Užduotys socialinių santykių tema. Socialiniai santykiai – tai žmogaus santykiai visuomenėje
Pirogovas Sergejus Ivanovičius
MOAU „Vidurinė mokykla Nr. 10“, Buzuluk, Orenburgo sritis
Istorijos ir socialinių mokslų mokytoja
Socialinių mokslų pamokos metodinis tobulinimas
11 klasėje socialinius santykius».
C Eglė pamoka: Vieningo valstybinio egzamino A, B, C dalių užduočių atlikimo įgūdžių formavimaspakeitimas(įpamokos metu mokiniai savarankiškai atlieka užduotis kortelėse,stiprinti darbo su mokomuoju tekstu įgūdžius, atsakymaiatliekant testo užduotiskryžminės nuorodos metodas).
Užduotys:
edukacinis : kartoti, apibendrinti ir įtvirtinti mokinių žinias apie socialinių grupių formavimas, jų klasifikacija; įtvirtinti darbo su mokomuoju tekstu įgūdžius;
Švietimo : formuoti gebėjimą analizuoti žmonių veiksmus pagal jų socialinį vaidmenį
Švietimo : diegti tarpasmeninių santykių kultūrą
Per užsiėmimus.
Laiko organizavimas.(2 minutės.)
Noriu pradėti mūsų pamoką šiuo palyginimu:
„Trys žmonės tempia sunkius akmenis į miestą, prakaitas rieda nuo visų trijų.
Vienas buvo paklaustas:
Ką tu darai?
Aš tempiu šią prakeiktą naštą į miestą.
Antrasis buvo paklaustas:
Ką tu darai?
Uždirbu sau ir savo šeimai“, – linksmai atsakė jis.
Trečias šypsodamasis atsakė į tą patį klausimą:
Aš statau nuostabią šventyklą, kuri šimtmečius stovės žmonių džiaugsmui“.
(Na, o šio palyginimo moralas toks: reikia dirbti taip, kad darbas teiktų džiaugsmą tau ir aplinkiniams; klasėje reikia suvokti, kad reikalingos įgytos žinios, kurios pravers laikant egzaminus, ar vėliau gyvenime, tada užduotys neatrodys tokios sunkios).
Vaikinai, šiandien turime paskutinę pamoką tema „Socialiniai santykiai“ ir linkiu mums visiems labai vaisingai dirbti šioje pamokoje.
Užduočių atlikimas.
Apšilimas „Išmanusis lapas“
Trys stulpeliai nuo paskutinio stalo perduodami popieriaus lapeliu, ant kurio kiekvienas studentas turi parašyti po vieną sąvoką iš temos „Socialiniai santykiai“. Stulpelis, kuris susidoroja greičiau ir tiksliau nei kiti, laimi.
Prisiminėme terminus iš savo didžiosios temos, bet ką jūs manote, koks šios pamokos tikslas? (Prisiminkite šių terminų reikšmę, įtvirtinkite žinias šia tema ir tęskite formuoti gebėjimus atlikti egzamino užduotis).
Taigi, pradėkime nuo sunkiausios dalies, C dalies.
1. Darbas su tekstu. (Užduotys С1-С4 ) – (10 min.) :
Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.
Priklausymas grupei
Socialinėje psichologijoje grupė suprantama kaip du ar daugiau individų, kurie turi bendrų tikslų ir stabilius santykius, taip pat tam tikru mastu priklauso vienas nuo kito ir suvokia save kaip šios grupės dalį... Viename skalės gale yra grupės. susideda iš daug metų kartu dirbančių žmonių. Akivaizdu, kad jie atitinka visas apibrėžimo sąlygas. Kitame gale yra žmonės, kurie vieni su kitais palaiko tik trumpalaikius santykius...
Žmonės prisijungia prie socialinių grupių dėl įvairių priežasčių. Visų pirma, grupės padeda patenkinti svarbias psichologines ar socialines problemas, pavyzdžiui, dėmesio ir meilės poreikį, priklausymo jausmo patyrimą. Tai subtilūs, bet labai svarbūs poreikiai: įsivaizduokite, kad gyvenate visiškoje socialinėje izoliacijoje! Iš pradžių jums tai neprieštarautų, bet galiausiai jausitės siaubingai vieniši.
Grupės padeda siekti tikslų, kurių negalėtume pasiekti vieni. Bendradarbiaudami su kitais, mes galime atlikti užduotis, kurių vienas žmogus negali atlikti...Priklausymas grupei dažnai suteikia mums žinių ir informacijos, kurios kitu atveju mes nepasiektume...
Galiausiai, narystė grupėje prisideda prie pozityvios socialinės tapatybės formavimosi, kuri tampa „aš- Ir kuo daugiau prestižinių grupių su ribota prieiga, prie kurių žmogus galėjo prisijungti, tuo labiau sustiprėja jo „aš koncepcija“.
R. Baronas (amerikiečių psichologas)
Vaikinai, atkreipkite dėmesį į prieš jus esančias pastabas apie darbą su tekstu, naudokite juos savo darbe.
Atmintinė darbui su tekstu (C1 - C4).
Atidžiai perskaitykite tekstą. Atsiminkite: atsakymas arba užuomina yra tekste.
Suderinkite tekstą su studijuojamu kursu. Tai padės jums remtis tuo, ką jau žinote.
Apibrėžkite pagrindinę mintį.
Atsakykite į klausimus eilės tvarka („nuo paprasto iki sudėtingo“) Atsakymas į pirmąjį klausimą gali būti pagrindas kitam.
Atidžiai perskaitykite klausimą, bandydami iki galo suprasti užduotį.
Tiksliai atsakykite į užduotą klausimą.
Nepamirškite, kuo reikia pasikliauti atsakydami: teksto, Asmeninė patirtis kurso medžiaga.
Atsakykime aiškiai, aiškiai, logiškai susietai.
Nestovėkite ties jokia užduoties dalimi, venkite neišsamių atsakymų.
Nesinaudokite per dideliais apibendrinimais ir autoriaus teksto interpretavimu, kai to nereikalauja užduotis.
Suformulavęs atsakymą patikrink jo teisingumą. Norėdami tai padaryti, grįžkite į tekstą ir suraskite jame pagrindinius žodžius ir frazes, kurios patvirtina jūsų išvadas.
1 grupė - sudaryti teksto planą (išskaidyti tekstą į semantines dalis ir sugalvoti joms antraštes).
2 grupė - C1. Kokie yra tekste nurodyti socialinės grupės požymiai.
C2. Pabrėžkite priežastis, kodėl autorius jungia žmones į grupes. Įvardykite tris priežastis.
3 grupė – SZ. Išanalizuoti pagrindinių socialinės grupės bruožų, tokių kaip vieno skrydžio keleiviai, buvimo ar nebuvimo požiūriu. Nurodykite vieną iš savo išvadų.
C4. Kaip suprantate autoriaus išsakytą poziciją apie grupės vaidmenį formuojant „aš sampratą“ („aš“ įvaizdį)? Atsakykite į šį klausimą naudodamiesi savo žiniomis iš socialinių mokslų kurso.
Atsakymai: C1
Socialiniai požymiai grupės:
Prieinamumas bendras tikslas;
Užmegzti stabilius santykius;
Žmonių tarpusavio priklausomybė vienas nuo kito;
Žmonių supratimas apie priklausymą tai pačiai grupei.
Atsakymai: C2
Priežastys grupuoti žmones:
Padėti patenkinti svarbias psichologines ar socialines problemas, tokias kaip dėmesio ir meilės poreikis, pajusti priklausymo jausmą;
Pagalba siekiant kelių tikslų;
Pateikite informaciją.
Atsakymai: C3 (Keleiviai tuo pačiu skrydžiu)
1) Šiai grupei būdingas bendras tikslas – saugiai pasiekti kelionės tikslą.
2) Gali atsirasti tarpusavio priklausomybė. Pavyzdžiui, jei kas nors stovės praėjime, kiti negalės praeiti.
3) Sąveika gali vykti. Jis nėra tvarus: pasibaigus skrydžiui jis sustoja.
4) Paprastai keleiviai nesuvokia savęs kaip vienos grupės dalies.
Atsakymai: C4
„Aš-koncepcija“ – žmogaus idėjų apie save rinkinys. Patekęs į prestižinę grupę žmogus perkelia jos reikšmę sau. Dėl to prisijungimas prie prestižinės grupės didina žmogaus savigarbą.
2. Darbas su sąvokomis (C5 užduotis) - (7 min.). Ką reiškia socialiniai mokslininkai „socialinio statuso“ sąvokoje? Remdamiesi socialinių mokslų kurso žiniomis, padarykite du sakinius su informacija apie socialinę padėtį.
Šią užduotį atliksime kiek kitaip: Susiburkite į grupeles po 4-5 žmones, kiekvienai grupei duodami po žodžių rinkinį. Jūsų užduotis – iš jų sudaryti socialinių mokslų termino apibrėžimą. Būtina vartoti visus siūlomus žodžius, keičiant jų didžiąsias ir mažąsias raides.
1. Procesas ir, su, vaidmenimis, normomis, raida, funkcionavimas, individas, tikslas, socialinė, asimiliacija, socialinė, sėkminga, socializacija, visuomenė.
2. Socialinis, jų arba, judėjimas, grupės, individai, socialinė, struktūra, visuomenė, kaita, mobilumas, statusai.
3. Normos, tarp, visuomenėje, taisyklės, elgesys, nusistovėjusios, reguliuojančios, socialinės, santykiai, žmonės.
4. Stratifikacija pagal lygį, apimtį, padalijimą, išsilavinimą, grupes, galią, visuomenę, įvairų, socialinį, pajamas, socialinį, prestižą.
5. Visuomenė, atitinkanti, socialinė, padėtis, asmuo, lytis, kuri, jis, jo, amžius, statusas, kilmė, užima, profesija.
6. Mažas, bendruomeninis, pagrįstas ir, ir, giminingumu, abipuse, socialine, atsakomybe, gyvenimo būdu, santuoka, grupe, šeima.
Atsakymas (ekrane):
1. Socializacija – individo socialinių vaidmenų įsisavinimo ir socialinių normų įsisavinimo procesas, siekiant sėkmingai veikti visuomenėje.
2. Socialinis mobilumas – grupių ar individų judėjimas socialinėje visuomenės struktūroje, jų statuso pasikeitimas.
3.Socialinės normos - visuomenėje nusistovėjusios elgesio taisyklės, reguliuojančios žmonių tarpusavio santykius.
4. Socialinė stratifikacija – visuomenės suskirstymas į įvairias socialines grupes pagal pajamų lygį, išsilavinimą, galios dydį, privilegijas ir prestižą.
5. Socialinė padėtis - asmens padėtis visuomenėje, kurią jis užima pagal savo amžių, lytį, kilmę ir profesiją.
6. Šeima yra nedidelė socialinė grupė, pagrįsta santuoka ir giminystės ryšiu, abipuse atsakomybe ir bendru gyvenimu.
3.Zužduotis-užduotis, reikalaujanti išanalizuoti pateiktą informaciją . (Užduotys P-7) – (7 min.):
1) XIX amžiaus pabaigoje Rusijoje daugelis valstiečių, bankrutuodami, persikėlė į miestą ir gavo nekvalifikuotą darbą gamyklose ir gamyklose. Gyvenimas mieste jiems buvo nepatogus, nes, nustoję būti valstiečiais, iš tikrųjų netapo miestiečiais, darbininkais.
Kokioms socialinėms grupėms galima priskirti šiuos žmones?
Įvardykite dvi šios socialinės grupės savybes.
Atsakymas: 1) šiuos žmones galima priskirti prie ribinių (užima tarpinę padėtį tarp stabilių sluoksnių) – bedarbiai, neįgalieji, asmenys be gyvenamosios vietos, neturintys tam tikros profesijos; persikėlė į miestą, bet neprisiėmė miestietiško gyvenimo būdo.
2) ženklai: migracija į naują svetimą aplinką; socialinio judėjimo neužbaigtumas, buvusio statuso praradimas, o naujas dar neįgytas.
2) Vienas pirmųjų Kijevo Rusios įstatymų rinkinių – „Rusijos pravda“ – numato įvairias bausmes už nužudymą. Taigi bauda už tiūno (stiuardo) nužudymą buvo didžiulė: ji prilygo 80 jaučių arba 400 avinų bandos kainai. Baudžiavos ar baudžiauninko gyvybė buvo vertinama daug kartų pigiau.
Padarykite tris galimas išvadas apie to meto visuomenės socialinius santykius ir kaip jie buvo reguliuojami.
Atsakymas: 1) Kijevo Rusios laikų visuomenėje tvarka reguliuojama teisės normų pagalba (įstatymų kodeksas „Russkaja pravda“)
2) visuomenė buvo suskirstyta į sluoksnius (pavadintos kategorijos - tiun, smerd, serf)
3) buvo socialinių grupių nelygybė (baudžiavo gyvybė buvo vertinama daug kartų pigiau nei tyūno gyvybė)
3) Baigęs technikos koledžą jaunuolis įsidarbino konsultantu kompiuterių gamybos įmonėje. Po kurio laiko jis įstojo į kvalifikacijos kėlimo kursus. Permainų įvyko ir jo asmeniniame gyvenime: jis vedė įmonės bendrasavininkio dukrą. Studijų kursų baigimas sutapo su paskyrimu įmonės vyriausiuoju vadovu.
