Geoinformacinės sistemos panaudojimas ekologijoje. Geoinformacinės sistemos ekologijoje Geoinformacinės sistemos ekologijoje elektroniniai ištekliai
AUKŠTOJO PEDAGOGINIO MOKYMO METODIKOS PROBLEMOS
V. G. Kapustinas
GIS TECHNOLOGIJOS KAIP INOVATYVI GEOGRAFINIO UGDYMO PLĖTOJIMO RUSIJOJE Įrankis
PAGRINDINIAI ŽODŽIAI: geoinformatika; geografinės informacijos sistema (GIS); GIS technologijos; Skaitmeninės kortelės; informacinis geokompleksas; mokyklos geografinė informacinė sistema.
ANOTACIJA. Nagrinėjama GIS technologijų panaudojimo geografijos mokytojo rengimo procese ir studijuojant geografiją vidurinėje mokykloje problematika.
GIS TECHNOLOGIJOS KAIP INOVATYVIOS GEOGRAFINIO UGDYMO PLĖTROS PRIEMONĖS RUSIJOJE
PAGRINDINIAI ŽODŽIAI: Geoinformatika; Geografinė informacinė sistema (GIS); GIS technologijos; Skaitmeniniai žemėlapiai; informacinis geokompleksas; mokyklos geografinė informacinė sistema.
SANTRAUKA. GIS technologijos panaudojimo mokytojo rengimo geografijai procese ir mokantis geografijos vidurinėje mokykloje analizė.
Šiuolaikinis bendrasis ir aukštasis mokslas pasižymi aktyviu perėjimu prie naujų informacinių technologijų naudojimo. Ugdymo procese įgyvendinamos informatizacijos programos, kuriami elektroniniai vadovėliai, kuriamos nuotolinio mokymosi technologijos, kuriamas Rusijos vieningas skaitmeninių ugdymo išteklių rinkinys.
3 Vieninga kolekcija sukurta vykdant projektą „Švietimo sistemos informatizavimas“, kurį įgyvendino Nacionalinis fondas mokymai Švietimo ir mokslo ministerijos užsakymu Rusijos Federacija. Šiuo metu kolekcijos papildymas ir plėtra vykdoma pagal Federalinę tikslinę švietimo plėtros programą.
metodinės medžiagos Rinkiniai padeda mokytojams įgyvendinti šiuolaikiniai metodai mokymai, pagrįsti informacinių ir ryšių technologijų naudojimu. Jame yra skaitmeninių išteklių, skirtų visoms mokyklos disciplinoms, rinkiniai, įvairios teminės ir dalykinės kolekcijos, taip pat kita edukacinė, kultūrinė, edukacinė ir edukacinė medžiaga. Rinkinyje atitinkamai yra įvairios geografijos medžiagos, įskaitant mokyklos geoinformacinę sistemą (SHGIS). Be to, Kolekcijoje pristatomi inovatyvūs edukaciniai ir metodiniai pasiekimai, skatinantys mokytojus naudoti edukacines technologijas, kurios iš esmės keičia ugdymo aplinką, atitinkančią informacinių technologijų reikalavimus.
visuomenė. Visų Rusijos mokyklų prijungimas prie interneto pagal prioritetinį nacionalinį projektą „Švietimas“ užtikrino kolekcijos išteklių prieinamumą visoms švietimo įstaigoms.
Svarbu pabrėžti, kad naujosios technologijos atveria naujas galimybes ugdyti asmeninį potencialą ir užtikrinti aukštosios mokyklos ar mokyklos absolvento sėkmę.
Antrosios kartos GEF – ir tai yra esminis jos skirtumas nuo ankstesnių pokyčių – iškelia asmeninį išsilavinimo rezultatą į priekį. Modernus švietimo technologijos leidžia spręsti ugdomojo ugdymo, ugdymo individualizavimo problemas.
Tačiau aktyvų informacinių technologijų diegimą švietime stabdo kelios sudėtingos problemos. Dabartiniai aukštesni išsilavinimo standartai mokytojų rengimas pilnai neapmokyti specialistų dirbti su elektroniniais mokymo ištekliais. Mokytojų (ir pedagoginių universitetų dėstytojų) perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo sistemoje taip pat nepakankamai atsižvelgiama į gyvybiškai svarbų dirbančių dėstytojų poreikį įsisavinti informacines technologijas. Kol kas tokių technologijų kūrime vyrauja saviugdos procesai.
Daugelio elektroninių išteklių kokybė palieka daug norimų rezultatų. Vieningo geografijos rinkinio medžiaga yra įvairi tiek turiniu, tiek įgyvendinimo lygiu. Tačiau kai kurios medžiagos, mūsų nuomone, yra mažai naudingos arba netinkamos naudoti mokykloje. Tokių nevienalyčių ir daugiapakopių medžiagų kaupimosi laikotarpis, matyt, yra neišvengiamas, o ateityje kryptingo lyderiaujančių metodinių centrų darbo dėka bus atrinktos medžiagos, kurios tikrai atitinka šiuolaikiniai reikalavimai informacinė ir edukacinė aplinka.
Tai, kas išdėstyta pirmiau, rodo, kad egzistuoja rimtas prieštaravimas, viena vertus, dėl intensyviai besivystančių švietimo praktikos informatizavimo procesų, kita vertus, dėl spontaniško, menkai kontroliuojamo šių procesų pobūdžio vidaus sistemoje.
geografinis išsilavinimas tiek bendrojo lavinimo lygiu, tiek vidurinė mokykla. Pakalbėkime apie kai kuriuos šios problemos aspektus. Pirmasis iš jų susijęs su šiuolaikinės geografinės informacijos pateikimo būdų analize.
geografinė informacija. Didžioji dalis informacijos, su kuria susiduria žmonės, yra erdvinė arba geografinė.
Erdvinė informacija daugiausia perduodama naudojant mažos apimties bendruosius geografinius ir teminius žemėlapius ir atlasus, topografinius žemėlapius, aviacijos vaizdus, planus ir diagramas, objektų adresus, eismo maršrutus ir kitą informaciją.
Tačiau posakis „Žemėlapis – geografijos alfa ir omega“ šiuolaikinėje visuomenėje prisipildo naujo turinio. Be tradicinio popierinio žemėlapio, į žmogaus gyvenimą įsiveržia ir elektroninis žemėlapis, nešantis įvairią geografinę erdvinę informaciją.
Geografinis žemėlapis tampa dinamiškas, interaktyvus. Žemėlapį galima derinti su palydoviniu vaizdu – su visos Žemės ar atskiro kaimo atvaizdu, nes jie matomi iš kosmoso. Erdvės vaizdas atspindi tikrąją padėtį tam tikru laiko momentu tam tikroje srityje.
Šiandien internete tapo įprasta debesų, ciklonų, peizažų ir tt žemėlapiai ir erdvės vaizdai. Rusijos Federacijoje pagal federalinę tikslinę programą „Elektroninė Rusija“ sukurta Rusijos erdvinių duomenų formavimo koncepcija. plėtojama infrastruktūra, kaip nacionalinių informacinių išteklių elementas.
Iš esmės, į modernus laikotarpisžmogus studijuoja, analizuoja, peržiūri erdvinių duomenų apdorojimo geografinėse informacinėse sistemose rezultatus.
Geografinės informacinės sistemos (GIS) ir geo Informacinės technologijos(GIS technologijos) šiandien yra plačiausiai pritaikytos pasaulyje. GIS aktyviai naudojamos sprendžiant mokslines ir praktines problemas vietiniu, regioniniu, federaliniu ir pasauliniu lygiu. Visapusiškam gamtinio ir ekonominio potencialo tyrimui naudojamos GIS technologijos
didžiųjų regionų cialis, gamtos išteklių inventorizavimas, transporto maršrutų projektavimas, žmonių saugumo užtikrinimas ir kt.
Dabartinė visuomenės būklė, reikšminga jos infrastruktūros komplikacija reikalauja, kad naujos kartos įsisavintų naujus erdvinės informacijos apdorojimo ir analizės įrankius ir metodus, greito kintančių procesų valdymo, vertinimo ir kontrolės problemų sprendimo būdus. Geoinformacinės technologijos suteikia tokius naujus informacijos apdorojimo metodus ir priemones, kurie užtikrina aukštą nevienalytės informacijos atvaizdavimo matomumą ir prieinamas realybės analizės priemones. GIS turi didelį potencialą analizuoti informaciją, kad būtų galima priimti valdymo sprendimus socialinėje ir ekonominėje srityje.
Bet visai visuomenei būdingi procesai lemia inovatyvių geoinformacinių technologijų diegimo poreikį mokymosi procese ne tik aukštojo profesinio išsilavinimo, bet ir bendrojo lavinimo mokyklos lygmenyje. Norint realizuoti didžiulį GIS potencialą, reikia išsamiai apmokyti geografinių informacinių sistemų naudotojus. Iš technologijų, kurios turėtų užimti pagrindinę vietą rengiant geografijos mokytoją, išskirsime GIS technologijas (geografinių informacinių sistemų technologijas, GIS technologijas).
GIS technologijų esmė ir jų edukacinės galimybės. Trumpai GIS apibrėžiamos kaip informacinės sistemos, kurios užtikrina duomenų rinkimą, saugojimą, apdorojimą, atvaizdavimą ir platinimą, taip pat jų pagrindu naujos informacijos ir žinių apie erdvėje koordinuotus reiškinius gavimą. Būtina pabrėžti jų gebėjimą saugoti ir apdoroti erdvinius, arba geografinius, duomenis, o tai išskiria GIS iš kitų informacinių sistemų. GIS technologijų svarbą geografiniam ugdymui lemia jų funkcionalumas, visiškai atitinkantis tradicinius supančios erdvės geografinio tyrimo metodus, be to, pastebimas
išplėsti juos ir perkelti į visiškai kitą, kokybiškai naują lygį.
GIS įrankio galimybės apima paprasčiausias kartometrines operacijas, įskaitant atstumų tarp objektų, objektų plotų, absoliučių aukščių skaičiavimą; morfometrinių operacijų atlikimas; perdangos operacijas nustatant ryšius tarp geografinių objektų ir procesų; erdvinė analizė; erdvinis modeliavimas. GIS technologijos suteikia šaltinio, išvestinių ar galutinių duomenų vizualizavimą ir apdorojimo rezultatus teminiu pavidalu geografinius žemėlapius.
GIS technologijos suteikia vartotojams galimybę kurti, rodyti ir analizuoti rastrinius duomenis. Rastriniai duomenys arba tinklelio duomenys yra ypač naudingi norint parodyti geografinius reiškinius, kurie yra ištisiniai erdvėje, pvz., topografiją, kritulius, temperatūrą, gyventojų tankį ir kitus duomenis, kurie gali būti pavaizduoti kaip statistiniai paviršiai. Tinklelio duomenys taip pat naudojami analizuojant įvairių tipų paviršinius srautus, pvz., paviršinį nuotėkį, taip pat geografinių reiškinių pokyčius laikui bėgant. GIS palaiko erdvinės analizės funkcijas: artumo analizę, perdangos analizę ir erdvines operacijas. Geografams tampa prieinamos daug sudėtingų trimačių ir perspektyvinių rodymo, modeliavimo ir paviršių analizės funkcijų. Visų pirma, GIS apima galimybę kurti ir dirbti su netaisyklingais trianguliacijos tinklais (TIN). TIN yra specifinis vektorinis topologinis duomenų modelis, labiausiai tinkantis paviršiams atvaizduoti ir modeliuoti, kurti 3-D reljefo modelius.
GIS technologijos leidžia dirbti su nuotolinio stebėjimo duomenimis, kurie šiandien yra vienas pagrindinių naujos informacijos papildymo šaltinių erdvinėse duomenų bazėse geografinėse informacinėse sistemose ir geografijoje apskritai.
Tai, kas išdėstyta pirmiau, pabrėžia aukštą GIS technologijų edukacinį potencialą. Kūrimas metodinės sąlygos jo įgyvendinimui m ugdymo procesas
leidžia kalbėti apie geoinformacinį švietimą.
Aukštasis geoinformacinis išsilavinimas. Visame pasaulyje sparčiai progresuoja geoinformatika – nauja mokslo, technologijų ir gamybos šaka. Geoinformacinės (GIS) technologijos mūsų šalyje įgauna vis didesnį populiarumą ir oficialų pripažinimą. Per pastaruosius 10–15 metų Rusijoje buvo sukurti dideli geoinformacijos tyrimų ir gamybos centrai (įskaitant „Uralgeoinform“ Jekaterinburge). Daugelyje universitetų atidarytos geoinformatikos, GIS, geoinformacijos kartografavimo ir kt. katedros. Sverdlovsko sritis- Uralo kasybos ir geologijos universitete, Uralo miškų inžinerijos universitete, Uralo valstybiniame universitete ir kai kuriuose kituose). Leidžiamos monografijos, mokslo žurnalai, surengta šimtai mokslinių kongresų ir konferencijų. Kuriami buitiniai vadovėliai ir mokymo priemonės, mokomosios GIS. Atsirado specialistų, įgijusių aukštąjį išsilavinimą GIS kūrimo ir naudojimo srityje. Geoinformatika yra viena iš pagrindinių Roskartografijos veiklos sričių. Geoinformatika įtraukta į Aukštosios atestacinės komisijos specialybių sąrašą, turinčią teisę teikti geografijos, geologijos, technikos ir matematikos mokslų mokslo laipsnius.
Tačiau tarp aukštojo profesinio išsilavinimo specialybių geoinformatikos nerasime. Tai vis dar yra „taikomųjų kompiuterių mokslo“ dalis. Tačiau geoinformatika šiandien yra ne tik Taikomasis mokslas geografijoje“, bet ir geologijoje, geodezijoje, geofizikoje, okeanologijoje, planetologijoje – vienu žodžiu, visuose žemės moksluose ir su jais susijusiose socialinėse-ekonominėse žinių šakose (ekonominėje geografijoje, demografijoje, etnografijoje, archeologijoje ir daugelyje kitų). Geoinformatika yra pagrindinis mokslas visiems žemės mokslams, jų tarpusavio kalba ir metodas, prilygstantis matematikai, fizikai, informatikai ir kibernetikai.
Specialybės „geoinformatika“ nebuvimas lemia nemažai problemų geoinformacinio ugdymo srityje.
Viena jų – personalas: mūsų šalyje akivaizdžiai nepakanka kvalifikuoto personalo, parengto dirbti su geografinėmis informacinėmis sistemomis. Ši tezė iš tikrųjų buvo suformuluota maždaug prieš 10 metų. Tačiau ji išlieka aktuali ir šiandien. Aparatinė ir programinė įranga vis dar kelia problemų dėl didelių sąnaudų. Kaip ir anksčiau, nepakanka geri vadovėliai geoinformatikoje, atsižvelgiant į įvairių specialybių, ypač geografijos, mokymo turinį.
Aukštasis pedagoginis išsilavinimas praktiškai nerengia geoinformatikos srities specialistų. Valstybiniame išsilavinimo standarte specialybės „Informatika“ tokios disciplinos nėra. Kai kuriuose universitetuose geoinformatikos dėstymas buvo įvestas kaip „pasirenkamųjų disciplinų“ arba pasirenkamųjų dalykų bloko dalis.
valstybė išsilavinimo standartas aukštasis geografijos pedagoginis išsilavinimas apsiriboja viena fraze pagal kursą „Kartografija su topografijos pagrindais“, kuris suponuoja tik būsimųjų geografijos mokytojų pažintį su keliomis geoinformatikos sampratomis. Tas pats pasakytina ir apie šio kurso vadovėlius, kurių turinyje geografinėms informacinėms sistemoms skirta 2-3 puslapiai teksto. Tokia padėtis vargu ar gali būti pripažinta teisinga ir atitinkančia šiuolaikinį geoinformacinių technologijų lygį ir reikšmę.
