Asimilasyon - kavram ve işaretler, asimilasyon disimilasyondan nasıl farklıdır? Psikolojide deneyimin özümsenmesi nedir Bir kişinin gerçek psikolojik deneyiminin özümsenmesi sorunu.
İnsan zekasının gelişimi çerçevesinde değerlendirilebilecek adaptasyonun özelliklerinden biri de asimilasyondur. Bu, bireyin daha önce edindiği becerileri, yetenekleri önemli bir dönüşüme maruz bırakmadan uygulamaya koyma fırsatına sahip olduğu bir tür koşullu mekanizmadır. Bu mekanizma nedir ve onu psikolojiye kim sokmuştur? bu kavram, daha sonra daha fazla ayrıntıya gireceğiz.
Temel terimler ve kavramlar
Dünya, Cenevre'deki Genetik Psikoloji Merkezi'nin (1955) kurucusu Jean Piaget sayesinde asimilasyon gibi bir kavramı öğrendi. Doğa bilgisinin psikolojide (genetik epistemoloji) yönü hakkındaki teorisinin geliştirilmesiyle meşgul olarak, ilk önce terimi, bireyin değişen bir ortamda uyarlanabilir yeteneklerinin tezahürü bağlamında kullanarak asimilasyon hakkında konuştu.
Psikolojideki "asimilasyon" terimiyle birlikte, başka bir sürecin tanımı ortaya çıktı - (aynı zamanda zamanımızın en büyük psikoloğu Jean Piaget sayesinde). Ona göre, bu süreçler birbirine bağlıdır ve bu nedenle bunlardan birinin varlığı, ikincisi olmadan imkansızdır.
Bilim insanının fikirlerine göre, asimilasyon sadece uyum sağlamanın karşıtı değil, aynı zamanda onunla yakından bağlantılıdır. Böyle bir psikolojik bağlantı, insan zihninde bu iki mekanizmanın uyumlu bir şekilde var olmasını sağlar ve gerçek zekanın alanıdır. Biyoloji ile bir paralellik kurarsak, özümseme ve uyum sağlamayı dengelemek, bilişsel kişiyi yargılamamıza izin verir.
Profesör J. Piaget'in bir zamanlar asimilasyonla ilgili dile getirdiği görüş ve teoriler çok popüler hale geldi ve bu da psikolojide tanınmasını sağladı. Psikolojiye o kadar sıkı bir şekilde kök salmışlardır ki, modern bilim adamları bunların geçerliliğini sorgulamazlar.
Aynı zamanda, “asimilasyon” kelimesinin anlamını bulmak ve terimin psikolojik açıdan daha ayrıntılı bir yorumunu elde etmek için fenomenin doğasını daha derinlemesine incelemek gerekir.
Jean Piaget, özümseme süreçlerini yapıların varlığının kanıtı olarak gördü. Özünde bu, bireyin dış çevre faktörlerinin etkisinin, bireyin mevcut yapı ile ilişkisinin güçlü olduğu ölçüde davranış kalıplarını değiştirebileceği veya onları etkileyebileceği ifadesidir.
Bireyin uyumunu belirleyen özelliklerden biri olan asimilasyon, önemli rol insanın çevreyi keşfetmesinde. Topluma uyum sürecinde, bir kişi, fikirlerini gerçekleştirme fırsatı bulduğu özümseyerek yeni bilgi, beceri ve deneyim kazanma eğilimindedir. Aynı zamanda, elde edilen bilgiler, halihazırda var olan fikir ve davranışlara karşılık gelmesi için asimile edilebilir.
Çoğu önemli bir örnek yapıların varlığı çocuklardır. Erken yaş. Her çocuk sürekli olarak yeni bilgileri özümser ve yeni beceriler edinir, bunları önceden var olan fikirlere uyarlar. çevre. Ancak yetişkinlikte bile bu tür süreçler zihnimizde durmaz.