Iliustracija ką socialinis procesas ar ši istorija gali veikti?
Kokie veiksniai čia suvaidino lemiamą vaidmenį? Kaip jie vadinami sociologijoje?
Atsakymas: 1) tai vertikalaus socialinio mobilumo į viršų apraiška.
2) tam įtakos turėjo veiksniai: koledžo baigimas, aukštesnis mokymas, pelninga santuoka
3) tai socialinio mobilumo liftai (kanalai).
4. B dalies užduočių atlikimas - (6 min.).
Iš B dalies šios dienos pamokai paimsime tik B užduotį. 5, kuris nuo š.m. buvo pakeistas. Bendras priskyrimo sąlygoje pateiktų sprendimų skaičius padidėja nuo keturių iki penkių. Turite juos paskirstyti po tris, vietoj ankstesnių dviejų, grupės: sprendimai-faktai, sprendimai-vertinimai ir teoriniai teiginiai.
Užduotys ant ekrano, lentoje užrašykite atsakymą (vienas asmuo iš grupės).
1 variantas
B5.
(BET) Vis daugiau žmonių pasaulyje naudojasi mobiliaisiais telefonais: ne tik skambina ar atsiliepia į skambučius, bet ir susirašinėja SMS žinutėmis.(B) Įprotis bendrauti trumpais, paprastais tekstais gali lemti tai, kad žmogus pamirš, kaip kalbėti iš širdies, įsigilinti į pašnekovo intonacijas ir užjausti jį.(AT) Kai kuriose Europos šalyse dešimtims telefono vartotojų buvo diagnozuota priklausomybė nuo SMS.(G) Priklausomybė – tai žmogaus būsena, kai šis veiksmas tampa nesąmoningas ir būtinas.(D) Vienos klinikos žalingų įpročių skyriaus specialistai užfiksavo, kad šia liga sergantys žmonės SMS žinutes gali rašyti septynias ir daugiau valandų per dieną.
Nustatykite, kokios yra teksto nuostatos:
1) tikrasis charakteris;
2) vertybinių sprendimų pobūdis.
3) teorinių teiginių pobūdis
Kaip mes nustatysime? Tikra prigimtis
turėti sprendimus, kurie yra jau įvykusių, nustatytų ir įrodytų įvykių aprašymas.
Vertybiniai sprendimai įtraukti autoriaus nuomonę, jie skamba abejotinai arba aprašyti įvykiai dar neįvyko.
Teorinis teiginys
yra bet kurio socialinio gyvenimo termino ar reiškinio paaiškinimas.
Atsakymai: 12131
2 variantas
5 val. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kurio kiekviena vieta pažymėta tam tikra raide.
(BET) Sostinėje vyko kitas Tarptautinis dizaino, dekoratyvinės ir taikomosios dailės bei tautodailės amatų festivalis.(B) Šiandien dekoratyvinis menas apima įvairius menus, kurie puošia architektūros ir kraštovaizdžio meno kūrinius.(AT) Šiais metais festivalis sulaukė aktualaus dėmesio ir tapo modernesnis.(G) Labai išaugo pristatomų darbų lygis.(D) Prieš tai buvęs atotrūkis tarp „medalių“ projektų ir visų kitų negalėjo būti laikomas priimtinu. Nustatykite, kokios yra teksto nuostatos:
1) tikrasis charakteris;
2) vertybinių sprendimų pobūdis.
3) teorinių teiginių pobūdis
Lentelėje po raide, žyminčia padėtį, parašykite skaičių, išreiškiantį jos pobūdį.
Atsakymai: 13222.
3 variantas.
Atsakymai: 12332
5. Testas, abipusis patikrinimas. (A dalis) – (12 min.)
1 variantas
Socialinė diferenciacija pasireiškia:
visuomenės stabilumo praradimas;
visuomenės suskirstymas į grupes, užimančias skirtingas socialines pozicijas;
lengvatų ir privilegijų trūkumas tam tikroms socialinėms grupėms;
finansinės oligarchijos pozicijų stiprinimas.
Marksistinėje teorijoje pagrindinis klasės narystės bruožas yra:
gautų pajamų suma;
Veiklos pobūdis;
gautų pajamų forma;
gamybos priemonių nuosavybės atžvilgiu.
Socialinis mobilumas žemyn apima:
perėjimas nuo karinė tarnybaį civilinę
persikėlimas iš miesto į kaimą;
perėjimas iš vadovaujančių pareigų į įprastą darbą;
perėjimas iš valstybės įmonės į privačią.
Kraštiniai yra
socialinės grupės, užimančios tarpinę padėtį tarp stabilių bendruomenių;
nusileidę į visuomenės „dugną“ yra iš skirtingų klasių;
mažai apmokamas proletariatas;
sužlugdyta buržuazija.
5. Vidurinės klasės kilimas daugelyje šalių:
1. mažina socialinę diferenciaciją, daro visuomenę stabilesnę;
2. veda į stagnaciją, stabdo socialinį mobilumą;
3. menkina aukštesniųjų visuomenės sluoksnių padėtį;
4. stiprina socialinę nelygybę.
6. Pagrindiniai patriarchalinės šeimos bruožai neapima:
1. dominuojanti šeimos tėvo padėtis;
2. moters vaidmens apribojimas motinos ir namų šeimininkės funkcijomis;
3. neabejotinas jaunesniojo pavaldumas vyresniesiems;
4. privalomas suaugusių vaikų atskyrimas nuo tėvų.
7 . Etnosas neapima:
1. gentis;
2. klasė;
3. tautybė;
4. tauta.
8. Nacionalinio konflikto sprendimo sąlyga yra:
1. plačios autonomijos ir savivaldos suteikimas tankiai gyvenančioms tautinėms mažumoms;
2. perėjimas prie rinkos ekonomikos valdymo metodų;
4. priverstinis žmonių perkėlimas į kitas sritis.
9 . Asmens socialinę padėtį lemia:
1. pasaulėžiūra;
2. partinė priklausomybė;
3. socialinė kilmė;
4. religinės pažiūros.
10
1. savo socialinio statuso kėlimas;
2. daugiau aukštas lygis gyvenimas ateityje;
3. galimybę nemokamai gauti tam tikrą medicinos paslaugų minimumą;
4. lygiavertė socialinio turto dalis su kitais.
2 variantas.
Socialinė diferenciacija reiškia:
visuomenės suskirstymas į skirtingas socialines pozicijas užimančias grupes;
viduriniosios klasės transformacija į gausiausią socialinę grupę;
įvairių socialinių grupių socialinės kontrolės stiprinimas;
naujų politinių partijų atsiradimas.
Pagal A. Smitho pasiskirstymo teoriją, klasės neapima:
žemės savininkai;
ne gamybos darbuotojai;
kapitalo savininkai;
darbininkų.
Socialinis mobilumas yra
žmonių perėjimas iš vienos socialinės grupės į kitą;
galimybė keliauti po šalį ir užsienį;
greiti socialiniai pokyčiai;
lygias galimybes visiems visuomenės nariams.
4. Individo statuso kėlimas socialinėje grupėje yra pavyzdys: 1. vertikalaus socialinio mobilumo;
2. horizontalus socialinis mobilumas;
3. socialinis mobilumas, tik tuo atveju, jei pasikeitė asmens gyvenamoji ar darbo teritorija;
4. nesusiję su socialiniu mobilumu.
5 . Į vidurinę klasę neįeina:
1. smulkioji ir vidutinė buržua;
2. materialiai užtikrinti inteligentijos atstovai;
3. nekvalifikuoti darbuotojai;
4. viduriniosios grandies vadovai.
6. „Socialinis vaidmuo“ -
1. individo įtakos socialinėje grupėje ar visuomenėje laipsnis;
2. asmens išmoktų ir atliekamų socialinių funkcijų visuma ir jas atitinkantys elgesio modeliai;
3. asmens užimama padėtis visuomenėje pagal amžių, lytį, kilmę, profesiją, šeimyninę padėtį;
4. visuomenės ar socialinės grupės tam tikrų žmonių užimamų pareigų socialinio reikšmingumo įvertinimas.
7 . Tauta kaip visuomenės socialinės struktūros elementas:
1. nurodo socialinių klasių bendruomenių skaičių;
2. nurodo socialinių ir demografinių bendruomenių skaičių;
3. nurodo socialinių ir etninių bendruomenių skaičių;
4. nepriklauso socialinių bendruomenių skaičiui.
8 . Gentis ir gentis kaip etninių bendruomenių tipai labiausiai atitinka:
1. kapitalizmas;
2. feodalizmas;
3. vergų sistema;
4. primityvi bendruomeninė sistema.
9 . Kuris terminas apibrėžtas toliau? „Visuomenės ar socialinės grupės tam tikrų žmonių užimamų pareigų socialinės reikšmės įvertinimas“.
2. prestižas;
3. statusas;
4. socialinis vaidmuo.
10 . Civilizuota visuomenė skirta garantuoti žmogui:
1. lygiavertė socialinio turto dalis su kitais;
2. klestėjimas ir sėkmė in profesinę veiklą;
3. gyvenimo trukmė;
4. galimybę įgyti vidurinį išsilavinimą.
Abipusis patikrinimas (keiskite sąsiuvinius, paimkite paprastą pieštuką)
Ekrano atsakymai: 1 variantas. 1-2, 2-4, 3-3, 4-1, 5-1, 6-4, 7-2, 8-1, 9-3, 10-3
2 variantas. 1-1, 2-2, 3-1, 4-1, 5-3,6-2,7-3,8-4,9-2,10-4
9-10 taškų - "5"
6-8 taškai - "4"
4-5 taškai - "3"
3.Namų darbai. (2 minutės.)Prieš jus guli atmintinė „Esė rašymo algoritmas“. Remdamiesi šia atmintine, parašykite esė namuose
„Užimk vietą ir poziciją, kuri tau tinka, ir visi tai pripažins“.
R. Emersonas. (XIX a. amerikiečių poetas ir filosofas)
Esė rašymo algoritmas:
1. Atidžiai perskaitykite visas esė rašymui siūlomas temas (teiginius).
2. Pasirinkite tą, kuris atitiks kelis reikalavimus:
a) jus domina
b) apskritai supratote šio teiginio prasmę;
c) yra ką pasakyti šia tema (žinote terminus, galite pateikti pavyzdžių, turite asmeninės patirties ir pan.)
3. Nustatykite Pagrindinė mintis teiginius (apie ką tai?), tam naudokite parafrazės techniką (pasakykite tą patį, bet savais žodžiais).
4. Nubraižykite argumentus už ir (arba) prieš šį teiginį naudodami juodraštį. Jei pateikiate argumentus ir už, ir prieš aforizmą, laikomą tema, jūsų esė gali būti poleminio pobūdžio.
5. Kiekvienam argumentui parinkite pavyzdžius, faktus, situacijas iš gyvenimo, iš literatūros.
6. Dar kartą peržiūrėkite pasirinktas iliustracijas: ar jose panaudojote dalyko žinias (terminai, visuomeninio gyvenimo faktai, rašiniui apie teisę – šiuolaikinės teisės aktų žinios ir pan.).
7. Pagalvokite, kokias literatūrines technikas naudosite, kad rašinio kalba būtų įdomesnė, gyvesnė (palyginimai, analogijos, epitetai ir pan.).
8. Išdėstykite pasirinktus argumentus ir/ar kontrargumentus iš eilės. Tai bus jūsų sąlyginis planas.
9. Sugalvokite samprotavimo įvadą (joje galite parašyti, kodėl pasirinkote šį teiginį, iš karto nustatyti savo poziciją, užduoti savo klausimą citatos autoriui ir pan.).
10. Pateikite savo požiūrį tokia seka, kurią nubrėžėte.
11. Suformuluokite bendrą darbo išvadą ir, jei reikia, ją redaguokite.
Tai apie apie individo socialinį statusą, apie būdus, kaip ją pasiekti, apie individo pripažinimą visuomenės. R. Emersonas mano, kad žmogų atitinkantį socialinį statusą visuomenė tikrai pripažins. Jūs turite priimti šią poziciją, ar su ja nesutikti. Bet kokiu atveju turėtumėte naudoti pagrindinius šios temos sociologinius terminus, rasti pavyzdžių, patvirtinančių jūsų mintį, ir jais argumentuoti savo poziciją.
Mokinių darbų įvertinimas klasėje. (1 minutę.) Pamoka baigta. Ačiū už dėmesį ir už darbą.
Variantas Nr.3076566
Atlikdami užduotis trumpu atsakymu, atsakymo laukelyje įveskite skaičių, atitinkantį teisingo atsakymo numerį, arba skaičių, žodį, raidžių (žodžių) ar skaičių seką. Atsakymas turi būti parašytas be tarpų ar papildomų simbolių. Atskirkite trupmeninę dalį nuo viso kablelio. Matavimo vienetai nebūtini. 1-20 užduočių atsakymai yra skaičius arba skaičių seka, arba žodis (frazė). Atsakymus parašykite be tarpų, kablelių ar kitų papildomų simbolių. Atlikdami 29 užduotį, galite parodyti savo žinias ir įgūdžius apie jums patrauklesnį turinį. Šiuo tikslu pasirinkite tik vieną iš siūlomų teiginių (29.1-29.5).