GIS technologijos Uralo valstybiniame pedagoginiame universitete. AT ugdymo planai Uralo valstybinio pedagoginio universiteto geografai ir ekologai, pagal nacionalinį-regioninį komponentą buvo įvestas 80 valandų bendro darbo intensyvumo kursas „Geografinės informacinės sistemos“. Pagrindinis kurso edukacinis tikslas – įsisavinti GIS technologijas vartotojo lygmeniu, kas leistų absolventams ir specialistams šias technologijas panaudoti kaip galingą inovatyvią geografijos mokymo priemonę vidurinėje mokykloje.
Kurso „Geografinės informacinės sistemos“ studijų proceso metodinei palaikymui autorė sukūrė
Tai GIS projektų serija, tiksliau – šių projektų pagrindas. Tarp jų: GIS „Sverdlovsko sritis“, GIS „Jekaterinburgas“, GIS „Kalinovskio miško parkas“, GIS „Topografinis žemėlapis“, GIS „Studentų miestelis USPU“ ir kt. Geografijos ir biologijos fakultete turima GIS medžiaga leidžia šias technologijas įdiegti į pagrindines „geografijos“ specialybės profesinio mokymo programos disciplinas:
Rusijos geografija, Žemynų fizinė geografija, Ekonominė geografija užsienio šalys, Rusijos ekonominė geografija, Sverdlovsko srities geografija, regioninė ekologija ir daugelis kitų.
Mokymo kurso „Geografinės informacinės sistemos“ metodinės paramos sistemoje prioritetinis projektas yra GIS „Sverdlovsko sritis“. Ji skirta įvairiapusėms savo regiono studentų studijoms pagal nacionalinį-regioninį aukštojo mokslo komponentą.
Topografinių ir mažo mastelio žemėlapių rastrinių vaizdų pagrindu buvo sukurtos pagrindinės GIS temos (sluoksniai): reljefas kontūruose, upės, ežerai ir rezervuarai, keliai, augmenija ir kt. Duomenų bazės formuojamos atskiriems sluoksniams. Ypač už administracinius regionus Sverdlovsko srityje atributų lentelėje pateikiami statistiniai duomenys apie gyventojų skaičių (skaičius, gimstamumas, mirtingumas), apie aplinkos situaciją (teršalų išmetimas į atmosferą, paviršinių vandenų užterštumas) ir kt.
Socialiniai ir ekonominiai regiono ypatybių aspektai pagrįsti Regioninio valstybinės statistikos komiteto medžiaga. Tai duomenys apie regiono gyventojų skaičių, apie aplinkos būklę, ekonomiką, kurių pagrindu galima sudaryti teminių žemėlapių seriją. Regiono gamtinių ypatybių tyrimas pradiniame etape grindžiamas daugybe teminių gamtinių komponentų žemėlapių. Nuotolinio tyrimo medžiaga gali būti naudojama koreguojant atskirų temų turinį ir kuriant naują medžiagą. Šio GIS projekto kūrimas leido prisotinti kurso „Sverdlovsko srities geografija“ vadovėlį kartografine medžiaga.
GIS "Reserve Denezhkin Kamen" - vietinis projektas, kuriame yra įvairios medžiagos ir duomenų bazės rezervate. Vykdant projektą galima atlikti išsamią erdvinę reljefo analizę, kuri apima sluoksnio su kontūrinėmis linijomis konvertavimą į rastrinį formatą ir tinklelio temas, tinklelio temų analizę, rastro analizę, reljefo žemėlapių kūrimą hillshade metodu, pastato šlaitų kampų žemėlapiai, šlaitų ekspozicija, topografinių trianguliacinių paviršių (TIN sluoksnio) sukūrimas, skersinių profilių konstravimas, 3-D modelių konstravimas.
Augalijos duomenys apima išsamias kiekvieno skyriaus charakteristikas pagal sudėtį, amžių, tankumą, medynų kokybę, žemės dangą, t. y. išsamią apmokestinimo medžiagą. Tai leidžia gauti išsamų viso draustinio ir atskirų jo dalių augalijos aprašymą naudojant ArcView GIS metodus. Projekto metu galima analizuoti fenologinių tyrimų duomenis (sniego dangos storio žemėlapio sudarymas, pagrindinių fenologinių reiškinių pradžios laiko žemėlapiai ir kt.).
Topografinio žemėlapio projektas. Projekte yra daugybė realių topografinių žemėlapių, kurių mastelis yra 1: 100 000, Sverdlovsko srities teritorijai, taip pat mokymo žemėlapis, kurio mastelis yra 1: 50 000 „U-34-37-V Snov“. Žemėlapiai nurodomi realių stačiakampių koordinačių sistemoje, kuri daroma naudojant programą Rectify. Atitinkamai duomenų šaltinio failai (ArcView temos), sukurti remiantis pagrindiniais žemėlapiais, saugomi suprojektuoti (Gauss-Kruger projekcijoje).
Vietiniai projektai „Jekaterinburgo miestas“, „Kitlymo viduriniai kalnai“, „Kalinovo miško parkas“, „Universitetas“, „Mano mokykla“ turi edukacinę ir orientacinę vertę. Pagrindinis jų skirtumas nuo didelių regioninių projektų yra galimybė šiuose projektuose, be pagrindinių Arc-View GIS programos galimybių, panaudoti erdvinės analizės metodus, topografinių paviršių konstravimą, profiliavimą ir trimatį modeliavimą.
GIS "Universitetas" yra projektas, kuris gali būti panašiai įgyvendinamas mokyklose (GIS " gimtoji mokykla»,
GIS „Mano mikrorajonas“) ir neabejotinai sukels didelį moksleivių susidomėjimą. Tokio projekto metu atliekama aikštelės žemėlapių (planų) serija, kuriai galima sukurti visų tokioje aikštelėje esančių objektų duomenų bazes: įvairius pastatus, statinius, augmeniją, takus ir kt. Ateityje, remiantis objektų stebėjimais ir įvestais į duomenų bazes apie oro taršą, duomenys
apie augmenijos pobūdį, dirvožemio dangą ir kt. Mokyklos ir gretimo mikrorajono trimačiai maketai su atskirų objektų ekspozicija įneš naujumo ir neįprastumo į tokius projektus, sukels ypatingą moksleivių susidomėjimą. Visa tai suteikia unikalių galimybių organizuoti savarankišką ieškojimo, kūrybinio pobūdžio studentų darbą, paremtą GIS technologijomis.
GIS technologijos edukacinėje mokykloje. Valstybinis geografijos bendrojo vidurinio išsilavinimo standartas reikalauja, kad studijos ši tema mokykloje buvo siekiama įvaldyti gebėjimą naršyti reljefą; vienos iš tarptautinės komunikacijos „kalbų“ – geografinio žemėlapio, statistinės medžiagos, šiuolaikinių geoinformacinių technologijų panaudojimas įvairių geografinių duomenų paieškai, interpretavimui ir demonstravimui.
Šiuo metu daugelyje pasaulio šalių (ypač JAV, Didžiojoje Britanijoje, Austrijoje ir kt.) skaitmeniniai švietimo ištekliai ir geografinės informacinės sistemos plačiai naudojamos mokykliniame geografiniame ugdyme. Dėl geoinformacinių technologijų diegimo į sistemą būtinybės bendrojo išsilavinimo Apie Rusiją buvo kalbama maždaug prieš 10 metų. Tačiau geografinių informacinių sistemų naudojimo ir projektavimo vidurinėje mokykloje problema dar nėra išspręsta praktiškai. GIS naudojimas kol kas vyksta tik atliekant atskirus eksperimentus. Retas Moksliniai tyrimai mokymo geoinformacinių sistemų kūrimo ir naudojimo įvairiuose vidurinių mokyklų kursuose metodinės sistemos pagrindimo ir praktinio įgyvendinimo tikslu.
Ypatingo dėmesio nusipelno mokyklos GIS „Gyvoji geografija“ (Sudėtingos struktūros informacijos šaltinis), kurią sukūrė UAB KB „Panorama“ ir RDC „ScanEx“. Yra patirties naudojant GIS „Live Geography“ Maskvos ir kitų Rusijos regionų mokyklose. Programinės įrangos apvalkalas (įrankis), skirtas darbui su geoerdviniais duomenimis, skaitmeninių pasaulio ir Rusijos žemėlapių rinkinys, taip pat palydovinių vaizdų rinkinys vartotojams prieinamas Vieningos skaitmeninių švietimo išteklių kolekcijos svetainėje.
Mokyklinės GIS didina ugdymo proceso efektyvumą pasitelkiant GIS technologijas sprendžiant įvairias tradicines ir naujas geografines problemas, sprendžiamas geografijos pamokose. Tarp tokių užduočių yra geografinės informacijos, esančios žemėlapyje, paieška ir analizė; atstumų, krypčių, taškų aukščių nustatymas žemėlapyje; geografines koordinates, vieta, ilgis ir plotas geografiniai objektai; geografinių objektų savybių aprašymas. Skirtingo turinio žemėlapių toje pačioje teritorijoje palyginimas ir konjuguota analizė, siekiant nustatyti ryšius, pavyzdžiui, tarp klimato ir reljefo, klimato ir augmenijos ir tt Tokias užduotis sunku atlikti naudojant tradicinius žemėlapius, nes jos pagrįstos psichikos požiūriu impozantiški keli žemėlapiai.kartais skirtingo mastelio. GIS technologijos greitai išsprendžia šią problemą ir padeda studentui atlikti tokią susietąją analizę, kuri lavina intelektinius įgūdžius.
Mokymosi užduotys skaityti reljefą žemėlapyje išsiskiria savo sudėtingumu. Jas spręsdami moksleiviai turi įsivaizduoti plokštumoje pavaizduotą teritoriją trimačiu pavidalu. Geoinformacinės technologijos suteikia reikšmingą pagalbą sprendžiant šią problemą, paremtą trimačių teritorijos modelių vizualizacija, kas neabejotinai lavina mokinių erdvinę vaizduotę.
Remdamiesi GIS technologijomis, moksleiviai gali kurti savo skaitmeninius žemėlapius pagal esamus teminius sluoksnius, redaguoti skaitmeninius kontūriniai žemėlapiai, žemėlapių paruošimas publikavimui (žemėlapių maketavimo atlikimas).
Be to, GIS technologijos suteikia galimybę patiems mokiniams, vadovaujant mokytojui, nuolat atnaujinti statistinę medžiagą ir skaitmeninius žemėlapius, skirtingai nei tradiciniai „popieriniai“ žemėlapiai. Taigi šiuolaikinis mokytojas turi galimybę dėstyti geografiją, naudodamas naujausius aktualius geografinius duomenis apie gamtą, populiaciją ir ekonomiką bei jų ryšius, vertinamus įvairiais geografinės erdvės organizavimo lygiais.
Vietos projektų kūrimas, duomenų bazių plėtra, naujos kartografinės medžiagos įtraukimas, nuotolinio stebėjimo medžiaga yra gana prieinama moksleiviams ir gali būti naudojama ugdymo ir popamokiniame procese mokykloje.
Taigi, GIS technologijos žymiai pagerina mokymosi aktyvumo aspektą. Studentai savarankiškai įgyja „naujų žinių“, įsisavindami naujus darbo metodus, perteikdami modernumo bruožus mokslinius metodus geografinių žinių. Jie gauna pradinį mokymą ir praktinę patirtį naudojant šiuolaikines technologijas. GIS prisideda prie svarbaus tikslo, nustatyto federalinio valstybinio išsilavinimo standarto antrosios kartos - asmeninis rezultatas išsilavinimas.
GIS programos. Šiuolaikinės GIS programinės įrangos produktų sąrašas yra gana įvairus ir platus. Jame yra daugiau nei dvi dešimtys programų, susijusių su profesionaliu arba darbalaukio GIS. Tarp labiausiai paplitusių: GIS MapInfo Pro, Arc / INFO, ArcView GIS, GeoMedia, WinGIS, GeoGraph / GeoDraw, GIS "Panorama" ir kai kurie kiti.
Šių programų funkcionalumas iš esmės yra artimas, ypač švietimo tikslais, atsižvelgiant į nagrinėjamą GIS technologijų diegimo į geografinio ugdymo sistemą problemą. GIS programose yra įrankiai, skirti kurti ir redaguoti skaitmeninius vektorinius ir rastrinius žemėlapius, atlikti matavimus ir skaičiuoti atstumus bei plotus, perdangos operacijas, kurti 3D modelius, apdoroti rastrinius duomenis (pavyzdžiui, nuotolinio stebėjimo duomenis).
tyrimai, ypač skaitmeniniai palydoviniai vaizdai), priemonės teminis kartografavimas, ruošiant žemėlapius publikavimui, įrankiai dirbti su duomenų bazėmis. Tuo pačiu metu studijų procese naudojamų programų pasirinkimas universitete vis dar grindžiamas subjektyviu dėstytojo vertinimu. O įvertinimas labai priklauso nuo pirmaujančių programinės įrangos gamintojų politikos, skatinančios juos reklamuoti rinkoje.
Vadovaudamosi ESRI (Arc / INFO ir ArcView GIS kūrėjo) strategija, mokymo įstaigos ir bibliotekos gali įsigyti šios įmonės platinamų programinės įrangos produktų su nuolaida. Be to, ESRI ir jos platintojai (DATA+) įgyvendina ilgalaikę paramos programą švietimo įstaigų skirtas GIS ugdymo plėtrai. Pagal šią programą mokymo įstaigos, kurios savo pagrindu organizuoja kabinetus ir yra įtraukusios GIS kursus į savo mokymo programas, konkurso būdu gali gauti reikiamus ArcGIS šeimos programinius produktus praktiškai nemokamai (tik pristatymo, muitinės išlaidos). sertifikuotuose mokymo centruose darbo su gautais produktais mokymo išlaidų sumažinimas).
Rusijoje, laipsniškai įgyvendindama šią strategiją, DATA + kartu su Rusijos Federacijos švietimo ministerija ir Valstybiniu informacinių technologijų ir telekomunikacijų tyrimų institutu „Informatika“ įrengė daugiau nei 100 klasių su GIS produktais įvairiose srityse. Rusijos ir kitų kaimyninių šalių regionuose.
Panašią politiką vykdo ir UAB KB „Panorama“, vykdydama GIS technologijas mokymo procese naudojančių aukštųjų mokyklų paramos programą. 48 Rusijos universitetai, iš kurių 11 klasikinių universitetų ir 1 pedagoginis universitetas (Voronežo valstybinis pedagoginis universitetas) naudoja GIS „Panorama“ („GIS Map-2008“, „Panorama Editor“ ir kitas programas). Šiuos programinės įrangos produktus naudoja 19 universitetų Ukrainoje, 3 – Baltarusijoje, vienas – Sirijos Arabų Respublikoje.
Kaip parodyta aukščiau, KB „Panorama“ sukūrė Mokyklos GIS „Gyvoji geografija“, kuri bandoma m.
mokyklose Maskvoje ir kai kuriuose kituose regionuose. Deja, plačiam spektrui universitetų geografinių specialybių dėstytojų ir geografijos dėstytojų šios programos naudojimo patirties beveik nežino. Žurnale „Geografija mokykloje“ per pastaruosius 5 metus apie nagrinėjamą problemą pasirodė tik vienas straipsnis.