Daha önce bilinmeyen fenomenler, nesneler veya olaylarla karşılaşan bir yetişkin, deneyimi yorumlar. Bu sayede, dünya hakkındaki kendi fikirlerini ve bilgilerini özümsemiş verilerle değiştirebilir, zihinde çok daha önce oluşan temeli sürekli olarak değiştirebilir.
Bilim adamına göre mekanizmalar nasıl çalışır (örnek)
Piaget'nin fikirlerine göre, belirleyici olan sadece iki seçenek vardır. adaptasyon süreçleri kişi. Her birine bir örnekle bakalım.
Diyelim ki tanıdıklarınızın "kutsallığın" somutlaşmışı olarak gördüğünüz bir kızı var. Ancak bu kız, gözlerinizin önünde (düşündüğünüz gibi) yapamayacağı bir kabahat işliyor. Fikrinizde ne değişecek? Yeni bilgileri nasıl uygulayacaksınız?
1. seçenek. Yeni bilgiler, kız hakkındaki fikrinizi değiştirmeyecek ve davranışlarına dikkat etmeyecek şekilde bilinciniz tarafından özümsenecektir. Bunun yerine, onun sadece daha kötü huylu akranlarının kötü örneğini tekrar ettiğini varsayacaksınız. Sonuç olarak, yine de bu kızın iyi olduğunu düşüneceksiniz, ancak kişiliğinin “karanlık tarafını” zaten bileceksiniz.
2. seçenek. Alınan bilgileri işlemek için yerleştirme yöntemini kullanarak, kızın davranışını kabul edilemez bulacak ve çocuk hakkındaki fikrinizi kökten değiştireceksiniz. Dolayısıyla, konaklama sırasında, bilginin özümsenmesine izin vermeyen zıt süreçler meydana gelir, bunun sonucunda edinilen deneyim değişiklikleri değil, daha önce oluşturulmuş fikirler.
Görüldüğü gibi, asimilasyon, bir bireyin yeni bir şeye uyum sağlamasının en kolay yoludur, bu da mevcut bilgilere yeni bilgiler eklemenin kolaylığından kaynaklanmaktadır. Ve bir kişi tarafından özümsenecek bilgiler, bazen yeni fikirleri, konunun zaten mevcut fikirlerine maksimum düzeyde karşılık gelecek bir perspektiften düşünmesine izin verecektir. Yazar: Elena Suvorova
Asimilasyonun ne olduğunu çok az kişi biliyor, bununla birlikte asimilasyonla sık sık karşılaşıyoruz. Gündelik Yaşam. Bu süreç, farklı grupları bir araya getirerek gerçekleşir. ortak amaç. Bu süreç bilim, kültür ve psikolojinin çeşitli hayati alanlarında uygulanmaktadır.
asimilasyon nedir?
Şu anda asimilasyon kavramının onlarca tanımı var. Tıp, biyoloji, din, psikoloji vb. alanların her birinde, son aşamada değişmek amacıyla bir grubun diğeriyle kaynaşmasını ifade eder. Halk arasında asimilasyon, yabancılara mal edilerek ulusal kimliği kaybetme sürecidir. kültürel varlık. Böylece, birkaç halkın tamamen ortadan kaybolmasına ve geleneklerinin tamamen ortadan kaldırılmasına yol açtı. Birkaç tipte gelir:
- doğal;
- şiddetli;
- zoraki.
sosyolojide asimilasyon
Bu süreç, etkili bir sonucu garanti ettiği için sosyolojik değişimlerde her zaman mevcuttur. Soru ortaya çıkıyor - asimilasyon nedir ve sosyolojide asimile etmek ne anlama geliyor? Bu basit bir değiştirme işlemidir ayırt edici özellik toplum, başka bir insandan gelen bir başkasına. Daha önce kendi kültürüne, dinine veya diline tabi olan insanlarda bir tür başarısızlık vardır.
Farklı bir kültüre geçişin gönüllü doğası daha çekicidir ve bu yöntem kişiyi hızla adapte eder. Ne yazık ki, hayatta birçok zorlama vakası var. Daha sık düşmanlıkların gerçekleştiği yerlerde gözlemlenebilir. Orada zorunlu göçler oluyor ve halkın neye inanacağına ve nasıl davranacağına hükümet karar veriyor.