Jei parinktį nustato mokytojas, galite įvesti arba į sistemą įkelti užduočių atsakymus su detaliu atsakymu. Mokytojas matys trumpųjų atsakymų užduočių rezultatus ir galės įvertinti įkeltus atsakymus į ilgųjų atsakymų užduotis. Mokytojo duoti taškai bus rodomi jūsų statistikoje.
Versija, skirta spausdinti ir kopijuoti MS Word
Užrašykite trūkstamą žodį į lentelę.
Atsakymas:
Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas. Užrašykite šį žodį (frazę).
Politinė partija, politinė sistema , politinė norma, valstybė, politinė ideologija.
Atsakymas:
Žemiau pateikiami poreikių pavadinimai. Visi jie, išskyrus du, yra pavadinimai, kuriais įvairios klasifikacijos atspindi natūralius žmogaus poreikius.
1) biologinis
2) fiziologinis
3) socialiniai
4) ekologiškas
5) natūralus
6) estetinis
Raskite du terminus, kurie „iškrenta“ iš bendrosios serijos, ir užrašykite skaičius, kuriais jie nurodyti atsakyme.
Atsakymas:
Pasirinkite teisingus sprendimus apie asmenį ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Visos gyvos būtybės turi galimybę kryptingai, įskaitant kūrybinę, veiklą.
2) Visuma socialinių reikšmingos savybės individas, susiformavęs socialinio gyvenimo procese, vadinamas asmenybe.
3) Individualūs žmogaus poreikiai siejami su specifinėmis jo gyvenimo sąlygomis, asmenybės ypatybėmis.
4) Žmogaus laisvė suponuoja neatimamą ryšį su atsakomybe už priimtus sprendimus.
5) Žmogaus biologiniai poreikiai apima bendravimo, darbo, sėkmės gyvenime, tam tikros padėties visuomenėje ir kt.
Atsakymas:
Nustatykite visuomenės skiriamųjų bruožų ir tipų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
A | B | AT | G | D |
Atsakymas:
Televizijos kanalas transliavo serialą apie miesto ligoninės kasdienybę. Kas daro šį serialą populiariosios kultūros kūriniu? Užsirašykite skaičius, po kuriais pažymėti pasirinkti atsakymo elementai.
1) Žiniasklaida serialą pristatė kaip sėkmingą komercinį projektą.
3) Vienas iš pagrindinių televizijos serialo kūrėjų tikslų buvo jų pačių saviraiška.
4) Televizijos serialas skirtas vidutinio vartotojo skoniui.
5) Serialas įdomus žinovų ratui.
6) Norint suprasti serialą, nereikia specialaus mokymo.
Atsakymas:
Pasirinkite teisingus sprendimus apie valstybės vaidmenį rinkos sąlygomis ir užrašykite skaičius, kuriais jie nurodyti.
1) Viena iš valstybės funkcijų rinkos sąlygomis yra kova su ūkio monopolizavimu.
2) Valstybė rinkos ekonomikos sąlygomis yra raginama remti pažeidžiamas gyventojų dalis.
3) Svarbiausia valstybės funkcija – viešųjų gėrybių kūrimas.
4) Valstybė rinkos sąlygomis reguliuoja būtiniausių prekių kainas.
5) Privatizavimo procesas – tai privačios nuosavybės perdavimas į valstybės rankas.
Atsakymas:
Nustatykite nedarbo charakteristikų ir pagrindinių jo tipų atitiktį: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pareigybei iš antrojo stulpelio pasirinkite atitinkamą pareigybę.
NEDARBO CHARAKTERISTIKA | NEDARBO RŪŠIS | |
A) atsiranda dėl ekonomikos nuosmukio B) susijęs su laiku, praleistu ieškant naujo darbo C) atsiranda dėl bendrojo nacionalinio produkto sumažėjimo ir dalies darbo jėgos išleidimo D) atsiranda dėl darbo jėgos paklausos pasikeitimo atskiros pramonės šakos arba teritorijos E) yra susijęs su didelio masto ekonomikos pertvarkymu, vartojimo prekių paklausos ir gamybos technologijų pokyčiais | 1) struktūrinis 2) trintis 3) ciklinis |
BET | B | AT | G | D |
Atsakymas:
Piotras Fedorovičius savo santaupas investuoja į įvairių vertybinių popierių pirkimą. Žemiau esančiame sąraše raskite vertybinius popierius, kuriuos jis gali įsigyti pagal Rusijos Federacijos civilinį kodeksą‚ ir užsirašykite numerius, kuriais jie nurodyti.
1) investicinio investicinio fondo investicinė dalis
2) turto draudimo sutartis
3) banknotai
5) obligacijos
Atsakymas:
Atsakymas:
Pasirinkite teisingus sprendimus apie socialinės stratifikacijos tipus ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Klasinis stratifikacijos tipas būdingas ankstyviesiems visuomenės raidos laikotarpiams.
2) Žmonijos istorijoje buvo įvairių socialinio stratifikacijos tipų.
3) Viduramžiais dominavo klasinė stratifikacija.
4) Kastų sistemos sąlygomis nėra socialinio mobilumo.
5) Viena iš klasinio stratifikacijos apraiškų šiuolaikinėje visuomenėje yra teisinis atskirų socialinių grupių teisių ir pareigų įtvirtinimas.
Atsakymas:
Vykdant suaugusių šalies piliečių sociologinę apklausą Z susilaukę vaikų – įvairaus amžiaus moksleivių, jiems buvo užduodami klausimai: „Ką dažniausiai veikiate su savo vaiku darbo dienomis? (Galima pasirinkti kelis atsakymus).
Gauti rezultatai (% nuo respondentų skaičiaus) pateikiami diagramos forma.
Sąraše raskite išvadas, kurias galima padaryti remiantis lentele, ir užrašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) Lygios dalys kiekvienos grupės respondentų darbo dienomis su vaiku dažniausiai užsiima pamokų ruošimu, namų darbų atlikimo tikrinimu.
2) Tarp vidurinių klasių mokinių tėvų sportas, sportas kaip bendras užsiėmimas su vaiku darbo dienomis yra populiaresnis nei namų peržiūra TV laidos, filmai.
3) Pusė gimnazistų tėvų pažymėjo, kad darbo dienomis dažniausiai tiesiog bendrauja, kalbasi su vaikais.
4) Tų, kurie darbo dienomis dažniausiai vaikšto su vaiku, žaidžia gryname ore, dalis yra didesnė tarp vidurinių klasių mokinių tėvų nei tarp gimnazistų tėvų.
5) Tarp gimnazistų tėvų buities darbai kaip bendras užsiėmimas su vaiku darbo dienomis yra populiaresni už sportą ir sportinius žaidimus.
Atsakymas:
Pasirinkite teisingus sprendimus apie politinę galią ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Politinė valdžia – tai vieno asmens ar žmonių grupės gebėjimas kontroliuoti piliečių, visos visuomenės elgesį, remiantis nacionaliniais ar nacionaliniais tikslais.
2) Valdžios teisėtumas pasireiškia jos neoficialiu pritarimu visuomenei dėl patrauklių savybių.
3) Politinės valdžios atsiradimą lemia poreikis reguliuoti visuomeninius santykius, autoritetingas socialinių konfliktų sprendimas.
4) Politinė valdžia yra ir dominavimo instrumentas, ir efektyvi visuomenės integravimo ir socialinės santvarkos palaikymo priemonė.
5) Charizmatinis valdžios teisėtumo tipas grindžiamas tikėjimu tradicijų šventumu ir teise valdyti tuos, kurie valdžią gavo pagal šią tradiciją.
Atsakymas:
Nustatyti funkcijų ir valstybės valdžios subjektų atitiktį Rusijos Federacija kurie juos atlieka: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Įrašykite pasirinktus skaičius lentelėje po atitinkamomis raidėmis:
A | B | AT | G | D |
Atsakymas:
Valstybė Z apima tam tikrą politinę nepriklausomybę turinčių subjektų teritorijas. Piliečiai turi visas teises ir laisves, yra išvystytos pilietinės visuomenės institucijos. Z valstybėje įstatymų leidžiamąją valdžią vykdo parlamentas, o liaudies išrinktas valstybės vadovas sudaro vyriausybę ir vadovauja vykdomajai valdžiai. Žemiau esančiame sąraše raskite būsenos Z formos požymius ir užrašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) federalinė žemė
2) demokratinė valstybė
3) monarchija
6) unitarinė valstybė
Atsakymas:
Kurios iš šių pozicijų yra susijusios su Rusijos Federacijos konstitucinės santvarkos pagrindais? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) politinių partijų valstybės finansavimas
2) parama konkurencijai, ūkinės veiklos laisvei
3) gerovės valstybė
4) federalinė struktūra, pagrįsta valstybės vientisumu
5) vienos valstybės ideologija
Atsakymas:
Sąraše raskite teisinius darbo sutarties nutraukimo darbdavio iniciatyva pagrindus ir surašykite skaičius, kuriais jie nurodyti.
1) Sumažėjus produkcijos paklausai, įmonė buvo priversta sumažinti darbuotojų skaičių 15 proc.
2) Dėl nelaimingo atsitikimo laikrodžių gamybos įmonės meistras laikrodininkas iš dalies neteko regėjimo, su juo įmonės vadovybė nutraukė darbo sutartį.
3) Darbdavys išsiaiškino, kad darbuotojas atskleidė turimą komercinę paslaptį sudarančią informaciją
dėl tarnybinių įsipareigojimų.
4) Akademinio instituto darbuotojų atestacija parodė, kad kai kurių mokslo darbuotojų kvalifikacijos lygis neatitinka kvalifikacinių charakteristikų reikalavimų.
5) Moteris išėjo motinystės atostogų ir dėl to, kad ilgai negalės atlikti savo pareigų
funkcines pareigas įmonėje, vadovybė nusprendė ją atleisti.
Atsakymas:
Nustatykite atitiktį tarp pavyzdžių ir teisinės atsakomybės priemonių Rusijos Federacijoje: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Atsakydami užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:
BET | B | AT | G | D |
Atsakymas:
Bendrovės „Arktika“ sistemos administratorius nuolat vėluoja į darbą, motyvuodamas eismo spūstimis. Iš sąvokų sąrašo pasirinkite terminus, susijusius su šio nusikaltimo ypatybėmis.
1) darbo teisė
2) administracinis nusižengimas
4) drausminė atsakomybė
5) papeikimas
Atsakymas:
Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kai trūksta kelių žodžių. Iš siūlomo žodžių sąrašo pasirinkite, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų.
„Prezidentinė respublika pasižymi tuo, kad prezidento rankose yra __________ (A) vadovo ir vykdomosios valdžios vadovo įgaliojimų derinys. Ministro pirmininko posto tokioje respublikoje, kaip taisyklė, nėra. Šalies prezidentas renkamas neparlamentinėmis priemonėmis: arba populiariuoju ________ (B) (kaip, pavyzdžiui, Argentinoje), arba rinkimų kolegija (kaip, tarkime, JAV). Tai užtikrina prezidento šaltinio ________ (B) nepriklausomumą nuo parlamento. Prezidentas taip pat gauna teisę _______ (D) parlamento sprendimų atžvilgiu: jis gali grąžinti bet kurį __________ (D) aukščiausiajai įstatymų leidžiamajai institucijai svarstyti. Bet jei parlamentas už tai balsuoja antrą kartą, kvalifikuota balsų dauguma – 2/3 abiejuose rūmuose, tai projektas tampa įstatymu, įgyja _________ (E), nepriklausomai nuo prezidentės nuomonės. Prezidentas neturi teisės paleisti parlamento.
Žodžiai sąraše pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis (frazė) gali būti vartojamas tik vieną kartą.
Paeiliui pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia, kad užpildytumėte spragas.
Terminų sąrašas:
Žemiau esančioje lentelėje pateikiamos raidės, žyminčios trūkstamus žodžius. Lentelėje po kiekviena raide parašykite pasirinkto žodžio numerį.
A | B | AT | G | D | E |
Atsakymas:
Kuo skiriasi edukacinis potencialas ir ugdymo funkcija? Kokia yra svarbiausia šeimos gerovės sąlyga? Ar autoriai mano, kad auklėjimo funkcija būdinga tik šiuolaikinei šeimai? Atnešk įrodymą.
Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.
Šeima šimtmečius įnešė lemiamą indėlį į vaikų auklėjimą ir socializaciją, pasaulėžiūros, vertybinių orientacijų formavimąsi, augančio žmogaus charakterio formavimąsi, intelektualinės, emocinės ir valios sferų ugdymą. individas. Skirtingos šeimos šias funkcijas atlieka skirtingu efektyvumu. Šio proceso sėkmė priklauso nuo šeimos išsilavinimo lygio.
„Šeimos auklėjamuoju potencialu“ suprantamas tikras, realus gebėjimas auginti vaikus, atsižvelgiant į specifinius socialinius apribojimus, šeimos materialinių ir nematerialinių išteklių pusiausvyrą. Priešingai nei „ugdomoji funkcija“, „ugdomojo potencialo“ sąvoka leidžia charakterizuoti šeimos galimybes – tiek realias, fiksuotas, tiek šiuo metu naudojamas, tiek dėl kokių nors priežasčių nepanaudotas.