Mūsų vertinimu, Mokyklinė GIS, kartu su daugybe teigiamų savybių, o visų pirma funkcionalumu, turi reikšmingą trūkumą, kuris išplaukia iš originalios GIS „Panorama“ turinio. Į Mokyklos GIS įtraukti skaitmeniniai pasaulio ir Rusijos geografiniai žemėlapiai nėra pritaikyti mokyklinio ugdymo uždaviniams.
Kaip bazinis žemėlapis naudojami skaitmeninio Rusijos žemėlapio sluoksniai, savo detalumu ir turiniu atitinkantys 1: 1 000 000 mastelio žemėlapį (pasaulio žemėlapiams - 1: 5 000 000). Prisiminkite, kad Rusijos ir pasaulio atlasų žemėlapiai turi mastelius
1: 25 000 000 ir 1: 80 000 000. Toks Mokyklos GIS bazinių žemėlapių detalumas visiškai nereikalingas, be to, trukdo kurti apibendrintus įvairių dalykų žemėlapius. Nors žemėlapių apibendrinimo procesą numato programos autoriai. Mūsų nuomone, mokyklos GIS taip pat turi gana sudėtingą sąsają. Tačiau, nepaisant šių pastabų, galima tik pasidžiaugti šiuo svarbiu bandymu įtraukti GIS technologijas į mokyklinį ugdymą. Tai pirmasis tikras žingsnis įvedant naują naujoviška technologija geografiniame išsilavinime.
Išvados. GIS technologijų panaudojimo poreikis šalies geografinio švietimo sistemoje akivaizdus. Taip pat akivaizdu, kad GIS turėtų būti laikomas vienu iš svarbių inovacinių išteklių tolesnei šalies geografinio švietimo sistemos plėtrai. Tačiau norint realizuoti šį potencialą, reikalingi tam tikri organizaciniai Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerijos sprendimai, siekiant optimizuoti perėjimą nuo individualių entuziastingų mokytojų veiklos prie tikslingo GIS technologijos diegimo.
BIBLIOGRAFIJA
Vaikinas įeina studijų procesas universitetai ir mokyklos. Reikalingas pagrįstas visų GIS ugdymo srities veiklų standartizavimas: nuo geografijos mokytojų rengimo iki technologijų diegimo mokykliniame geografijos ugdyme.
Prioritetinė kryptis veikla GIS ugdymo srityje turėtų būti edukacinės ir metodinės paramos plėtra, GIS technologijų srities specialistų – geografijos mokytojų rengimo struktūros ir turinio kūrimas. Kuriant švietimo ir metodinės paramos struktūrą reikėtų atsižvelgti į pirmaujančių šalies pedagoginių universitetų pasiekimus. Mūsų nuomone, pirmaujančią GIS technologijų programinę įrangą tikslinga nustatyti konkurso būdu, dalyvaujant geografams, pedagoginių universitetų dėstytojams ir geografijos dėstytojams.
Kartu su specialistų rengimu būtina vykdyti geografijos mokytojų perkvalifikavimą ir rengimą GIS ugdymo srityje. Tai pati svarbiausia ir sunkiausia užduotis dėl daugelio priežasčių: kompiuterių kursus teikiančių specialistų nebuvimo arba trūkumo, problemų įsigyjant programinės įrangos produktus, bendrųjų nepakankamas lygis geografijos ir kitų mokytojų vaidybos kompiuterinis raštingumas.
Štai kodėl svarbu nustatyti pirmaujančią GIS programinę įrangą, pritaikytą mokykliniam ugdymui, suteikti nemokamą prieigą prie jos (Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos Vieningo skaitmeninių išteklių kolekcijos svetainėje) arba nustatyti lengvatines sąlygas pirkimas su tiekėjais. Šios sąlygos įvykdymas leis pakartotinai suaktyvinti GIS technologijų diegimo į mokyklinį ugdymą procesą.
Mokytojų kvalifikacijos kėlimas gali būti vykdomas internetu, patalpinant į svetainę mokymo medžiaga ir jų panaudojimo mokykliniam ugdymui metodus. Medžiagos prieinamumas internete žymiai padidins rengiamų geografijos mokytojų skaičių, palyginti su tradiciniu aukštesnio rengimo būdu.
1. BERLYANT, A. M. Geographical information systems in the Earth sciences / A. M. Berlyant // Soros Educational Journal. - 1999. - Nr.5.
2. BERLYANT, A. M. Electronic mapping in Russia / A. M. Berlyant // Soros Educational Journal. - 2000. - V. 6, Nr.1.
3. BERLYANT, A. M. UMO apie klasikinį universitetinį išsilavinimą Rusijoje. Kartografijos ir geoinformatikos sekcija / A. M. Berlyant // "Geoprofi", M., 2003. - Nr.4.
4. GIS prisideda prie mokyklinio ugdymo plėtros. Remiantis ArcNews straipsniu, 2001–2002 m. - Prieigos režimas: http://www.dataplus.ru/ARCREV/Number_21/3_Scool2. html (prisijungimo data: 2008-03-15).
5. Specialybės „032500 Geografija“ aukštojo profesinio išsilavinimo VALSTYBINIS išsilavinimo standartas. - M., 2005 m.
6. GOKHMAN, V. Pasaulio pažinimas per GIS / V. Gokhman. - Prieigos režimas: http://www.dataplus. lt/Pramonės/15Study/1_world. htm (prisijungimo data: 2008-03-15).
7. GUTOROVA, L. E. Geoinformatikos dėstymas universitete / L. E. Gutorova // Pedagoginė informatika. - 2003. - Nr. 2.
8. GUTOROVA, L. E. Geoinformatikos ir geoinformacinių technologijų pagrindai: elektroninis kurso „Geoinformatikos ir GIT pagrindai“ vadovėlis pedagoginių universitetų studentams / L. E. Gutorova; NTGSPA. - Nižnij Tagilas, 2004 m.
9. VIENAS skaitmeninių švietimo išteklių rinkinys. - Prieigos režimas: http://school-collection.edu.ru/ (prieigos data: 2009-02-20).
10. ZHELEZNYAKOV, A. V. Informacinis geokompleksas, skirtas naudoti mokant geografijos vidurinėje mokykloje ir apimantis programinę įrangą, skirtą darbui su skaitmeniniais geografiniais žemėlapiais, skaitmeninių geografinių žemėlapių rinkinį ir vaizdus, gautus iš dirbtinių Žemės palydovų: vartotojo vadovas / A V. Železniakovas, O. V. Grigorjevas, D. V. Novenko [ir kiti]. - M., 2007 m.
11. KONDAKOV, A. M. Naujos informacinės technologijos ir antrosios kartos standartas. Federalinis išsilavinimo standartas. GEF leidiniai /A. M. Kondakovas. - Prieigos režimas: http://standart.edu.ru/doc.aspx? DocId=761 (prisijungimo data: 09 02 08).
12. NOVENKO, D. V. Geoinformacinių technologijų naudojimas mokyklos geografiniame ugdyme / D. V. Novenko // Geografija mokykloje. - 2007. - Nr.7.
13. NOVENKO, DV Kompleksinės struktūros informacijos šaltinis "Mokyklos GIS (Live Geography) naudojimas": metodas. vadovas geografijos mokytojui / D. V. Novenko, N. N. Petrova, A. V. Simonov, E. V. Smirnova.- M., 2008 m.
14. NOVENKO, DV Kompleksinės struktūros informacijos šaltinis "Mokyklos GIS (gyvosios geografijos) naudojimas": vadovėlis-metodas. pašalpa studentams / D. V. Novenko, N. N. Petrova, A. V. Simonov, E. V. Smirnova - M., 2008 m.
15. Geoinformatikos PAGRINDAI: 2 knygose. : studijos. vadovas universiteto studentams / E. G. Kapralovas, A. V. Koškarevas, V. S. Tikunovas [ir kiti]; red. V. S. Tikunova. - M.: Red. Centras „Akademija“, 2004 m.
16. PROLETKIN, I. V. GIS ir vidurinė mokykla. - Prieigos režimas: http://old. sgu.ru/ogis/gis_otd/publ8. htm (prisijungimo data: 2009-01-23).
17. SIMONOV, A. V. Geoinformacinis švietimas Rusijoje: problemos, plėtros kryptys ir galimybės / A. V. Simonovas. - Prieigos režimas: http://cnit.pgu.serpukhov.su/WIN/gisobrru.htm (prieigos data: 2009-01-23).
18. KHASANSHINA, N. Z. Edukacinių geoinformacinių sistemų panaudojimo teorija ir metodai in specializuotas mokymas moksleiviai: dis. ... cand. ped. Mokslai / N. Z. Khasanshina. – Toljatis, 2004 m.
19. SHAYTURA, S. V. Vieningos mokyklos geoinformacinės hipersistemos kūrimo ir naudojimo samprata. Internetas. Visuomenė. Asmenybė – IOL-2000. Skyrius: F. Telekomunikacijos ir internetas vidurinėje mokykloje / SV Šaitura. - Prieigos režimas: http://www.ict.edu.ru/vconf/index. php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=139&id_thesis=5408 (žiūrėta 2009-01-23).
Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą
Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.
Panašūs dokumentai
Geografinių informacinių sistemų kūrimo istorija, klasifikacija ir funkcijos. Technogeninių anomalijų geocheminio vertinimo esmė. Geoinformacinės sistemos ArcView 9 taikymas oro užterštumui sunkiaisiais metalais Jaltos mieste įvertinti.
baigiamasis darbas, pridėtas 2012-12-19
Aplinkos tyrimų informacinė parama. Ekspertų sistemos struktūra ir ypatumai. Geoinformacinių sistemų privalumai. Modeliai „matematinėje ekologijoje“. Duomenų rinkimo sistemos. Įvairių informacinių technologijų derinimas.
santrauka, pridėta 2014-12-11
Regiono ekologijos bruožai: pagrindinės Čeliabinsko srities problemos ekologijos srityje, pramonės įmonių poveikis aplinkai, sprendimo būdai ir metodai aplinkosaugos klausimai. Natūralios aplinkos valymo nuo atliekų technologijų tobulinimas.
ataskaita, pridėta 2008-07-15
Pagrindiniai chromatografijos tipai. Chromatografijos metodų taikymas ekologiniame monitoringe. Chromatografijos taikymas analizuojant aplinkos objektus. Šiuolaikinis techninės įrangos dizainas. Chromatogramų kūrimo ir chromatografo veikimo metodai.
Kursinis darbas, pridėtas 2010-08-01
Geografinių informacinių sistemų naudojimas kuriant pagrindinių naftos ir dujų pramonės aplinkos parametrų žemėlapius, siekiant nustatyti floros ir faunos degradacijos mastą ir greitį. Pagrindiniai gamtinės aplinkos monitoringo ir kompleksinio vertinimo sistemos pagrindai.
Kursinis darbas, pridėtas 2011-02-27
Taršos kenksmingomis medžiagomis monitoringo samprata, tikslai ir uždaviniai, klasifikacija. Regioninės ekologijos būklės stebėsenos institutai. Regioninės stebėjimo sistemos kūrimas Baltarusijos Respublikoje. Kai kurie stacionarių stebėjimų rezultatai.
santrauka, pridėta 2015-05-30
pristatymas, pridėtas 2015-11-27
bendrosios charakteristikos natūralios ir antropogeninės kilmės tarša, fizinė, cheminė ir biologinė gamtinės aplinkos tarša. Taršos ir nepalankių mūsų aplinkos pokyčių pasekmės, atliekų kontrolė ir šalinimas.
suodžiai, sunkieji metalai - nustatyti teršalų persiskirstymo atvirose ir miškingose vietovėse reguliarumą, nes sniego danga leidžia nustatyti miško melioracijos poveikį erdviniam teršalų persiskirstymui skirtingais atstumais nuo taršos šaltinio.
Rezultatai ir jų aptarimas. Gauti rezultatai rodo teršalų kaupimąsi sniego dangoje, kurios tūris mažėja proporcingai atstumui nuo poveikio šaltinio. Taigi pasitvirtina geležinkelio juostų (60-100 m atstumu nuo poveikio šaltinio) apsauginis nuo sniego vaidmuo – teršalų kiekis miškingoje vietovėje yra vidutiniškai 60 % mažesnis nei panašioje atviroje vietovėje.
Išvada, išvados.
Remiantis eksperimentiniais duomenimis, galima padaryti tokias išvadas. Darbo metu buvo išbandytas tradicinis sniego dangos parinkimo pagal joje esančių teršalų kiekį metodas. Be to, tokia technika leidžia nustatyti apsauginių miško želdinių sistemos, esančios palei linijinius objektus, apsaugos nuo sniego funkcijos efektyvumą. Pažymėtina teigiama tendencija mažėti teršalų kiekiui sniego dangoje geležinkelio juostoje, palyginti su atvira teritorija.
Literatūra:
1. Aerotechnogeninis miesto aplinkos būklės stebėjimas užteršiant sniego dangą (Voronežo miesto pavyzdžiu) / T. I. Prozhorina [et al.] // Volgogrado valstybinio universiteto biuletenis. Serija 11. Gamtos mokslai. - 2014. - Nr.3(9). - S. 28-34.
2. Bezuglaya E. Yu. Atmosferos užterštumo būklės stebėjimas miestuose. - L.: Gidrometeoizdat, 1986. - 284 p.
3. Vasilenko V. N., Nazarovas I. M. Sniego dangos užterštumo stebėjimas. - L.: Gidrometeoizdat, 1985. - 312 p.
4. Kovos su sniegu instrukcijos geležinkeliai aha, Rusijos Federacija. - M.: Transportas, 2000. - 95 p.
5. Matveeva A. A. Sniego danga kaip indikatorius
aplinkos tarša // Regioninės plėtros ekologiniai ir ekonominiai vertinimai: apskritojo stalo medžiaga, Volgogradas, 2009 m. kovo 30 d., GOU VPO "VolGU" / Red. redagavo S. N. Kirillovas. - Volgogradas: VolGU
2009. - S. 59-63.
6. Matveeva A. A. Apsauginių miško želdinių prie geležinkelių būklė ir ekologinis vaidmuo: abstraktus. diss. ... k. s.-x .. n. - Volgogradas, 2009. - 22 p.
7. Matyakin G. I., Pryakhin V. D., Prokhorova Z. A. Apsauginės miško juostos nuo sniego. - M.: RSFSR Automobilių transporto ir greitkelių ministerijos NTI, 1962. - 79 p.
8. Oro užterštumo dulkėmis vertinimas pagal sniego tyrimų duomenis remiantis iškritimo laukų rekonstrukcija / A. F. Shcherbatov [et al.] // Rizikos sveikatai analizė. - 2014. - Nr. 2. - S. 42-47.
9. Prokacheva V. G., Usachev V. F. Sniego danga kaip kaupiamosios taršos rodiklis miestų ir kelių įtakos sferoje // Meteorologija ir hidrologija. - 2013. - Nr. 3. - S. 94-106.
10. Bėgių įrengimai: universitetų geležinkelių vadovėlis. transportas / Red. I. B. Lekhno. - M.: Transportas, 1990. - 472 p.
11. Sazhin A. N., Kulik K. N., Vasiliev Yu. I. Orai ir klimatas Volgogrado sritis. - Volgogradas: VNIALMI,
12. Sergeeva A. G., Kuimova N. G. Sniego danga kaip atmosferos oro būklės rodiklis sanitarinėje sistemoje aplinkos monitoringas// Kvėpavimo fiziologijos ir patologijos biuletenis. - 2011. - Laida. 40. - S. 100-104.