Psikolojide asimilasyon
Psikolojik bir bakış açısından, asimilasyonun nedenleri otomatik olarak ortaya çıkar, çünkü onsuz bir kişi uyumlu bir şekilde gelişemezdi. Bu terim, yeni deneyimlerin kazanılması olan adaptasyon sürecinin bölümlerinden birini ifade eder. asimilasyon basit bir şekildeçünkü onunla büyük miktarda bilgiyi kabul etmeye gerek yoktur. Bebeklikten başlayarak, bu öğrenme anları bellekte birikir ve orada kalır, yavaş yavaş çoğalır.
asimilasyon adaptasyon sürecinin bir bölümünü ifade eden psikolojik bir terimdir. Asimilasyon terimi ilk olarak Profesör Jean Piaget tarafından tanıtıldı.
Asimilasyon sürecinde yeni bilgi veya deneyimler alır ve bunları zaten sahip olduğumuz fikirlerin içine öreriz. Asimilasyon süreci bir dereceye kadar özneldir, çünkü deneyim veya bilgiyi halihazırda sahip olduğumuz fikirlere, fikirlere ve inançlara uyacak şekilde değiştirme eğilimindeyiz.
Asimilasyon, çevremizdeki dünyayı nasıl keşfettiğimizde önemli bir rol oynar.
AT erken çocuklukÇocuklar sürekli olarak yeni bilgileri ve deneyimleri dünyaya ilişkin mevcut bilgilerine özümserler. Ancak bu süreç büyüme sırasında durmaz, yetişkinlerde devam eder. Yeniliklerle karşı karşıya kalan ve bu deneyimi yorumlayan insanlar, çevrelerindeki dünya hakkındaki mevcut fikirlerine sürekli olarak küçük ve büyük düzeltmeler yapıyorlar.
Asimilasyona ve öğrenme sürecindeki rolüne daha yakından bakalım.
Asimilasyon nasıl çalışır?
Piaget, yeni deneyimlere ve bilgilere uyum sağlamamızın 2 ana yolu olduğuna inanıyordu. Asimilasyon en kolay yöntemdir çünkü çok fazla ince ayar gerektirmez. Bu süreç sayesinde, bazen bu yeni deneyimi mevcut bilgilerle örtüşecek şekilde yeniden yorumlarken, mevcut bilgi tabanına yeni bilgiler ekliyoruz.
Örneğin, komşularınızın her zaman tatlı, kibar ve kibar olarak algıladığınız bir kızı olduğunu düşünelim.
Bir gün pencereden dışarı bakıyorsun ve bu kızın arabana kartopu attığını görüyorsun. Bunu kaba ve kaba bir şey olarak algılıyorsunuz, bu kızdan beklediğiniz gibi değil. Bu yeni bilgiyi nasıl yorumluyorsunuz? Asimilasyon sürecine başvurursanız, sınıf arkadaşlarının gördüklerini yaptığını ve kaba olmak istemediğini varsayarak kızın davranışları üzerinde durmayacaksınız.
Kız hakkındaki fikrinizi radikal bir şekilde gözden geçirmeyeceksiniz, sadece mevcut bilginize yeni bilgiler ekleyeceksiniz. O kibar bir kız, ama artık onun kişiliğinin "yaramaz" bir parçası olduğunu da biliyorsun.
Piaget'nin ikinci adaptasyon yöntemini uygularsanız, kızın davranışı onun hakkındaki fikrinizi değiştirmenize neden olur. Bu, Piaget'nin uyum olarak adlandırdığı, eski fikirlerin yerini yeni bilgilerin aldığı bir süreçtir.
Asimilasyon ve uyum, öğrenme sürecinin bir parçası olarak birlikte çalışır. Bazı bilgiler, özümseme süreciyle mevcut şemalara basitçe dahil edilir ve bazı bilgiler, yeni şemaların geliştirilmesine yol açar veya uyum süreci yoluyla eskilerini tamamen dönüştürür.