Kaip rodikliai, leidžiantys apibūdinti ugdymo potencialą, yra: šeimoje susiformavusios vertybės, įskaitant orientaciją į šeimos gyvenimo būdą, laisvalaikį, laisvalaikio pobūdį ir turinį, bendravimą (išorinį) ir asmeninį ( kūrybinis) bendravimas, poreikiai, interesai, nuostatos, sociokultūrinių funkcijų atlikimo motyvai ir kitos šeimos „socialinio dalyvavimo“ visuomenės ir valstybės reikaluose galimybės. Svarbiausia sėkmingo šeimos ugdomojo potencialo realizavimo sąlyga yra tarpusavio santykių turinys, pobūdis ir pirmiausia požiūris į vaiką.
Jei apibendrintume tėvų teiginius, gautus atsakant į klausimą: „Jūsų nuomone, vaikų auginimas šeimoje yra visų pirma...“, tai pagrindinis ugdymo tikslas yra apibrėžiamas kaip atsakingumo, darbštumo, padorumo ugdymas. , sveikos gyvensenos siekimas, tolerancija santykiuose su žmonėmis. Kartu liūdina menka tokios savybės kaip „šeimyninio gyvenimo išminties mokymas“ reikšmė.
Visumą veiksnių, kurių įtakoje vyksta šeimos ugdomojo potencialo formavimas ir įgyvendinimas, galima suskirstyti į dvi grupes: 1) išorinius, turinčius makrosocialinį pobūdį; 2) šeimos viduje, siejamas su bendrais kultūriniais ir išsimokslinimo lygisšeimos. Be to, galima atsižvelgti į socialinius-demografinius rodiklius (šeimos sudėtį, šeimos gyvenimo ciklo etapą ir kt.), taip pat į socialines ir ekonomines sąlygas (pragyvenimo lygį, užimtumą, socialinę infrastruktūrą); socialinių anomalijų paplitimas visuomenėje; Gyvenimo būdas; švietimo potencialas; santykių šeimoje pobūdis; laiko biudžetas.
Užduočių sprendimai su detaliu atsakymu nėra tikrinami automatiškai.
Kitame puslapyje būsite paprašyti patys juos patikrinti.
Įvardykite šeimos funkcijas ir kiekvieną iš jų iliustruokite pavyzdžiu.
Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.
Šeima šimtmečius įnešė lemiamą indėlį į vaikų auklėjimą ir socializaciją, pasaulėžiūros, vertybinių orientacijų formavimąsi, augančio žmogaus charakterio formavimąsi, intelektualinės, emocinės ir valios sferų ugdymą. individas. Skirtingos šeimos šias funkcijas atlieka skirtingu efektyvumu. Šio proceso sėkmė priklauso nuo šeimos išsilavinimo lygio.
„Šeimos auklėjamuoju potencialu“ suprantamas tikras, realus gebėjimas auginti vaikus, atsižvelgiant į specifinius socialinius apribojimus, šeimos materialinių ir nematerialinių išteklių pusiausvyrą. Priešingai nei „ugdomoji funkcija“, „ugdomojo potencialo“ sąvoka leidžia charakterizuoti šeimos galimybes – tiek realias, fiksuotas, tiek šiuo metu naudojamas, tiek dėl kokių nors priežasčių nepanaudotas.
Kaip rodikliai, leidžiantys apibūdinti ugdymo potencialą, yra: šeimoje susiformavusios vertybės, įskaitant orientaciją į šeimos gyvenimo būdą, laisvalaikį, laisvalaikio pobūdį ir turinį, bendravimą (išorinį) ir asmeninį ( kūrybinis) bendravimas, poreikiai, interesai, nuostatos, sociokultūrinių funkcijų atlikimo motyvai ir kitos šeimos „socialinio dalyvavimo“ visuomenės ir valstybės reikaluose galimybės. Svarbiausia sėkmingo šeimos ugdomojo potencialo realizavimo sąlyga yra tarpusavio santykių turinys, pobūdis ir pirmiausia požiūris į vaiką.
Jei apibendrintume tėvų teiginius, gautus atsakant į klausimą: „Jūsų nuomone, vaikų auginimas šeimoje yra visų pirma...“, tai pagrindinis ugdymo tikslas yra apibrėžiamas kaip atsakingumo, darbštumo, padorumo ugdymas. , sveikos gyvensenos siekimas, tolerancija santykiuose su žmonėmis. Kartu liūdina menka tokios savybės kaip „šeimyninio gyvenimo išminties mokymas“ reikšmė.
Visumą veiksnių, kurių įtakoje vyksta šeimos ugdomojo potencialo formavimas ir įgyvendinimas, galima suskirstyti į dvi grupes: 1) išorinius, turinčius makrosocialinį pobūdį; 2) vidinės šeimos, susijusios su bendru šeimos kultūriniu ir išsilavinimo lygiu. Be to, galima atsižvelgti į socialinius-demografinius rodiklius (šeimos sudėtį, šeimos gyvenimo ciklo etapą ir kt.), taip pat į socialines ir ekonomines sąlygas (pragyvenimo lygį, užimtumą, socialinę infrastruktūrą); socialinių anomalijų paplitimas visuomenėje; Gyvenimo būdas; švietimo potencialas; santykių šeimoje pobūdis; laiko biudžetas.
„Šeimos auklėjamuoju potencialu“ suprantamas tikras, realus gebėjimas auginti vaikus, atsižvelgiant į specifinius socialinius apribojimus, šeimos materialinių ir nematerialinių išteklių pusiausvyrą. Priešingai nei „ugdomoji funkcija“, „ugdomojo potencialo“ sąvoka leidžia charakterizuoti šeimos galimybes – tiek realias, fiksuotas, tiek šiuo metu naudojamas, tiek dėl kokių nors priežasčių nepanaudotas.
Kaip rodikliai, leidžiantys apibūdinti ugdymo potencialą, yra: šeimoje susiformavusios vertybės, įskaitant orientaciją į šeimos gyvenimo būdą, laisvalaikį, laisvalaikio pobūdį ir turinį, bendravimą (išorinį) ir asmeninį ( kūrybinis) bendravimas, poreikiai, interesai, nuostatos, sociokultūrinių funkcijų atlikimo motyvai ir kitos šeimos „socialinio dalyvavimo“ visuomenės ir valstybės reikaluose galimybės. Svarbiausia sėkmingo šeimos ugdomojo potencialo realizavimo sąlyga yra tarpusavio santykių turinys, pobūdis ir pirmiausia požiūris į vaiką.
Jei apibendrintume tėvų teiginius, gautus atsakant į klausimą: „Jūsų nuomone, vaikų auginimas šeimoje yra visų pirma...“, tai pagrindinis ugdymo tikslas yra apibrėžiamas kaip atsakingumo, darbštumo, padorumo ugdymas. , sveikos gyvensenos siekimas, tolerancija santykiuose su žmonėmis. Kartu liūdina menka tokios savybės kaip „šeimyninio gyvenimo išminties mokymas“ reikšmė.
Visumą veiksnių, kurių įtakoje vyksta šeimos ugdomojo potencialo formavimas ir įgyvendinimas, galima suskirstyti į dvi grupes: 1) išorinius, turinčius makrosocialinį pobūdį; 2) vidinės šeimos, susijusios su bendru šeimos kultūriniu ir išsilavinimo lygiu. Be to, galima atsižvelgti į socialinius-demografinius rodiklius (šeimos sudėtį, šeimos gyvenimo ciklo etapą ir kt.), taip pat į socialines ir ekonomines sąlygas (pragyvenimo lygį, užimtumą, socialinę infrastruktūrą); socialinių anomalijų paplitimas visuomenėje; Gyvenimo būdas; švietimo potencialas; santykių šeimoje pobūdis; laiko biudžetas.
Užduočių sprendimai su detaliu atsakymu nėra tikrinami automatiškai.
Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių ir pagal jį parašykite mini esė.
Savo nuožiūra nurodykite vieną ar kelias pagrindines autoriaus iškeltos temos mintis ir ją (jas) išplėskite. Atskleidžiant pagrindinę (-ias) jūsų nurodytą (-as) mintį (-es), samprotavimuose ir išvadose pasitelkite socialinių mokslų žinias (aktualias sąvokas, teorines pozicijas), iliustruodami jas faktais ir pavyzdžiais iš viešojo gyvenimo ir asmeninės socialinės patirties, pavyzdžiais iš kitų edukacinių dalykų.
Norėdami iliustruoti savo teorinius teiginius, samprotavimus ir išvadas, pateikite bent du faktus/pavyzdžius iš įvairių šaltinių. Kiekvienas nurodytas faktas/pavyzdys turi būti suformuluotas detaliai ir aiškiai susietas su iliustruota pozicija, samprotavimais ir išvada.
C9.1 Filosofija.„Žmonija“ neturi tikslo, idėjos, plano, kaip ir drugelių ar orchidėjų rūšiai. „Žmoniškumas“ yra tuščias žodis“. (O. Spengleris)
C9.2 Ekonomika.„Tvirtai tikiu vienu paprastu dalyku: patikimiausias būdas atskirti savo įmonę nuo konkurentų, atitrūkti nuo persekiotojų minios – gerai organizuoti savo darbą naudojantis informacija. (B. Geitsas)
C9.3 Sociologija, socialinė psichologija„Stratifikacija iš tiesų yra natūralus socialinis visuomenės stratifikavimas. (P. S. Gurevičius)
C9.4 Politikos mokslai.„Valstybei svarbūs visi valdžios aspektai ir visi ją sudarantys elementai“. (B.A. Kistjakovskis)
C9.5 Jurisprudencija.„Visi pasaulio žmonės turi vienodas teises į gamtos gėrybes ir tas pačias teises į pagarbą“. (L. N. Tolstojus)
Užduočių sprendimai su detaliu atsakymu nėra tikrinami automatiškai.
Kitame puslapyje būsite paprašyti patys juos patikrinti.
Užbaikite testavimą, patikrinkite atsakymus, žiūrėkite sprendimus.
socialinius santykius1 variantas
1. Stratifikacijos grupę apibūdinantis ženklas:
1) lytis; 2) intelektas; 3) išsilavinimas; 4) charakterio bruožai
2. Lumpenai yra žmonės, kurie:
4) turi mažas pajamas
3. Ką nori pakeisti A. Dumas knygos „Po dvidešimties metų“ herojus Porthosas, svajojantis tapti baronu?
1) socialinė padėtis 2) socialinė kilmė 3) šeimyninė padėtis 4) profesija
4. Baigęs institutą K. atėjo dirbti mokyklos mokytoju. Po penkerių metų jis buvo paskirtas direktoriumi. Šis faktas yra pavyzdys:
1) horizontalus socialinis mobilumas
2) socialinė stratifikacija
3) socialinė adaptacija
4) vertikalus socialinis mobilumas
5. M. šeimoje auga penkerių metų vaikas. Močiutė ruošia vaiką mokyklai. Kokią funkciją atlieka šeima pateiktas pavyzdys?
1) edukacinis 2) reprodukcinis 3) ūkinis 4) laisvalaikis
6. Partnerių šeimos bruožas yra
1) vaikų socializacijos funkcijos atlikimas
2) dominuojantis šeimos tėvo vaidmuo
3) dominavimo ir pavaldumo santykių trūkumas
4) jos narių elgesio reguliavimas
7. Labiausiai išsivysčiusi istorinė ir kultūrinė žmonių bendruomenė:
1) klanas 2) gentis 3) tauta 4) tautybė
8. Naujovės ir išradimai yra šios formos:
1) neigiamas deviantinis elgesys
2) teigiamas deviantinis elgesys
3) Netinkamas elgesys
4) Nedeviantinis elgesys
9. Ar teisingi šie teiginiai apie socialines normas?
A. Socialinės normos valdo visuomenės gyvenimą.
B. Socialinės normos apibrėžia vieno asmens įsipareigojimus kitam ar kitiems asmenims
3) abu teiginiai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi
10. Nustatykite atskirų sankcijų ir sankcijų rūšių atitikimąBAABBA
Sankcijos | Sankcijų rūšys |
1) apdovanojimo gavimas | A) neoficialios sankcijos |
2) populiarumas | B) formalios sankcijos |
3) pagarba | |
4) atleidimas iš darbo | |
6) nepasitikėjimas |
11. Rungtynės:BAABA
Charakteristikos | Sąvokos |
1) elgesio modelis | A) socialinė padėtis |
2) padėtis visuomenėje | B) socialinis vaidmuo |
3) pajamų dydis | |
4) socialinių reikalavimų konfliktas | |
5) išsilavinimo lygis |
12. Socialinei sferai būdingos sąvokos:
1) biurokratija 2) tauta 3) politinės partijos 4) sluoksnis 5) turtas
13. Tautos ženklai yra:
1) teisinės valstybės buvimas
2) bendrumas geografines sąlygas gyvenimą
3) bendras istorinis kelias
4) etninių grupių irimas
5) bendrinė kalba
6) bendra teritorija
7) mobilumas
14. Genocido apraiška yra:
1) gyventojų grupių naikinimas pagal amžių
2) teisės atėmimas
3) apribojimai įgyti išsilavinimą Nacionalinė kalba
4) gyventojų grupių naikinimas dėl rasinių ar tautinių motyvų
15. Patriarchalinė šeima atitinka ženklą:
1) vyresniojo vyro vadovybė
2) netrukdomas santuokos nutraukimas
3) ekonominis moters savarankiškumas
4) vaikų nepriklausomumas nuo tėvų
16. Kolegijos studentai renka smėlį. Jų sukurtame muziejuje yra daugiau nei 3000 skirtingų smėlio pavyzdžių ir pavyzdžių iš įvairių pasaulio šalių. Kokio tipo elgesį iliustruoja šis pavyzdys?
