вищого навчального закладу.
Отже, пропонуємо розібратися з кожним із представлених видів докладніше.
Первинний бал
Це сумарний результат після повної перевірки екзаменаційної роботи.
Для первинного результату виділяють:
- максимальний бал- максимум, який може отримати екзаменований після перевірки всіх блоків роботи;
- мінімальний бал- результат, який дає право на отримання атестату (але не гарантує вступ до ВНЗ).
Пропонує ознайомитись з таблицею, в якій наведено максимальні та мінімальні бали з усіх предметів ЄДІ, актуальні для 2019-2020 навчального року.
Тестові бали
Після підрахунку первинного результату експерти переводять його на тестовий бал. Максимальний результат для всіх предметів ЄДІ 2020 – 100 балів.
Повна градація представлена таблицях. Зверніть увагу! Кольором виділено мінімальні та атестаційні бали, достатні у 2020 році для позитивного результату ГЕЕ – з обов'язкових предметів вони відрізняються, а з усіх дисциплін на вибір збігаються.
Зверніть увагу, що у списку немає таблиці для іноземних мов, оскільки це єдиний предмет, для якого первинні та тестові бали повністю збігаються.
Прохідні бали
У 2019 році при відборі абітурієнтів університети орієнтувалися на мінімальні бали, встановлені Рособрнаглядом, але у 2020 році Мінобрнауки прийняв рішення про підвищення порога для бажаючих навчатися в університетах Росії за програмами бакалаврату та спеціалітету.
Не подолавши мінімальний порігз предметів, обов'язкових вступу на певну спеціальність, випускник зможе подати документи навіть у контрактну форму навчання.
Важливо! Нові мінімальні бали у 2020 році будуть прийняті у 352 ВНЗ, підконтрольних Міносвіти. Для інших університетів країни будуть актуальними бали 2019 року, рекомендовані Рособрнаглядом.
Рособрнагляд (2019) | Мінобрнауки (2020) |
|
Російська мова | ||
Математика (профіль) | ||
Біологія | ||
Суспільствознавство | ||
Інформатика | ||
Література |
Піднімаючи мінімальні прохідні бали, Мінобрнауки прагне підвищити рівень освіти студентів. Якщо випускник не в змозі подолати поріг у 40-44 бали, це говорить про те, що він не володіє навіть базовою підготовкою з предмета, а значить, не зможе повною мірою освоїти програму ВУЗу та придбати необхідні для подальшої роботизнання та навички.
Випускники, які не подолали мінімальний прохідний поріг, як і раніше, зможуть продовжити своє навчання в коледжах та технікумах.
Важливо! Наведені в таблиці числа офіційно встановлений мінімум. Висококотовані ВНЗ країни, як правило, встановлюють свої прохідні бали, які можуть суттєво перевищувати рекомендований поріг (особливо коли мова йдеконкурс на бюджетні місця).
- конкурс;
- результати ЄДІ абітурієнтів, які подали документи;
- кількість бюджетних та контрактних місць.
Саме тому прохідні бали не можуть бути чітким орієнтиром. Завдання випускника – показати якнайвищий результат, що перевищує торішній поріг.
Якщо ваша мета – бюджет в одному з найбільш котованих ВНЗ столиці, то варто орієнтуватися на результат 98-100. Як показує практика, навіть 100-бального результату може виявитися недостатньо, оскільки у боротьбу за місця у таких університетах вступають переможці олімпіад усіх рівнів, дипломи яких надають їм додаткові привілеї.
Так, середні результати ДІА абітурієнтів, які подали документи у вищі навчальні закладиМоскви минулого сезону, були такими:
Результат ЄДІ та шкільна оцінка
У 2020 році результатом ГІА-11 є атестаційні бали за 100-бальною системою та офіційно такого поняття, як «Таблиця відповідності шкільних оцінокта сертифіката ЄДІ» не існує.
Більш детальну інформацію про кожен з предметів ЄДІ 2020 року, можливі зміни та оцінювання робіт ви можете знайти на сторінках нашого сайту.