Daha fazla asimilasyon örneği
- Yeni bir bilgisayar programının işleyişini okuyan bir öğrenci.
- Küçük bir çocuk daha önce görmediği yeni bir köpek türü görür ve hemen parmağını hayvana doğrultarak "Köpek!" der.
- Yeni bir mutfak tekniği öğrenen bir şef.
- Programcı okuyor yeni dil programlama.
Bu örneklerin her birinde, bir kişi mevcut bir şemaya yeni bilgiler ekliyor. Bu nedenle "asimilasyon" olarak tanımlanır. Bu insanlar, konaklamanın yapacağı gibi, mevcut fikirleri değiştirmez veya tamamen değiştirmez.
Nitelik, adaptasyon yönü. A.'nın içeriği, belirli materyalin halihazırda var olan davranış kalıpları tarafından özümsenmesi, gerçek bir olayın bireyin bilişsel yapılarına “çekilmesi”. Piaget'e göre, bilişsel asimilasyon biyolojik asimilasyondan temelde farklı değildir.
Asimilasyon, herhangi bir adaptasyon, adaptasyon eyleminde uyumdan ayrılamaz. Gelişimin ilk aşamalarında, herhangi bir zihinsel işlem 2 eğilim arasında bir uzlaşmadır: A. ve uyum. A. Piaget birincil olanı “deforme” olarak adlandırır, çünkü yeni bir nesne mevcut bir şema ile karşılaştığında, özellikleri bozulur ve uyum sonucunda şema değişir. A.'nın karşıtlığı ve uyum, düşüncenin geri çevrilemezliğine yol açar. Asimilasyon ve Uyum birbirini tamamlamaya başladığında, çocuğun düşüncesi değişir. Objektifliğe, karşılıklılığa ve göreliliğe geçiş, A. ve uyumlaştırmanın aşamalı etkileşimine dayanır. 2 eğilim arasında uyum sağlandığında, düşüncenin tersine çevrilebilirliği, benmerkezcilikten kurtuluş vardır.
Piaget'ye göre herhangi bir mantıksal çelişki, uyum ve A. arasında genetik olarak var olan bir çatışmanın sonucudur ve böyle bir durum biyolojik olarak kaçınılmazdır. (E.V. Filippova)
Pratik psikolog sözlüğü. S.Yu. Golovin
asimilasyon- J. Piaget'e göre - önceden kazanılmış beceri ve yeteneklerin yeni koşullarda önemli bir değişiklik olmadan kullanılmasını sağlayan bir mekanizma: yeni öğe veya durum bir dizi nesneyle veya bir şemanın zaten mevcut olduğu başka bir durumla birleştirilir.
Büyük Psikiyatri Ansiklopedisi. Zhmurov V.A.
asimilasyon (lat.assimilare - özümsemek; değiştirmek, birine veya bir şeye benzetmek)
- sindirim;
- zaten birikmiş olan “algısal kütleye” yeni fikirlerin dahil edilmesi,
- J. Piaget'e göre bu, yeni deneyimin özümsenmesi için mevcut bilişsel şemaların kullanılmasıdır (bkz. Uyum);
- hoş olmayan deneyimin kabul edilebilir bir şekilde, reddedilmeden özümsenmesi;
- değiştirmek dış dünya ihtiyaçlarınıza göre;
- A. Kempinsky'ye göre asimilasyon, dış izlenimlerin dahil edilmesi ve belirli psikolojik tepkileri belirleyen işlevsel yapıların oluşumudur.
Nöroloji. Tam dolu sözlük. Nikiforov A.Ş.
kelimenin anlamı ve yorumu yok
Oxford Psikoloji Sözlüğü
asimilasyon, asıl anlamı almak, özümsemek veya bağlanmaktır. Bu terimin burada atlanamayacak pek çok anlamı vardır. Aşağıda verilen tüm özel kullanımlarda, genel anlam en azından bir dereceye kadar yansıtılmaktadır.
- Fizyolojide, gıdanın protoplazmaya emilmesi ve dönüştürülmesi.