1) atitinkantis papročius
2) pažeidžiant teisės viršenybę
3) neigiamas deviantas
4) teigiamas deviantas
1) nustato valstybė
3) įrišimas
18. Jei nacionaliniuose santykiuose naudojamas tolerancijos principas, tai reiškia, kad yra:
1) pagarba kitų nuomonei, geranoriškumas
2) pagarba kitų tautų tradicijoms ir papročiams
3) galimybė praktikuoti bet kokią religiją
4) ūkinės veiklos laisvė
19. Ar teisingi šie teiginiai?
Socialinis statusas
A. charakterizuoja individo vietą socialinėje visuomenės struktūroje
B. gali keistis per visą žmogaus gyvenimą
1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi
20. Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus dvi, priklauso aukščiausioms moralinėms vertybėms.
1) geras; 2) gyvenimo prasmė; 3) pinigai; 4) laisvė; 5) turtas; 6) laimė
socialinius santykius2 variantas
1. Vertikalus socialinis mobilumas pasireiškia šiais atvejais:
1) gyvenamosios vietos pakeitimas
2) kario atleidimas į atsargą
3) kvalifikacijos kėlimas
4) šeiminės padėties pasikeitimai
2. Tik patriarchalinei šeimai būdinga egzistencija:
1) daug susijusių grupių (klanų)
2) stipriausio šeimos nario vadovavimas
3) vedybų sutarties sudarymo tradicijos
4) vaikų ugdymo šeimoje tradicijos
3. Bendrosios taisyklės, atsirandančios dėl nuolatinio specifinių elgesio modelių atkūrimo ir tampančios žmonių įpročiu, vadinamos:
1) moralė 2) paprotys 3) religija 4) teisė
4. Kokias socialines normas iliustruoja toks nurodymas: eiti gatve, laikantis dešinės pusės, saikingu žingsniu, tiesiai ir įtemptai, nesūpuojant rankomis?
1) teisės normos 2) dorovės normos 3) etiketo taisyklės 4) tradicijos ir papročiai
5. Prestižas vadinamas:
1) asmens užimamų pareigų socialinė reikšmė
2) individo įtakos socialinei grupei laipsnis
3) asmens amžiaus padėtis visuomenėje
4) kuo didesnis socialinių vaidmenų rinkinys
6. Remiantis gyventojų surašymo rezultatais, nustatyta, kad dauguma regiono gyventojų yra mariai. Tai lemia jų priklausymą bendruomenei:
1) konfesinė 2) demografinė 3) teritorinė 4) etnosocialinis
7. Kuris iš šių dalykų atspindi tarpetninės integracijos visuomenėje tendenciją?
1) separatizmas
2) tautų suartėjimas
3) tautinė izoliacija
4) tautinė diferenciacija
8. Bendras bruožas tiek moralės, tiek teisės normoms yra
1) aprūpinimas valstybės prievartos jėga;
2) valstybės idėjų apie teisingumą atspindys;
3) viešųjų santykių reguliavimas;
4) tvirtinimas raštu.
9. Nedidelė socialinė grupė, pagrįsta santuoka ar giminingumu, kurios narius sieja bendras gyvenimas ir abipusė atsakomybė, yra:
1) lytis 2) klasė 3) šeima 4) elitas
10. Tikroji socialinė lygybė pasireiškia:
1) prigimtinių savybių lygybė
2) patenkinti visus poreikius
3) vienodas turto pasiskirstymas 4) privilegijų nebuvimas tam tikroms grupėms
11. Ar teisingi šie teiginiai?
A. Visų statusų teisės, pareigos, privilegijos yra pagrįstos tik visuomenės nuomone.
B. C šiuolaikinė visuomenė pasiekti statusai įgyja pirmaujančią reikšmę.
1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi
12. Ar teisingi šie teiginiai apie deviantinį elgesį?
A. Nukrypimai nuo normų gali turėti socialiai naudingų pasekmių.
B. Deviantinio elgesio apraiškos yra įvairios
1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi 13. Žemiau esančiame sąraše raskite šeimos funkcijas.
1) pirminė socializacija
2) socialinio stabilumo užtikrinimas
3) socialinės reprodukcijos palaikymas 4) biologinis naujų kartų dauginimasis
5) socialinės nelygybės įveikimas
14 . Vienas iš nacionalinio konflikto sprendimo būdų demokratinėje visuomenėje yra:
1) autonomijos ir savivaldos suteikimas kompaktiškai gyvenančiai tautinei mažumai
2) perėjimas prie rinkos ūkininkavimo metodų
3) perėjimas iš daugianacionalinių valstybių į vienatautę
4) priverstinė tautų migracija į kitas sritis
15. Nustatyti socialinio mobilumo tipo ir mobilumo pavyzdžio atitiktį.
Socialinio mobilumo pavyzdžiai | Socialinio mobilumo tipas |
1) persikėlimas iš vienos šeimos į kitą | A) vertikali 23 |
2) atleidimas iš darbo | B) horizontalus 145 |
3) skatinimas | |
4) profesijų keitimas | |
5) persikėlimas iš vienos mokyklos į kitą |
16. Nustatykite konkrečios sankcijų išraiškos ir rūšies, kuriai jos taikomos, atitiktį.
Sankcijų išreiškimas | Sankcijų rūšys |
1) priešiškumo pasireiškimas | A) formalus neigiamas 23 |
2) baudos skyrimas | B) neoficialus neigiamas 145 |
3) papeikimo paskelbimas | |
4) boikotas | |
5) atsisakymas bendradarbiauti |
17. Įrašykite trūkstamą žodį.
„Stiprėjant tarpgentiniams ryšiams formuojasi tautybės, o iš giminingų ir nesusijusių tautybių dėl ekonominių ryšių kilo...“
18. Lumpenai yra žmonės, kurie:
1) dirba fizinį darbą
2) nugrimzdo „į dugną“ visuomenėje
3) visuomenėje užimti tarpinę padėtį
4) turi mažas pajamas
19. Pilietis N. sukūrė asociaciją, susidedančią iš 10 kraštovaizdžio dizainerių. Dauguma į jį įtrauktų žmonių yra draugai, kartu studijavę institute.
Iš žemiau esančio sąrašo išsirinkite šiuo pavyzdžiu iliustruojamus socialinės grupės ženklus ir užsirašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.
1) profesionalus
2) mažas
3) neformalus
4) nuoroda
5) sąlyginis
20. Žemiau yra keletas terminų. Visi jie, išskyrus vieną, yra susiję su sąvoka„socialinė norma“.
Socialinė kontrolė, sankcijos, deviantinis elgesys, socialinė struktūra, savikontrolė.
socialinius santykius3 variantas
1. Norint nustatyti asmens socialinę priklausomybę, svarbus požymis yra:
1) išsilavinimas
2) fiziniai duomenys
3) charakterio bruožai
2. Šeima, kaip socialinis reiškinys, siejama su samprata:
1) maža grupė 2) prestižas 3) sluoksnis 4) mobilumas
3. Sluoksnių atrankos kriterijus yra (yra):
1) viešoji tvarka
2) profesinės veiklos pobūdis
3) estetiniai priedai
4) politinės pozicijos
4. Socializacijos procesą paauglystėje neigiamai veikia:
1) per didelis prisirišimas prie gyvūnų
2) bendravimas su neformalia draugų grupe
3) studijų krūvis
4) dalyvavimas kontrkultūrai įsipareigojusioje grupėje
5. Asmens padėtį visuomenėje, kuriai būdingas tam tikrų teisių ir pareigų buvimas, lemia sąvoka:
1) statusas 2) mobilumas 3) vaidmuo 4) autoritetas
1) bedarbiai 2) inteligentai 3) jaunimas 4) elgetos
7. Nurodykite aplinkybę, trukdančią sudaryti santuoką pagal Rusijos Federacijoje galiojančius teisės aktus.
1) turto nebuvimas tarp besituokiančiųjų
2) besituokiančiųjų fizinių galimybių apribojimų buvimas
3) besituokiančiųjų bendrojo vidurinio išsilavinimo stoka
4) santuoką sudarančių asmenų artimos giminystės buvimas
8. Klasinis socialinės stratifikacijos tipas
9. Kastos, valdos, klasės yra
1) socialinės stratifikacijos rūšys
2) valstybių raidos etapai naujaisiais laikais
3) būdingos socialinės grupės viduramžių visuomenė
4) asmens socialinės padėties elementai
10. Pajamos, turtas, išsilavinimas, prestižas jų visuma yra
1) socialinės pažangos rodikliai
2) socialinio mobilumo apraiškos
3) socialinės stratifikacijos kriterijai
4) socialinio turto matas
11. Kokiu diferenciacijos kriterijumi identifikuojamos katalikų, protestantų, ortodoksų, musulmonų socialinės grupės?
1) pagal pilietybę
2) pagal profesiją
3) pagal tautybę
4) pagal religinę priklausomybę
12. Šios socialinės grupės atstovų statusas yra paveldimas iš tėvų vaikams. Jos turėtojai gali tuoktis tik savo grupėje. Jie privalo griežtai laikytis tradicijų. Ši grupė yra
1) tauta 2) kasta 3) tautybė 4) klasė
13. Šiai šeimai priklauso kelios kartos kartu gyvenantys giminaičiai. Jaunesnieji čia neabejotinai paklūsta vyresniesiems. Šią šeimą galima klasifikuoti kaip
1) tradicinis 2) partnerystė 3) vedybinė 4) branduolinė
14. Ar teisingi šie sprendimai apie socialinio mobilumo ypatybes?
A. Karai ir revoliucijos didina asmenų ir grupių socialinį mobilumą.
B. Išsilavinimas, asmeninės savybės padeda individui kilti socialiniais laiptais.
3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
15. Ar šie sprendimai apie grupės įtaką asmeniui yra teisingi?
A. Grupėje besikuriantys santykiai moko žmogų laikytis esamų socialinių normų.
B. Grupėje besivystantys santykiai formuoja vertybines orientacijas, kurias žmogus įsisavina.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B 3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
16. Nustatyti statuso charakteristikų ir socialinių statusų tipų atitikimą
17. Nustatyti atitiktį tarp normų rūšių ir jų charakteristikų
NORMOS CHARAKTERISTIKOS | NORMŲ RŪŠYS |
A) taisyklės, kurios buvo saugomos šimtmečius ir nurodo, kaip elgtis Kasdienybė B) išsamios mandagaus elgesio taisyklės C) taisyklės, reglamentuojančios tam tikros socialinės grupės ar organizacijos elgesį D) taisyklės, kurios yra privalomos ir grindžiamos valstybės prievartos galia | 1) etiketas B 2) įmonė B 3) įstatymo norma G 4) pagal užsakymą A |
18. Studentas dirba prie vertikalaus socialinio mobilumo darbo. Kurį iš šių pavyzdžių jis gali apsvarstyti savo darbe?
1) asmens perėjimas iš paprasto mokyklos mokytojo pareigų į mokyklos direktoriaus pareigas
2) asmens perėjimas iš kvalifikuotų darbuotojų ("mėlynosios apykaklės") į viduriniosios klasės atstovus ("baltos apykaklės")
3) tėvo profesijos keitimas į kitą profesiją
4) darbo jėgos nutekėjimas iš gamybos į paslaugų sektorių
5) keliose vietose dirbančių žmonių skaičiaus padidėjimas
6) aukštas pareigas visuomenėje dėl karo tarnybos užėmęs asmuo.
19. Prodiuseris V. sukūrė muzikinę grupę: pasikvietė tris solistus ir kelis muzikantus, įrašė su jais dešimt dainų ir išvyko į turą po šalį. Iš žemiau pateikto sąrašo pasirinkite šios grupės charakteristikas ir užsirašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) maža grupė
3) didelė grupė
4) atskaitos grupė
5) profesionali komanda
6) formalioji grupė
20. Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus du, yra susiję su sąvoka„etninės bendruomenės ».