13. Sniegas: vadovas / Red. D. M. Grėjus ir D. H. Meil. - L.: Gidrometeoizdat, 1986. - 751 p.
14. Shumilova M. A., Zhideleva T. G. Sniego dangos taršos prie pagrindinių Iževsko greitkelių ypatumai // Udmurtų universiteto biuletenis. - 2010. -Problema. 2. - S. 90-97.
VĖJĖJŲ VAIDMUO APLINKOSAUGAI
PAL GELEŽINKELIUS SIEGO DANGOS TAŠRAI SUMAŽINTI
Matvejeva A.A., mokslų daktarė. Agr. [apsaugotas el. paštas], [apsaugotas el. paštas] Volgogrado valstybinis universitetas, Volgogradas, Rusija
Straipsnyje nagrinėjamos sniego dangos sorbcinės savybės, kurios apibrėžia linijinių objektų, įskaitant geležinkelių transportą, antropogeninio poveikio lygį; parodyta geležinkelio Volgogrado atšakos teritorijos – tiek dengtos, tiek neapsaugotos – analizė.
Raktažodžiai: apsauginiai miškai, geležinkelis, regionas, sniego danga, tarša
UDC 528:634.958
GEOINFORMACIJOS SISTEMOS EKOLOGIJA IR GAMTOS VALDYMAS
K. B. Mushaeva, dr. n., [apsaugotas el. paštas]- Kalmyk NIAGLOS - Rusijos mokslų akademijos federalinio mokslinio agroekologijos centro filialas, Elista, Rusija
Svarstomi geoinformacijos panaudojimo kartografinės medžiagos kūrime klausimai.
informacinės sistemos (GIS). Sudarė elektronų- Raktažodžiai: geoinformacinės sistemos
Naya Kalmukijos dirvožemio žemėlapis. Prizai, ekologija, aplinkosauga, elektroninė
Programos Quantum GIS žemėlapiai nuosavybės taikymas.
Šiuo metu praktiškai nė viena gamtotvarkos problema neišsprendžiama nenaudojant vienokių ar kitokių geoinformacinių technologijų. Mūsų laikais nemokama programinė įranga tapo naujovių ir pažangos simboliu. Geoinformacijos metodai ir sistemos plačiai naudojami gamtos tvarkyme ir aplinkosaugoje, nes leidžia:
kurti elektroninius žemėlapius, atspindinčius teritorijos aplinkos būklę;
atlikti aplinkoje vykstančių reiškinių geo- ir simuliacinį modeliavimą, atsižvelgiant į antropogeninės apkrovos lygius ir valdymo sprendimų efektyvumą;
kaupti, saugoti ir prašyti informacijos apie aplinkos parametrų tendencijas
laiko intervalas;
įvertinti teritorijų ir objektų (įmonių) riziką aplinkai valdyti saugą žmogaus sukelto poveikio aplinkai atveju.
Norint naudoti GIS tam tikroje teminėje srityje, pirmiausia reikia suformuluoti problemą, kurią reikia išspręsti GIS priemonėmis.
Kiekvienas projektas yra unikalus, todėl jį įgyvendinant atsižvelgiama į turimas galimybes techninėmis priemonėmis ir dalyko, kuriame įgyvendinamas GIS projektas, struktūra.
GIS gebėjimas integruoti informaciją, gautą iš įvairių šaltinių erdviniame kontekste, daro jas tinkamas kaip
kaip sprendimų priėmimo procedūrų palaikymo priemonė, sprendimų priėmimo modelių kūrimas, pavyzdžiui, gamtotvarkoje, kuri turėtų būti kuriama atsižvelgiant į daugelį veiksnių.
Tokiuose modeliuose naudojama geografinė informacija, išmatuota pagal kelis parametrus, siekiant nustatyti, kurios erdvinės sąveikos yra optimalios arba pageidaujamos.
Didelė dalis gamtotvarkos srities informacijos yra geografine nuoroda, todėl yra erdviškai koordinuota. Bet kuris šios srities specialistas yra priverstas naudoti GIS savo darbe tiek duomenų vizualizavimui, t.y. kuriant elektroninius žemėlapius, tiek atliekant įvairaus pobūdžio erdvinių duomenų analizę, kaupiant pirminę informaciją, atliekant ekspertines apžvalgas ir rengiant valdymo sprendimus.
GIS gali apimti informacijos matavimo blokus. Tokiu atveju galima vizualizuoti nuolatinio aplinkos stebėjimo rezultatus realiu laiku.
Taip pat GIS gali būti duomenų šaltinis kompiuteriniams teršalų pasiskirstymo aplinkoje modeliams ir ekologinių sistemų funkcionavimo modeliams.
Kompiuterinio modeliavimo rezultatus galima pateikti ir elektroniniuose GIS žemėlapiuose. Vienas iš elektroninių žemėlapių pranašumų, palyginti su popieriniais žemėlapiais, yra plačios galimybės kurti naujus erdvinius objektus remiantis esamais, paveldint „bazinių“ objektų semantiką.
Atliekant tyrimus, dažnai reikia žemėlapyje pagal jų koordinates talpinti mėginių ėmimo, matavimų ir panašias vietas lauko tyrimams atlikti. Taip pat dažnai reikia susieti arba sujungti reliacines lenteles, kad būtų galima vizualizuoti arba analizuoti aplinkos informaciją.
Tipiška geoekologinių tyrimų užduotis – lauko tyrimų rezultatų erdvinė interpoliacija ir gautų erdvinių laukų analizė.
Norint geriau pristatyti tyrimo rezultatus, gali praversti diagramų naudojimas, jų kūrimas galimas ir GIS aplinkoje.
Labai dažnai atliekant tyrimus geoekologijos ir gamtotvarkos srityje atsiranda būtinybė georeferuoti rastrinį sluoksnį – nuskenuotą popierinio žemėlapio vaizdą arba palydovinį vaizdą.
Ekologinės GIS yra sudėtingos informacinės sistemos, įskaitant:
Operacinė sistema;
vartotojo sąsaja;
duomenų bazių priežiūros ir aplinkos informacijos rodymo sistemos.
Nemokamas programinės įrangos ir jos šaltinio kodų naudojimas, keitimas ir platinimas garantuojamas palaikant laisvą keitimąsi idėjomis tarp vartotojų ir kūrėjų. Dabar galime išskirti šiuos populiarius atvirus GIS: GRASS GIS; ILWIS; MapWindow GIS; SAGA; QuantumGIS; gvSIG ir kt.
Tarp išvardytų programų, skirtų pirminiam žemėlapių skaitmeninimui ir jų kūrimui, naudojamas Quantum GIS (QGIS) - nemokama kelių platformų
geoinformacinė sistema.
QGIS yra prieinamas daugumai šiuolaikinių platformų (Windows, Mac OS X, Linux) ir apjungia vektorinių ir rastrinių duomenų palaikymą, taip pat galimybę dirbti su duomenimis, kuriuos pateikia įvairūs žiniatinklio žemėlapių serveriai ir daugelis įprastų erdvinių duomenų bazių. QGIS turi vieną labiausiai išplėtotų internetinių bendruomenių atviroje GIS aplinkoje, kurioje nuolat daugėja kūrėjų, kuriuos palaiko gera kūrimo proceso dokumentacija ir patogi architektūra. QGIS programa turi daug funkcijų, skirtų kurti DEM ir generuoti žemėlapius.
Žemėlapio kūrimo pagrindas buvo archyvas su skaitmeniniu 1:2 500 000 mastelio Rusijos dirvožemio žemėlapiu formos failo formatu ir dirvožemio žemėlapio legenda Excel skaičiuoklės formatu, kurioje yra indeksas ir pavadinimas. dirvožemis.
Dirvožemio žemėlapio sluoksnio įtraukimas į QGIS. Sluoksnis – Pridėti sluoksnį – Pridėti vektorinį sluoksnį arba mygtuką, esantį įrankių juostoje kairėje. Nurodykite šaltinio tipą Failas, užkoduotą UTF-8. Spustelėkite mygtuką Naršyti ir pasirinkite failą soil_map_ M2_5-1.0.shp.
Dialogo lange atidarykite su OGR suderinamą vektorinį sluoksnį dešinėje, priešais Failo pavadinimo eilutę, bus filtras ESRI shape-files (*.shp *.SHP) (1 pav.).
Pridėtas sluoksnis bus rodomas platumos ir ilgumos, WGS-84 geografinės koordinačių sistemos. Prie projekto pridėkite failą boundary-polygon.shp iš Open Street Map. Šį failą sukūrėme anksčiau statistiniams duomenims susieti. Mes padidiname vaizdo apimtį iki jo kraštų. Reikėtų pažymėti, kad sluoksnių ribos erdvėje šiek tiek nesutaps. Taip yra dėl skirtingo pradinių duomenų masto. Norėdami pataisyti, atliekame analitinę operaciją "Apkarpymas" -Meniu Vektorius - Geoprocesas - Apkarpymas.
Nurodykite šaltinio sluoksnį – kas bus apkarpyta –
0. t Q-O Ga--Th ¡411 ■■ T N ■"»" -:■
11 B i-R SB-Ii I
Naujausi projektai
© . í , ä,„......
1 pav. Dialogo langas su OGR suderinamo vektorinio sluoksnio atidarymui
bet - failas soil_map_M2_5-1.0.shp.
Kaip iškirpimo sluoksnį – kas bus naudojama kaip pjovimo forma – nurodome failą boundary-polygon.shp.
Genėjimo rezultatą vadiname Kalmukijos Respublikos dirvožemiais ir išsaugome tame pačiame aplanke, kuriame yra atsisiųstas dirvožemio žemėlapis. Šiuo atveju nurodome failo tipą SHP failai (* ^ p). Kodavimas - ShG-8 (2 pav.).
Parametrų žurnalas
riba-daugiakampis
dalis įvesties sluoksnio funkcijų
funkcijos bus pakeistos dipo operacijos metu.
Mano kompiuteris Ü soi_map_MZ_5-L0
2 pav. – gauto failo išsaugojimo langas
Paleidžiame įrankį (3 pav.). Prie projekto pridedame failą Kalmykijos Respublikos dirvožemiai-kiya^r, išsaugotą diske dėl apkarpymo, nepamirštant nurodyti SHG-8 kodavimo.
Keičiame projekto koordinačių sistemą iš geografinės WGS-84 į stačiakampę koordinačių sistemą WGS 84 / UTM 44N (Universal Transverse Mercator). Dėl to žemėlapis įgis labiau pažįstamą išvaizdą.
paketiniu režimu.
Šaltinis laužas |soil_map_M2_5-l.Q [
kirpimo sluoksnis
I riba-daugiakampis
Apipjaustymo rezultatas
| P:/Soil/soil_map_M2._5-i.O/rio4Bbi Altajaus teritorija,5bp 0 Įvykdę algoritmą atidarykite išvesties failą
Šis algoritmas paskleidžia vektorinį sluoksnį, naudodamas papildomo daugiakampio sluoksnio daugiakampius Tik įvesties sluoksnio ypatybių dalys, kurios patenka į panardinimo sluoksnio daugiakampius, bus įtrauktos į gautą sluoksnį
Funkcijų atributai nėra modifikuojami, nors tokios savybės kaip plotas ar objektų ilgis bus (pakeistos dipoing operacija. Jei tokios savybės išsaugomos kaip atributai, tuos atributus reikės atnaujinti rankiniu būdu,
3 pav. Langas failų apkarpymo įrankiui paleisti
Prie projekto pridėkime dirvožemio žemėlapio legendos EXCEL failą. Sluoksnis – Pridėti sluoksnį – Pridėti vektorių
sluoksnis. Šaltinio tipas Failas. SHG-8 kodavimas. Apžvalga – pasirinkite failą soil_map_M2_5Jegend-L0.xls (4 pav.).
Pridėti vektorinį sluoksnį
Šaltinio tipas
® Failas apie katalogų kodavimo sistemą
Apie duomenų bazę
~ "H-Cha Yi
Duomenų rinkinys
]|| Apžvalga I
Atidarykite su OGR suderinamą funkcijų sluoksnį
ifF1 Admin (k504-n02 V Video ¿C Documents C^. Atsisiuntimai
Vaizdai jb Music Lh Desktop
U SOi žemėlapis M2 5-1.0 28.0B.2017 18:40 Pagtka su failais
IIsoi _m a p_M2_5_l pvz en d -1.0.xts 2017-03-28 17:59 Microsoft Ex... 82 KB
Dangtis soi _map_M2_5-10.zip 03/28/201717:58 Suspaustas ZIP aplankas 54192 KB
I CD SKRIPKO (GO stud t\\10.0.28.2s.
Failo pavadinimas:
soil_map_M2_5_legend-1.0.xls V I Visi failai D) D.") ^ I
4 pav. Dirvožemio žemėlapio legendos EXCEL failo atidarymas
Kalmukijos dirvožemiai IŠ VISO
Ruda solonecinė ir solonetinė (automorfinė) I I Ruda solonecinė ir solonecinė
I M Vanduo "-"
I I Kaštonas ^^
I I Kaštonas solonetas ir solončakas
I -I Kaštonas solonecas ir solonchakas ir solonecas (automorfinis) "-"
OM Pieva-pelkė solončakas ir solonetiškas ^^
Aš Ir Pievų kaštonas
I I Pievų kaštonų solonecas ir solonecas I I Pievų solonecas ir solonecas I I Žygiuojantis fiziologinis tirpalas ir solonecas |L Smėlis
I I Užliejamas druskingas C Užliejama pieva
Su šviesiu kaštonu
Šviesus kaštoninis solonecinis ir solončakas
Šviesūs kaštoniniai solonetiniai ir solončakiniai bei solonetiniai dirvožemiai (automorfiniai)
Druskos laižymai (automorfiniai)
Solonecai (automorfiniai) ir rudieji solonecai
Solonecai (automorfiniai) ir kaštoniniai solonetai ir solončakai
Solonecai (automorfiniai) ir šviesūs kaštoniniai solonetai ir solončakai
Pievų druskos laižos (pusiau hidromorfinės)
Pievų druskos laižymai (hidromorfiniai)
Pievų druskingos pelkės
Būdingos druskingos pelkės
Tipiški solončakai ir pievų solonecai (hidromorfiniai) Tamsusis kaštonas
Tamsus kaštoninis solonecinis ir solončakas
Pietiniai ir paprastieji pelėsiniai karbonatiniai chernozemai (giliųjų karbonatinių chernozemų)
5 pav. Kalmukijos dirvožemio žemėlapis
Šio darbo rezultatas (skaitmeninio Rusijos dirvožemio žemėlapio 1:2 500 000 mastelio pavyzdžiu) buvo Kalmukijos dirvožemio žemėlapis (5 pav.).
Informacinio požiūrio, paremto informacinėmis technologijomis (geoinformacinėmis ir ekspertinėmis sistemomis), naudojimas leidžia ne tik kiekybiškai apibūdinti sudėtingose ekosistemose ir geosistemose vykstančius procesus, bet ir modeliuojant šių procesų mechanizmus, moksliškai pagrįsti būklei įvertinti taikomus metodus. įvairių natūralios aplinkos komponentų.
Quantum GIS turi gerą žemėlapių kūrimo priemonę. „Map Composer“ suteikia daug galimybių parengti ir spausdinti žemėlapio maketą. Tai leidžia pridėti šiuos elementus: QGIS žemėlapį, legendą, mastelio juostą, vaizdus, formas, rodykles ir teksto laukelius. Kurdami maketą galite keisti kiekvieno elemento dydį, sugrupuoti, lygiuoti ir pakeisti vietą, taip pat nustatyti jų savybes. Paruoštą maketą galima atspausdinti arba eksportuoti į bitmap, Postscript, PDF arba SVG formatus. Taigi
Taigi galime daryti išvadą, kad Quantum GIS programos naudojimas palengvina įvairios paskirties kartografinės medžiagos kūrimo procesą. Šios programos pranašumai ir buvo aprašyti šiame dokumente.
Literatūra:
1. Akaševa A.A. Erdvinių duomenų analizė istorijos mokslai. Geoinformacinių technologijų taikymas. Mokymo priemonė/ A.A. Akaševa. - Nižnij Novgorodas: Nižnij Novgorodo valstybinis universitetas, 2011. - 79 p.
2. Elektroninis vadovėlis Quantum GIS http://wiki.gis-lab.info/w/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD 0/oD0°/oB80/oD0°/ oBA_Kvantinė_GIS
3. Kvantinė GIS. Vartotojo instrukcija.
GEOGRAFINĖS INFORMACIJOS SISTEMOS EKOLOGIJOJE IR
APLINKOS VALDYMAS Mushayeva K.B., mokslų daktaras. agr., [apsaugotas el. paštas]- Kalmyk NIAGLOS - FSC of Agroecology RAS filialas, Elista, Rusija
Straipsnyje aptariamas geografinių informacinių sistemų (GIS) naudojimas. Sukurtas Kalmukijos Respublikos dirvožemio el. žemėlapis. Atskleidžiami programos Quantum GIS taikymo privalumai kuriant žemėlapius.
Raktažodžiai: geografinės informacinės sistemos, ekologija, gamtos tvarkymas, el. žemėlapiai.
Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą
Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.
FEDERALINĖ ŠVIETIMO AGENTŪRA
valstybė švietimo įstaiga aukštasis profesinis išsilavinimas
"Sankt Peterburgo valstybinis politechnikos universitetas"
VADYBOS IR INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ INSTITUTAS
(filialas) Sankt Peterburgo valstybinio politechnikos universiteto Čerepovece
(IMIT SPbSPU)
Disciplina: „Informatika“
Tema: „Geoinformacinės sistemos ekologijoje ir gamtoje“
Atlieka grupės z.481 studentė Barskaja Jekaterina Aleksandrovna
Pasirinkimo numeris 5 Įrašų knygos numeris 34080105
Vadovas Matvejevas Nikolajus Sergejevičius
Čerepovecas
Įvadas
Informacinės sistemos
GIS programinė įranga
Geoinformacinės sistemos ekologijoje
MEMOS projektas
Bibliografija
Įvadas
Informacinės technologijos pirmiausia yra skirtos taupyti išteklius ieškant ir vėliau naudojant informaciją žmogaus veiklos efektyvumui gerinti. Šiuo metu aplinkos apsaugos tyrimai visose mokslo ir technologijų srityse atliekami įvairiose organizacijose ir įvairiais lygmenimis, įskaitant valstybę. Tačiau informacija iš šių tyrimų yra labai išsklaidyta.
Dideli aplinkosaugos informacijos kiekiai, ilgalaikių stebėjimų duomenys, naujausi įvykiai pasklidę po įvairias informacines bazes ar net popieriuje yra archyvuose, o tai ne tik apsunkina jų paiešką ir panaudojimą, bet ir kelia abejonių dėl patikimumo. duomenų ir efektyvaus aplinkosaugai skirtų lėšų panaudojimo iš biudžeto, užsienio fondų ar komercinių struktūrų.
Antras punktas, lemiantis informatizacijos poreikį – nuolatinis faktinės aplinkos būklės stebėjimas, mokesčių mokėjimas, aplinkosaugos priemonių įgyvendinimas. Kontrolės poreikis atsirado priimant mokesčius už taršą nuo 1992 m., kai buvo aptiktos tokios problemos kaip mokesčių perindeksavimas dėl infliacijos, nemokėjimas už oro taršą, aplinkosaugos mokesčių „vengimas“, nes trūko reikiamų mokesčių. techninė bazė savalaikei įstatymo įgyvendinimo kontrolei .
Automatizuotų stebėjimo sistemų dėka, kontrolė aplinkos apsauga tampa efektyvesnis, nes nuolatinė stebėsena leidžia ne tik stebėti teisingą įstatymo įgyvendinimą, bet ir jį keisti pagal faktines aplinkos ir socialinės-ekonominės situacijos sąlygas.
Tūkstantmečio sandūroje santykių problema žmonių visuomenė su aplinka tapo aštri. Per pastaruosius dešimtmečius išaugo žmonių sukeltų ir dėl apsauginės gamtos reakcijos kylančių didelių ekologinių nelaimių rizika.
Gamtinės ir žmogaus sukeltos ekologinės nelaimės turi istorinį aspektą. Įvairios stichinės nelaimės, tokios kaip potvyniai ir miškų gaisrai, egzistavo per visą mūsų planetos istoriją. Tačiau, vystantis šiuolaikinei civilizacijai, kilo naujo tipo katastrofos, įskaitant dykumėjimą, žemės išteklių degradaciją, dulkių audras, Pasaulio vandenyno taršą ir kt. XXI amžiaus pradžia kelia uždavinį įvertinti aplinkos nelaimės ir imtis priemonių joms užkirsti kelią. Kitaip tariant, ekologinių nelaimių valdymo užduotis tapo neatidėliotina. Ir tai įmanoma turint būtiną informacinė pagalba apie aplinkos objektų, įskaitant gamtines, gamtines-technogenines ir antropogenines sistemas, praeitį, esamą ir būsimą būklę.
Informacinės sistemos
Šiuolaikinės informacinės technologijos skirtos dideliems duomenų kiekiams ieškoti, apdoroti ir skleisti, kurti ir valdyti įvairias informacines sistemas, kuriose yra duomenų bazių ir duomenų bei žinių bankų.
Plačiąja šio žodžio prasme informacinė sistema – tai sistema, kurios kai kurie elementai yra informaciniai objektai (tekstai, grafika, formulės, svetainės, programos ir kt.), o nuorodos yra informacinio pobūdžio.
Informacinė sistema, suprantama siauresne prasme, yra sistema, skirta informacijai saugoti specialiai organizuota forma, aprūpinta priemonėmis informacijos įvedimo, talpinimo, apdorojimo, paieškos ir išdavimo procedūroms atlikti vartotojų pageidavimu.
Svarbiausi automatizuotų informacinių sistemų posistemiai yra duomenų bazės ir duomenų bankai, taip pat sistemų klasei priklausantys dirbtinis intelektas ekspertų sistemos. Atskirai geoinformacinės sistemos šiuo metu turėtų būti laikomos viena labiausiai išvystytų pasaulinių ekologijos AIS.
Geografinės informacinės sistemos (GIS) koncepcija
Geografinė informacinė sistema (GIS) – tai programinės ir techninės įrangos kompleksas, sprendžiantis užduočių rinkinį, skirtą teritorijos objektų erdvinei ir atributinei informacijai saugoti, rodyti, atnaujinti ir analizuoti. Viena pagrindinių GIS funkcijų – kompiuterinių (elektroninių) žemėlapių, atlasų ir kitų kartografinių produktų kūrimas ir naudojimas. Berlyant A.M. Kartografija: Vadovėlis universitetams. - M.: Aspect Press, 2001. - 336 p. Duomenys yra bet kurios informacinės sistemos pagrindas. Duomenys GIS skirstomi į erdvinius, semantinius ir metaduomenis. Erdviniai duomenys – tai duomenys, apibūdinantys objekto vietą erdvėje. Pavyzdžiui, pastato kampinių taškų koordinatės, pavaizduotos vietinėje ar bet kurioje kitoje koordinačių sistemoje. Semantiniai (atributiniai) duomenys – duomenys apie objekto savybes. Pavyzdžiui, adresas, kadastro numeris, aukštų skaičius ir kitos pastato charakteristikos. Metaduomenys yra duomenys apie duomenis. Pavyzdžiui, informacija apie tai, kas, kada ir kokia šaltinio medžiaga buvo įvesta pastatas į sistemą. Pirmosios GIS buvo sukurtos Kanadoje, JAV ir Švedijoje gamtos ištekliams tirti septintojo dešimtmečio viduryje, o dabar pramoninėse šalyse yra tūkstančiai GIS, naudojamų ekonomikoje, politikoje, ekologijoje, gamtos išteklių valdyme ir išsaugojime, kadastro, mokslo srityse. , išsilavinimas ir kt. Juose integruota kartografinė informacija, nuotolinio stebėjimo ir aplinkos monitoringo duomenys, statistika ir surašymai, hidrometeorologiniai stebėjimai, ekspedicijų medžiaga, gręžimo rezultatai ir kt. Struktūriškai savivaldybės GIS yra centralizuota erdvinių objektų duomenų bazė ir įrankis, suteikiantis galimybę saugoti, analizuoti. ir apdoroti bet kokią su konkrečiu GIS objektu susijusią informaciją, o tai labai supaprastina suinteresuotų tarnybų ir asmenų informacijos apie miesto teritorijos objektus panaudojimo procesą. Taip pat verta paminėti, kad GIS galima (ir turi būti) integruota su bet kuria kita savivaldybės informacine sistema, kuri naudoja duomenis apie miesto teritorijoje esančius objektus. Pavyzdžiui, savivaldybės turto valdymo komiteto veiklos automatizavimo sistema savo darbe turėtų naudoti savivaldybės GIS žemės sklypų adresų planą ir žemėlapį. GIS taip pat gali saugoti zonas su nuomos tarifais, kurios gali būti naudojamos skaičiuojant nuomą. Tuo atveju, kai mieste naudojama centralizuota savivaldybės GIS, visi vietos savivaldos įstaigų ir miesto tarnybų darbuotojai turi galimybę gauti reguliuojamą prieigą prie naujausių GIS duomenų, skirdami daug mažiau laiko jų paieškai. analizė ir apibendrinimas. GIS skirtos spręsti mokslines ir taikomąsias aplinkos inventorizavimo, analizės, vertinimo, prognozavimo ir valdymo problemas bei teritorinė organizacija visuomenė. GIS pagrindas – automatizuotos kartografinės sistemos, o pagrindiniai informacijos šaltiniai – įvairūs geovaizdai. Geoinformatika – mokslo, technologijų ir pramonės veikla:
Autorius mokslinis pagrindimas, geografinių informacinių sistemų projektavimas, kūrimas, veikimas ir naudojimas;
Geoinformacinių technologijų plėtra;
Apie taikomuosius GIS aspektus ar pritaikymus praktiniams ar geomoksliniams tikslams. Dyachenko N.V. GIS technologijų naudojimas
GIS programinė įranga
GIS programinė įranga skirstoma į penkias pagrindines naudojamas klases. Pirmoji funkcionaliausia programinės įrangos klasė yra instrumentinė GIS. Jos gali būti skirtos įvairiausioms užduotims: informacijos (kartografinės ir atributinės) įvedimui organizuoti, jos saugojimui (įskaitant paskirstytą, palaikančią tinklo veiklą), sudėtingų informacijos užklausų apdorojimui, erdvinių analitinių problemų sprendimui (koridoriai, aplinka, tinklas). užduotis ir kt.), sudaryti išvestinius žemėlapius ir diagramas (perdengimo operacijas) ir, galiausiai, pasiruošti originalių kartografinių ir scheminių gaminių maketų išvedimui į standųjį diską. Paprastai instrumentinė GIS palaiko ir rastrinius, ir vektorinius vaizdus, turi integruotą duomenų bazę skaitmeninei bazei ir atributų informacijai arba palaiko vieną iš labiausiai paplitusių duomenų bazių atributų informacijai saugoti: Paradox, Access, Oracle ir kt. sukurti produktai turi run-time sistemas, kurios leidžia optimizuoti reikiamą funkcionalumą konkrečiai užduočiai atlikti ir sumažinti jų pagalba sukurtų pagalbos sistemų atkartojimo kaštus. Antroji svarbi klasė yra vadinamieji GIS peržiūros įrenginiai, tai yra programinės įrangos produktai, suteikiantys galimybę naudoti duomenų bazes, sukurtas naudojant instrumentinę GIS. Paprastai GIS peržiūros priemonės vartotojui (jei išvis teikia) suteikia itin daug ribotos galimybės duomenų bazių papildymas. Visose GIS peržiūros priemonėse yra duomenų bazės užklausos įrankis, kuris atlieka kartografinių vaizdų padėties nustatymą ir mastelio keitimą. Natūralu, kad žiūrovai visada įtraukiami neatskiriama dalis vidutiniuose ir dideliuose projektuose, leidžiančius sutaupyti dalies darbo vietų, kurioms nėra suteikta teisė papildyti duomenų bazę, sukūrimo išlaidas. Trečioji klasė yra etaloninės kartografinės sistemos (SCS). Juose derinamas erdvėje paskirstytos informacijos saugojimas ir dauguma įmanomų vizualizavimo tipų, yra kartografinės ir atributinės informacijos užklausos mechanizmai, tačiau tuo pačiu gerokai apriboja vartotojo galimybes papildyti integruotas duomenų bazes. Jų atnaujinimas (atnaujinimas) yra cikliškas ir dažniausiai jį atlieka SCS tiekėjas už papildomą mokestį. Ketvirtoji programinės įrangos klasė yra erdvinio modeliavimo įrankiai. Jų užduotis – modeliuoti įvairių parametrų erdvinį pasiskirstymą (reljefas, aplinkos užterštumo zonos, užtvindytos teritorijos statant užtvankas ir kt.). Jie naudojasi įrankiais, skirtais dirbti su matricos duomenimis, ir yra aprūpinti pažangiais vizualizavimo įrankiais. Būdinga yra įrankių, leidžiančių atlikti įvairius erdvinių duomenų skaičiavimus (sudėti, dauginti, skaičiuoti išvestines ir kitas operacijas), prieinamumas.
Penktoji klasė, į kurią verta atkreipti dėmesį, yra specialios žemės zondavimo duomenų apdorojimo ir iššifravimo priemonės. Tai ir vaizdo apdorojimo paketai, kuriuose, priklausomai nuo kainos, yra sumontuoti įvairūs matematiniai įrankiai, leidžiantys atlikti operacijas su skenuotais ar skaitmeniniu būdu įrašytais žemės paviršiaus vaizdais. Tai gana platus operacijų spektras, pradedant visų tipų pataisymais (optiniais, geometriniais) nuo vaizdų georeferencijos iki stereo porų apdorojimo ir rezultato išdavimo atnaujinto topografinio žemėlapio pavidalu. Be minėtų klasių, taip pat yra įvairių programinės įrangos įrankių, kurie manipuliuoja erdvine informacija. Tai produktai, tokie kaip lauko geodezinių stebėjimų apdorojimo įrankiai (paketai, užtikrinantys sąveiką su GPS imtuvais, elektroniniai tachometrai, nivelyrai ir kita automatizuota geodezinė įranga), navigacijos įrankiai ir programinė įranga, skirta dar siauresniems dalykiniams uždaviniams spręsti (tyrimas, ekologija, hidrogeologija ir kt.). ).). Natūralu, kad galimi ir kiti programinės įrangos klasifikavimo principai: pagal apimtį, kainą, pagal tam tikro tipo (arba tipų) operacinių sistemų palaikymą, pagal skaičiavimo platformas (asmeninius kompiuterius, „Unix“ darbo vietas) ir kt. GIS technologijų vartotojų, decentralizuojant biudžeto lėšų panaudojimą ir įtraukiant juos vis naujomis jų naudojimo sritimis. Jei iki dešimtojo dešimtmečio vidurio pagrindinis rinkos augimas buvo susijęs tik su dideliais federalinio lygio projektais, šiandien pagrindinis potencialas juda masinės rinkos link. Tai pasaulinė tendencija: tyrimų bendrovės „Daratech“ (JAV) duomenimis, pasaulinė asmeninių kompiuterių GIS rinka šiuo metu yra 121,5 karto spartesnė už bendrą GIS sprendimų rinkos augimą. Masinis rinkos pobūdis ir kylanti konkurencija lemia tai, kad vartotojui siūloma vis aukštesnės kokybės prekė už tą pačią arba mažesnę kainą. Taigi pirmaujantiems instrumentinių GIS tiekėjams jau tapo taisykle kartu su sistema tiekti skaitmeninį kartografinį regiono, kuriame produktas platinamas, bazę. Ir pati programinės įrangos klasifikacija tapo realybe. Vos prieš dvejus ar trejus metus automatizuotų vektorizavimo ir atskaitos sistemų funkcijas buvo galima įgyvendinti tik pasitelkus išvystytą ir brangiai kainuojančią instrumentinę GIS (Arc/Info, Intergraph). Laipsniška sistemos moduliškumo tendencija, siekiant optimizuoti konkrečias projekto išlaidas. Šiandien net ir bet kurį technologinį etapą aptarnaujančius paketus, tokius kaip vektorizatoriai, galima įsigyti tiek pilnu, tiek sumažintu modulių rinkiniu, simbolių bibliotekomis ir pan. Daugelio vidaus įvykių išėjimas į „rinkos“ lygį. Tokie produktai kaip GeoDraw / GeoGraph, Sinteks / Tri, GeoCAD, EasyTrace turi ne tik nemažą vartotojų skaičių, bet ir turi visus rinkos dizaino ir palaikymo atributus. Rusų kalba, geoinformatika, yra tam tikras kritinis veikiančių įrenginių skaičius - penkiasdešimt. Jį pasiekus yra tik du būdai eiti toliau: arba smarkiai pakilti, didinant vartotojų skaičių, arba pasitraukti iš rinkos dėl nesugebėjimo suteikti reikiamos paramos ir tobulinimo savo produktui. Įdomu tai, kad visos minėtos programos atitinka žemesnę kainų pakopą; kitaip tariant, jie rado optimalų kainos ir funkcionalumo spaudimo santykį būtent Rusijos rinkai.
Geoinformacinės sistemos ekologijoje ir gamtotvarkoje
Geografinės informacinės sistemos (GIS) atsirado XX amžiaus šeštajame dešimtmetyje kaip priemonės Žemės ir jos paviršiuje esančių objektų geografijai rodyti. Šiandien GIS yra sudėtingi ir daugiafunkciniai įrankiai, skirti dirbti su Žemės duomenimis.
GIS naudotojui suteiktos galimybės:
dirbti su žemėlapiu (perkelti ir keisti mastelį, ištrinti ir pridėti objektus);
bet kokių teritorijos objektų spausdinimas tam tikra forma;
ekrane rodyti tam tikros klasės objektus;
atributinės informacijos apie objektą išvestis;
informacijos apdorojimas statistiniais metodais ir tokios analizės rezultatų atvaizdavimas tiesioginiu uždengimu žemėlapyje
Taigi GIS pagalba specialistai gali greitai numatyti galimas dujotiekio trūkių vietas, žemėlapyje atsekti taršos trasas ir įvertinti galimą žalą aplinkai bei apskaičiuoti lėšų sumą, reikalingą avarijos padariniams likviduoti. GIS pagalba galima atrinkti kenksmingas medžiagas išskiriančias pramonės įmones, demonstruoti savo aplinkoje vėjo rožę ir gruntinius vandenis, imituoti emisijų pasiskirstymą aplinkoje.
2004 metais Rusijos mokslų akademijos prezidiumas nusprendė atlikti „Elektroninės žemės“ programos darbus, kurių esmė – sukurti mūsų planetą charakterizuojančią daugiadalykę geoinformacinę sistemą, praktiškai skaitmeninį Žemės modelį.
Programos „Elektroninė žemė“ užsienio analogai gali būti skirstomi į vietinius (centralizuoti, duomenys saugomi viename serveryje) ir paskirstytus (duomenis saugo ir platina įvairios organizacijos skirtingomis sąlygomis).
Neabejotinas vietinių duomenų bazių kūrimo lyderis yra ESRI (Environmental Systems Research Institute, Inc., JAV) ArcAtlas „Our Earth“ serveryje yra daugiau nei 40 teminių aprėpčių, kurios plačiai naudojamos visame pasaulyje. Beveik visi 1:10 000 000 ir mažesnio mastelio kartografiniai projektai yra kuriami naudojant jį.
Rimčiausias projektas kuriant paskirstytą duomenų bazę yra „Skaitmeninė Žemė“ (Skaitmeninė Žemė). Šį projektą 1998 metais pasiūlė JAV viceprezidentas Gore'as, pagrindinis vykdytojas – NASA. Projekte dalyvauja JAV ministerijos ir vyriausybės departamentai, universitetai, privačios organizacijos, Kanada, Kinija, Izraelis ir Europos Sąjunga. Visi paskirstytų duomenų bazių projektai patiria didelių iššūkių metaduomenų standartizavimo ir individualių GIS bei skirtingų organizacijų sukurtų projektų, naudojančių skirtingą programinę įrangą, sąveikos.
Žmogaus veikla nuolat siejama su informacijos apie aplinką kaupimu, jos atranka ir saugojimu. Informacinės sistemos, kurių pagrindinis tikslas yra informacinis palaikymas vartotojui, tai yra, jo teikimas reikalinga informacija dėl konkrečios problemos ar klausimo padėti žmogui greičiau ir geriau išspręsti problemas. Tuo pačiu metu tie patys duomenys gali būti naudojami sprendžiant įvairias problemas ir atvirkščiai. Bet kuri informacinė sistema skirta spręsti tam tikros klasės problemas ir apima tiek duomenų saugyklą, tiek įvairių procedūrų įgyvendinimo įrankius.
Aplinkos tyrimų informacinė parama daugiausia įgyvendinama dviem informacijos srautais:
informacija, atsiradusi atliekant aplinkos tyrimus;
mokslinė ir techninė informacija apie pasaulinę patirtį plėtojant aplinkosaugos problemas įvairiose srityse.
Bendrasis informacinės paramos aplinkos tyrimams tikslas – ištirti informacijos srautus ir parengti medžiagą sprendimų priėmimui visuose valdymo lygiuose aplinkos tyrimų, atskirų tyrimų projektų pagrindimo, finansavimo paskirstymo klausimais.
Kadangi planeta Žemė yra aprašo ir tyrimo objektas, o aplinkos informacija turi bendrų bruožų su geologine informacija, perspektyvu kurti geografines informacines sistemas faktinei ir kartografinei informacijai rinkti, saugoti ir apdoroti:
dėl natūralių ir žmogaus sukeltų aplinkos trikdžių pobūdžio ir masto;
dėl bendrųjų gamtinės ir žmogaus sukeltų aplinkosaugos pažeidimų;
apie bendruosius aplinkosaugos pažeidimus tam tikroje žmogaus veiklos srityje;
dėl podirvio naudojimo;
apie tam tikros teritorijos ekonominį valdymą.
Geografinės informacinės sistemos, kaip taisyklė, yra skirtos įdiegti ir prijungti daugybę darbo stočių, turinčių savo duomenų bazes ir priemones rezultatams išvesti. Ekologai automatizuotoje darbo vietoje, remdamiesi erdvine informacija, gali išspręsti skirtingo spektro problemas:
gamtos ir žmogaus sukeltų veiksnių įtakos aplinkos pokyčių analizė;
racionalus vandens, žemės, atmosferos, mineralinių ir energijos išteklių naudojimas ir apsauga;
žalos mažinimas ir žmogaus sukeltų nelaimių prevencija;
užtikrinti saugų žmonių gyvenimą, saugoti jų sveikatą.
Visi potencialiai pavojingi aplinkai objektai ir informacija apie juos, apie kenksmingų medžiagų koncentraciją, leistinas normas ir kt. lydi geografinė, geomorfologinė, kraštovaizdžio-geocheminė, hidrogeologinė ir kitokio pobūdžio informacija. Informacinių išteklių ekologijos sklaida ir trūkumas sudarė IGEM RAS sukurtų analitinių informacinių ir informacinių sistemų (ASIS) pagrindą ekologijos ir aplinkos apsaugos projektams Rusijos Federacijoje ASIS "EcoPro", taip pat plėtojant automatizuota sistema, skirta Maskvos regionui, skirta jos aplinkos monitoringui įgyvendinti. Abiejų projektų užduočių skirtumą lemia ne tik teritorinės ribos (pirmuoju atveju tai visos šalies teritorija, o antruoju – tiesiogiai Maskvos sritis), bet ir projektų taikymo sritys. informacija. Sistema EcoPro skirta duomenims apie taikomojo ir mokslinio pobūdžio aplinkosaugos projektus Rusijos Federacijos teritorijoje už užsienio pinigus kaupti, apdoroti ir analizuoti. Maskvos srities stebėsenos sistema skirta būti informacijos apie šaltinius ir realią aplinkos taršą, nelaimių prevenciją, aplinkos apsaugos priemones aplinkos apsaugos srityje, regiono įmonių mokėjimus ekonomikos valdymo ir kontrolės tikslais šaltinis. pateikė vyriausybines agentūras. Kadangi informacija iš prigimties yra lanksti, galima teigti, kad abi IGEM RAK sukurtos sistemos gali būti naudojamos tiek tyrimų, tiek valdymo tikslais. Tai yra, dviejų sistemų užduotys gali pereiti viena į kitą.
Kaip konkretesnį duomenų bazės, kurioje saugoma informacija apie aplinkos apsaugą, pavyzdį galima paminėti O.S. Bryukhovetsky ir I.P. Ganina „Duomenų bazės apie vietinės technogeninės taršos uolienų masėse pašalinimo metodų kūrimas“. Aptariama tokios duomenų bazės konstravimo metodika, aprašomos optimalios jos taikymo sąlygos.
Vertinant ekstremalias situacijas, informacijos paruošimas užtrunka 30-60% laiko, o informacinės sistemos geba greitai pateikti informaciją ir užtikrinti, kad būtų randami efektyvūs atsiskaitymo būdai. Esant sąlygoms Skubus atvėjis sprendimai negali būti eksplicitiškai modeliuojami, tačiau jų priėmimo pagrindas gali būti didelis kiekis įvairios duomenų bazėje saugomos ir perduodamos informacijos. Vadovaujantis personalas, remdamasis pateiktais rezultatais, remdamasis savo patirtimi ir intuicija, priima konkrečius sprendimus.
Sprendimų priėmimo procesų modeliavimas tampa centrine sprendimų priėmėjo (DM) veiklos automatizavimo kryptimi. Sprendimų priėmėjo užduotys apima sprendimų priėmimą geografinėje informacinėje sistemoje. Šiuolaikinę geografinę informacinę sistemą galima apibrėžti kaip aparatinės ir programinės įrangos, geografinių ir semantinių duomenų rinkinį, skirtą priimti, saugoti, apdoroti, analizuoti ir vizualizuoti erdviškai paskirstytą informaciją. Ekologinės geografinės informacinės sistemos leidžia dirbti su įvairių ekologinių sluoksnių žemėlapiais ir automatiškai sukurti anomalią zoną pagal duotą cheminį elementą. Tai gana patogu, nes aplinkos ekspertui nereikia rankiniu būdu skaičiuoti anomalių zonų ir jų statyti. Tačiau norint išsamiai išanalizuoti ekologinę situaciją, aplinkosaugos ekspertas turi atspausdinti visų ekologinių sluoksnių žemėlapius ir žemėlapius. anomalinės zonos kiekvienam cheminiam elementui. Bershtein L.S., Tselykh A.N. Hibridinė ekspertų sistema su skaičiavimo moduliu aplinkos situacijoms prognozuoti. Tarptautinio simpoziumo „Intelektinės sistemos – InSys – 96“ medžiaga, Maskva, 1996. Geoinformacinėje sistemoje anomalių zonų konstravimas atliktas trisdešimt keturiems cheminiams elementams. Pirmiausia jis turi gauti suvestinį dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapį. Norėdami tai padaryti, iš visų žemėlapių paeiliui kopijuodami ant sekimo popieriaus, Alekseenko V.A. sudaro dirvožemio taršos cheminiais elementais žemėlapį. Kraštovaizdžio ir aplinkos geochemija. - M.: Nedra, 1990. -142 s.: ill .. Tada gautas žemėlapis lyginamas lygiai taip pat su hidrologijos, geologijos, geocheminių kraštovaizdžių, molio žemėlapiais. Remiantis palyginimu, sudaromas kokybinio pavojaus aplinkai žmogui vertinimo žemėlapis. Taip stebima aplinka. Šis procesas reikalauja daug laiko ir aukštos kvalifikacijos specialisto, kad būtų galima tiksliai ir objektyviai įvertinti situaciją. Kai toks didelis informacijos kiekis vienu metu patenka ant eksperto, gali atsirasti klaidų. Todėl iškilo poreikis automatizuoti sprendimų priėmimo procesą. Tam esama geoinformacinė sistema buvo papildyta sprendimų priėmimo posistemiu. Sukurtos posistemės ypatybė yra ta, kad viena dalis duomenų, su kuriais veikia programa, yra pateikiami žemėlapių pavidalu. Kita duomenų dalis apdorojama ir jų pagrindu sudaromas žemėlapis, kuris vėliau taip pat apdorojamas. Sprendimų priėmimo sistemai įgyvendinti pasirinktas neaiškių aibių teorijos aparatas. Taip yra dėl to, kad neaiškių aibių pagalba galima sukurti metodus ir algoritmus, galinčius modeliuoti žmogaus sprendimų priėmimo technikas sprendžiant įvairias problemas. Kaip matematinis silpnai formalizuotų uždavinių modelis, naudojami neryškūs valdymo algoritmai, leidžiantys gauti sprendimą, nors ir apytikslį, bet ne blogesnį nei naudojant tikslius metodus. Neaiškiojo valdymo algoritmu suprantame sutvarkytą neaiškių instrukcijų seką (gali būti atskiros aiškios instrukcijos), kuri užtikrina kokio nors objekto ar proceso funkcionavimą. Neaiškių aibių teorijos metodai leidžia, pirma, atsižvelgti į įvairius subjekto ir valdymo procesų įnešamus neapibrėžtumus ir netikslumus bei formalizuoti žodinę asmens informaciją apie užduotį; antra, ženkliai sumažinti valdymo proceso modelio pradinių elementų skaičių ir išgauti naudingos informacijos valdymo algoritmo konstravimui. Suformuluokime pagrindinius neaiškių algoritmų konstravimo principus. Neaiškios instrukcijos, naudojamos neaiškiuose algoritmuose, formuojamos arba remiantis specialisto patirties apibendrinimu sprendžiant nagrinėjamą problemą, arba remiantis nuodugniu jos ištyrimu ir prasminga analize. Kuriant neaiškius algoritmus, atsižvelgiama į visus apribojimus ir kriterijus, kylančius prasmingai nagrinėjant problemą, tačiau panaudojamos ne visos gautos neaiškios instrukcijos: išskiriamos reikšmingiausios iš jų, pašalinami galimi prieštaravimai, nustatoma jų vykdymo tvarka, vedanti į problemos sprendimą. Atsižvelgiant į silpnai formalizuotas užduotis, yra du būdai gauti pradinius neaiškius duomenis - tiesiogiai ir apdorojant aiškius duomenis. Abu metodai pagrįsti būtinybe subjektyviai įvertinti neaiškių aibių narystės funkcijas.
Loginis dirvožemio mėginių duomenų apdorojimas ir suvestinio dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapio sudarymas.
Programa buvo jau esamos „TagEco“ programos versijos tobulinimas, papildantis esamą programą naujomis funkcijomis. Naujoms funkcijoms reikalingi duomenys, esantys ankstesnėje programos versijoje. Taip yra dėl to, kad naudojami ankstesnėje programos versijoje sukurti duomenų prieigos metodai. Funkcija naudojama duomenų bazėje saugomai informacijai gauti. Tai būtina norint gauti kiekvieno duomenų bazėje saugomo imties taško koordinates. Funkcija taip pat naudojama anomalinio cheminio elemento kiekio kraštovaizdyje dydžiui apskaičiuoti. Taigi per šiuos duomenis ir šias funkcijas ankstesnė programa sąveikauja su sprendimų priėmimo posistemiu. Jei duomenų bazė pakeičia imties reikšmę arba imties koordinates, į tai bus automatiškai atsižvelgiama sprendimų posistemyje. Pažymėtina, kad programuojant naudojamas dinaminis atminties paskirstymo stilius ir duomenys saugomi pavienių arba dvigubai susietų sąrašų pavidalu. Taip yra dėl to, kad mėginių skaičius ar paviršiaus plotų, į kuriuos bus padalintas žemėlapis, skaičius nėra iš anksto žinomas.
Kokybinio aplinkos poveikio žmogui vertinimo žemėlapio sudarymas.
Žemėlapis sudarytas pagal aukščiau aprašytą algoritmą. Vartotojas nurodo jį dominančią sritį, taip pat žingsnį, kuriuo bus analizuojami žemėlapiai. Prieš pradedant duomenų apdorojimą iš WMF failų nuskaitoma informacija ir sudaromi sąrašai, kurių elementai yra rodyklės į daugiakampius. Kiekviena kortelė turi savo sąrašą. Tada, suformavus daugiakampių sąrašus, susidaro dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapis. Baigus formuoti visus žemėlapius ir įvedus pradinius duomenis, formuojamos taškų, kuriuose bus analizuojami žemėlapiai, koordinatės. Apklausos funkcijų gauti duomenys įvedami į specialią struktūrą. Baigusi formuoti struktūrą, programa atlieka jos klasifikaciją. Kiekvienas tyrimo tinklelio taškas gauna atskaitos situacijos numerį. Šis skaičius kartu su taško numeriu įrašomas į dvigubai susietą sąrašą, kad vėliau būtų galima grafiškai sudaryti žemėlapį. Speciali funkcija analizuoja šį dvigubai susietą sąrašą ir sukuria grafinę izoliacijų konstrukciją aplink taškus, kurie turi tokias pačias klasifikavimo situacijas. Jis nuskaito tašką iš sąrašo ir analizuoja jo padėties skaičiaus reikšmę su gretimų taškų skaičiais, o jei sutampa, sujungia netoliese esančius taškus į zonas. Programos rezultatas – visa miesto teritorija
Taganrogas nudažytas viena iš trijų spalvų. Kiekviena spalva apibūdina kokybinį aplinkos situacijos mieste įvertinimą. Taigi raudona žymi „ypač pavojingas zonas“, geltona – „pavojingas zonas“, žalia – „saugias zonas“. Taigi informacija pateikiama patogia ir lengvai suprantama forma. Bershtein L.S., Tselykh A.N. Hibridinė ekspertų sistema su skaičiavimo moduliu aplinkos situacijoms prognozuoti. Tarptautinio simpoziumo „Intelligent systems – InSys – 96“ medžiaga, Maskva, 1996 m.
MEMOS projektas
Valstybės lygmeniu iškilo būtinybė organizuoti vientisą sistemą, kuri leistų derinti aplinkos parametrus ir gyventojų sveikatos rodiklius, analizuoti ir pateikti sprendimų priėmėjams, galimi variantai sistemos tobulinimas. Tokios sudėtingos sistemos tikslas yra akivaizdus ir paprastas – ji gerinti žmonių sveikatos būklę mažinant neigiamų aplinkos veiksnių poveikį. Tokia stebėjimo sistema dabar įvedama Rusijos Federacijoje regioniniu lygiu. Tai socialinio ir higieninio stebėjimo sistema. Geografinių informacinių sistemų (GIS) funkcionalumas ir ekonominis efektyvumas leidžia sujungti kai kuriuos socialinio-higieninio stebėjimo sistemos blokus. Tai atrodo „ekonomiškiausia“, o kartu ir efektyviausia bei įgyvendinama sistemos versija, remiantis vieno aplinkos (atmosferos) komponento atskyrimo pavyzdžiu. Jos pavadinimas – Aplinkos medicininės ir epidemiologinės stebėsenos sistema (MEMOS).
Projekto tikslas: remiantis nuolat renkama informacija apie aplinkos ir sveikatos veiksnius, sukurti ir įdiegti integruotą ataskaitų ir rizikos sveikatai vertinimo, jos ekonominio pagrindimo ir investicijų valdymo sistemą, leidžiančią remti tvarią ekonominę plėtrą, pagrįstą medicinos ir aplinkosaugos gėrybėmis. -esamas.
MEMOS užduotys:
aplinkos ir socialinio-higieninio monitoringo formavimas;
rizikos visuomenės sveikatai dėl pagrindinių aplinkos veiksnių apskaičiavimas;
gyventojų sveikatos būklės prognozavimas ateityje;
visuomenės sveikatą lemiančių (lemiančių) veiksnių pasirinkimo pagrindimas;
visuomenės sveikatos vadybos organizacinių, metodinių ir teisinių sistemų kūrimas;
ekonominių mechanizmų formavimas remti tvarios plėtros medicinos ir aplinkos gerovės pagrindu.
MEMOS sistema turi nemažai reikšmingų pranašumų. Tai leidžia sprendimų priėmėjams:
įvertinti sveikatos priežiūros išlaidų, susijusių su neigiamu konkretaus veiksnio poveikiu sveikatai, kainą;
atlikti visuomenės sveikatos priežiūros išlaidų, susijusių su vieno ar kelių veiksnių įtaka, prognozę;
pagrįsti piliečių materialinį ieškinį dėl žalos sveikatai, susijusią su žalingu aplinkos veiksnių poveikiu;
esamos teisinės sistemos rėmuose sudaryti galimybes piliečių ekonominei apsaugai, susijusiai su aplinkos įtaka.
1 pav. MEMOS sistemos blokinė schema
MEMOS sistemos tikslinė funkcija – priimti sprendimus dėl valstybinių ir nevalstybinių sveikatos priežiūros įstaigų ir įmonių veiklos koregavimo, atsižvelgiant į nustatytas nepalankias aplinkai zonas, kuriose yra padidėjusi rizika šių vietovių gyventojų sveikatai. MEMO naudojimas ir įgyvendinimas sveikatos priežiūros srityje yra labiau pageidautinas ir realesnis nei socialinės ir higieninės stebėsenos plėtra. Pagrindinis to pateisinimas yra vieno vieningo ir kartu „suderinto“ programinės įrangos produkto, paremto šiuolaikinėmis GIS technologijomis, naudojimas šiai pramonei. Tai vertinama kaip ekonomiškai pelningesnis jos įgyvendinimas, palyginti su Socialinės ir higieninės stebėsenos sistemos įgyvendinimu, nes MEMOS naudoja minimalius techninius ir žmogiškuosius išteklius ir yra tikslinė sistema, skirta konkrečioms medicininių ir aplinkos duomenų apdorojimo, pateikimo ir analizės problemoms spręsti. GIS funkcionalumas ir jų ekonominis efektyvumas leidžia sujungti kai kuriuos socialinio-higieninio stebėjimo sistemos blokus. GIS MEMOS leidžia draugiškai gauti rezultatus per trumpiausią įmanomą laiką, todėl atitinkami asmenys gali priimti efektyvius sprendimus esant dideliam neapibrėžtumui, susijusiam su sudėtingiausiais tyrimo objektais (gyventojais, aplinkos komponentais), viena ranka. Ir, kita vertus, rezultatas yra patikimų rezultatų gavimas ir jų prieinamas, suprantamas pateikimas tolesniam sprendimų priėmimui griežtai ribotoje finansinėje ir laiko aplinkoje. MEMOS sistema taip pat skirta suvienyti įvairaus profilio specialistų iš įvairių vyriausybinių įstaigų, turinčių nevienalytę informaciją (aplinkos, medicininę, socialinę), pastangas įgyvendinti. pagrindinė užduotis-- gerinti aplinką ir užkirsti kelią gyventojų sveikatai didelėse metropolinėse zonose. www.gisa.ru Aplinkos medicininės ir ekologinės stebėsenos sistemos, paremtos GIS, projektas. D.R. Strukovas. 2005-10-03
GIS įgyvendina užduotį siekiant diagnozuoti ir užtikrinti žmonių sveikatos ir aplinkos saugą.
Informacinių technologijų poveikis žmogui ir aplinkai yra dvikryptis. Viena vertus, informacinės technologijos yra viena iš perspektyviausių duomenų rinkimo ir mokslo žinių, įskaitant mediciną ir ekologiją. Kita vertus, tai svarbus veiksnys, turintis įtakos žmonių sveikatai ir aplinkai.
Nepaisant šių kliūčių, informacinės technologijos vis labiau plinta medicinos ir ekologijos srityse. Šiuo metu sukurta Bendri principai ir pasaulinių informacinių sistemų, sprendžiančių žmonių sveikatos ir aplinkos apsaugos problemas, struktūra. Tačiau potencialas šioje srityje gerokai viršija mūsų galimybes.
Būtina nuspręsti, kas turi pakankamai administracinių ir finansinių išteklių tokioms sistemoms įgyvendinti. Rusijos mokslų akademija turi nemažai pranašumų prieš užsienio organizacijas dėl savo centralizacijos, kuri prisideda prie pradinio etapo (informacijos standartizavimo ir struktūrizavimo) problemų sprendimo. Bet tai tik išeities taškas. Netrukus po paleidimo finansai ir projektų valdymas pradės vaidinti lemiamą vaidmenį, ir tai nėra mūsų stipriosios pusės.
Bibliografija:
1) Berlyant A.M. Kartografija: Vadovėlis universitetams. - M.: Aspect Press, 2001. - 336 p.
2) www.gisa.ru Aplinkos medicininės ir aplinkosauginės stebėsenos sistemos, pagrįstos GIS, projektas. D.R. Strukovas.
3) Bershtein L.S., Tselykh A.N. Hibridinė ekspertų sistema su skaičiavimo moduliu aplinkos situacijoms prognozuoti. Tarptautinio simpoziumo „Intelektinės sistemos – InSys – 96“ medžiaga, Maskva, 1996 m.
4) Alekseenko V.A. Kraštovaizdžio ir aplinkos geochemija. - M.: Nedra, 1990. -142 p.: iliustr.
5) http:// www. gis. su
6) Dyachenko N.V. GIS technologijų naudojimas
Panašūs dokumentai
Geoinformacinės technologijos (GIS) kaip programinės įrangos ir technologinių priemonių rinkinys, skirtas gauti naujo tipo informaciją apie pasaulį. Teritoriniai GIS naudojimo lygiai Rusijoje. Maskvos miesto aplinkos stebėjimo sistemos paskirtis, jos lygiai.
santrauka, pridėta 2010-04-25
Geografinių informacinių sistemų naudojimas sveikatos priežiūros srityje. GIS technologijos sukūrimas genetiniams procesams, vykstantiems Rusijos tautų genofonde, tirti. Mobiliosios geoinformacinės sistemos „ArcPad“ charakteristikos ir informacijos saugumas.
Kursinis darbas, pridėtas 2014-03-04
Pagrindinės programinės įrangos, skirtos valdyti žemės ūkio gamybą, analizė (GPS navigacija, ARIS projektas, geografinės informacinės sistemos). GIS technologijomis pagrįstos automatizuotos valdymo sistemos charakteristikos, jos sprendžiamos užduotys ir galimybės.
kontrolinis darbas, pridėtas 2008-12-01
Geografinės informacinės sistemos samprata, jos ryšys su mokslo disciplinomis ir technologijomis. Pagrindinės GIS kryptys ir panaudojimas šiuolaikinėje visuomenėje. Erdvinių duomenų rastriniai ir vektoriniai modeliai. Topologinis vektorinių objektų vaizdavimas.
Kursinis darbas, pridėtas 2015-04-26
Bendra informacinės sistemos samprata, jos kūrimo etapų ypatumai. Sistemos aparatinė ir programinė įranga. Informacijos įvedimas, apdorojimas ir išvedimas. Informacinė, organizacinė, programinė, teisinė, techninė ir matematinė pagalba.
paskaita, pridėta 2013-10-14
Pagrindiniai šiuolaikinio asmeninio kompiuterio komponentai ir jų paskirtis. Geoinformacinės sistemos ir jų pritaikymo galimybės kelių transportas. Navigacijos sistemų konstravimo principai. Korinio ryšio sistemos. Vietiniai kompiuterių tinklai.
kontrolinis darbas, pridėtas 2012-02-21
Esminė gamyklos automatizavimo programinė įranga. Finansų ir ryšių sistemos. Planavimo ir valdymo sistemos. Teksto redaktoriai ir skaičiuoklių procesoriai. Finansinė programinė įranga. Šriftų technologijos dokumentuose.
cheat lapas, pridėtas 2010-08-16
Multimedijos technologijos kaip galimybė integruotis Skirtingos rūšys ir informacijos (simbolinės, garso, vaizdo) panaudojimo būdai. Programinės įrangos įrankiai, diegiantys daugialypės terpės produktus. Informacinės sistemos, pagrįstos dirbtiniu intelektu.
pristatymas, pridėtas 2013-11-17
Darbo samprata ir principai, vidinė struktūra ir elementai, formavimosi ir raidos istorija paieškos variklis Rambler. Šios paieškos sistemos efektyvumo ieškant ekonominės informacijos internete tyrimas ir analizė.
Kursinis darbas, pridėtas 2015-10-05
Informacijos paieškos kalba ir žodynas. Paieškos procedūros seka. Faktografinės, dokumentinės ir geografinės informacijos sistemos. Nuoroda-teisė sistema „Consultant Plus“, „Garant“. Informacinių produktų „Kodas“ struktūra ir sudėtis.
geoinformacinės technologijos ekologija gamtos tvarkymas
Geografinės informacinės sistemos (GIS) atsirado XX amžiaus šeštajame dešimtmetyje kaip priemonės Žemės ir jos paviršiuje esančių objektų geografijai rodyti. Šiandien GIS yra sudėtingi ir daugiafunkciniai įrankiai, skirti dirbti su Žemės duomenimis.
GIS naudotojui suteiktos galimybės:
dirbti su žemėlapiu (perkelti ir keisti mastelį, ištrinti ir pridėti objektus);
bet kokių teritorijos objektų spausdinimas tam tikra forma;
ekrane rodyti tam tikros klasės objektus;
atributinės informacijos apie objektą išvestis;
informacijos apdorojimas statistiniais metodais ir tokios analizės rezultatų atvaizdavimas tiesioginiu uždengimu žemėlapyje
Taigi GIS pagalba specialistai gali greitai numatyti galimas dujotiekio trūkių vietas, žemėlapyje atsekti taršos trasas ir įvertinti galimą žalą aplinkai bei apskaičiuoti lėšų sumą, reikalingą avarijos padariniams likviduoti. GIS pagalba galima atrinkti kenksmingas medžiagas išskiriančias pramonės įmones, demonstruoti savo aplinkoje vėjo rožę ir gruntinius vandenis, imituoti emisijų pasiskirstymą aplinkoje.
2004 metais Rusijos mokslų akademijos prezidiumas nusprendė atlikti „Elektroninės žemės“ programos darbus, kurių esmė – sukurti mūsų planetą charakterizuojančią daugiadalykę geoinformacinę sistemą, praktiškai skaitmeninį Žemės modelį.
Programos „Elektroninė žemė“ užsienio analogai gali būti skirstomi į vietinius (centralizuoti, duomenys saugomi viename serveryje) ir paskirstytus (duomenis saugo ir platina įvairios organizacijos skirtingomis sąlygomis).
Neabejotinas vietinių duomenų bazių kūrimo lyderis yra ESRI (Environmental Systems Research Institute, Inc., JAV) ArcAtlas „Our Earth“ serveryje yra daugiau nei 40 teminių aprėpčių, kurios plačiai naudojamos visame pasaulyje. Beveik visi 1:10 000 000 ir mažesnio mastelio kartografiniai projektai yra kuriami naudojant jį.
Rimčiausias projektas kuriant paskirstytą duomenų bazę yra „Skaitmeninė Žemė“ (Skaitmeninė Žemė). Šį projektą 1998 metais pasiūlė JAV viceprezidentas Gore'as, pagrindinis vykdytojas – NASA. Projekte dalyvauja JAV ministerijos ir vyriausybės departamentai, universitetai, privačios organizacijos, Kanada, Kinija, Izraelis ir Europos Sąjunga. Visi paskirstytų duomenų bazių projektai patiria didelių iššūkių metaduomenų standartizavimo ir individualių GIS bei skirtingų organizacijų sukurtų projektų, naudojančių skirtingą programinę įrangą, sąveikos.
Žmogaus veikla nuolat siejama su informacijos apie aplinką kaupimu, jos atranka ir saugojimu. Informacinės sistemos, kurių pagrindinis tikslas yra suteikti informaciją vartotojui, tai yra suteikti jam reikiamą informaciją konkrečia problema ar problema, padeda žmogui greičiau ir geriau išspręsti problemas. Tuo pačiu metu tie patys duomenys gali būti naudojami sprendžiant įvairias problemas ir atvirkščiai. Bet kuri informacinė sistema skirta spręsti tam tikros klasės problemas ir apima tiek duomenų saugyklą, tiek įvairių procedūrų įgyvendinimo įrankius.
Aplinkos tyrimų informacinė parama daugiausia įgyvendinama dviem informacijos srautais:
informacija, atsiradusi atliekant aplinkos tyrimus;
mokslinė ir techninė informacija apie pasaulinę patirtį plėtojant aplinkosaugos problemas įvairiose srityse.
Bendrasis informacinės paramos aplinkos tyrimams tikslas – ištirti informacijos srautus ir parengti medžiagą sprendimų priėmimui visuose valdymo lygiuose aplinkos tyrimų, atskirų tyrimų projektų pagrindimo, finansavimo paskirstymo klausimais.
Kadangi planeta Žemė yra aprašo ir tyrimo objektas, o aplinkos informacija turi bendrų bruožų su geologine informacija, perspektyvu kurti geografines informacines sistemas faktinei ir kartografinei informacijai rinkti, saugoti ir apdoroti:
dėl natūralių ir žmogaus sukeltų aplinkos trikdžių pobūdžio ir masto;
dėl bendrųjų gamtinės ir žmogaus sukeltų aplinkosaugos pažeidimų;
apie bendruosius aplinkosaugos pažeidimus tam tikroje žmogaus veiklos srityje;
dėl podirvio naudojimo;
apie tam tikros teritorijos ekonominį valdymą.
Geografinės informacinės sistemos, kaip taisyklė, yra skirtos įdiegti ir prijungti daugybę darbo stočių, turinčių savo duomenų bazes ir priemones rezultatams išvesti. Ekologai automatizuotoje darbo vietoje, remdamiesi erdvine informacija, gali išspręsti skirtingo spektro problemas:
gamtos ir žmogaus sukeltų veiksnių įtakos aplinkos pokyčių analizė;
racionalus vandens, žemės, atmosferos, mineralinių ir energijos išteklių naudojimas ir apsauga;
žalos mažinimas ir žmogaus sukeltų nelaimių prevencija;
užtikrinti saugų žmonių gyvenimą, saugoti jų sveikatą.
Visi potencialiai pavojingi aplinkai objektai ir informacija apie juos, apie kenksmingų medžiagų koncentraciją, leistinas normas ir kt. lydi geografinė, geomorfologinė, kraštovaizdžio-geocheminė, hidrogeologinė ir kitokio pobūdžio informacija. Informacinių išteklių ekologijos sklaida ir trūkumas sudarė IGEM RAS sukurtų analitinių informacinių ir informacinių sistemų (ASIS) pagrindą ekologijos ir aplinkos apsaugos projektams Rusijos Federacijoje ASIS "EcoPro", taip pat plėtojant automatizuota sistema, skirta Maskvos regionui, skirta jos aplinkos monitoringui įgyvendinti. Abiejų projektų užduočių skirtumą lemia ne tik teritorinės ribos (pirmuoju atveju tai visos šalies teritorija, o antruoju – tiesiogiai Maskvos sritis), bet ir projektų taikymo sritys. informacija. Sistema EcoPro skirta duomenims apie taikomojo ir mokslinio pobūdžio aplinkosaugos projektus Rusijos Federacijos teritorijoje už užsienio pinigus kaupti, apdoroti ir analizuoti. Maskvos srities stebėsenos sistema skirta būti informacijos apie šaltinius ir realią aplinkos taršą, nelaimių prevenciją, aplinkos apsaugos priemones aplinkos apsaugos srityje, regiono įmonių mokėjimus ekonomikos valdymo ir kontrolės tikslais šaltinis. valstybės organų. Kadangi informacija iš prigimties yra lanksti, galima teigti, kad abi IGEM RAK sukurtos sistemos gali būti naudojamos tiek tyrimų, tiek valdymo tikslais. Tai yra, dviejų sistemų užduotys gali pereiti viena į kitą.
Kaip konkretesnį duomenų bazės, kurioje saugoma informacija apie aplinkos apsaugą, pavyzdį galima paminėti O.S. Bryukhovetsky ir I.P. Ganina „Duomenų bazės apie vietinės technogeninės taršos uolienų masėse pašalinimo metodų kūrimas“. Aptariama tokios duomenų bazės konstravimo metodika, aprašomos optimalios jos taikymo sąlygos.
Vertinant ekstremalias situacijas, informacijos paruošimas užtrunka 30-60% laiko, o informacinės sistemos geba greitai pateikti informaciją ir užtikrinti, kad būtų randami efektyvūs atsiskaitymo būdai. Ekstremalioje situacijoje sprendimai negali būti aiškiai modeliuojami, tačiau jų priėmimo pagrindas gali būti didelis kiekis įvairios informacijos, kurią saugo ir perduoda duomenų bazė. Vadovaujantis personalas, remdamasis pateiktais rezultatais, remdamasis savo patirtimi ir intuicija, priima konkrečius sprendimus.
Sprendimų priėmimo procesų modeliavimas tampa centrine sprendimų priėmėjo (DM) veiklos automatizavimo kryptimi. Sprendimų priėmėjo užduotys apima sprendimų priėmimą geografinėje informacinėje sistemoje. Šiuolaikinę geografinę informacinę sistemą galima apibrėžti kaip aparatinės ir programinės įrangos, geografinių ir semantinių duomenų rinkinį, skirtą priimti, saugoti, apdoroti, analizuoti ir vizualizuoti erdviškai paskirstytą informaciją. Ekologinės geografinės informacinės sistemos leidžia dirbti su įvairių ekologinių sluoksnių žemėlapiais ir automatiškai sukurti anomalią zoną pagal duotą cheminį elementą. Tai gana patogu, nes aplinkos ekspertui nereikia rankiniu būdu skaičiuoti anomalių zonų ir jų statyti. Tačiau norint išsamiai išanalizuoti ekologinę situaciją, aplinkos ekspertas turi atsispausdinti visų ekologinių sluoksnių žemėlapius ir kiekvieno cheminio elemento anomalinių zonų žemėlapius. Bershtein L.S., Tselykh A.N. Hibridinė ekspertų sistema su skaičiavimo moduliu aplinkos situacijoms prognozuoti. Tarptautinio simpoziumo „Intelektinės sistemos – InSys – 96“ medžiaga, Maskva, 1996. Geoinformacinėje sistemoje anomalių zonų konstravimas atliktas trisdešimt keturiems cheminiams elementams. Pirmiausia jis turi gauti suvestinį dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapį. Norėdami tai padaryti, iš visų žemėlapių paeiliui kopijuodami ant sekimo popieriaus, Alekseenko V.A. sudaro dirvožemio taršos cheminiais elementais žemėlapį. Kraštovaizdžio ir aplinkos geochemija. - M.: Nedra, 1990. -142 s.: ill .. Tada gautas žemėlapis lyginamas lygiai taip pat su hidrologijos, geologijos, geocheminių kraštovaizdžių, molio žemėlapiais. Remiantis palyginimu, sudaromas kokybinio pavojaus aplinkai žmogui vertinimo žemėlapis. Taip stebima aplinka. Šis procesas reikalauja daug laiko ir aukštos kvalifikacijos specialisto, kad būtų galima tiksliai ir objektyviai įvertinti situaciją. Kai toks didelis informacijos kiekis vienu metu patenka ant eksperto, gali atsirasti klaidų. Todėl iškilo poreikis automatizuoti sprendimų priėmimo procesą. Tam esama geoinformacinė sistema buvo papildyta sprendimų priėmimo posistemiu. Sukurtos posistemės ypatybė yra ta, kad viena dalis duomenų, su kuriais veikia programa, yra pateikiami žemėlapių pavidalu. Kita duomenų dalis apdorojama ir jų pagrindu sudaromas žemėlapis, kuris vėliau taip pat apdorojamas. Sprendimų priėmimo sistemai įgyvendinti pasirinktas neaiškių aibių teorijos aparatas. Taip yra dėl to, kad neaiškių aibių pagalba galima sukurti metodus ir algoritmus, galinčius modeliuoti žmogaus sprendimų priėmimo technikas sprendžiant įvairias problemas. Kaip matematinis silpnai formalizuotų uždavinių modelis, naudojami neryškūs valdymo algoritmai, leidžiantys gauti sprendimą, nors ir apytikslį, bet ne blogesnį nei naudojant tikslius metodus. Neaiškiojo valdymo algoritmu suprantame sutvarkytą neaiškių instrukcijų seką (gali būti atskiros aiškios instrukcijos), kuri užtikrina kokio nors objekto ar proceso funkcionavimą. Neaiškių aibių teorijos metodai leidžia, pirma, atsižvelgti į įvairius subjekto ir valdymo procesų įnešamus neapibrėžtumus ir netikslumus bei formalizuoti žodinę asmens informaciją apie užduotį; antra, ženkliai sumažinti valdymo proceso modelio pradinių elementų skaičių ir išgauti naudingą informaciją valdymo algoritmo konstravimui. Suformuluokime pagrindinius neaiškių algoritmų konstravimo principus. Neaiškios instrukcijos, naudojamos neaiškiuose algoritmuose, formuojamos arba remiantis specialisto patirties apibendrinimu sprendžiant nagrinėjamą problemą, arba remiantis nuodugniu jos ištyrimu ir prasminga analize. Kuriant neaiškius algoritmus, atsižvelgiama į visus apribojimus ir kriterijus, kylančius prasmingai nagrinėjant problemą, tačiau panaudojamos ne visos gautos neaiškios instrukcijos: išskiriamos reikšmingiausios iš jų, pašalinami galimi prieštaravimai, nustatoma jų vykdymo tvarka, vedanti į problemos sprendimą. Atsižvelgiant į silpnai formalizuotas užduotis, yra du būdai gauti pradinius neaiškius duomenis - tiesiogiai ir apdorojant aiškius duomenis. Abu metodai pagrįsti būtinybe subjektyviai įvertinti neaiškių aibių narystės funkcijas.
Loginis dirvožemio mėginių duomenų apdorojimas ir suvestinio dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapio sudarymas.
Programa buvo jau esamos „TagEco“ programos versijos tobulinimas, papildantis esamą programą naujomis funkcijomis. Naujoms funkcijoms reikalingi duomenys, esantys ankstesnėje programos versijoje. Taip yra dėl to, kad naudojami ankstesnėje programos versijoje sukurti duomenų prieigos metodai. Funkcija naudojama duomenų bazėje saugomai informacijai gauti. Tai būtina norint gauti kiekvieno duomenų bazėje saugomo imties taško koordinates. Funkcija taip pat naudojama anomalinio cheminio elemento kiekio kraštovaizdyje dydžiui apskaičiuoti. Taigi per šiuos duomenis ir šias funkcijas ankstesnė programa sąveikauja su sprendimų priėmimo posistemiu. Jei duomenų bazė pakeičia imties reikšmę arba imties koordinates, į tai bus automatiškai atsižvelgiama sprendimų posistemyje. Pažymėtina, kad programuojant naudojamas dinaminis atminties paskirstymo stilius ir duomenys saugomi pavienių arba dvigubai susietų sąrašų pavidalu. Taip yra dėl to, kad mėginių skaičius ar paviršiaus plotų, į kuriuos bus padalintas žemėlapis, skaičius nėra iš anksto žinomas.
Kokybinio aplinkos poveikio žmogui vertinimo žemėlapio sudarymas.
Žemėlapis sudarytas pagal aukščiau aprašytą algoritmą. Vartotojas nurodo jį dominančią sritį, taip pat žingsnį, kuriuo bus analizuojami žemėlapiai. Prieš pradedant duomenų apdorojimą iš WMF failų nuskaitoma informacija ir sudaromi sąrašai, kurių elementai yra rodyklės į daugiakampius. Kiekviena kortelė turi savo sąrašą. Tada, suformavus daugiakampių sąrašus, susidaro dirvožemio užterštumo cheminiais elementais žemėlapis. Baigus formuoti visus žemėlapius ir įvedus pradinius duomenis, formuojamos taškų, kuriuose bus analizuojami žemėlapiai, koordinatės. Apklausos funkcijų gauti duomenys įvedami į specialią struktūrą. Baigusi formuoti struktūrą, programa atlieka jos klasifikaciją. Kiekvienas tyrimo tinklelio taškas gauna atskaitos situacijos numerį. Šis skaičius kartu su taško numeriu įrašomas į dvigubai susietą sąrašą, kad vėliau būtų galima grafiškai sudaryti žemėlapį. Speciali funkcija analizuoja šį dvigubai susietą sąrašą ir sukuria grafinę izoliacijų konstrukciją aplink taškus, kurie turi tokias pačias klasifikavimo situacijas. Jis nuskaito tašką iš sąrašo ir analizuoja jo padėties skaičiaus reikšmę su gretimų taškų skaičiais, o jei sutampa, sujungia netoliese esančius taškus į zonas. Programos rezultatas – visa miesto teritorija
Taganrogas nudažytas viena iš trijų spalvų. Kiekviena spalva apibūdina kokybinį aplinkos situacijos mieste įvertinimą. Taigi raudona žymi „ypač pavojingas zonas“, geltona – „pavojingas zonas“, žalia – „saugias zonas“. Taigi informacija pateikiama patogia ir lengvai suprantama forma. Bershtein L.S., Tselykh A.N. Hibridinė ekspertų sistema su skaičiavimo moduliu aplinkos situacijoms prognozuoti. Tarptautinio simpoziumo „Intelligent systems – InSys – 96“ medžiaga, Maskva, 1996 m.