- Hering'in görme teorisinde, retinadaki fotokimyasalların anabolizmi.
- Herbart'ın teorisinde, yeni fikirler zaten var olan bir algısal kütleye dahil edildiğinde, bunların asimile oldukları söylenebilir.
- Piaget'nin geliştirme yaklaşımında: uygulama genel şema belirli bir kişiye, nesneye veya olaya Piaget teorisinde buna eşlik eden terime bakınız - uyum (3).
- Bellek çalışmasına yönelik erken yaklaşımlarda, terimin, yeni nesnelerin veya olayların hatırlanmadan önce mevcut bir bilişsel yapıya asimile edilmesi gerektiğine göre hafızanın "yasasına" atıfta bulunmak için önerildi.
- Standart psikodinamik yaklaşımlarda, belirli patolojilerin, eksikliklerin veya sadece hoş olmayan gerçeklerin kabul edilebilir bir şekilde dahil edildikleri takdirde özümsendiği sıklıkla söylenmiştir. kişisel deneyim. Bu anlama karşılık gelen zıtlıklar bastırma ve bastırmadır.
- Jung'un teorisinde bu terim, bireyin ihtiyaçlarına göre nesnelerin, olayların veya fikirlerin değiştirilmesi sürecini tanımlamak için kullanılmıştır.
- Thorndike'ın teorisinde, terim, her iki durum arasında çok fazla ortak nokta olduğu zaman, hayvanın yeni bir durumda önceden edinilmiş bir tepkiyi kullandığı durumlarla ilgili olarak kullanılmıştır.
- Fonetikte, iki fonem kazanıldığındaki süreç Genel özellikleri veya özdeş hale gelir.
- Sosyolojide, radikal olarak farklı verilere sahip grupların veya bireylerin tek bir grup halinde gruplandırılmasıdır. ortak özellikler. Buradaki süreç, biri diğeri tarafından emildiğinde tek yönlü olabilir veya her ikisinin de karşılıklı bir karışımı olabilir.
Psikolojide başka kullanımlar olabilir, ancak terimin zaten aşırı bilgi yüklemesi yaşadığı açık görünüyor. Cümlelerdeki bazı özel kullanımlar aşağıda verilmiştir.
terimin konu alanı
AMAÇ, ASİMİLASYON zaman içinde bir nesnenin algılanan biçiminde veya işlevinde değişiklik veya değişiklik. Jung, bu ifadeyi, bireyin ihtiyaçları tarafından yönlendirildiğini varsaydığı değişiklikleri tanımlamak için kullandı. Gestalt psikologları ve bazı modern bellek teorisyenleri bu terimi, bir nesnenin bellekteki temsilinde zaman içinde meydana gelen değişikliklere atıfta bulunmak için kullanırlar, ancak bu değişikliklerin nesnenin anılarını o kategoriye özgü olanla daha uyumlu hale getirmesi şartıyla. Asimilasyona bakın.
ASİMİLASYONUN GENELLEŞTİRİLMESİ- bkz. asimilasyon, genelleme.
KARŞILIKLI ASİMİLASYON- bkz. asimilasyon, karşılıklı.
ASİMİLASYON, KARŞILIKLI- Piaget'in teorisinde, her birinin korunduğu, ancak diğerinin asimile edilebilir bileşenleri tarafından değiştirildiği iki şemanın karşılıklı asimilasyonu (4). Piaget, görsel ve motor devrelerin birbirine bağlı gelişiminin bu süreçle açıklandığını varsayıyordu.
ASİMİLASYON ÜREME Piaget'in kuramında temel biçim özümsemedir (4). Örneğin, bu teoriye göre bir nesnenin her ortaya çıkışında kavranması, çocuğun çeşitli özelliklerini ve özelliklerini özümsemesini sağlar. Bu tür, tanımalı asimilasyondan önce gelir.
asimilasyon
- J. Piaget'e göre - önceden kazanılmış beceri ve yeteneklerin önemli değişiklikler olmaksızın yeni koşullarda kullanılmasını sağlayan bir mekanizma: bunun aracılığıyla, yeni bir nesne veya durum, bir şemanın zaten olduğu bir dizi nesne veya başka bir durumla birleştirilir. var.