1) gentis; 2) gentis; 3) tautybė; 4) sąjunga; 5) tauta; 6) valstybės
socialinius santykius 4 variantas
1. Šiuolaikinės šeimos krizės priežastys:
1) gimstamumo padidėjimas
2) stiprinant valstybės vaidmenį reguliuojant šeimos santykius
3) moterų socialinio aktyvumo didėjimas
4) šeimos santykius reglamentuojančios teisinės bazės netobulumas
2. Socialinė nelygybė pasireiškia:
1) skirtumai tarp žmonių pagal gamtinius duomenis
2) skirtinga šeiminė padėtis
3) privačios nuosavybės nebuvimas
4) gaunamų pajamų lygis
3. Kokio tipo socialinę diferenciaciją iliustruoja socialinių grupių pasiskirstymas pagal amžių ir lytį?
1) demografinė 2) ekonominis 3) politinis 4) profesinis
4. Socialinės stratifikacijos klasinis tipas
1) būdingas Europos viduramžių visuomenei
2) būdingas senovės Rytų civilizacijai
3) yra universalus
4) būdingas industrinei visuomenei
5. K socialine sfera visuomenės gyvenimas priklauso institutui
1) socialinė gamyba
2) privati nuosavybė
4) šeimos
6. Žmogaus profesinės padėties pasikeitimas yra pasireiškimas
1) socialinis mobilumas
2) socialinė stratifikacija
3) socialinė nelygybė
4) socialinė stratifikacija
7. Žmogaus judėjimas socialinėje erdvėje nekeičiant socialinio statuso vadinamas
1) socialinis mobilumas aukštyn
2) vertikalus socialinis mobilumas
3) horizontalus socialinis mobilumas
4) socialinis mobilumas žemyn
8. Etninės bendruomenės apima
1) bendruomenės 2) elitas 3) marginalai 4) tautybės
9. Socialinė nelygybė pasireiškia tradicinėse visuomenėse in
1) skirtingas skirtingų klasių atstovų priėjimas prie valdžios ir privilegijų
2) visų piliečių galimybės įgyti išsilavinimą ir gauti socialinę apsaugą
3) lygios piliečių teisės politinėje sferoje, bet skirtingos pajamos, valdant nuosavybę
4) visuomenės suskirstymas į sluoksnius, nulemtas išsilavinimo lygio, pajamų, profesijos
10. Kokioje situacijoje buvo taikytos neoficialios teigiamos sankcijos?
1) Naujasis jaunojo kompozitoriaus kūrinys buvo sutiktas audringais plojimais ir publikos plojimais.
2) Mokslininkas gavo prestižinį tarptautinį apdovanojimą už mokslinius tyrimus energiją taupančių technologijų srityje.
3) Už laimėtą konkursą „Geriausias profesijoje“ darbuotojas dovanų gavo naujo automobilio raktelius.
4) Karys per anksti buvo paaukštintas į naują karinis laipsnis.
11. Viena iš pagrindinių šiuolaikinių tarpnacionalinių santykių raidos tendencijų, siejama su laipsnišku įvairių tautų ir tautų konvergencija ekonominėje, politinėje, dvasinėje visuomenės sferoje, vadinama.
1) tarptautinė diferenciacija
2) tarptautinė integracija
3) kultūrinis pliuralizmas
4) etninis konfliktas
12. Kelių eismo taisyklių pažeidimas yra pavyzdys
1) socialinė norma
2) formali neigiama sankcija
4) deviantinis elgesys
13. T. ir V. gyvena kartu, augina bendrą vaiką. Kokia papildoma informacija leis daryti išvadą, kad ši sąjunga teisiškai yra šeima?
1) T. ir V. santykiai registruojami metrikacijos įstaigoje.
2) T. ir V. pradėjo gyventi kartu sulaukę 18 metų.
3) Jie turi bendrą verslą – turizmo paslaugas.
4) jiems bendrai priklauso butas.
14. Ar šie sprendimai apie socialinius konfliktus yra teisingi?
A. Viena iš socialinio konflikto atsiradimo sąlygų gali būti kariaujančių pusių vertybių skirtumai.
B. Socialiniai konfliktai visada sukelia neigiamų pasekmių.
1) tik A yra tiesa 2) teisingas tik B 3) teisingi abu sprendimai 4) abu sprendimai neteisingi
15. Ar šie sprendimai apie socialinę nelygybę yra teisingi?
A. Socialinė nelygybė atsirado visuomenei pereinant į industrinę raidos stadiją.
B. Socialinė nelygybė išreiškiama nevienoda socialinių grupių prieiga prie viešųjų gėrybių.
1) tik A yra tiesa 2) tik B yra tiesa 3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
16. Žemiau esančiame sąraše raskite pavyzdžių, iliustruojančių formalių teigiamų sankcijų taikymą, ir užrašykite skaičius, kuriais jos nurodytos.
1) K. suteiktas Rusijos Federacijos nusipelniusio mokytojo vardas.
2) Kolegos gyrė S. už puikiai atliktą pranešimą.
3) V. gavo prizą gamykloje už savo išradimą.
4) L. suteiktas fizinių ir matematikos mokslų daktaro laipsnis.
5) 10 klasės mokinių pasirodymas šventėje " Paskutinis skambutis“, sulaukė plojimų.
6) Povandeninio laivo karininkui buvo suteiktas kitas karinis laipsnis.
17. Žemiau esančiame sąraše raskite pagrindinius moralės normų požymius. 1) nustato valstybė
2) yra išreikšti visuomenės nuomone
3) įrišimas
4) reguliuoti socialinius santykius gėrio ir blogio požiūriu
5) suteikti daug erdvės interpretacijoms
6) remiamas valstybės prievartos galia
18. Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas
1) Skatinimas; 2) sankcija; 3) bausmė; 4) premijos; 5) atleidimas iš darbo.
19. Nustatyti atitikimą tarp socialinių santykių charakteristikų ir socialinės stratifikacijos tipo:
20. Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus dvi, yra susiję su „moralės“ sąvoka.
1) Socialinė norma; 2) sankcijos; 3) eksperimentas; 4) hipotezė; 5) geras darbas; 6) laisvas pasirinkimas.
Pasikartojimo sąvokos ir nuostatos: socialiniai santykiai ir sąveika, socialiniai santykiai ir sąveika; socialinių grupių įvairovė;socialinių grupių įvairovė; socialinis statusas ir socialinis vaidmuo, socialinis statusas ir socialinis vaidmuo; socialinė stratifikacija ir nelygybė, socialinė stratifikacija ir nelygybė; socialinis mobilumas; socialinė norma;socialinė norma; deviantinis elgesys; socialinė kontrolė ir savikontrolė, socialinė kontrolė ir savikontrolė; kaip šeima socialinė institucija ir maža grupė, šeimos raidos tendencijos, šeima kaip socialinė institucija ir maža grupė, šeimos raidos tendencijos; jaunimas kaip socialinė grupė, jaunimas kaip socialinė grupė; etninės bendruomenės; nacionalinė politika, tarpetniniai konfliktai, etninės bendruomenės; nacionalinė politika, tarpetniniai konfliktai; socialinis konfliktas ir jo sprendimo būdai, socialinis konfliktas ir jo sprendimo būdai; socialiniai procesai šiuolaikinėje Rusijoje.socialiniai procesai šiuolaikinėje Rusijoje.
Skirtumas tarp „grupių“ ir „bendruomenių“: šeima – maža grupė; šeima – maža grupė; turtas - didelė grupė; turtas - didelė grupė; tautybė – etninė bendruomenė.tautybė – etninė bendruomenė. Kokie ženklai padeda atskirti šias sąvokas? Kokie ženklai padeda atskirti šias sąvokas?
Skiriamieji bruožai: bet kuri socialinė grupė suburia žmones, turinčius panašų statusą, tam tikrus socialinius. bet kuri socialinė grupė suburia žmones, turinčius panašų statusą, tam tikrus socialinius. pozicijų. Mažos grupės nariai turi tiesioginius asmeninius kontaktus, mažų grupių nariai turi tiesioginius asmeninius kontaktus. Socialinė bendruomenė apima ne tik grupes, identifikuotas socialiniu pagrindu. ženklai (pajamos, išsilavinimo lygis, vieta valdžios santykių sistemoje ir kt.), bet ir žmonių visuma, kurią vienija geopolitinis, kultūros ir istorijos, teritorinės, demografinės charakteristikos.Socialinė bendruomenė apima ne tik grupes, identifikuotas remiantis socialiniu. charakteristikos (pajamos, išsilavinimo lygis, vieta valdžios santykių sistemoje ir kt.), bet ir žmonių visuma, kurią vienija geopolitiniai, kultūriniai, istoriniai, teritoriniai, demografiniai bruožai.
Socialinė visuomenės struktūra yra sąveikaujančių ir tarpusavyje susijusių socialinių grupių ir bendruomenių visuma. sąveikaujančių ir tarpusavyje susijusių socialinių grupių ir bendruomenių visuma. Socialinė visuomenės stratifikacija, Socialinė visuomenės stratifikacija, vedanti į socialinę nelygybę, išreiškiama tuo, kad išsidėsčiusios išilgai sociokultūrinės naudos pasiskirstymo skalės, grupės užima skirtingas socialines pozicijas, t.y. turėti nevienodą materialinį turtą ir galią, teises ir pareigas, privilegijas ir prestižą. lemianti socialinę nelygybę, išreiškiama tuo, kad išsidėsčiusios pagal sociokultūrinės naudos pasiskirstymo skalę, grupės užima skirtingas socialines pozicijas, t.y. turėti nevienodą materialinį turtą ir galią, teises ir pareigas, privilegijas ir prestižą.
1. Nustatyti korespondenciją: VISUOMENINIŲ RYŠIŲ YPATUMAI 1) Teisių ir pareigų pagrindinių socialinių grupių teisinis įtvirtinimas 2) Vyraujantis paveldimas priklausymo visuomenės elitui pobūdis 3) Draudimas judėti iš vieno socialinio. grupes į kitą 4) Skirstymas į grupes pagrįstas darbo pobūdžio ir jo apmokėjimo dydžio bei formų skirtumais 5) draudimas tuoktis su kitų grupių atstovais STRATIFIKACIJOS RŪŠYS A) kasta B) klasė C) klasė Rašyti žemyn pasirinktas raides numeracijos tvarka be tarpų ir kitų simbolių
Atsakymas: socialinis Vaidmuo yra elgesys, kurio tikisi kiti. Socialinis statusas – vieta socialinės stratifikacijos sistemoje, socialinė padėtis, kurią žmogus užima. Mokinio statusas apima šiuos socialinius komponentus. vaidmenys: lankantis švietimo įstaiga, mokyklinių dalykų įsisavinimas ir kt. Iš kolektyvo vadovo tikimasi atsakingų sprendimų, rūpinimosi darbuotojais, bendros veiklos organizavimo.
Šio tipo užduočių vertinimas: Teisingo atsakymo turinys ir vertinimo instrukcijos (leidžiamos kitos atsakymo formuluotės, neiškreipiančios jo reikšmės) Taškai Socialinis ryšys. statusas ir vaidmuo, pateikiami du pavyzdžiai 3 Ryšys socialinio. statusas ir vaidmuo, pateikiamas vienas pavyzdys 2 Ryšys tarp statuso ir vaidmens yra teisingai atskleistas 1 Atsakymas neteisingas 0 Maksimalus balas 3
3. Atsakykite į klausimą: Jaunuolis, baigęs technikos koledžą, įsidarbino konsultantu kompiuterių gamybos įmonėje. Po kurio laiko jis įstojo į kvalifikacijos kėlimo kursus. Permainų įvyko ir jo asmeniniame gyvenime: jis vedė įmonės bendrasavininkio dukrą. Studijų kursų baigimas sutapo su paskyrimu įmonės vyriausiuoju inžinieriumi. Kokį socialinį procesą galima iliustruoti šiuo siužetu? Kokie veiksniai čia suvaidino lemiamą vaidmenį? Kaip jie vadinami sociologijoje?
Atsakymo algoritmas ir atsakymas: Įvardykite tam tikrą socialinį. reiškinys; nurodyti tai įtakojančius veiksnius; suteikite šiems veiksniams apibendrintą pavadinimą.Įvardykite konkrečią socialinę. reiškinys; nurodyti tai įtakojančius veiksnius; suteikite šiems veiksniams apibendrintą pavadinimą. Nurodytas socialinis Reiškinys vadinamas „socialiniu mobilumas“. Veiksniai, prisidedantys prie judėjimo socialiniame gyvenime. erdvė – įgyti išsilavinimą (moteriai – dažnai santuoka su aukštesnę socialinę padėtį turinčiu vyru ir pan.). Panašūs faktai sociologijoje gavo socialinių liftų pavadinimą. Reiškinys vadinamas „socialiniu mobilumas“. Veiksniai, prisidedantys prie judėjimo socialiniame gyvenime. erdvė – įgyti išsilavinimą (moteriai – dažnai santuoka su aukštesnę socialinę padėtį turinčiu vyru ir pan.). Tokie faktai sociologijoje vadinami socialiniais liftais.
4. Atsakykite į klausimą: Net praėjusio amžiaus pradžioje daugelio šalių šeimos turėjo daug vaikų. Tačiau jau šeštajame dešimtmetyje pramoninėse šalyse vaikų skaičius šeimoje pradėjo mažėti. Kokio tipo socialinius procesus ir reiškiniai lėmė panašius rezultatus? (Įvardinkite tris procesus.)
Atsakymas: Pramoninei visuomenei būdingi procesai ir reiškiniai: Moterų užimtumo socialinėje gamyboje augimas Moterų užimtumo socialinėje gamyboje augimas; Padidinti reikalavimai gyvenimui ir komfortui (daugiavaikės šeimos prie šių lūkesčių neprisideda);Padidėję reikalavimai gyvenimui ir komfortui (daugiavaikės šeimos prie šių lūkesčių neprisideda); Valstybės garantijų senatvei ar netekus maitintojo (dėl to ateities vertės) išplėtimas darbinė veikla mažėja vaikai vyresniems šeimos nariams) Išplečiamos valstybės garantijos senatvei arba dėl maitintojo netekimo (dėl to mažėja būsimo vaikų darbo svarba vyresniems šeimos nariams)
5. Ar šie sprendimai apie socialinę nelygybę yra teisingi? A. Socialinė nelygybė išreiškiama nevienoda tam tikrų gyventojų grupių prieiga prie viešųjų gėrybių. B. Socialinė nelygybė atsirado visuomenei pereinant į pramoninę raidos fazę. 1) tik A yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 2) tik B yra tiesa; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Socialinės padėties požymiai ir atmainos StatusasStatusas – gana stabili asmens ar grupės padėtis socialinėje visuomenės struktūroje. Numatyta padėtis – tai socialinė padėtis, asmeniui priskiriama gimus arba tiesiogiai dėl šeiminės padėties. Pasiektas statusas – socialinio statuso pasikeitimas dėl nepasitenkinimo jais.
6. Ar teisingi šie sprendimai apie socialines padėties ir vaidmenis? A. „Socialinio vaidmens“ sąvoka reiškia, kad visuomenės sąmonėje yra idėjų apie tipišką tam tikro statuso asmens elgesį. B. Šiuolaikinėje visuomenėje dauguma pagrindinių statusų yra numatyti. 1) tik A yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 2) tik B yra tiesa; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
10. Iš 92 Romos imperatorių 36 šį statusą įgijo atlikdami karinę tarnybą. Šis faktas iliustruoja išvadą, kad 1) tarnyba armijoje senovės Romos valstybėje buvo aukštesnės klasės dalis 2) m. tam tikrais laikotarpiais kariuomenė yra vienas iš pagrindinių socialinio mobilumo kanalų 3) pagrindinė socialinio mobilumo rūšis senovės Romoje buvo vertikalus mobilumas 4) valstybė skatino socialinį mobilumą visuomenėje
11. Praėjusio amžiaus 20-30-aisiais nemaža dalis SSRS gyventojų pakeitė savo socialinį statusą. Taigi daugelis valstiečių tapo darbininkais, bajorų atstovai prarado privilegijas. Šie faktai atspindi 1) socialinio mobilumo, 2) ekonominės diferenciacijos, 3) politinio stabilizavimo, 4) socialinės stratifikacijos procesą.
Socialinė institucija – tai normų visuma, reguliuojanti įvairias žmogaus gyvenimo sritis, atitinkamus statusus, organizacijas. normų rinkinys, reguliuojantis įvairias žmogaus gyvenimo sritis, atitinkamus statusus, organizacijas. Pateikite socialinių institucijų pavyzdžių.
Šeima – tai santuoka, giminystės ryšiais paremta žmonių bendruomenė, prisiimanti bendrą gyvenimą ir atsakomybę už vaikų socializaciją. tai žmonių bendruomenė, pagrįsta santuoka, kraujo ryšiais, prisiimanti bendrą gyvenimą ir atsakomybę už vaikų socializaciją. Šeimos funkcijos: 1) vaikų socializacija 2) reprodukcinė 3) ekonominė 4) socialinė padėtis 5) kultūrinė ir laisvalaikis 6) emocinės paramos funkcija.
15. Išskirtinis tradicinio šeimos tipo bruožas yra 1) savanoriškas pareigų pasiskirstymas tarp sutuoktinių 2) dominuojanti šeimos tėvo padėtis 3) aktyvus moterų dalyvavimas socialinėje gamyboje 4) galimas vaikų dalyvavimas buities darbai
Socialinės normos – receptai, lūkesčiai, reikalavimai, ribų nustatymas socialinis veiksmas. receptai, lūkesčiai, reikalavimai, nustatantys socialinio veikimo rėmus. Beveik bet kuri viešojo gyvenimo sritis yra reguliuojama savo socialinių normų. Beveik bet kuri viešojo gyvenimo sritis yra reguliuojama savo socialinių normų.
20. Suderinkite sankcijas ir jų rūšis SANKCIJOS: 1) glostanti apžvalga; 2) baudos skyrimas; 3) laisvės atėmimu; 4) pasityčiojimas; 5) premijos; 6) įsakymo skyrimas; 7) civilinių teisių atėmimas; 8) boikoto paskelbimas; 9) plojimai; 10) administracinė nuobauda; 11) turto konfiskavimas; 12) memorialinio ženklo įrengimas Teigiamas neformalus (1) Teigiamas formalus (2) Neigiamas neformalus (3) Neigiamas formalus (4)
Konformizmas – elgesys, atitinkantis visuomenėje nusistovėjusias normas. Dažnai šiam terminui suteikiama neigiama konotacija: numanomas pasyvus, nepakankamai prasmingas elgesys, noras „būti kaip visi“. elgesys atitinkantis socialines normas. Dažnai šiam terminui suteikiama neigiama konotacija: numanomas pasyvus, nepakankamai prasmingas elgesys, noras „būti kaip visi“. Socialinė anomija – tai visuomenės būsena, kai kolektyvinį gyvenimą reguliuojantys normatyviniai pagrindai ir moralinės ribos yra neryškios arba net prarandamos. visuomenės būsena, kurioje kolektyvinį gyvenimą reguliuojantys normatyviniai pagrindai ir moralinės ribos yra neryškios ar net prarastos.
21. Patikėjęs ypatinga piramidžių gyvybę teikiančia galia, Maskvos srities gyventojas pradėjo jas statyti įvairiose regiono vietose. Šį atvejį galima laikyti 1) adaptyvaus elgesio 2) konformistinio elgesio 3) neteisėto elgesio 4) deviantinio elgesio pavyzdžiu 43
26. Ar teisingi šie sprendimai apie socialines normas? A. Socialinės normos apima tik tuos receptus, kurie yra įtvirtinti įstatymuose. B. Visuomenėje priimtų normų neatitinkantis elgesys vadinamas konformizmu. 1) tik A yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 2) tik B yra tiesa; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
27. Nustatyti korespondenciją SANKCIJŲ RAIŠKA 1) priešiškumo pasireiškimas 2) baudos skyrimas 3) papeikimas 4) boikotas 5) atsisakymas bendradarbiauti SANKCIJŲ RŪŠYS A. formalios neigiamos sankcijos B. neformalios neigiamos sankcijos Užrašykite atsakymą eilės tvarka. raidžių be kablelių ir kitų ženklų .
1 variantas
A dalis
A1. Socialinės visuomenės struktūros elementas yra
1) turtas 2) partija 3) įmonė 4) kariuomenė
A2. Beveik trečdalis JAV prezidentų yra iš neturtingų ar vidutinių šeimų. Šis pavyzdys yra pasireiškimas
A3. Ar teisingi šie sprendimai apie socialinės kontrolės esmę?
A. Socialinė kontrolė yra ypatingas viešosios tvarkos palaikymo mechanizmas.
B. Normos ir sankcijos yra socialinės kontrolės elementai
A4. Civilizuotas požiūris į nacionalinių problemų sprendimą numato
A5. Ekonominė diferenciacija pasireiškia
1) politinės galios ir stambaus kapitalo susiliejimas
2) turtingųjų, vargšų ir vidutinių visuomenės sluoksnių išskyrimas
3) naujų pajamų šaltinių atsiradimas tam tikroms grupėms.
4) naujų pastatymų kūrimas
A6. Estetiniai standartai
1) yra nustatyti valstybės teisės aktuose
2) yra numatyti valstybės prievartos galia
3) remiantis tikėjimu antgamtinėmis galiomis
4) sustiprinti idėją apie gražų ir negražų
A7. Kas būdinga tradicinei (patriarchalinei) šeimai?
1) dominuojanti šeimos tėvo padėtis 2) didėjantis moters vaidmuo šeimoje
3) abipusė sutuoktinių pagarba 4) aktyvus moterų dalyvavimas visuomeninėje gamyboje
A 8. Socialinė grupė, kurios nariai turi teises ir pareigas, kurios yra paveldimos
1) tauta 2) turtas 3) klasė 4) nomenklatūra
A9. Kuo moralės standartai skiriasi nuo teisinių?
1) moralės normos atsirado vėliau nei teisės normos
2) teisės normos neegzistuoja rašytine forma
3) moralės standartai atspindi gėrio ir blogio idėjas
4) moralės normas nustato ir palaiko valstybė
A10. Viena iš tautos atsiradimo sąlygų yra
1) ekonominių ir kultūrinių ryšių tarp artimų tautų plėtra
2) gyventojų išsilavinimo lygio kilimas
3) gimstamumo padidėjimas
4) teisinės valstybės formavimas
A11. Vaikai, jaunimas, vyrai yra socialinės bendruomenės, kuriomis išsiskiria
1) teritorinis požymis 2) etninis požymis 3) demografinis požymis
4) profesinis ženklas
A12. Deviantiškas elgesys visada
1) daro žalą visuomenei 2) kenkia asmeniui 3) pažeidžia teisės viršenybę
4) neatitinka socialinių normų
B dalis
B1 Užrašykite diagramoje trūkstamą žodį:
Atsakymas: ______________________________
IN 2 . Žemiau yra keletas terminų. Visi jie, išskyrus du, priklauso „socialinės institucijos“ sąvokai. Raskite ir nurodykite terminus, kurie „iškrenta“ iš šios serijos, ir nurodykite kitą sąvoką.
Religija, valstybė, švietimas, kandidatai, šeima, pramonė, draugai.
C dalis
Testinis darbas tema „Socialinė struktūra, socialiniai santykiai“
2 variantas
A1. Požiūris į nuosavybę, pajamų dydis, galios panaudojimo veiksnys yra ženklai
1) etninė grupė 2) tauta 3) rasė 4) klasė
A2. Vadinamos visuomenėje nusistovėjusios taisyklės, laukiamo žmonių elgesio modeliai
1) Socialinis statusas 2) socialinis mobilumas 3) socialinė norma 4) socialinė tvarka
A3. Pasirinkite teisingą teiginį
1) visuomenės istorijoje buvo skirtingi tipaišeimos
2) šeimos santykiai nėra reguliuojami įstatymu
3) šiuolaikinė šeima apima visus giminaičius
4) šeimos santykių nereguliuoja moralės normos
A4. Maža socialinė grupė yra
1) tikintieji Rusijoje 2) liberalių pažiūrų žmonės 3) Maskvos moterys 4) darbininkų komanda
A5. Kylantis vertikalus socialinis mobilumas reiškia
1) paaukštinimas 2) verslumo veikla 3) žeminimas
4) išėjimas į pensiją
A6. Deviantiškas elgesys visada pažeidžia
1) teisės normos 2) moralės normos 3) socialinės normos 4) papročiai ir tradicijos
A7. Vienas iš tautos bruožų
1) konstitucijos buvimas 2) bendras istorinis kelias 3) viena pilietybė 4) bendra ideologija
A8. Tarp turtingų žmonių senovės Roma(II-I a. pr. Kr.) dažnai susidurdavo su buvusiais vergais. Tai yra pasireiškimo pavyzdys
1) horizontalusis socialinis mobilumas 2) vertikalus socialinis mobilumas
3) socialinė stratifikacija 4) socialinė adaptacija
A9. Valstybės valdžia užtikrina normas
1) moralinis 2) teisinis 3) estetinis 4) religinis
A10. Nedidelė santuoka ar giminystės pagrindu grupelė, kurios narius sieja bendras gyvenimas ir abipusė atsakomybė
1) klanas 2) turtas 3) šeima 4) elitas
A11. Civilizuotas požiūris į nacionalinių problemų sprendimą numato
1) visų formų tautinio smurto atmetimas
2) karinės pagalbos teikimas separatistams
3) kursą daugianacionalinių valstybių silpnėjimo link
4) parama visų formų tautų kovai už apsisprendimą
A12. Sūnus teikia materialinę pagalbą kartu gyvenančiai mamai, kuri gauna invalidumo pensiją. Tai yra šeimos funkcija.
1) ekonominis 2) laisvalaikis 3) emocinis-psichologinis 4) socialinis-statusas
B dalis
1. Užrašykite diagramoje trūkstamą žodį
Atsakymas: _________________________
2. Žemiau pateikiamas socialinių grupių sąrašas. Visi jie, išskyrus du, yra ugdomi konfesiniu pagrindu. Raskite ir nurodykite terminus, kurie „iškrenta“ iš šios serijos, ir nurodykite kitą sąvoką.
Ortodoksai, revizionistai, musulmonai, protestantai, konservatoriai, katalikai.
3 d. Žemiau esančiame sąraše raskite, kas reiškia „subkultūros“ reiškinį, apibraukite skaičius, po kuriais jie nurodyti, ir parašykite didėjančia tvarka.
1) priklausymas tam tikrai socialinei grupei
2) nusikalstamo visuomenės sluoksnio normų ir vertybių visuma
3) jo nešėjo vertybinių orientacijų nekintamumas per visą gyvenimą
4) ryšys su tradicine tautine kultūra
5) kreipiantis į pačius įvairiausius gyventojų sluoksnius
Atsakymas _____________
4 d. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kurio kiekviena vieta yra sunumeruota.
(1) Tyrime dalyvavo 1503 berniukai ir mergaitės, vyresni nei 18 metų. (2) Jiems buvo užduodami įvairūs klausimai apie santuoką, skyrybas ir vaikų auginimą. (3) Kas antras respondentas teigė, kad ankstyvos santuokos dažnai baigiasi skyrybomis. (4) Mūsų nuomone, tokios santuokos destabilizuoja visuomenę ir paaštrina šeimos vertybių krizę.
Nustatykite, kurios teksto nuostatos yra dėvimos
A) faktinis pobūdis B) vertybinių sprendimų pobūdis C) teorinių teiginių pobūdis
Po pozicijos numeriu parašykite raidę, nurodančią jos pobūdį. Perkelkite gautą raidžių seką į atsakymų lapą.
5 val. Perskaitykite toliau esantį tekstą, kai trūksta kelių žodžių,
„Normos visuomenėje atlieka nemažai svarbių funkcijų. Pirma, jie prisideda prie socialinės _______ (1) (ty palaiko socialinę sanglaudą). Antra, jie tarnauja kaip ________ (2) elgesys, tam tikri nurodymai asmenims, atliekantiems tam tikrus vaidmenis ir socialinius ________ (3). Trečia, prisidėkite prie _______ (4)
už deviantinį elgesį. Ketvirta, suteikti _________ (5) visuomenę. Pagal reguliavimo prigimtį socialinis elgesys atskirti normas - lūkesčius ir normas -_______ (6) ... Antrajai grupei priklausančios normos yra griežtesnės. Tokių normų pažeidimas reiškia rimtų _______ (7), pavyzdžiui, baudžiamųjų ar administracinių, taikymą.
Pasirinkite iš siūlomo žodžių sąrašo, kurį norite įterpti vietoje tarpų. Žodžiai sąraše pateikiami vardininko linksniu. Prisiminkite, kad sąraše yra daugiau žodžių nei reikia, kad užpildytumėte spragas. Pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą žodžiais.
A) sankcija D) idealus G) taisyklė J) raida
B) grupės E) kontrolė H) valdymas
C) integracija E) standartas I) stabilumas
Atkreipkite dėmesį, kad tarpai yra sunumeruoti. Žemiau esančioje lentelėje rodomi leidimų numeriai. Po kiekvienu skaičiumi užrašykite raidę, atitinkančią jūsų pasirinktą žodį.
C dalis
C1. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis:
Šeimos struktūros griūva visame pasaulyje. Skyrybų skaičius auga tiek išsivysčiusiame, tiek neišsivysčiusiame pasaulyje, kaip ir moterų vadovaujamų namų ūkių skaičius.
Šeimos vertybėms grėsmės nekelia valdiškos programos, trukdančios kurti šeimas (nors tokių yra), o ne lėšų pervedimai žiniasklaidašeimos menkinimas (nors tokių programų yra); jiems grėsmę kelia pati ekonominė sistema. Ši sistema tiesiog neleidžia šeimoms egzistuoti senuoju būdu, kai gimdo tėvas dauguma uždarbio, o motina atlieka didžiąją dalį vaikų auginimo darbų. Nebėra viduriniosios klasės šeimos su vienu maitintoju.
Socialinius santykius lemia ne ekonomika – vienu metu gali būti daug galimybių – bet kokie šie santykiai bebūtų, jie turi būti suderinami su ekonomine tikrove. Tradiciniai šeimos santykiai nėra tokie. Dėl to šeima kaip institucija yra pokyčių ir spaudimo procese. Kalbama ne apie „charakterio ugdymą“, o apie užsispyrusį ekonominį savanaudiškumą, tiksliau – nenorą pajungti savo interesus šeimos interesams. Ekonominė realybė privertė persvarstyti pagrindinius šeimos organizavimo klausimus.
2. Kokių socialinio gyvenimo sferų sąveiką autorius atskleidžia šeimos pavyzdžiu? Koks, autoriaus nuomone, yra šios sąveikos pobūdis?
3. Kodėl tradicinė patriarchalinė šeima tampa praeitimi? Remdamiesi šaltinio tekstu ir socialinių mokslų žiniomis, nurodykite tris priežastis.
C2 Pasirinkite bet kurį teiginį ir parašykite esė.
1 „Žmogus yra būtybė, kuri veržiasi į ateitį ir suvokia, kad projektuoja save į ateitį“ (J.P. Sartre).
2 „Lengva skelbti moralę, sunku ją pateisinti“ (A. Šopenhaueris).
3 „Tautinio orumo jausmo nebuvimas yra toks pat bjaurus, kaip ir kitas kraštutinumas – nacionalizmas“. (I. N. Ševelevas)
4 „Žmonės egzistuoja vieni dėl kitų“ (Marcus Aurelius)
5 „Jie gimsta individais, tampa asmenybe, palaiko individualumą“ (A.G. Asmolovas)
6. „Pasiekto statuso formavimas vykdomas per kiekvieno individo talentą, pasirinkimą ar veiklą“. (M. Youngas).
7. „Marginalumas yra konflikto su socialinėmis normomis rezultatas“ (A. Farzho).
8. „Kiekvienas nori būti taisyklės išimtimi, ir nėra šios taisyklės išimties“ (M. Forbes)
9 „Mišios – tai daugybė žmonių be jokių ypatingų nuopelnų“. (J. Ortega y Gaset).
10. Žmogus daro tai, kas yra, ir tampa tuo, ką daro“. (R. Musilas)
Į kontrolinis darbas tema "Socialinė struktūra, socialiniai santykiai"
3 variantas
A1. Viena iš socialinės nelygybės apraiškų yra skirtumai
1) pajamos 2) gebėjimai 3) temperamentas 4) dvasiniai poreikiai
A2. Ar teisingi šie teiginiai?
A. Socialinėse normose žmonės mato standartus, modelius, tinkamo elgesio standartus.
B. Estetinės normos atsispindi įstatymuose, tarptautinėse sutartyse, politiniuose principuose, moralės normose.
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra tiesa 3) ir A, ir B yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A3. Šeimos funkcijos yra
1) asmens socializacija 2) minimalaus darbo užmokesčio nustatymas
3) sistemos sukūrimas mokyklinis išsilavinimas 4) komunalinių įmokų dydžio nustatymas
A4. Į socialines grupes, skiriami pagal gyvenviečių (teritorinį) pagrindą, apima
1) tautybė 2) tauta 3) miestiečiai 4) klasė
A5. Socialinės normos, atspindinčios žmonių idėjas apie gėrį ir blogį, vadinamos -
1) papročiai 2) moralės normos 3) estetinės normos 4) tradicijos
A6. Ar teisingi šie teiginiai apie savikontrolę?
A. Metodai išorinis valdymas per dažnai vartojamas gali slopinti savikontrolės vystymąsi.
B. Sąžinė yra vienas iš savikontrolės mechanizmų.
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra tiesa 3) ir A, ir B yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A7. Ar teisingi šie teiginiai? Skatina tarptautinį bendradarbiavimą
A. Tautinės kultūros raida
B. Tautinio siaurumo įveikimas
1) tik A yra teisinga 2) tik B yra tiesa 3) ir A, ir B yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A8. Tai, kad skirtingų socialinių sluoksnių atstovai gauna nevienodas pajamas, atspindi diferenciaciją
1) ekonominis 2) politinis 3) profesinis 4) demografinis
1) mada 2) atitiktis 3) nusikalstamumas 4) pašto ženklų kolekcionavimas
A10. Demokratinei (partnerių) šeimai, priešingai nei patriarchalinei (tradicinei) šeimai, būdinga
1) ne mažiau kaip trijų kartų bendras gyvenimas
2) teisingas buitinių pareigų pasiskirstymas
3) moterų ekonominė priklausomybė nuo vyrų
4) dominuojantis vyrų vaidmuo šeimoje
A12. Šeimai, skirtingai nei kitoms mažoms grupėms, būdinga
1) didelis politinis aktyvumas 2) bendras gyvenimas 3) bendri pomėgiai
4) profesinis augimas
B dalis
B 1. Užrašykite diagramoje trūkstamą žodį
Atsakymas: ____________________________
2. Žemiau yra keletas terminų. Visi jie, išskyrus vieną, priklauso „socialinės normos“ sąvokai. Raskite ir nurodykite terminą, kuris „iškrenta“ iš šios serijos ir nurodo kitą sąvoką.
Socialinė kontrolė, sankcija, deviantinis elgesys, socialinė struktūra, savikontrolė.
Atsakymas _________________________________
3 d. Žemiau esančiame sąraše suraskite šeimos ekonominės funkcijos apraiškas ir surašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos didėjančia tvarka.
1) mokyti vaikus darbo įgūdžių 2) materialinės paramos artimiesiems
3) buities darbo paskirstymas 4) paveldimo statuso suteikimas
5) laisvalaikio organizavimas 6) šeimos verslas
4 d. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kurio kiekviena vieta yra sunumeruota.
(1) Tyrime dalyvavo 1503 berniukai ir mergaitės, vyresni nei 18 metų. (2) Jiems buvo užduodami įvairūs klausimai apie santuoką, skyrybas ir vaikų auginimą. (3) Kas antras respondentas teigė, kad ankstyvos santuokos dažnai baigiasi skyrybomis. (4) Mūsų nuomone, tokios santuokos destabilizuoja visuomenę ir paaštrina šeimos vertybių krizę.
Nustatykite, kurios teksto nuostatos yra dėvimos
A) faktinis pobūdis B) vertybinių sprendimų pobūdis C) teorinių teiginių pobūdis
Po pozicijos numeriu parašykite raidę, nurodančią jos pobūdį. Perkelkite gautą raidžių seką į atsakymų lapą.
5 val. Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kai trūksta kelių žodžių.
„Žymios psichologinės _______ (1) tarp vyrų ir moterų buvimas savaime nekelia jokių abejonių. Tačiau empiriniai duomenys šia tema, nepaisant didžiulio _______ (2) skaičiaus, yra nepakankami ir dažnai prieštaringi. Lyties suvokimui didelę įtaką daro bendras ________(3). Moterys, vyrų galvoje, o dažnai ir pačios moterys, pirmiausia turi sėkmingai įvykdyti tradiciškai joms priskiriamą _______ (4) „namų šeimininkė“, „židinio prižiūrėtoja“ ir kt. garantuoja jiems aukštą socialinę _________ (5) ir leidžia užtikrinti jų šeimų gyvenimo lygį ir kokybę. Tiesą sakant, ________ (6) pasiskirstymas pagal lytį prarado savo buvusį nelankstumą, vyrų ir moterų santykiai šeimoje ir darbe iš esmės tapo lygūs.
Iš žemiau esančio sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti į tarpus. Žodžiai sąraše pateikiami vardininko linksniu vienaskaitoje. Atminkite, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia pasirinkti.
Pasirinkite iš eilės vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą žodžiais.
A) tyrimas B) skirtumas C) darbas D) bendravimas E) mokymas F) stereotipas G) vaidmuo 3) statusas I) grupė
Perkelkite gautą raidžių seką į atsakymų lapą.
C dalis
C1. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis:
Šeimos struktūros griūva visame pasaulyje. Skyrybų skaičius auga tiek išsivysčiusiame, tiek neišsivysčiusiame pasaulyje, kaip ir moterų vadovaujamų namų ūkių skaičius.
Šeimos vertybėms grėsmės nekelia valdiškos laidos, trukdančios kurti šeimas (nors tokių yra), o ne šeimą menkinančios žiniasklaidos laidos (nors tokių yra); jiems grėsmę kelia pati ekonominė sistema. Ši sistema tiesiog neleidžia šeimoms egzistuoti senuoju būdu, kai didžiąją dalį uždarbio duoda tėvas, o mama atlieka didžiąją dalį vaikų auginimo darbų. Nebėra viduriniosios klasės šeimos su vienu maitintoju.
Socialinius santykius lemia ne ekonomika – vienu metu gali būti daug galimybių – bet kokie šie santykiai bebūtų, jie turi būti suderinami su ekonomine tikrove. Tradiciniai šeimos santykiai nėra tokie. Dėl to šeima kaip institucija yra pokyčių ir spaudimo procese. Kalbama ne apie „charakterio ugdymą“, o apie užsispyrusį ekonominį savanaudiškumą, tiksliau – nenorą pajungti savo interesus šeimos interesams. Ekonominė realybė privertė persvarstyti pagrindinius šeimos organizavimo klausimus.
2. Kokių socialinio gyvenimo sferų sąveiką autorius atskleidžia šeimos pavyzdžiu? Koks, autoriaus nuomone, yra šios sąveikos pobūdis?
3. Kodėl tradicinė patriarchalinė šeima tampa praeitimi? Remdamiesi šaltinio tekstu ir socialinių mokslų žiniomis, nurodykite tris priežastis.
C2 Pasirinkite bet kurį teiginį ir parašykite esė.
1 „Žmogus yra būtybė, kuri veržiasi į ateitį ir suvokia, kad projektuoja save į ateitį“ (J.P. Sartre).
2 „Lengva skelbti moralę, sunku ją pateisinti“ (A. Šopenhaueris).
3 „Tautinio orumo jausmo nebuvimas yra toks pat bjaurus, kaip ir kitas kraštutinumas – nacionalizmas“. (I. N. Ševelevas)
4 „Žmonės egzistuoja vieni dėl kitų“ (Marcus Aurelius)
5 „Jie gimsta individais, tampa asmenybe, palaiko individualumą“ (A.G. Asmolovas)
6. „Pasiekto statuso formavimas vykdomas per kiekvieno individo talentą, pasirinkimą ar veiklą“. (M. Youngas).
7. „Marginalumas yra konflikto su socialinėmis normomis rezultatas“ (A. Farzho).
8. „Kiekvienas nori būti taisyklės išimtimi, ir nėra šios taisyklės išimties“ (M. Forbes)
9 „Mišios – tai daugybė žmonių be jokių ypatingų nuopelnų“. (J. Ortega y Gaset).
10. Žmogus daro tai, kas yra, ir tampa tuo, ką daro“. (R. Musilas)