Pratik psikolog sözlüğü. - M.: AST, Hasat. S. Yu. Golovin. 1998 .
asimilasyon
etimoloji. lat'den gelir. assimilatio - birleştirme, asimilasyon, asimilasyon.
Kategori. J. Piaget tarafından operasyonel zeka kavramının teorik yapısı.
özgüllük. Halihazırda var olan davranış kalıplarına dahil edilmesi nedeniyle malzemenin özümsenmesi. Biyolojik asimilasyona benzetilerek gerçekleştirilir.
Bağlam. Adaptasyon eyleminde, asimilasyon, uyum ile yakından bağlantılıdır. Çocuğun gelişiminin erken aşamalarında, yeni bir nesnenin mevcut bir şema ile karşılaşması, nesnenin özelliklerinin bozulmasına ve şemanın kendisinde bir değişikliğe yol açarken, düşünce geri döndürülemez. Asimilasyon ve uyum arasında bir denge kurulduğunda, düşüncenin tersine çevrilebilirliği ve benmerkezci bir konumdan göreceli bir konuma geçiş olur.
Psikolojik Sözlük. ONLARA. Kondakov. 2000 .
ASİMİLASYON
(lat. asimilasyon füzyon, asimilasyon, asimilasyon) - zekanın gelişimi kavramında VE.Piaget - nitelik, Görünüş adaptasyon. A.'nın içeriği, belirli materyalin halihazırda var olan davranış kalıpları tarafından özümsenmesi, gerçek bir olayın bireyin bilişsel yapılarına “çekilmesi”. Piaget'e göre, bilişsel A. temelde biyolojikten farklı değildir. A. ayrılmaz konaklama herhangi bir adaptasyon, adaptasyon eyleminde. Gelişimin ilk aşamalarında, herhangi bir zihinsel işlem 2 eğilim arasında bir uzlaşmadır: A. ve uyum. A. Piaget birincil olanı “deforme” olarak adlandırır, çünkü yeni bir nesne mevcut bir şema ile karşılaştığında, özellikleri bozulur ve uyum sonucunda şema değişir. Antagonizma A. ve konaklama üretir düşüncenin geri döndürülemezliği. A. ve uyum birbirini tamamlamaya başladığında, çocuğun düşüncesi değişir. Objektifliğe, karşılıklılığa ve göreliliğe geçiş, A. ve uyumlaştırmanın aşamalı etkileşimine dayanır. 2 eğilim arasında uyum sağlandığında, düşüncenin tersine çevrilebilirliği, serbest bırakmak benmerkezcilik. Piaget'ye göre herhangi bir mantıksal çelişki, uyum ve A. arasında genetik olarak var olan bir çatışmanın sonucudur ve böyle bir durum biyolojik olarak kaçınılmazdır. (E.V. Filippova.)
Büyük psikolojik sözlük. - E.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. Başkan Yardımcısı Zinchenko. 2003 .
asimilasyon
Jean Piaget tarafından teorisinde kullanılan bir terim entelektüel gelişim. Bir çocuğun mevcut bir şema bağlamında çevreleyen dünyayı yorumlamasını ifade eder. Örneğin, her erkeğe "baba" diyen bir bebek, tüm erkeklerin baba olduğu inancını gösterir. Yetişkin dünyasının sosyal yapısına ilişkin yorumu bu öncül üzerine kuruludur. Uyum süreciyle birlikte asimilasyon, çocuğun çevresindeki dünyaya uyum sağlamasına yardımcı olur.
Psikoloji. VE BEN. Sözlük-başvuru kitabı / Per. İngilizceden. K.S. Tkachenko. - M.: ADİL BASIN. Mike Cordwell. 2000 .
Eş anlamlı:
- asimilasyon, erime, birleşme, asimilasyon, asimilasyon, asimilasyon
İlgili diğer haberler: