Konuşma açıklamasının konu kısmındaki mesaj. "Konuşmanın bölümleri" konusunda acilen bir eğitim mesajına ihtiyacım var
KONUŞMANIN BAĞIMSIZ PARÇALARI
Konuşmanın bağımsız (önemli) bölümleri, bir nesneyi, eylemi, kaliteyi, durumu vb. Adlandıran kelime kategorileridir. veya onlara işaret eden ve bağımsız bir sözlüksel ve dilbilgisel anlamı olan ve cümlenin üyeleri olan (ana veya ikincil).
Konuşmanın bağımsız bölümleri şunlardır:
- isim,
sıfat,
rakam,
zamir
fiil,
zarf.
24.1. İsimlerin boşaltılması: ortak, özel, toplu.
Sözcüksel ve gramer özelliklerine bağlı olarak, isimler ayrılır:
- ortak isimler (homojen nesnelerin, eylemlerin veya durumların adları): ev, yatak
kendi (bir dizi homojen olandan seçilen tek nesnelerin adları - adlar, soyadlar, coğrafi adlar vb.): Vanya Petrov, Pluto, Moskova;
özel (belirli nesneleri ve fenomenleri gerçeklikten adlandırırlar): bir çocuk, bir istasyon ve soyut (soyut) (işaretin aracısından veya taşıyıcısından soyut olarak bir nesne veya işaret derler): nefret, aşk, özen;
toplu (bir bütün olarak aynı veya benzer bireysel öğeler kümesini belirtir): öğrenciler, sayfa.
24.1. Animasyon-cansız kategorisi: canlı isimler canlı varlıkları (insanlar ve hayvanlar) ve cansız isimler - canlı varlıkların aksine kelimenin tam anlamıyla bir nesne. Bu kategori, isimlerin çekiminde, yani çoğulların çekim durumunda kendini gösterir: canlı isimlerin çoğulunun isnat halinin biçimi, tamlama halinin biçimiyle ve cansız isimlerin yalın halinin biçimiyle örtüşür. dava. Eril isimler için (-a, -я hariç), aynı şey tekilde de olur.
Eril cinsiyet, belirli bir form değişikliği ve canlı isimler için eril yaratıkların (baba, kedi, masa, ev) ait olduğu cinsiyet kategorisinin bir çeşididir.
Dişil cinsiyet, belirli bir form değişikliği ile karakterize edilen bir tür cinsiyet kategorisidir ve canlı isimler için - dişil yaratıkların ona ait olması (anne, kedi, tezgah, teras).
isimler var genel, hem erkek hem de kadın kişilerle ilişkilendirilebilir: slob, yetim, gizli, protégé.
Nötr cinsiyet, belirli bir form değişikliği (kısmen eril cinsiyetin form değişikliği ile örtüşür) ve cansızlığın anlamı (pencere, gökyüzü, güneş) ile karakterize edilen çeşitli cinsiyet kategorisidir;
24.2.3. Sayı kategorisi: Rusça'da tekil bir form vardır (bir ebeveyni bir dizi homojen nesnede belirtir): sandalye, çorap, erkek çocuk ve çoğul (belirsiz bir homojen nesne kümesini belirtir): sandalyeler, çoraplar, çocuklar.
Tekil ve çoğul, farklı sonlarda, konuşmanın diğer bölümleriyle farklı uyumluluklarda farklılık gösterir.
Sadece tekil formu olan isimler vardır: bazı soyut isimler (aşk, özen), toplu isimler (yapraklar, öğrenciler), özel isimler (Moskova, Sibirya), bazı isimler madde (süt, altın).
Aksine, sadece çoğul hali olan isimler vardır: bazı soyut isimler (tatiller, alacakaranlık), bazı maddeler (çorba, krema), bazı oyunların isimleri (satranç, saklambaç), bazı somut isimler. birkaç bileşenden oluşan isimler (makas, pantolon);
24.2.4. Vaka kategorisi: Bu kategori, vaka formlarının karşıtlığına dayanır ve ismin gösterdiği nesnenin diğer nesneler, eylemler veya özelliklerle ilişkisini belirtir. Rusça'da altı durum vardır: yalın, tamlayan, datif, suçlayıcı, araçsal, edat.
24.3. İsimlerin çekimi, isimlerin vakalara göre değişmesidir.
Rusça'da üç çekim vardır.
|
I.p. milis, deha, bıçak
Rp milis, dahi, bıçak
D.p. milis, dahi, bıçak
V.p. milis, dahi, bıçak
vb. milis, dahi, bıçak
P.p. polis hakkında, deha hakkında, bıçak hakkında
İsimlerin sonunu yazmanın zor durumları hakkında daha fazla bilgi için "Yazım" bölümüne bakın.
Rus dilinde farklı çekimlere sahip isimler vardır: bunlar -mya'daki 10 nötr isimdir (alev, yük, zaman, meme, afiş, tohum, üzengi, shemya, kabile, isim) - son ekin büyümesiyle azalırlar - tr- tekil durumda, enstrümantal hariç, 3. çekime göre ve enstrümantal durumda - 2. çekime göre, çoğulda 2. çekime göre azalır; anne, kızı (artan -er- ile 3. çekime göre eğimli), yol (her durumda 3. çekime göre eğimli ve sadece enstrümantal - 2.'ye göre), çocuk (bu kelime şimdi değil dolaylı durumlarda tekil olarak kullanılır).
Eğik olmayan isimler de vardır (yani, vakalar ve sayılar için değişmezler). Temel olarak, hem cansız nesneleri (kafeler, radyolar) hem de eril ve dişil kişileri (ataşe, hanımefendi) ifade eden yabancı kökenli kelimeleri; ayrıca hayvanları (kangurular, şempanzeler), verilen adları ve soyadlarını (Helen Frankenstein), yer adlarını (Bakü, Helsinki), vb. temsil edebilirler.
24.4. İsimlerin sözdizimsel işlevleri
Bir cümlede bir isim olabilir; herhangi bir üye:
- konu: Annem markete gidiyor,
ek: Ondan bana bir kitap vermesini istedim.
tanım: Annem bana kareli kağıtlı bir defter aldı.
Ek: Volga Nehri çok güzel.
durum: Zorluklara rağmen yolunu buldu.
yüklem: Babam bir mühendis.
25.1. Sıfat sınıfları: nitel, göreceli, iyelik.
Sıfatların sözlüksel-dilbilgisel kategorileri.
- kalite sıfatları - bir nesneyi doğrudan belirtin, yani diğer nesnelerle (kırmızı, güzel, tür) ilişkisiz, karşılaştırma biçimlerine sahiptir ve kısa formlar;
göreceli sıfatlar - başka bir nesneyle ilişki yoluyla bir işareti belirtirler, nominal temellerden (laboratuvar, ahşap) türetilirler;
iyelik sıfatları - bir kişiye veya hayvana ait olduğunu belirtir, yani sahibinin bir göstergesini içerir (tilkiler, babalar).
25.3. Sıfatların karşılaştırma dereceleri, nesnelerde bulunan kalitedeki göreceli farkı veya üstünlüğü ifade eden dilbilgisel bir sıfat kategorisidir. Rusça'da üç biçim karşı çıkıyor:
- pozitif,
- karşılaştırmalı
- harika.
Olumlu bir derece, bir özelliği başka bir özelliğe karşıtlık olmadan adlandırır. karşılaştırmalı belirli bir nesnenin daha fazla veya daha az ölçüde sahip olduğu bir özelliği gösterir. Üstün derece, bu kalitenin diğer konulara kıyasla en yüksek tezahür derecesini gösterir (bkz.: tür - en iyi - en iyi).
Karşılaştırma biçimlerinin oluşumu.
Sıfatlar reddedilir, yani. cinsiyette, durumda ve sayıda değişiklik, ancak biçimleri, bağlı oldukları kelimenin biçimine bağlıdır. (Sıfat adlarının sonlarının yazılışı için "Yazım" bölümüne bakın)
25.4. Sıfatın sözdizimsel işlevi.
Bir cümlede, sıfatlar şu şekilde hareket edebilir:
- tanımlar (Kızın çok güzel bir bebeği vardı),
- bileşik nominal yüklemin nominal kısmı (Bebek güzeldi).
26. SAYI- soyut sayıları veya nesnelerin sayısını ve sayım sırasında sıralarını belirten sözcükleri birleştiren bağımsız bir konuşma bölümü. Sayılar niceliksel bir belirleyici olarak yalnızca isimlerle birleştirilir ve cümlede cümlenin bir üyesi olan onlarla bölünmez bir tümce oluşturur. Sayılar sıfatlarla belirlenemez.
Kompozisyona göre, sayılar ayrılır:
- basit (türev olmayan taban: iki, sekiz, yüz),
karmaşık (türevler: on sekiz, yedi yüz, beş yüzüncü),
bileşik (iki veya daha fazla kelimeden oluşan: altı yüz otuz beş).
- nicel (soyut bir sayıyı veya homojen nesnelerin sayısını belirtir): iki, yirmi beş;
kesirli (kesirli bir değeri belirtir: beşte ikisi);
toplu (bir set olarak öğelerin sayısını gösterir: üç, her ikisi);
sıra (sayımdaki nesnelerin sırasını belirtin: birinci, üçüncü, yirmi).
Kesirli sayılar, aday durumdaki ana sayı ile tamlayan durumdaki sıra sayısının (beşte üç, altıda sekiz) birleştirilmesiyle oluşturulur.
Sekiz, dokuz, on toplu sayıları modern Rusça'da pratik olarak kullanılmaz, iki, üç, dört, beş, altı, yedi, her ikisi de çok daha sık kullanılır. Toplu isimler yalnızca belirli durumlarda kullanılabilir:
- erkekleri adlandıran eril veya ortak isimlerle: ikisi de profesör olan iki erkek;
sadece çoğul hali olan isimlerle: üç gün, iki kızak);
isimlerle beyler, insanlar, çocuklar, kişi ("kişi" anlamına gelir): altı erkek, iki kişi;
çoğul şahıs zamirleri ile (üç kişiydik);
yavru hayvanların isimleriyle: (üç yavru kedi);
doğrulanmış rakamlar olarak (beş beyaz);
eşleştirilmiş öğelerin adlarıyla (üç eldiven (= üç çift eldiven)).
Çekimdeki sayıların sonlarına ilişkin ayrıntılar için "Yazım" bölümüne bakın.
27. zamir- nesneleri, işaretleri vb. belirten ancak adlandırmayan sözcükleri içeren konuşmanın bağımsız bir parçası. Bir cümlede, zamirler bir cümlenin çeşitli üyeleri olarak hareket edebilir.
Konuşmanın diğer bölümleriyle korelasyona göre zamir grupları:
- isim zamirleri (ben, kim, hiçbir şey);
zamirler-sıfatlar (yok, kendi);
zamirler-sayılar (birkaç, hiç değil).
- kişisel (bir kişiyi veya nesneyi belirtin): Ben, sen, o, o, o, biz, siz, onlar;
dönüşlü (hareket eden kişiye karşı tutumu gösterir): kendisi;
iyelik (üç kişiden birine ait olduğunu belirtin): benim, senin, benim;
gösterici (genellikle nesneleri, niteliklerini veya niceliklerini belirtin): bu, bu, bu;
sorgulayıcı (soruyu iletin): kim, hangisi, kimin;
göreceli (biçim olarak soru zamirleriyle örtüşürler, ancak müttefik kelimeler gibi davranırlar): kim, ne;
olumsuz (bir nesnenin yokluğunu belirtin): hiç kimse, hiçbir şey;
belirsiz (belirsiz nesneleri veya işaretlerini belirtin): biri, biri;
kesin (bir nesnenin genelleştirilmiş bir niteliğini belirtir): herhangi, herhangi.
- Konu: Eve çok yorgun geldim.
tanım: biraz kitap almak istiyorum.
Ek: Bunu ona sormak istiyorum.
durum: Çocuklar ona gitti.
28.1. konjuge ve değil konjuge formlar fiil, mastar.
Fiiller, kişilerin, sayıların, kiplerin ve zamanların değişebilme yeteneğine veya yetersizliğine bağlı olarak, çekimsiz biçimlere sahiptir (mastar fiilin belirsiz biçimidir), ortaç ve ortaç, diğer tüm biçimler çekimli biçimlere aittir.
Mastar, fiilin diğer tüm biçimlerinin sözcüksel ve sözcük biçimsel olarak bağlantılı olduğu fiilin orijinal biçimidir. Mastardaki fiiller, herhangi bir kişiye veya zamana atıfta bulunmadan sürecin kendisini adlandırır. Fiilin belirsiz biçimi, -t, -ti (intikam, satın alma) son ekleriyle, bazı fiillerin mastar sonunda -chi (yatmak) ile karakterize edilir.
Fiillerin gramer kategorileri:
28.2. fiil türü
- görünüş - bir eylemin seyrindeki farklılıkları ifade eden dilbilgisi kategorisi. Eksik fiiller, sınırını belirtmeden gelişimdeki bir eylemi ifade eder ve ne yapmalı sorusuna cevap verir. (al, satın al, giy); ve tamlayıcı fiiller, bir eylemi belirli bir sınırla sınırlı olarak belirtir ve ne yapmalı sorusuna cevap verir. (al, satın al, yık).
28.3. Fiilin geçişliliği
- geçişlilik - geçişsizlik - bu, bir nesneye yönelik bir eylem anlamına gelen fiillerin (bu eylemin nesnesi) ayırt edildiği bir kategoridir - geçişli fiiller bir dergi okur, bir duvar boyar) ve fiiller Bu eylemin doğal olarak yönlendirildiği bir nesneyi ima etmeyen bir eylemin anlamı ile - geçişsiz fiiller (ağrı, oturmak). Uygulamada, bu fark) yönetimde kendini gösterir: geçişli fiiller, fiil durumunda edatsız isimler veya zamirler ile birleştirilir (bir çocuğa davran, kitap oku) ve geçişsiz fiiller, isimler veya zamirler tarafından dolaylı olarak ifade edilen nesnelerle birleştirilir. edatlı vakalar (sokakta yürü, bahçede oyna). Geçişsiz fiillerin özel bir grubu, biçimsel özelliği -sya (dönmek, yıkamak) eki olan dönüşlü fiillerden oluşur.
28.4. Fiilin sesi
- rehin, eylemin öznesi ile nesnesi arasındaki çeşitli ilişkileri ifade eden bir kategoridir. Etkin ses fiilleri, öznenin oyuncuyu (eylemenin öznesi) adlandırdığı fiillerdir: anne çerçeveyi yıkar; edilgen sesli fiiller, edilgen bir yapıda hareket eden fiillerdir (özne eylemin nesnesini adlandırdığında ve araçsal durumda nesne eylemin öznesi olduğunda (pencere anne tarafından yıkandı)).
28.5. fiil ruh hali
- eğilim, eylemin gerçeklikle ilişkisini ifade eden bir kategoridir. Rusça'da üç ruh hali vardır:
- gösterge - gerçekten var olan, var olan veya var olacak (satın alınmış, okunmuş) bir eylemi ifade eder; bildirim kipindeki fiillerin zaman (şimdiki, geçmiş ve gelecek), kişi (1,2 ve 3) ve sayı (tekil veya çoğul) biçimleri vardır;
koşullu (veya dilek kipi) - gerçekte var olmayan, ancak yalnızca mümkün veya arzu edilen (satın alır, okurdu) bir eylemi ifade eder; belirteç kipinin geçmiş zaman kipinde bir fiil ve bir parçacık yardımıyla;
zorunlu - gerçek olmayan bir eylemi ifade eder, bir isteği, bir emri vb. ifade eder. (satın al, oku); -i- (satın al, say) son eki kullanılarak şimdiki veya basit gelecek zaman temelinde oluşturulur veya sıfır son eki oku, smear), çoğul zorunlu eki -te (satın al, oku) eklenerek oluşturulur. tekil formda (satın al, oku), şimdiki zamanın açıklayıcı kipinde fiillere parçacıklar eklenerek emir kipi de oluşturulabilir.
- kişi, eylemi kimin gerçekleştirdiğinin belirtildiği en önemli kategoridir. Rusça'da üç kişi vardır, tekil ve çoğul olarak farklılık gösterirler. Her yüzün bir sonu vardır
Fiillerin çekimi için Yazım bölümüne bakın. Bir cümlede fiiller şu şekilde hareket edebilir:
- basit yüklem: Bir kitap aldım;
karmaşık sözlü yüklem: Kütüphaneye gitmeye karar verdim;
tutarsız bir tanım: Hemen oraya gitme planını beğenmedim.
- fiilin işaretleri:
- geçişlilik - geçişsizlik,
geri dönülemez
görüş,
rehin,
zaman (şimdiki ve geçmiş);
- cins,
sayı,
dava,
cümlede bir tanım görevi görür,
hem tam hem de kısa formlarda pasif katılımcıların varlığı.
Not:
- şimdiki zaman formuna sahip olmayan tamlayıcı fiillerden şimdiki ortaç oluşturulmaz;
pasif ortaçlar sadece geçişli fiillerden oluşur.
Bir cümlede, tam ortaçlar bir tanım görevi görür (Giren kız çok güzeldi.) Ve kısa ortaçlar karmaşık bir yüklemin nominal bir parçası olarak hareket eder (Zemin yıkanır.)
30. GENEL KATILIM- bu, bir işareti ifade eden, ancak başka bir eylemin işareti olarak hareket eden fiilin özel bir değişmez şeklidir. Katılımcı, bir fiilin ve bir zarfın özelliklerini birleştirir:
- fiilin işaretleri:
- sözlük anlamı,
görüş,
sözdizimi denetimi,
tekrarlama - iade edilemezlik;
- değişmezlik,
bağımlı ilişki türü - komşuluk.
Zarfların yazılışı hakkında daha fazla bilgi için "Yazım" bölümüne bakın.
31. ZARIF- bu, konuşmanın bağımsız bir bölümüdür, eylemlerin işaretlerini veya işaret işaretlerini ifade eden ve nasıl gibi soruları yanıtlayan sözcükleri içerir. nerede? ne zaman? nerede? Neden? ne için? hangi derecede? (dikkatlice okuyun, yarın görüşürüz, çok neşeli). Bir cümlede, zarflar durum olarak hareket eder, bitişik fiiller, sıfatlar, zarflar ve isimler.
Sözcük oluşum yapısına göre zarflar:
- türev (veya motive edilmiş), esas olarak sıfatlardan oluşurlar (muhteşem, güzel); isimler, sayılar, zamirler, fiiller ve diğer zarflardan oluşan zarfları içeren çok daha küçük gruplar vardır;
türev olmayan (o zaman, burada, nerede, vb.).
- kesin (bir özelliği veya nesneyi nitelik veya nicelik açısından karakterize edin): ezbere, iyi, kötü; bu grup nitel zarfları (güzel, yumuşak bir şekilde), nicel zarfları (çok, iki kez), görüntü ve eylem biçimi zarflarını (bence, İngilizce, sarhoş, gizlice) içerir.
İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın
Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.
Yayınlanan http://www.allbest.ru/
Soyut:
Rusça konuşmanın bölümleri
giriiş
1. Konuşma bölümleri doktrini tarihinden
2. Çeşitli bilim adamlarının eserlerinde konuşma bölümlerinin tahsisi için kriterler
3. Rusça konuşmanın bölümleri
bibliyografya
giriiş
Konuşma bölümleri sorunu, eski zamanlardan beri bilim adamlarının zihnini meşgul etti. Bu alandaki araştırmalar Aristoteles, Platon, Jaska, Panini tarafından yapılmıştır, Rus dilbiliminde bu konu L. V. Shcherba, V. V. Vinogradov, A. A. Shakhmatov ve diğerleri tarafından ele alınmıştır.
Her dilin gramerinde en yaygın ve gerekli kategoriler konuşmanın bölümleridir. Konuşma bölümleri sorununun açıklığa kavuşturulmasıyla, herhangi bir dilin gramer açıklaması başlar. Konuşma bölümlerinden bahsetmişken, dilin sözcük birimlerinin dilbilgisel olarak gruplandırılması anlamına gelir, yani. belirli özelliklerle karakterize edilen belirli grupların veya kategorilerin dilinin kelime dağarcığındaki tahsisi. Fakat konuşmanın bölümleri olarak adlandırılan kelime grupları hangi temelde ayırt edilir, rolleri nedir?
Konuşma bölümlerinin özü ve dünyanın çeşitli dillerinde tahsis edilme ilkeleri ile ilgili sorun, genel dilbilimin en tartışmalı sorunlarından biridir.
Konuşmanın ayrı bölümleri, belirli bir kelime grubuyla ilgili kelimelerin doğasında bulunan bir öncü özellik temelinde mi ayırt edilir, yoksa aralarında lider olarak adlandırılamayan çeşitli özelliklerin bir kombinasyonu temelinde mi ayırt edilirler? Birincisi doğruysa, önde gelen özellik nedir? Kelimenin sözlük anlamı? İçindeki mantıksal kategori? Dilbilgisi kategorisiyle bağlantısı? Morfolojik doğası? Sözdizimsel işlevi? Konuşmadaki rolü?
Sözcüğün doğası, özellikle de dilbilgisel doğası alanındaki bilgi, henüz sözcüğün bilimsel anlamıyla sözcüklerin dilbilgisel bir sınıflandırmasını ve yavaş yavaş ortaya çıkan ve yerleşik olan sözcüklerin dağılımını oluşturabilecek kadar derin değildir. konuşma bölümlerinin geleneği henüz bir sınıflandırma değil, yalnızca kelimeler arasında bir veya daha fazla ortak ve az çok önemli, ancak her zaman net olmayan işaretler tarafından birleştirilen gruplamaların olduğu bir ifadedir.
Rol belirlemede başka bir sorun var, konuşma bölümlerinin özü. Bu, konuşma bölümlerinin evrensel doğası sorunudur, yani. konuşma bölümlerinin tüm dillerde ayırt edilip edilmediği, konuşma bölümleri kümesinin tüm dillerde aynı olup olmadığı.
Konuşma bölümleri alanındaki araştırmaları analiz eden bu çalışmanın amacı, konuşma bölümlerinin rolünü belirlemektir.
1 . Tarihtenkonuşma bölümleri teorisi
Çok uzun bir süre boyunca, insanlar sezgisel olarak, çok çeşitli kriterler temelinde, dilleri bölme ile tanımlarken kurulması uygun olan belirli kelime sınıfları oluşturdular. kelime bilgisi konuşma bölümleri tarafından. Eski Hintli dilbilimciler ve Aristoteles ile başlayan dil bilimi tarihinde, belirli kelime sınıflarını karakterize etmek, rollerini netleştirmek için sürekli bir istek vardır.
Yaska ve Panini (MÖ V - III yüzyıl) eski Hint dillerinde dört konuşma bölümü oluşturdu: isim, fiil, edat ve parçacık. Anlamın cümle dışında tutulması (isim, fiil) veya cümlenin dışındaki anlamın kaybolması (edat, edat) esasına göre çiftler halinde birleştirilmiştir. Bir cümlede isim ve fiil, yani. konuşma zincirinin kelime biçimleri olarak "vaka" ve "eylem"" olarak adlandırıldı. Jaska isimlerin bir alt grubu olarak zamirleri seçti. Semantik kriter, eski Hint dilbiliminde konuşmanın bölümlerini belirlemede önde gelen kriterdi.
Aristoteles (MÖ 4. yy) antik Yunan dilinde üç konuşma bölümü oluşturdu: isim, fiil ve bağlaçlar (makaleler, zamirler, kopulalar da dahil). Daha sonra İskenderiye gramercileri konuşmanın sekiz bölümünü oluşturdular: isim, fiil, ortaç, makale, zamir, zarf, edat, bağlaç. Romalı dilbilimciler, makaleyi konuşma bölümlerinden çıkararak (Latince'de makale yoktu), bir ünlem ekledi. Orta Çağ'da sıfat vurgulanmaya başlandı. Eski dilbilimde konuşma bölümlerinin sınıflandırılması, mantığın gelişimi ile yakın bağlantılı olarak derlenmiştir: konuşma bölümleri cümle üyeleriyle tanımlandı ve yargı üyelerine yaklaştı, yani. mantık kategorileri ile. Ancak yine de, bu sınıflandırma kısmen dilbilgiseldi, çünkü konuşmanın bazı bölümleri belirli dilbilgisi biçimlerinin ve anlamların varlığıyla kuruldu (örneğin fiiller, sayılarda, zamanlarda, kişilerde vb. Değişen ve bir eylemi ifade eden kelimelerdir).
Antik dünyanın, Orta Çağ'ın ve hatta Rönesans'ın grameri esas olarak Yunan-Latin dilleriyle ilgilendi; Dilbilimciler yeni Batı Avrupa dillerinin gramerlerini geliştirirken Latin dilinin normlarından yola çıktılar.
XIX - XX yüzyıllarda. geleneksel konuşma bölümleri sistemi bilim adamlarını tatmin etmeyi bırakıyor.
19. yüzyılda Dilbilimin, özellikle morfolojinin, birçok yeni dilin incelenmesiyle yoğun gelişimi ile bağlantılı olarak, konuşmanın bölümlerini ayırt etmek için hangi kriterlerin kullanılması gerektiği ve bunların farklı dillerde farklı olup olmadığı sorusu ortaya çıkmaktadır. Konuşma bölümlerinin tahsisi, morfolojik kriterlere, yani. belirli kelime kategorilerinde bulunan dilbilgisi biçimlerinin ortaklığı üzerine. Konuşma bölümlerinin resmi bir dilbilgisi bakış açısından tahsisine bir örnek, konuşma bölümlerinin F. F. Fortunatov tarafından tanımlanmasıdır. F.F. Fortunatov, karşılık gelen kelimelerde belirli bükülme biçimlerinin varlığıyla “resmi sınıflar” olarak adlandırdığı konuşma bölümlerini seçti: çekimli kelimeler, konjuge kelimeler, eğilemez ve konjuge olmayan kelimeler. Bundan hareketle, bir isim, bir vaka formuna sahip olan (Fortunatov'a göre) resmi bir sınıftır ve bir sıfat, cinsiyet, sayı ve vaka şekli ile karakterize edilen böyle resmi bir sınıftır.
Morfolojik kriterle birlikte, konuşma bölümlerinin karakterizasyonuna yönelik mantıksal-sözdizimsel yaklaşım kriteri gelişmeye devam etti. Sözdizimsel bir bakış açısından, bir cümlenin aynı üyesi olarak hareket eden kelimeler, konuşmanın aynı bölümünde birleştirilir. Örneğin, tanım işlevi görebilecek kelimeler sıfatlardır. Sözcüklerin her zaman şu ya da bu şekilde uygun sözlük anlamlarıyla bağlantılı olan dar morfolojik veya sözdizimsel özelliklerine dayanarak, konuşmanın bölümleri "sözlük-dilbilgisel kelime kategorileri" olarak adlandırılmaya başlandı.
2 . Kriterlerçeşitli bilim adamlarının eserlerinde konuşma bölümlerinin tahsisi
F. I. Buslaev'e göre, dilde dokuz konuşma bölümü vardır: fiil, zamir, isim, sıfat, sayı, zarf, edat, bağlaç ve ünlem. F.I. Buslaev, ikincisini özel bir departmana ayırır.
Konuşmanın geri kalan kısımları anlamlı (isim, sıfat ve fiil) ve hizmete (zamir, sayı, edat, bağlaç ve yardımcı fiil) ayrılır; Bu sınıflandırmaya göre zarflar (ve bu arada fiiller) iki gruba ayrılır: konuşmanın hizmet bölümlerinden türetilenler hizmet birimleri konuşmalar ve önemliden önemliye doğru üretilenler. Böylece, kelimelerin anlamlı ve yardımcı olanlara bölünmesinin, konuşma bölümlerine bölünmesiyle örtüşmediği ortaya çıkıyor.
F.I.'den ilginç bir gözlem Buslaev, işlevsel kelimeler listesinin kapalı doğası ve ona göre "sayısız" olan fiiller, isimler, sıfatlar ve zarflar listesinin açık doğası üzerine; ancak sayı listesinin açık doğasını reddediyor.
Konuşma bölümlerinin tanımıyla ilgili olarak (F. I. Buslaev'in sözdiziminde dikkate aldığı) en önemlisi, konuşmada kullanılan tek tek kelimelerin tam bir kavramını oluşturmak için iki şekilde ele alınması gerektiği "" ifadesidir: 1 ) sözlükle ilgili olarak 2) gramerle ilgili olarak. İlk açıdan, temsillerin ve kavramların ayrı bir kelimeyle ifade edilmesine ve ikincisinde, konuşmanın her bir bölümünün anlamı ve aidiyetine ayrı ayrı "" dikkat çekilir. Bu ifade, özünde, konuşmanın bölümleri kavramını tanımlamanın anahtarıdır. modern dilbilim.
V. V. Vinogradov, kelimeler kavramının, dildeki biçiminin ve yapısının derinlemesine analizine dayanan konuşma bölümlerine sentetik bir yaklaşımı savundu.
Sınıflandırma, kelimenin yapısındaki herhangi bir tarafı görmezden gelemez, ancak onun görüşüne göre sözcüksel ve dilbilgisel kriterler belirleyici bir rol oynamalı ve morfolojik özellikler "organik birlik" içinde sözdizimsel olanlarla birleştirilir, çünkü morfolojide hiçbir şey yoktur. bu değil ya da sözdizimi ve kelime dağarcığında değildi. Bir kelimenin anlamsal yapısının analizi, V. V. Vinogradov'u dört ana gramer ve anlamsal kelime kategorisini ayırt etmeye yönlendirdi:
1. Zamirlerin bitişik olduğu kelime isimleri, konuşmanın konu-anlamsal, sözlüksel ve dilbilgisel temelini oluşturur ve konuşmanın parçalarıdır.
2. Konuşma parçacıkları, yani. Bağlayıcı, yardımcı kelimeler, yalın bir işlevi olmayan, dil tekniği ile yakından ilgili ve sözlük anlamları, dilbilgisi ile aynıdır, kelime dağarcığının ve dilbilgisinin eşiğinde bulunan kelimeler.
3. Bağlayıcı sözcükler gibi yalın işlevden yoksun, ancak daha çok "sözcüksel"": ""kama"" olan, özne açısından konuşmanın gerçeklikle ilişkisini belirleyen modal kelimeler ve parçacıklar konuşma. Bir cümleye eklendiğinde, "görünüşte"" her ikisi gibi görünse de, modal kelimeler hem konuşma bölümlerinin hem de konuşma parçacıklarının dışındadır.
4. Kelimenin geniş anlamıyla ünlemler, bilişsel değeri olmayan, sözdizimsel olarak örgütlenmemiş, başka kelimelerle birleştirilemeyen, duygulanımsal bir renge sahip, mimik ve mimiklere yakın.
V. V. Vinogradov, ifade biçimlerinin gramer anlamları ve bu anlamların doğası, farklı anlamsal sözcük türleri için heterojendir. V. V. Vinogradov'a göre konuşma bölümleri sisteminde, farklı kelime kategorileri arasındaki gramer farklılıkları en keskin ve kesin olarak ortaya çıkıyor. Konuşma bölümlerinin temel bölümlere ayrılması gramer kategorileri Nedeniyle:
1. Bir cümlenin yapısında, bağlantılı konuşmada farklı kelime kategorilerinin gerçekleştirdiği sözdizimsel işlevlerdeki farklılıklar;
2. Sözcüklerin ve sözcük biçimlerinin morfolojik konumlarındaki farklılıklar;
3. Kelimelerin gerçek (sözlük) anlamlarındaki farklılıklar;
4. Gerçekliğin yansıtılma biçimindeki farklılıklar;
5. Konuşmanın bir veya daha fazla kısmıyla ilişkilendirilen bu bağıntılı ve ikincil kategorilerin doğasındaki farklılıklar.
V. V. Vinogradov, farklı dillerin farklı konuşma bölümleri bileşimine sahip olabileceğini belirterek, konuşma bölümleri sisteminin bir dilde dinamizmini vurguladı.
3 . konuşmanın bölümleriRusça
Konuşma bölümleri, ortak özellikleri temelinde birleştirilen kelime gruplarıdır. Sözcüklerin konuşma bölümlerine ayrılmalarına dayanan özellikler, farklı sözcük grupları için tek tip değildir.
Dildeki rollerine göre konuşma bölümleri bağımsız ve yardımcı bölümlere ayrılır.
Bağımsız kelimeler anlamlı ve pronominal olarak ayrılabilir. Anlamlı sözcükler nesneleri, işaretleri, eylemleri, ilişkileri, niceliği adlandırır ve zamir sözcükleri, nesneleri, işaretleri, eylemleri, ilişkileri, niceliği, onları adlandırmadan ve bir cümledeki önemli kelimelerin yerini almadan belirtir (bkz.: tablo - o, uygun - böyle , kolay - yani, beş - kaç tane). Pronominal kelimeler konuşmanın ayrı bir bölümünü oluşturur - zamir.
Önemli kelimeler, aşağıdaki özellikler dikkate alınarak konuşmanın bölümlerine ayrılır:
1) genelleştirilmiş değer;
2) morfolojik özellikler;
3) sözdizimsel davranış (sözdizimsel işlevler ve sözdizimsel bağlantılar).
Konuşmanın en az beş önemli bölümü vardır: bir isim, bir sıfat, bir sayı (bir grup isim), bir zarf ve bir fiil.
Bu nedenle, konuşmanın bölümleri sözcüksel ve dilbilgisel sözcük sınıflarıdır, yani genelleştirilmiş anlamları dikkate alınarak ayırt edilen sözcük sınıfları, morfolojik özellikler ve sözdizimsel davranış.
Üç gruba ayrılmış 10 konuşma bölümü vardır:
1. Konuşmanın bağımsız bölümleri: isim, sıfat, sayı, zamir, fiil, zarf.
2. Konuşmanın hizmet bölümleri: edat, birleşme, parçacık.
3. Ünlem.
Modern Rus dilinin çok sayıda morfolojik varyant formu vardır. Bazıları yerleşti edebi dil, normatif olarak kabul edilirken, diğerleri normatif olarak algılanır. konuşma hataları. Formların varyantları, kelimenin farklı anlamlarıyla ilişkilendirilebilir. Formlar da değişebilir. stilistik boyama. Cinsiyet ve sayı kategorileriyle ilişkili form çeşitleri de stilistik olarak renklendirilebilir.
Morfoloji - (Yunanca "morf" - form, "logos" - bilim, kelime) - kelimelerin konuşmanın bir parçası olarak incelendiği bir dilbilgisi bölümü. Bu da kelimelerin genel anlamlarını ve değişimlerini incelemek anlamına gelir. Kelimeler cinsiyete, sayıya, duruma, kişiye vb. göre değişebilir. Örneğin, bir isim bir nesneyi ve sayılardaki ve durumlardaki değişiklikleri, bir sıfat ise bir nesnenin işaretini ve cinsiyet, sayılar ve durumlardaki değişiklikleri belirtir. Ancak değişmeyen kelimeler vardır, örneğin edatlar, bağlaçlar ve zarflar.
Konuşmada bağımsız ve yardımcı kelimeler farklı işler yaparlar. Bir cümlede, bağımsız kelimeler, adlandırma nesneleri, işaretleri, eylemleri vb., cümlenin üyelerinin rolünü oynar ve yardımcı kelimeler çoğunlukla bağımsız kelimeleri birbirine bağlamaya hizmet eder.
İsim
Bir isim, şu kelimeleri birleştiren konuşmanın bağımsız önemli bir parçasıdır:
1) genelleştirilmiş bir nesnellik anlamı var ve kim sorularını cevaplıyor? ya da ne?;
2) özel veya yaygın isimler, canlı veya cansız, sabit bir cinsiyete ve kalıcı olmayan (çoğu isim için) sayı ve durum işaretlerine sahiptir;
3) teklifte en sık konu veya ekleme olarak hareket eder, ancak teklifin diğer üyeleri olabilir.
İsim, seçiminde kelimelerin gramer özelliklerinin ön plana çıktığı konuşmanın bir parçasıdır. İsimlerin anlamına gelince, konuşmanın herhangi bir anlama gelebilecek tek kısmı budur: bir nesne (masa), bir kişi (oğlan), bir hayvan (inek), bir işaret (derinlik), soyut bir kavram (vicdan), bir eylem (şarkı söyleme), ilişki (eşitlik). Anlam açısından, bu kelimeler, onlara kim sorusunu sorabilmeniz gerçeğiyle birleşiyor. ya da ne?; bu, aslında, onların nesnelliğidir.
Sıfat
Bir sıfat, aşağıdaki kelimeleri birleştiren konuşmanın bağımsız önemli bir parçasıdır:
1) konunun prosedürel olmayan bir işaretini belirleyin ve ne?, kimin?
2) cinsiyete, sayıya ve duruma ve bazılarına göre değişiklik - eksiksizlik / kısalık ve karşılaştırma dereceleri;
3) bir cümlede, bir bileşik nominal yüklemin tanımları veya nominal bir kısmı vardır. konuşma isim fiil zarf
Sıfatlar isimlere bağlıdır, bu nedenle sıfatlara sorular isimlerden sorulur. Sıfatlar, çeşitli özdeş öğelerden istenen öğeyi seçmemize yardımcı olur. Sıfatsız konuşmamız gri boya ile boyanmış bir tablo gibi olurdu. Sıfatlar, bir nesnenin çeşitli işaretlerini göstermemize izin verdiği için konuşmamızı daha doğru ve mecazi kılar.
rakam
Rakam, sayıları, nesnelerin sayısını veya nesnelerin sırasını ifade eden kelimeleri birleştiren ve kaç tane sorusuna cevap veren konuşmanın bağımsız önemli bir parçasıdır. ya da ne?.
Rakam, kelimelerin anlamlarının ortaklığına - sayı ile ilişkisine göre birleştirildiği konuşmanın bir parçasıdır. Sayıların gramer özellikleri heterojendir ve sayının anlam bakımından hangi kategoriye ait olduğuna bağlıdır.
Sayı oyunu anlamına gelen kelimeler önemli rol insanların hayatlarında. Sayılar nesnelerin sayısını, mesafeyi, zamanı, nesnelerin boyutunu, ağırlığını, maliyetini ölçer. Yazılı olarak, kelimeler-sayılar genellikle sayılarla değiştirilir. Belgelerde miktarın sadece rakamla değil, yazıyla da yazılması gerekiyor.
Konuşmanın bir parçası olarak zamir
Bir zamir, konuşmanın nesneleri, işaretleri veya miktarları belirten, ancak onları adlandırmayan, anlamlı olmayan bağımsız bir parçasıdır.
Zamirlerin gramer özellikleri farklıdır ve zamirin metinde konuşmanın hangi bölümünde ikame olarak hareket ettiğine bağlıdır.
Zamirler anlam ve gramer özelliklerine göre sınıflandırılır.
Konuşmada isimler, sıfatlar, sayılar ve zarflar yerine zamirler kullanılır. Zamirler, aynı kelimelerin konuşmada tekrarlanmasını önlemek için cümleleri tutarlı bir metinde birleştirmeye yardımcı olur.
Bir zarf, bir eylemin, işaretin, durumun, nadiren bir nesnenin işaretini ifade eden konuşmanın bağımsız bir parçasıdır. Zarflar değişmezdir (-o / -e'deki nitel zarflar hariç) ve fiile, sıfata, başka bir zarfa (hızlı koş, çok hızlı, çok hızlı) bitişiktir. Bir cümlede, bir zarf genellikle bir zarftır.
Nadir durumlarda, bir zarf bir isme bitişik olabilir: yarış (isim eylem anlamına gelir), yumuşak haşlanmış yumurta, Varşova kahvesi. Bu durumlarda, zarf tutarsız bir tanım olarak hareket eder.
Zarfların sınıflandırılması iki temelde gerçekleştirilir - işleve ve anlama göre.
Fiil, bir eylemi (okuma), bir durumu (hasta), bir özelliği (topal), bir tutumu (eşit), bir işareti (beyaza dönüş) ifade eden, konuşmanın bağımsız önemli bir parçasıdır.
Fiilin gramer özellikleri, farklı fiil formları gruplarında heterojendir. Fiil kelimesi birleştirir: belirsiz bir form (mastar), konjuge (kişisel ve kişisel olmayan) formlar, konjuge olmayan formlar - katılımcı ve ortaç.
Konuşma fiilleri çok önemlidir çünkü çeşitli eylemleri adlandırmanıza izin verirler.
ortaç
Katılımcı, morfolojik bir fenomen olarak dilbilimde belirsiz bir şekilde yorumlanır. Bazı dilsel açıklamalarda, ortaç kabul edilir bağımsız kısım konuşma, diğerlerinde - fiilin özel bir şekli.
Katılımcı, eylemle bir nesnenin işaretini belirtir, bir sıfatın ve bir fiilin özelliklerini birleştirir. Sözlü konuşmada, ortaçlar yazılıdan daha az kullanılır.
ulaç
Katılımcı gibi, katılımcı da konuşmanın bağımsız bir parçası veya fiilin özel bir şekli olarak düşünülebilir.
Bir gerund, aşağıdaki özelliklere sahip bir fiilin özel bir şeklidir:
1. Ek bir eylemi belirtir, ne yaparak soruları yanıtlar? ya da ne yapıyor?
2. Fiil ve zarfın gramer özelliklerine sahiptir.
Konuşmanın hizmet bölümleri
Hizmet bölümleri, konuşmanın bağımsız parçalar konuşmalar bir cümle oluşturamaz ve bağımsız birimleri birbirine bağlamaya veya ek anlam gölgelerini ifade etmeye hizmet edemez.
Edat, bir isim, zamir ve sayıyı bir cümledeki diğer kelimelerle birleştirmeye yarayan resmi bir konuşma parçasıdır. Edatlar, eylem ve nesne (gökyüzüne bakın), nesne ve nesne (yelkenli tekne), işaret ve nesne (fedakarlığa hazır) arasındaki ilişkileri gösterebilir.
Edatlar değişmez, cümlenin bağımsız üyesi değildirler.
Birbirinden bağımsız sözcükleri birbirine bağlayan edatlar, bağımsız sözcüklerin sonlarıyla birlikte çeşitli anlamsal anlamlar ifade eder.
Sendika, iletişim kurmaya hizmet eden konuşmanın resmi bir parçasıdır. homojen üyeler teklifler, parçalar karmaşık cümle, metindeki bireysel cümlelerin yanı sıra.
Sendikalar değişmez, öneriye üye olmazlar.
Parçacık, kelimelerin, deyimlerin, cümlelerin anlamlarının tonlarını ifade etmeye ve kelime formları oluşturmaya hizmet eden konuşmanın bir hizmet parçasıdır.
Buna göre parçacıklar genellikle iki kategoriye ayrılır - anlamsal ve biçimlendirici.
Parçacıklar değişmez, cümlenin üyesi değildirler.
ünlem
Ünlem, ne bağımsız ne de hizmet grubuna ait olmayan konuşmanın özel bir parçasıdır.
Bir ünlem, konuşmanın, duyguları ifade eden kelimeleri, harekete geçme dürtüsünü veya konuşma iletişim formüllerini (konuşma görgü kuralları) birleştiren bir parçasıdır.
sonuçlar
Bu çalışmanın sonunda aşağıdaki sonuçlar çıkarılabilir:
1. Dilbilimde konuşma bölümleri sorunu tartışmalıdır. Konuşma bölümleri, sınıflandırma için neyin temel alındığına bağlı olarak belirli bir sınıflandırmanın sonucudur. Bu nedenle, dilbilimde, yalnızca bir özelliğe (genelleştirilmiş anlam, morfolojik özellikler veya sözdizimsel rol) dayanan konuşma bölümlerinin sınıflandırmaları vardır. Birkaç temel kullanan sınıflandırmalar vardır. Okul sınıflandırması bu türdendir. Farklı dilbilimsel eserlerdeki konuşma bölümlerinin sayısı farklıdır ve 4 ila 15 konuşma bölümü arasında değişir. Ancak en üretken ve evrensel yaklaşım, sözdizimsel rollerini göz önünde bulundurarak, sözcük-dilbilgisel kelime kategorileri olarak konuşma bölümlerine yaklaşım gibi görünmektedir.
2. Dil, varoluş boyunca işleyen sosyal fenomenlere aittir. insan toplumu. İnsanlar arasında bir iletişim aracı olan dil, toplum hayatı ile yakından ilişkilidir. Sosyal hayattaki değişiklikler dile yansır: dilbilgisinde, fonetikte, kelime dağarcığında, dilin morfolojisinde. Dil, belirli bilgileri iletmek için kullanılır. Konuşma bölümlerinin dilde rolü yadsınamaz derecede büyüktür, çünkü onların yardımıyla bilgi alışverişinde bulunabilir, duyguları ifade edebilir, eylemleri tanımlayabilir, nesneleri adlandırabiliriz, vb.
ListeEdebiyat
1. Vinogradov VV Rus dili (Kelimenin gramer doktrini). M.,
Yüksek Lisans, 1986. 639'lar.
2. Kochergina V. A. Dilbilime giriş. M., ed. Moskova Devlet Üniversitesi, 1970. 526 s.
3. Maslov M. Yu Dilbilime giriş. M., Yüksek Okul, 1997. 272s.
4. Rakhmanin L.V. İş konuşmasının üslubu ve resmi belgelerin düzenlenmesi. ders kitabı ödenek. M., Yüksek Okul, 1998.239s.
5. Rosenthal D.E. Rus dilinin pratik üslubu. Liseler için ders kitabı. M., Yüksekokul, 1977. 316s.
Allbest.ru'da barındırılıyor
...Benzer Belgeler
Konuşmanın çeşitli bölümlerinin rolünün tanımı. Doğalarının evrenselliği sorunu. Tüm dillerin konuşma bölümleri var mı ve bunların tüm dillerde aynı mı? Çeşitli bilim adamlarının eserlerinde konuşma bölümlerinin tahsisi için kriterler. Rusça konuşma bölümlerinin rolü.
deneme, 02/20/2010 eklendi
teorik temel devlet kategorisindeki kelimelerin konuşmanın bağımsız bir parçası olarak incelenmesi. Konuşma bölümleri düzeyinde geçişlilik süreçleri doktrininin temel sorunları. Modern Rusça'da konuşmanın bağımsız bir parçası olarak devlet kategorisinin analizi.
dönem ödevi, eklendi 12/08/2017
Genel tanımlar"kelime" terimi. Sözcüksel, dilbilgisel bir konuşma birimi olarak kelime. Modern Rusça konuşmanın bölümleri, karakteristik. Konuşma bölümlerinin morfolojik özellikleri. Kelimenin gramer anlamı. Mağazaların adlarında konuşmanın servis bölümleri.
dönem ödevi, eklendi 04/13/2010
Semantik ilkeye göre konuşma bölümlerinin ayrılması. Doğrusal bir konuşma zincirinde olası bir ikame olarak sözdizimsel işlev. Konuşma bölümlerinin sınıflandırılması Alman Dili. Dilbilgisel açıklamalarının ön aşaması olarak sözcüklerin konuşma bölümlerine bölünmesi.
özet, eklendi 04/03/2010
Dilin tüm sözcüksel bileşiminin dilbilgisel olarak bölünmesi, konuşmanın bölümleri sorununun merkezinde yer alır. Konuşma bölümlerinin Rusça ve İngilizce olarak sınıflandırılması, yürütülmesi Karşılaştırmalı analiz. Konuşmanın bölümlerini karşılaştırmak için var olan tipolojik kriterler.
dönem ödevi, 28/10/2016 eklendi
Rusça ve Çince konuşma bölümlerinin belirlenmesi, dilbilgisinin temelleri. Konuşmanın bir parçası olarak bir ismin genel özellikleri. Rusça ve Çince'de bir ismin gramer kategorileri (animasyon/cansızlık, cinsiyet, sayı, durum).
tez, eklendi 12/03/2011
Sözlük-dilbilgisel özelliklerin karakterizasyonu (anlamsal, biçimbilimsel, sözdizimsel) ve modern sınıflandırma(isim, sıfat, sayı, zamir, durum kategorisi, edat, bağlaç, parçacıklar, fiil) konuşmanın bölümleri.
rapor, eklendi 05/07/2010
Çalışmanın konusuna ilişkin Rus dilindeki kuralların incelenmesi ve sözlü ve yazılı konuşmada nasıl gözlemlendiğinin kontrol edilmesi. Çekimli ve çekimsiz kelimelerin kullanımındaki temel farklılıklar. İncelenen kelimelerin kullanım biçimlerindeki değişimi etkileyen faktörler.
tez, eklendi 04/25/2015
Bir bilim olarak tipoloji. Konuşma bölümlerinin tipolojik analizinin temelleri. Tipolojik özellikler modern konuşmanın bölümlerinin etkileşimi ingilizce dili. Modern İngilizcede konuşma bölümlerinin semantik, morfolojik ve işlevsel analizi.
tez, eklendi 06/25/2011
Bir tür sözlü etkinlik olarak diyalojik konuşmanın özü. 5-6. sınıflardaki öğrencilere İngilizce diyalojik konuşma becerilerini ve yeteneklerini öğretmek için didaktik ve metodolojik bir sistemin geliştirilmesi dil deneyimi Rusça öğrenciler.
Konuşmanın bölümlerini inceleme sorunu, bilim adamlarını uzun süredir meşgul ediyor. Antik çağlardan beri, bu tür çalışmalar Platon ve Aristoteles gibi ünlü bilim adamları tarafından yapılmıştır. Konuşma bölümleri, herhangi bir dilin dilbilgisindeki en genel ve gerekli kategorilerdir, bu nedenle, bir dilin dilbilgisel açıklamasında, her şeyden önce, sözcük birimlerinin dilbilgisel bir gruplaması olarak konuşma bölümleri sorunu açıklığa kavuşturulur. Bunlar, farklı özelliklerle karakterize edilen belirli gruplar veya kategoriler olabilir. Dayandıkları konuşma bölümlerinin özü ve ilkeleri hakkında birçok farklı ifade vardır. Bu konu tartışmalı bir konu genel dilbilim. Modern terimin etimolojik anlamında, konuşmanın bölümlerine başlangıçta, zamanımızda dilbilgisinde "cümlenin üyeleri" olarak adlandırılan dilbilgisel fenomenler deniyordu. Bunlar konuşmanın bölümleri, ifadelerin bölümleri ve cümlelerdir. Konuşmanın bölümleri, konuyu ve yüklemleri, ayrıca eklemeleri, tanımları içerir. Dilbilimi incelerken, dilde bulunan tüm kelimeleri belirli sınıflara bölme sorunu, genellikle dilbilimcilerden önce ortaya çıktı. Böylece, Aristoteles bile Yunan dilindeki tüm kelimeleri konuşmanın bölümlerine ayırdı, bunlardan dördü vardı: üye, fiil, isim ve birlik (bir demet). Zamanımızda, konuşmanın bölümleriyle ilgili dilbilgisi doktrinini inceleyen dilbilimciler, daha çok Rus dilinde var olan dilbilgisel özelliklerin analizine dikkat ettiler. Böylece, bir bilim olarak Rus dilbilimi, kendi gramer orijinal fikirlerini zaten edinmiştir. Yalnızca karşılaştırmalı tarihsel yöntemler temelinde değil, aynı zamanda betimleyici dilbilgisi alanında da oluşturulurlar.
Rus dilinde Rus gramer bilimi doğal olarak gelişmiştir ve günümüzde başarıyla gelişmeye devam etmektedir, dünya biliminin büyük başarılarından uzak durmamaktadır. Kavramların özgünlüğü ve malzemenin özgünlüğü nedeniyle her yıl gelişim yolu daha bağımsız, özgün ve verimli hale gelir. Bugün dilbilimde Farklı ülkeler Bizimle uyumlu fikirler bulabilirsiniz. ev okulları, özellikle, konuşma bölümlerinin tanımı sorunuyla ilgili. Bu, özellikle konuşmanın bölümlerini belirlerken ortak yollar bulma konusunda özellikle belirgindir.
Genç gramer G. Paul bile, konuşmanın tüm bölümlerinin katı bir mantıksal sınıflandırmasını oluşturmaya yönelik birçok girişimin başarısızlığına dikkat çekti. Kapsamlı bir şekilde yazdı ve tanımlarının üç yönüne dikkat çekti:
anlamsal;
- sözdizimsel;
- morfolojik (kelime oluşumu ve bükülmesi).
Dilbilimciler, "konuşmanın bölümlerinin gerçekliği biçimsel, çeşitli kalıplara uydurma yeteneğimizi yansıtabileceğini" vurgularken, konuşmanın bir bölümünü belirlerken birçok şeyin dikkate alınması gerektiğine de dikkat çekildi: biçim, anlam ve işlev.
Konuşma bölümlerinin tanımına gelince, o zaman Büyük Sovyet Ansiklopedisi aşağıdaki özelliklere sahip kelime sınıflarıdır:
1. Anlam birliği (genelleştirilmiş), ancak belirli bir sınıftaki tüm kelimelerin sözlük anlamından soyutlanmıştır. Bu, bir isimde nesnellik veya bir fiilde işlem olabilir.
2. Ortak çekim ve gramer kategorisi.
Bir isim, bir nesneyi ifade eden ve soruları yanıtlayan konuşmanın bir parçasıdır: kim? ne? (kişi, kitap). Cinsiyete göre farklılık gösterirler ve vakalara ve sayılara göre değişirler. animasyonlu var (çalışan) ve cansız (TV'ler).
sıfatlar
Bir sıfat, bir nesnenin işaretini ifade eden ve soruları yanıtlayan konuşmanın bir parçasıdır: Hangi? Hangi? Hangi? Hangi? Cinsiyete, sayıya ve duruma göre değişir. Şundan farklıdır: cemaat rehin, tür ve zaman belirtisi olmayan.
- Kalite sıfatları kendini farklı yoğunlukta gösterebilen, nesnenin kendisinin alakasız bir özelliğini ifade eder: beyaz, hızlı, eski. Kısa formları ve karşılaştırma dereceleri vardır: beyaz, daha hızlı, en eski, en eski.
- göreceli sıfatlar bir nesnenin özelliğini, başka bir nesne veya eylemle olan ilişkisi aracılığıyla belirtir: kapı, demir, şişme, ölçme.
- İyelik sıfatları tanımladıkları öğeye kimin sahip olduğunu belirtin: babalar, kız kardeşler, tilkiler.
rakamlar
Rakam, aşağıdakileri belirten konuşmanın bir parçasıdır:
- öğelerin sayısı; soruyu cevaplar Kaç tane? (Kardinal sayılar): iki, on dört, yüz yirmi beş;
- sayımdaki öğelerin sırası; soruyu cevaplar hangisi? (sıra sayıları): ikinci, on dördüncü, yüz yirmi beşinci;
- bir grup kardinal sayılar arasında öne çıkıyor toplu sayılar bir bütün olarak öğelerin sayısını gösteren: iki, üç, dört, beş, altı, yedi, dokuz, on, her ikisi de.
zamirler
Zamir, bir kişiye, nesneye veya özelliğe atıfta bulunan ancak isim vermeyen konuşmanın bir parçasıdır. Zamirler ayrılır:
- Kişiye özel: Ben, biz, sen, sen, o, o, o, onlar.
- depozitolu: kendim.
- İyelik: benim, bizim, sizin, sizin.
- sorgulayıcı-akraba: kim, ne, hangisi, hangisi, kimin, ne kadar.
- işaret etmek: bu, bu, böyle, bu kadar.
- belirleyiciler: kendisi, çoğu, tümü (tümü, tümü, tümü), herkes, herkes, herhangi biri, diğer.
- Olumsuz: hiç kimse, hiçbir şey, hiçbiri, hiç kimse, hiçbiri, hiç kimse, hiçbir şey.
- belirsiz: biri, bir şey, biraz, biraz, birkaç ve benzeri.
Fiiller
Bir fiil, bir eylemi veya durumu ifade eden ve soruları yanıtlayan konuşmanın bir parçasıdır: ne yapalım? o ne yapıyor? ne yapıyordun? ne yapacak? Görünüm, rehin, kişi, sayı, zaman, ruh hali ve cinsiyet (geçmiş zamanda, dilek kipinde) belirtileri vardır.
Fiil formları:
- Sonsuz- kişi, sayı, zaman, ses, ruh hali ve cinsiyet belirtileri olmadan fiilin belirsiz bir şekli: koşmak, uyumak, okumak.
- ortaç- bir nesnenin zamanla değişebilen bir özelliği olarak bir eylemi veya durumu ifade eden konjuge olmayan bir fiil formu. Cinsiyete, sayıya ve duruma göre değişir; rehin, tür ve zaman belirtileri vardır - bu, sıfat.
- gerçek komünyon işaretin taşıyıcısı tarafından gerçekleştirilen bir eylemi belirtir: okuma Öğrenci, Çiçek açmak Bahçe.
- pasif komünyon birinin (bir şeyin) işaretin taşıyıcısı üzerindeki etkisinin bir sonucu olarak ortaya çıkan bir işareti belirtir: terk edilmiş taş, zulüm görmüş rüzgarla savrulan yapraklar.
- ulaç- fiilin değişmez bir şekli, bir eylemi başka bir eylemin işareti olarak ifade eder, örneğin: konuştu, bakmak gözlerinde; yorgun, bir banka oturdu. Şundan farklıdır: cemaat değişmeyen; tip ve rehin işaretleri vardır.
Zarf
Zarf, bir eylemin, kalitenin veya nesnenin işaretini ifade eden ve soruları yanıtlayan konuşmanın bir parçasıdır: olarak? ne zaman? Neden? nerede? ve benzeri. Ana özellik değişmezliktir: yavaş yavaş, dün, aptalca, her yerde vb. Zarflar ayrıca pronominal zarfları da içerir: nerede, hiçbir yerde, herhangi bir şekilde, ne zaman, asla, bazen, nereden, nereden, buradan, oradan, oradan, neden, çünkü, bu nedenle, neden, o zaman vb.
Edatlar
Edat - kelimeleri birbirine bağlayan konuşmanın değiştirilemez resmi bir kısmı (ayrı sendikalar sözcükleri değil, sözdizimsel birimleri birbirine bağlayan: bir cümlenin üyeleri veya karmaşık bir cümlenin bölümleri): içinde, için, üzerinde, den, en, içinden, arasında, uğruna, aracılığıyla, sırasında, çevresinde, civarında, gibi, nispeten, göre, sayesinde, daha sonra, rağmen, gerçekten, nedeniyle, bağlı olarak, ile bağlantılı olarak, ile ilgili olarak ve benzeri.
Birlikler
Birlik - bir cümlenin üyelerini ve / veya karmaşık bir cümlenin bölümlerini birbirine bağlayan konuşmanın resmi değişmeyen kısmı (ayrı bahaneler, sözdizimsel birimleri değil, sözcükleri birbirine bağlayan).
- Koordinasyon bağlaçları: ve, evet, ama, ya da, aynı zamanda.
- bağımlı bağlaçlar: ne zaman, önce, süre, ne, için, nasıl, çünkü, çünkü, çünkü, sanki, sanki, eğer, zamanlar, gerçi, buna rağmen, sadece ... ama aynı zamanda ..., o kadar da değil ... ... vb.
parçacık
Parçacıklar, cümlelere ve tek tek kelimelere ek anlamsal veya duygusal tonlar veren yardımcı kelimelerdir: değil, ne de, bir şey, bir şey, bir şey, - bunlar, -sya(lar), -ka, -de, peki, olur mu, olur mu, oldu, evet, izin ver, hatta, sadece , neredeyse, sadece, en azından , belki, gerçekten, ver, bil, hadi, peki, derler, derler ki, sonuçta, sanki, sanki, tam olarak, sanki, sanki, sanki, çay, belki, belki, sadece, tam olarak, neredeyse, neredeyse vb.
paket
Bir kopula, bir zamir veya fiil paradigmasından koparılmış bir işlev kelimesidir. İşlevi, cümlenin bileşenleri arasındaki sözdizimsel ilişkilerin bir göstergesini içerir. Linkler kelimelerdir bu, ifade etmek öyle, öyle(ve diğer fiil formları olmak), fiillerin konjuge formları görünmek, görünmek, belirtmek, belirtmek, çağrılmak. Kaplinler genellikle atlanır ve cümledeki yerlerine bir tire konur: Otomobil - [ var] bir lüks değil, bir ulaşım aracıdır.
Giriş 2
1 Konuşma bölümlerinin incelenmesinin tarihi ve bunların kuruluş kriterleri hakkında
1.1 Konuşma bölümlerinin doktrininin tarihinden 3
1.2 Konuşmanın bölümlerini belirlemede zorluk 5
1.3 Konuşma bölümlerini oluşturma kriterleri hakkında 8
2 Çeşitli bilim adamlarının eserlerinde konuşma bölümlerinin tahsisi için kriterler 11
3 İsim sistemi ve fiil sistemi
3.1 İsim sistemi 18
3.2 Fiil sistemi 22
Sonuç 24
Başvuru
Tablo #1 26
Şema No. 1 27
Şema No. 2 28
Referanslar 29
giriiş
Konuşma bölümleri sorunu, eski zamanlardan beri bilim adamlarının zihnini meşgul etti. Bu alandaki araştırmalar Aristoteles, Platon, Jaska, Panini tarafından yapılmıştır, Rus dilbiliminde bu konu L. V. Shcherba, V. V. Vinogradov, A. A. Shakhmatov ve diğerleri tarafından ele alınmıştır.
Her dilin gramerinde en yaygın ve gerekli kategoriler konuşmanın bölümleridir. Konuşma bölümleri sorununun açıklığa kavuşturulmasıyla, herhangi bir dilin gramer açıklaması başlar. Konuşma bölümlerinden bahsetmişken, dilin sözcük birimlerinin dilbilgisel olarak gruplandırılması anlamına gelir, yani. belirli özelliklerle karakterize edilen belirli grupların veya kategorilerin dilinin kelime dağarcığındaki tahsisi (Maslov Yu. S., 155). Fakat konuşmanın bölümleri olarak adlandırılan kelime grupları hangi temelde ayırt edilir? Ya da başka türlü - konuşmanın bölümlerine göre kelimelerin geleneksel dağılımı nedir?
Konuşma bölümlerinin özü ve dünyanın çeşitli dillerinde tahsis edilme ilkeleri ile ilgili sorun, genel dilbilimin en tartışmalı sorunlarından biridir.
Sözcüklerin konuşma bölümlerine dağılımının neye dayandığı sorusuna ilişkin ifadeler çok sayıda, çeşitlidir, ancak çoğu zaman açık ve çelişkili değildir.
Konuşmanın ayrı bölümleri, belirli bir kelime grubuyla ilgili kelimelerin doğasında bulunan bir öncü özellik temelinde mi ayırt edilir, yoksa aralarında lider olarak adlandırılamayan çeşitli özelliklerin bir kombinasyonu temelinde mi ayırt edilirler? Birincisi doğruysa, önde gelen özellik nedir? Kelimenin sözlük anlamı? İçindeki mantıksal kategori? Dilbilgisi kategorisiyle bağlantısı? Morfolojik doğası? Sözdizimsel işlevi? vb. Konuşmanın bölümleri aynı temelde mi yoksa farklı gerekçelerle mi ayrılıyor?
Sözcüğün doğası, özellikle de dilbilgisel doğası alanındaki bilgi, henüz sözcüğün bilimsel anlamıyla sözcüklerin dilbilgisel bir sınıflandırmasını ve yavaş yavaş ortaya çıkan ve yerleşik olan sözcüklerin dağılımını oluşturabilecek kadar derin değildir. konuşma bölümlerinin geleneği henüz bir sınıflandırma değil, yalnızca kelimeler arasında bir veya daha fazla ortak ve az çok önemli, ancak her zaman net olmayan işaretler tarafından birleştirilen gruplamaların olduğu bir ifadedir.
Konuşmanın bölümlerinin özünü belirlemede başka bir sorun var. Bu, konuşma bölümlerinin evrensel doğası sorunudur, yani. konuşma bölümlerinin tüm dillerde ayırt edilip edilmediği, konuşma bölümleri kümesinin tüm dillerde aynı olup olmadığı.
Ülkemizde konuşma bölümleri alanındaki araştırmaları analiz etmek dönem ödevi Kendimize aşağıdaki görevleri belirledik:
1. Konuşma bölümleri sorununun tarihini aydınlatın
2. Konuşmanın bölümlerini oluşturmak için kriterleri vurgulayın
3. Bilim adamlarının bu dilbilgisi alanındaki çalışmalarını analiz edin.
1 Konuşma bölümlerinin incelenmesinin tarihi ve bunların kuruluş kriterleri hakkında
1.1 Konuşma bölümleri doktrini tarihinden
Çok uzun bir süre boyunca, insanlar sezgisel olarak, çok çeşitli
kriterler, kelime dağarcığının bir bölümü ile dilleri tanımlarken konuşmanın bölümlerine ayrılmasının uygun olduğu ortaya çıkan belirli kelime sınıflarını oluşturdu. Eski Hintli dilbilimciler ve Aristoteles ile başlayan dil bilimi tarihinde, belirli kelime sınıflarını karakterize etmek için sürekli bir istek vardır.
Yaska ve Panini (MÖ V - III yüzyıl) eski Hint dillerinde dört konuşma bölümü oluşturdu: isim, fiil, edat ve parçacık. Cümlenin dışındaki anlamın (isim, fiil) korunması veya cümlenin dışındaki anlamın (edat, parçacık) kaybı temelinde çiftler halinde birleştirildiler. Bir cümlede isim ve fiil, yani. konuşma zincirinin kelime biçimleri olarak "vaka" ve "eylem"" olarak adlandırıldı. Jaska isimlerin bir alt grubu olarak zamirleri seçti. anlamsal kriter eski Hint dilbiliminde konuşma bölümlerinin kurulmasında liderdi (Kochergina V.A., 87).
Aristoteles (MÖ IV. Yüzyıl) antik Yunan dilinde üç konuşma bölümü oluşturdu: isim, fiil ve bağlaçlar (makaleler, zamirler, kopulalar da dahil). Daha sonra İskenderiye gramercileri konuşmanın sekiz bölümünü oluşturdular: isim, fiil, ortaç, makale, zamir, zarf, edat, bağlaç. Romalı dilbilimciler, makaleyi konuşma bölümlerinden çıkararak (Latince'de makale yoktu), bir ünlem ekledi. Orta Çağ'da sıfat vurgulanmaya başlandı. Eski dilbilimde konuşma bölümlerinin sınıflandırılması, mantığın gelişimi ile yakın bağlantılı olarak derlenmiştir: konuşma bölümleri cümle üyeleriyle tanımlandı ve yargı üyelerine yaklaştı, yani. mantık kategorileri ile. Ancak yine de, bu sınıflandırma kısmen dilbilgiseldi, çünkü konuşmanın bazı bölümleri belirli dilbilgisi biçimlerinin ve anlamların varlığıyla kuruldu (örneğin fiiller, sayılarda, zamanlarda, kişilerde vb. Değişen ve bir eylemi ifade eden kelimelerdir). Antik dünyanın, Orta Çağ'ın ve hatta Rönesans'ın grameri esas olarak Yunanca ve Latince ile ilgiliydi; yeni Batı Avrupa dillerinin gramerlerini geliştirirken, dilbilimciler Latin dilinin normlarından yola çıktılar (Kochergina V.A., 87-88).
Konuşmanın bölümlerinin mantıksal-dilbilgisel kategoriler olduğu görüşü, günümüze kadar egemen olmuştur. geç XVIII- 19. yüzyılın ortaları
XIX - XX yüzyıllarda. geleneksel konuşma bölümleri sistemi bilim adamlarını tatmin etmeyi bırakıyor. Mevcut sınıflandırmada tutarsızlık ve çelişki belirtileri, içinde tek bir bölme ilkesinin olmaması.
19. yüzyılda Dilbilimin, özellikle morfolojinin, birçok yeni dilin incelenmesiyle yoğun gelişimi ile bağlantılı olarak, konuşmanın bölümlerini ayırt etmek için hangi kriterlerin kullanılması gerektiği ve bunların farklı dillerde farklı olup olmadığı sorusu ortaya çıkmaktadır. Konuşma bölümlerinin tahsisi, morfolojik kriterlere, yani. belirli kelime kategorilerinde bulunan dilbilgisi biçimlerinin ortaklığı üzerine. Konuşma bölümlerinin resmi bir dilbilgisi bakış açısından tahsisine bir örnek, konuşma bölümlerinin F. F. Fortunatov tarafından tanımlanmasıdır. F.F. Fortunatov, karşılık gelen kelimelerde belirli bükülme biçimlerinin varlığıyla “resmi sınıflar” olarak adlandırdığı konuşma bölümlerini seçti: çekimli kelimeler, konjuge kelimeler, eğilemez ve konjuge olmayan kelimeler. Bundan hareketle, bir isim, bir vaka formuna sahip olan resmi bir sınıftır (Fortunatov'a göre) ve bir sıfat, cinsiyet, sayı ve vaka şekli ile karakterize edilen resmi bir sınıftır (Kochergina V.A., 88).
Morfolojik kriterle birlikte, konuşma bölümlerinin karakterizasyonuna yönelik mantıksal-sözdizimsel yaklaşım kriteri gelişmeye devam etti. Sözdizimsel bir bakış açısından, bir cümlenin aynı üyesi olarak hareket eden kelimeler, konuşmanın aynı bölümünde birleştirilir. Örneğin, tanım işlevi görebilecek kelimeler sıfatlardır. Her zaman bir şekilde uygun sözlük anlamlarıyla bağlantılı olan kelimelerin dar morfolojik veya sözdizimsel özelliklerine dayanarak, konuşma bölümleri “sözlük-dilbilgisel kelime kategorileri” olarak adlandırılmaya başlandı (Kochergina V.A., 88).
1.2 Konuşmanın bölümlerini tanımlamada zorluk
Konuşma bölümlerinin ayırt edildiği temelin ne olduğu tartışılabildiğinden, açıkçası, sözcüklerin konuşma bölümlerine dağılımı, sınıflandırma adı verilen mantıksal bir işlemin sonucu değildir, çünkü ikincisi, bildiğiniz gibi, itaat eder. bir kavramın kapsamını bölmek için tüm kurallar ve özellikle bölmenin aynı temel ve elbette oldukça kesin bir temelde yapılması gerektiğine dair temel kural. Bölünmenin temelinin açık olmadığı, tanımlanması gerektiği yerde, kelimenin bilimsel anlamıyla bir sınıflandırma söz konusu olamaz. Tek tek kelimeleri konuşmanın bir veya daha fazla bölümü altında özetlemek, bir tür kelime sınıflandırması sağlar, ancak konuşma bölümlerinin ayrımı, kelimelerin "bilimsel" bir sınıflandırmasının sonucu olarak kabul edilemez (Steblin-Kamensky M.I., 19-20). ).
Sözcüklerin konuşma bölümlerine göre dağılımı, bir kavramın kapsamını bölmek için başka bir temel kuralı, yani bölümün üyelerinin karşılıklı olarak birbirlerini dışlamaları gerektiği kuralını karşılamaz. Sözün bölümleri konusunda sözcüklerin sınıflandırılmasıyla ilgilenmediğimiz için, aynı sözcük aynı anda farklı kategoriler altında toplanabilir. Böylece, örneğin, bir zamir aynı anda hem isim hem de sıfat olur (Steblin-Kamensky M.I., 20).
Sözcüklerin konuşma bölümlerine göre dağılımı, bir kavramın kapsamını bölmek için üçüncü temel kuralı, yani. Toplamda bölmenin tüm üyelerinin hacminin, bölünebilir kavramın hacmine eşit olması gerektiği kuralı. Ancak, bir sınıflandırma ile uğraşmadığımız için, bazı kelimelerin hiçbir yere sığmayacağından korkacak bir şey yok - bu, onların gerçekten herhangi bir kategoriye uymadıkları anlamına geliyor (Steblin-Kamensky M.I., 20).
Konuşmanın bölümlerini sözlük-morfolojik veya sözlüksel-sözdizimsel özelliklerle belirlerken, her zaman bir anlam aktarımı vardır, yani. kelime ve sözdizimi birimlerinde morfolojik anlamların tekrarı. Örneğin, aday durumun gramer anlamı, konunun anlamını kısmen tekrarlar. Suçlayıcı durum, tamamlayıcının anlamını aynı ölçüde tekrarlar. Ruh halleri, bir dereceye kadar, modal kelimelerin sözlük anlamını tekrarlar. Bu nedenle, konuşma bölümlerinin oluşturulması katı değil, keyfidir (Kochergina V.A., 88-89).
Her dilin yapısal özgünlüğü, sistemi göz önüne alındığında barizdir. özel gramer(çekim) kategorileri, her dilin konuşma bölümleri sisteminin de orijinal olması gerektiği fikrine yol açtı. Bu nedenle, bireysel dillerin konuşma bölümlerini tanımlarken, bu "özelliği" belirtmek ve vurgulamak için yeni terimler tanıtılmaktadır. Sorun daha da kötüleşiyor. Bu bağlamda, sorunun Genel İlkeler ve konuşmanın bölümlerini oluşturma kriterleri arka planda kaybolarak, kelime sınıflarının biçimsel göstergelerine göre katı bir şekilde tanımlanmasına yol açar; çekim biçimlerinin hiç gelişmediği diller (Kochergina V. A., 89).
Konuşmanın bölümlerini oluşturmak için kabul edilebilir birkaç kriterin varlığı, aynı tarihsel dönemde bir dilin konuşma bölümleri listesinde farklı sayıda konuşma bölümünün oluşturulmasına yol açmıştır. Örneğin, Rus dili için, A. A. Shakhmatov on dört konuşma bölümü oluşturdu, D. N. Kudryavsky - dört konuşma parçası ve "Rus Dilinin Akademik Dilbilgisi" nde yaklaşık sekiz konuşma parçası yazıyorlar.
Aynı olgusal materyalle ilgilenen her bilim adamı, onu konuşma bölümlerinin farklı kavramlarına dayanarak kavradı. Bu nedenle, konuşma bölümlerinin genel bir kavramının olmaması, farklı yazarlar tarafından konuşma bölümlerini tanımlarken kullanılan terimlerin ve tanımların çeşitliliği, bu dilbilgisi çalışmaları alanındaki incelemelerin genelleştirilmesi üzerinde olumsuz bir etkiye sahiptir.
Modern dilbilimde, konuşmanın bölümlerini oluşturma ilkeleri sorunu hala geçerlidir. Artık dünyanın daha fazla dili dil araştırmalarına katılıyor. Aynı zamanda, kelime sınıfları (konuşma bölümleri) oluşturmak için eski kriterler yerine getirilmez, çünkü bu kriterler esas olarak sadece Hint-Avrupa dillerinin yanı sıra Sami ve Sami dillerinin incelenmesinde geliştirilir. Türk aileleri.
Modern dilbilim, birleştirilmiş olarak, bilinen tüm yapısal dil türlerini kapsayacak ve açıklamalarını ortak ilk fikirlere indirgeyecek olan bu tür ilkelere göre açıklamayı vurgular.
1.3 Konuşma bölümleri oluşturma kriterleri hakkında
Konuşma bölümlerinin tahsisinin altında yatan özelliklerin hiyerarşisi, farklı dillerde farklı şekillerde anlaşılır. dil okulları. Geleneksel olarak ön morfolojik özellikler Avrupa dilbiliminin çekimli ve sondan eklemeli dillere yönelmesinden kaynaklanmaktadır. Tipolojik perspektifin genişlemesi, morfolojik özelliklerin evrensel olmayan doğasının gerçekleşmesine yol açtı. Tipolojik analizde, konuşma bölümlerinin evrensel tanımı, sözdizimsel özelliklere dayanırken, morfolojik parametreler, çekim ve sondan eklemeli diller için ek, anlamlı olarak hareket eder. Farklı dillerde konuşmanın bölümlerini tanımlamak için öncelikle gerekli olan anlamsal özellikler de ek özellikler olarak işlev görür.
Konuşmanın bölümlerini tanımlamaya yönelik morfolojik yaklaşım tam olarak tatmin edemez. Konuşmanın bölümlerini gramer formlarıyla tanımlarken, çekim formları açısından zengin dillerde bile, bu formlardan yoksun kelimeler dışarıda kalır, çünkü bilim tarafından bilinen tüm dillerde kompozisyonda heterojen olan değişmeyen kelimeler vardır (aralarında bunlar, örneğin zarflar, parçacıklar, ünlemler) ( Kochergina V. A., 90-91).
Bükülme biçimleri bakımından zengin dillerde bile, konuşma bölümlerinin kurulması özel gramer kategori her zaman mümkün değildir. Örneğin, dünyanın çoğu dilinde bu kategori yoksa, bir ismin gramer cinsiyet kategorisine sahip olduğunu, alışık olduğumuz gibi söylemek mümkün mü? Veya başka bir örnek: Rusça'da sıfatların tartışılmaz varlığı ile ve Türközellikle gramer kategorileri ve morfolojik yapı bakımından farklıdırlar. Rusça'daki sıfatın belirli gramer kategorileri, vaka, sayı ve uyumlu sınıf kategorileridir (dilbilgisel cinsiyet ve canlılık-cansızlık kategorilerinin bir kombinasyonu olarak), yani. Rusça ismin de özelliği olan aynı belirli gramer kategorileri. Türkçe sıfat, Rus dilinin ismine özgü belirli bir gramer kategorisine sahip değildir (örneğin, cinsiyet, sayı, kesinlik - belirsizlik kategorisi) (Kochergina V.A., 91).
Konuşma bölümlerinin morfolojik özellikleri, bir dereceye kadar, konuşma bölümlerinin tanımlama işaretleri olabilir, ancak bunların kurulması için genel bir kriter değildir.
bükülme kriteri konuşmanın bölümlerini oluştururken, başta Hint-Avrupa, Sami ve Türkçe olmak üzere morfolojik olarak gelişmiş dillerde kısmen haklı çıkar. Bu kriter Çin-Tibet ve diğer bazı diller için uygun değildir. Uzak Doğu, çünkü bazı araştırmacıları bu dillerdeki konuşma bölümlerinin reddedilmesine bile yol açmaktadır. Çince, Tayca, Vietnamca dillerinde, morfolojik olarak farklı olmayan, genellikle sözdizimsel işleve bağlı olarak, aynı kelimenin bir isim veya sıfat veya fiil olarak işlev gördüğünü söyledikleri kelimeler vardır ( Kochergina V.A., 91).
Bu gibi durumlarda, çeşitli homonimlerimiz var. Çince, Vietnamca ve diğer dillerde yaygın olan bu kelimeler, Rus dili için nadir olan, ancak Rus dili için hala mümkün olan gramer homonymi vakalarıyla karşılaştırılabilir: Çalışan ve bir kollektif çiftçi veya saat altı çalışan gün; Pişirmekısınmak, belki pişirmek pastalar, vb. Farklı genel gramer anlamlarına sahiptirler ve ayrıca bazı ek tanımlayıcı özelliklere sahiptirler (Kochergina V.A., 91).
Kelime oluşturma süreçleri bir kelimenin konuşmanın belirli bir bölümüne aitliğini her zaman etkilemez. Farklı üretim sözcükleri konuşmanın aynı bölümüne (orman, ormancı, ormancı, koruluk, ormancılık vb.) ait olabilir ve sözcük oluşumunda benzer sözcükler konuşmanın aynı bölümüne ait olmayabilir ( iyi, görüşlü, büyük- sıfatlar; işçi, ormancı, kantin- isimler) (Kochergina V.A., 91).
Sözdizimsel Kriterler konuşma bölümlerinin kurulması, cümlenin üyelerinin ve konuşma bölümünün aynı gramer kategorilerine göre tanımlanması gerçeğine dayanır. Ancak, örneğin, konuşmanın bir parçası olarak bir isim, dilbilgisi konusunun kategorisiyle ve onun aracılığıyla mantıksal bir yargının konusu kategorisiyle ilişkilendirilirse, o zaman not edilmelidir: konu en çok konuşmada ifade edilir. genellikle bir gramer konusu biçimindedir ve isimlerin işlevleri daha geniş ve daha çeşitlidir. Çoğu dilde, isimler bir cümlenin herhangi bir parçası olarak hareket edebilir. Aynı zamanda, konuşmanın farklı bölümleri sözdizimsel işlevlerde benzerliklere sahiptir. Bu nedenle, Rusça'da, eylem tarzının durumu bir zarf veya isim içeren bir yapı ile ifade edilebilir. Veya örneğin sıfatlar Çince fiillerle, isimlerle ve özellikle sayılarla sözdizimsel işlev bakımından benzerdir (Kochergina V.A., 92).
Bu nedenle, ne kelimelerin belirli gramer biçimleri ve anlamları, ne kelime oluşum türleri, ne de sözdizimsel işlevleri, bir kelimeyi konuşmanın belirli bir bölümüne atıfta bulunurken belirleyici olarak hareket etmez. Konuşmanın bölümleri - her biri kendi yolunda ve farklı dillerde farklı şekillerde - morfolojik veya morfolojik olmayan, sözdizimseldir. belli bir anlamda mantıklı.
Konuşmanın bölümlerini seçmek için hangi kriterler bilim tarafından bilinen tüm dillerde ortak olabilir?
İnsan düşüncesinin gelişimindeki ortak yollar gibi, konuşma bölümlerinin doğası dilseldir ve tüm diller için ortaktır. Bazı bilim adamları bağlantı genel gramer anlamları bazılarıyla konuşmanın bölümleri kategoriler düşünmek(madde, nitelik, nicelik vb.). Konuşma bölümlerinin en çarpıcı tanımlama özelliği, kelimelerin sözlük anlamıdır. Örneğin, kakadu'nun bir kuş adı olduğunu biliyorsak, bu kelimenin bir isim olduğunu söylemek için biçimsel işaretler aramıyoruz. Sözlüksel anlamlara göre, dilde nesnel olarak verilen kelimelerin genel gramer anlamlarından biri altında toplanarak, kelimenin konuşmanın bir veya başka bir bölümüne ait olduğu belirlenir (Maslov Yu. S., 156).
En çeşitli, ilgili ve ilgisiz dillerdeki konuşma bölümlerinin çalışmaları ile kanıtlandığı gibi, çeşitli türlerdeki dillerdeki tüm özgünlükleri için konuşma bölümleri, dilbilgisi sistemindeki en genel ve evrensel fenomen olarak hareket eder. Konuşma bölümlerinin genel dilbilgisel anlamları, dil sisteminin en temel fenomenlerinde yansıyan evrensel düşünce biçimleri ve yasalarıyla kesinlikle bağlantılıdır.
Konuşma bölümlerinin özelliklerinin tanımı, bu nedenle, dil biliminde kendi terminolojik tanımlarını alan genel dilbilgisel anlamlarının tanımına indirgenir. ""ders"" veya ""nesnellik"" , ""eylem"" veya "prosedürel" , ""kalite"" veya "" atıf "" vb.
2 Çeşitli bilim adamlarının eserlerinde konuşma bölümlerinin tahsisi için kriterler
F. I. Buslaev'e göre, dilde dokuz konuşma bölümü vardır: fiil, zamir, isim, sıfat, sayı, zarf, edat, bağlaç ve ünlem. F.I. Buslaev, ikincisini özel bir departmana ayırır. Konuşmanın geri kalan bölümleri şu şekilde ayrılır: önemli(isim, sıfat ve fiil) ve resmi(zamir, sayı, edat, bağlaç ve yardımcı fiil); Bu sınıflandırmaya göre zarflar (ve bu arada fiiller) iki gruba ayrılır: konuşmanın hizmet bölümlerinden türetilenler, konuşmanın hizmet bölümlerinden türetilenler ve anlamlı olanlardan türetilenler anlamlı olanlara aittir. Böylece, kelimelerin anlamlı ve yardımcı olanlara bölünmesinin, konuşma bölümlerine bölünmesiyle örtüşmediği ortaya çıkıyor.
F. I. Buslaev'in, ona göre "sayısız" olan işlevsel kelimeler listesinin kapalı doğası ve fiiller, isimler, sıfatlar ve zarflar listesinin açık doğası hakkındaki gözlemi; ancak sayı listesinin açık doğasını reddediyor.
Konuşma bölümlerinin tanımıyla ilgili olarak (F. I. Buslaev'in sözdiziminde dikkate aldığı) en önemlisi, konuşmada kullanılan tek tek kelimelerin tam bir kavramını oluşturmak için iki şekilde ele alınması gerektiği "" ifadesidir: 1 ) sözlükle ilgili olarak 2) gramerle ilgili olarak. İlk açıdan, fikirlerin ve kavramların ayrı bir kelimeyle ifade edilmesine ve ikincisinde, konuşmanın her bir bölümünün anlamı ve aidiyetine ayrı ayrı "" (Buslaev F.I., 289) dikkat çekilir. Bu ifade, özünde, modern dilbilimde konuşmanın bölümleri kavramını tanımlamanın anahtarıdır.
A. A. Ponebnya için dil ve düşünce arasında bir bağlantı kurmak, onların işleyişinde ve gelişiminde son derece önemliydi. Psikolojiye, konuşma yaratma sürecine vurgu yapılması, A. A. Potebnya'nın cümlenin önceliğini iddia etmesine yol açtı; tek bir kelime ona bilimsel bir kurgu gibi geldi. Ve kelime sadece bir cümlenin bir unsuru olduğu için, A. A. Potebnya, konuşmanın kısımlarını sadece bir cümle temelinde anlamanın mümkün olduğuna inanıyor. A. A. Potebnya için konuşma bölümleri, yalnızca bir cümlede bulunan dilbilgisi kategorileridir. "" Dili bir etkinlik olarak anlamak, dilbilgisi kategorilerine, fiil, isim, sıfat, zarf nedir, değişmez bir şey olarak, bir kez ve tüm türetilmiş ve ebedi özellikler olarak bakmak imkansızdır. insan düşüncesi"" (Potebnya A.A., 82). Bu kategorilerin görece kısa sürelerde bile nasıl değiştiğinden bahsetti.
A. A. Potebnya, yalnızca dilin ortaya çıktığı konuşma sürecine ayrı bir birey açısından yaklaştı. Ve bu nedenle eserlerinde çekim ve kelime oluşumunun bir karışımı, bazen bir kelimenin hemen hemen her kullanımının ayrı, bağımsız bir kelime olarak anlaşılması var.
A. A. Shakhmatov, ilk çalışmalarında, konuşmanın bölümlerini sınıflandırırken öncelikle anlambilimsel kriterler, konuşmanın her parçasının bir kısmı olduğunu varsayarsak gramer biçimleri sistemi. Daha sonra, konuşma bölümlerinin tanımını sözdizimine bağladı, aynı zamanda morfolojide sadece A. A. Shakhmatov'dan anlamsal içerik alan çekim ve ilgili kategorileri değil, aynı zamanda tabanın yapısını da dikkate aldı. "" Cümleyle veya genel olarak konuşmayla ilgili olarak kelime, dilbilgisinde konuşmanın bir parçası olarak tanımlanır "" (Shakhmatov A. A., 29). A. A. Shakhmatov ayrıca bazı dillerde, özellikle Rusça'da, konuşma bölümlerinin morfolojik olarak farklılık gösterebileceğini belirtti. Shakhmatov'un yazdığı dilbilgisi kategorileri sözdiziminde bilinir, bu nedenle konuşmanın bölümlerini belirlerken "" arasında var olan bağlantıyı dikkate almak gerekir. ayrı parçalar konuşma ve dilbilgisi kategorileri "" (Shakhmatov A. A., 29).
A. A. Shakhmatov, kelimelerle ifade edilen bu "fikirler"e göre onları üç gruba ayırır: önemli kelimeler, eşlik eden dilbilgisi kategorileri (isim, fiil, sıfat zarf) ile ilişkili olan veya olmayan ana fikirleri zorunlu olarak ifade etmek; önemsiz kelimeler, bir veya daha fazla bağımsız gramer kategorisini (zamir, sayı, zamir zarfı) ifade etmeye hizmet eder; konuşmanın resmi bölümleri bir veya başka bağımsız olmayan gramer kategorisini (edat, bağlaç, önek, parçacık) ifade etmeye hizmet eden; ünlem bir kelimenin karşılığı olarak öne çıkmaktadır (Suprun A.E., 31).
A. M. Peshkovsky, kelimeleri konuşmanın bölümlerine bölerken kavramı tanıtıyor. ""sözdizimsel"", yani konuşmadaki diğer kelimelere bağlı ve ""sözdizimsel olmayan"" Zarfların, zarf-fiillerin ve mastarların sözdizimsel olmayan formları olan kelimeler olarak sadece "biçimsiz" olarak kabul edilmekle kalmayıp, aynı zamanda aralarında ayrım yapmayı mümkün kılan (kelime oluşturan) form (Peshkovsky A.M., 37) . A. M. Peshkovsky'nin sözdizimsel biçimleri listede verilmiştir: isimlerin durumu; sıfatların durumu, sayısı ve cinsiyeti; fiilin kişi, sayı, cinsiyet, zaman ve ruh hali. Bu aynı zamanda konuşma bölümlerinin bileşimi ve bunların sınıflandırma tablosu ile de ilgilidir (bkz. Tablo No. 1) (Peshkovsky A. M., 43).
A. M. Peshkovsky, zihinsel çağrışımlar sözcükleri telaffuz ederken konuşmacıda ve dinleyicide ortaya çıkan A. M. Peshkovsky, konuşmanın bölümlerini "" ülke çapındaki ilkel gelişim aşamalarında ana düşünce kategorileri "" ile tanımlar (Peshkovsky A. M., 74). Bu bağlamda, psikolojik veya ilkel-mantıksal düşünme kategorisi olarak nesnelliğin keşfi, gramer isim vb., sadece benzer biçimlerle değil, her şeyden önce bununla birleştirilen konuşma bölümlerinin ortak bir anlamı arayışı. Genel anlam(Suprun A.E., 35).
L. V. Shcherba, konuşmanın bölümlerini sınıflandırırken, bir araştırmacının dil sisteminin kendisi tarafından dayatılan şemayı kullanması gerektiğini söyledi, yani. Her bir durumda bir kelimenin şu veya bu sözlük anlamının toplandığı genel bir kategori veya belirli bir dil sisteminde hangi genel kategorilerin farklı olduğu belirlenir. Bu nedenle, L. V. Shcherba, konuşma bölümlerinin kompozisyonunu deneysel olarak oluşturma olasılığını kabul etti. L. V. Shcherba, bu kategorilerin bazı dış üsleri olması gerektiğini ve bu kategorilerin farklı türdeki kelimelerin, öneklerin, soneklerin, sonların, deyimsel vurgunun, tonlamanın, kelime düzeninin, özel yardımcı kelimelerin, sözdizimsel bağlantının "" değişebilirliği "" olabileceğini not eder. , vb. Shcherba, konuşma bölümlerinin biçimsel biçimbirimlere tahsisinde özel bir rol atfetmek için hiçbir neden olmadığına inanıyordu. Shcherba'nın konuşmanın bir bölümünün bir özelliği olarak bir dizi biçimsel özellik üzerindeki konumu da önemlidir (Shcherba L.V., 65) ve şu varsayılır: tekil kelimeler konuşmanın belirli bir bölümüne ait olmak bu paketin bireysel özelliklerine sahip olmayabilir; yani, örneğin, kelime kakadu isimlerin doğasında bulunan sonlara sahip değildir, ancak uyumluluğu açısından bir isim olarak yeterince karakterize edilir ( kakadum, oturan kakadu, kardeşimin kakadu), anlambilimiyle kanıtlandığı gibi.
L. V. Shcherboy ayrıca, konuşmanın bireysel bölümlerinin özelliklerinin değişen derecelerde parlaklık ve ciddiyet sorununu gündeme getirdi. Bazı kelimelerin konuşmanın iki bölümünün özelliklerine sahip olabileceğine inanır (örneğin, ortaçlar bir sıfat kategorisine ve bir fiil kategorisine girer) ve diğer yandan, kelimelerin bölümleri arasında eşseslilik olasılığına izin verir. konuşma (aynı kelime bazı durumlarda konuşmanın bir bölümüne, diğer durumlarda - diğerine ait olabilir) (Suprun A. E., 40).
I. I. Meshchaninov, I. I. Meshchaninov'un "" kavramsal kategoriler "", yani. bir tür dilbilgisi evrensel, onun görüşüne göre, farklı dillerin gramerlerinin tipolojik bir karşılaştırmasının imkansız olduğu.
I. I. Meshchaninov'a göre konuşma bölümlerinin oluşumu, belirli bir anlam ifade eden kelimeleri belirli bir sözdizimsel işlevde kullanma sürecinin bir sonucu olarak tanımlanabilir, bu da bu kelime grubuna özgü bazı morfolojik özelliklerin geliştirilmesine yol açmıştır. , farklı dillerde farklı. "" Konuşma bölümlerinin adlarını atadığımız dilin kelime dağarcığının bu grupları, ancak ve ancak kelimelerin gruplandırılması yalnızca anlambilimlerine göre değil, aynı zamanda mevcudiyetlerine göre de gerçekleşirse dilde oluşturulur. içlerinde ... resmi göstergeleri karakterize eden "" (Meshchaninov I.I., 17). I. I. Meshchaninov'a göre konuşma bölümleri, karşılık gelen sözdizimsel özelliklerle karakterize edilen bir sözcük grubudur. Bunlar, belirli bir kelime grubunun, cümlenin bir veya başka bir üyesi anlamında baskın performansla sınırlı olduğu veya kompozisyonuna dahil edildiği bir cümlede onlar tarafından edinilir. Aynı zamanda, hem cümle üyesi hem de konuşmanın bir kısmı, onları ayıran kendi özelliklerine sahiptir: bir cümlede bir cümle üyesi, dilin sözlüksel bileşiminde konuşmanın bir kısmı (Suprun A. E., 48).
V. V. Vinogradov savundu sentetik yaklaşım kelime kavramının, dildeki biçiminin ve yapısının derinlemesine bir analizine dayanan konuşma bölümlerine. ""Konuşmanın bölümlerinin tanımlanması, ana yapısal-anlamsal kelime türlerinin tanımından önce yapılmalıdır"" (Vinogradov VV, 29). Sınıflandırma, kelimenin yapısındaki herhangi bir tarafı görmezden gelemez, ancak onun görüşüne göre sözcüksel ve dilbilgisel kriterler belirleyici bir rol oynamalı ve morfolojik özellikler "organik birlik" içinde sözdizimsel olanlarla birleştirilir, çünkü morfolojide hiçbir şey yoktur. bu değil ya da sözdizimi ve kelime dağarcığında değildi. Bir kelimenin anlamsal yapısının analizi, V. V. Vinogradov'u dört ana gramer ve anlamsal kelime kategorisini ayırt etmeye yönlendirdi:
1. İsim kelimeleri zamirlerin bitişik olduğu, konuşmanın özne-anlamsal, sözcüksel ve dilbilgisel temelini oluşturur ve konuşmanın parçalarıdır.
2. konuşma parçacıkları, yani Bağlayıcı, yardımcı kelimeler, yalın bir işlevi olmayan, dil tekniği ile yakından ilgili ve sözlük anlamları, dilbilgisi ile aynıdır, kelime dağarcığının ve dilbilgisinin eşiğinde bulunan kelimeler.
3. Modal kelimeler ve parçacıklar sözcükleri bağlamak gibi, yalın bir işlevden yoksun, ancak daha "sözcüksel": bir cümleye ""sıkıştırılmış"", konuşmanın öznesi açısından konuşmanın gerçeklikle ilişkisini işaret ediyor. Bir cümleye eklendiğinde, "görünüşte"" her ikisi gibi görünse de, modal kelimeler hem konuşma bölümlerinin hem de konuşma parçacıklarının dışındadır.
4. ünlem kelimenin geniş anlamıyla, bilişsel değeri olmayan, sözdizimsel olarak örgütlenmemiş, başka kelimelerle birleştirilemeyen, duyuşsal bir renge sahip, yüz ifadelerine ve jestlere yakın (Vinogradov V.V., 30).
V. V. Vinogradov, dilbilgisel anlamları ifade etme biçimlerinin ve bu anlamların doğasının, farklı anlamsal sözcük türleri için heterojen olduğunu belirtmektedir (Vinogradov V. V., 33). V. V. Vinogradov'a göre konuşma bölümleri sisteminde, farklı kelime kategorileri arasındaki gramer farklılıkları en keskin ve kesin olarak ortaya çıkıyor. Konuşma bölümlerinin ana gramer kategorilerine bölünmesi aşağıdakilerden kaynaklanmaktadır:
1. Bir cümlenin yapısında, bağlantılı konuşmada farklı kelime kategorilerini gerçekleştiren sözdizimsel işlevlerdeki farklılıklar
2. Sözcüklerin ve sözcük biçimlerinin morfolojik konumlarındaki farklılıklar
3. Kelimelerin gerçek (sözlük) anlamlarındaki farklılıklar
4. Gerçekliğin yansıtılma biçimindeki farklılıklar
5. Konuşmanın bir veya daha fazla kısmıyla ilişkili olan bu bağıntılı ve ikincil kategorilerin doğasındaki farklılıklar (Vinogradov V.V., 38-39).
V. V. Vinogradov, farklı dillerin farklı konuşma bölümleri bileşimine sahip olabileceğini belirterek, konuşma bölümleri sisteminin bir dilde dinamizmini vurguladı.
Rus dilinde konuşma bölümlerinin tarihsel-dilbilimsel ve teorik incelemesini tamamlayan V. V. Vinogradov, iki şema sunar: biri konuşmanın ayrı bölümleri arasındaki ilişkiyi (kelimenin dar anlamıyla) ve ikincisi tüm konuşma gruplarını karakterize eder. modern Rus dilinde kelimeler (bkz. diyagram #1 ve diyagram #2). Bu diyagramlar, Rusça konuşmanın bölümlerini listeler ve birbirleriyle olan ilişkilerini gösterir.
Şimdiye kadar, bilim adamları konuşmanın bölümlerini belirleme kriterleri üzerinde bir fikir birliğine varmadılar, bu nedenle modern dilbilimde konuşma bölümlerini sınıflandırmanın temeli sorusu açık kalıyor. Ancak en üretken ve evrensel yaklaşım, sözdizimsel rollerini göz önünde bulundurarak, sözcük-dilbilgisel kelime kategorileri olarak konuşma bölümlerine yaklaşım gibi görünmektedir.
3 İsim sistemi ve fiil sistemi
Konuşma bölümlerinin evrensel özelliklerini vurgulamaya çalışan dilbilimciler, çoğu dilde ad ve fiil sistemlerinin ayırt edildiği, çoğu zaman birbirine zıt olduğu sonucuna vardılar.
3.1 İsim sistemi
Bir kelime türü olarak ismin ayırt edici özellikleri, isimlere yol açan adlandırma sürecinin özellikleri ve isimlerin cümledeki rolü ile ilgilidir.
İsimlerin diğer sınıfların kelimelerinden morfolojik farklılıkları genelleştirilemez, tamamen olmayabilirler. Gelişmiş bir morfolojiye sahip dillerde, isim çekim formlarında farklılık gösterirken, fiilin konjugasyon formları, sıfatın anlaşma formları ve karşılaştırma dereceleri vb. Ancak Hint-Avrupa dillerinde doğal olarak bir nesne olarak algılanan ve bir adla ifade edilen şey, bazı Hint dillerinde fiilin üçüncü kişisi formlarında bir süreç olarak ifade edilebilir; örneğin, Khupa dilinde ""iner"" yağmurun adıdır (nesnenin adı "yağmur"dur), Tyubatiulabal dilinde "ev" ve "geçmişteki ev" ayırt edilir. (ev neydi ve olmaktan çıktı), yani. adın zaman kategorisinde vb. bir değişikliği var; Rusça'da ""yağmur"" kavramı genellikle, işlevine göre bir yüklem veya cümle olabilen bir adla ifade edilir ("Yağmur, bir şemsiye almanız gerekir") ve örneğin, İngilizce olarak genellikle nominal bir ifade biçimi almaz (""Yağmur yağıyor"), vb. (Yartseva V.N., 175).
İsimleri diğer türdeki kelimelerden ayırmak için hem dil dışı hem de dil içi nesnel nedenler vardır. Dil dışı temel, bir ismin bir şeyi ifade etmesidir, oysa bir fiil, genel olarak bir yüklem, bir işaret veya ilişkidir; bu dil dışı varlıklar arasındaki ayrım nesneldir ve dile bağlı değildir. Dil içi temel, yalnızca bir adın, dil dışı bir nesneyle, yani adlandırma ilişkisiyle böyle bir ilişki içinde bulunmasıdır. Fiiller ve yüklem sözcükleri, genel olarak, bu ilişkileri adlandırmadan, gerçekliğin nesneleri arasındaki ilişkileri "ifade eder", yani. onların atama nesneleri. Bağlaçlar, herhangi bir dil dışı nesneyi ifade etmeden, düşünce unsurları arasındaki mantıksal bağlantıları ""ifade eder"; Ünlemler, duyguları isimlendirmeden de "ifade eder". Özel mekan"Özellik adları" - sıfatlar (yüklem sözcükleri olarak da hizmet edebilir) ve zarflar tarafından işgal edilir, her ikisinin de dil dışı nesnelerle ilişkisi, bir ismin bir şeyle ilişkisine benzer, ancak buradaki nesneler şeyler değildir. Bu nedenle, dil içi açıdan, adların tanımının gerekçesi, adlandırma sorununa ve nihayetinde nesnelerde, özelliklerde, ilişkilerde nesnel bir dil dışı farklılığa gelir (Yartseva V.N., 175).
Bir cümlede, ad yerini alır eyleyen(terim) bir yüklemin parçası olarak, bir özne ve nesne olarak ve ayrıca çeşitli eklemeler olarak.
Hem doğal hem de yapay gelişmiş dillerde, özel bir dönüşümle, sözde nominalizasyon, herhangi bir ifade bir ada dönüştürülebilir, örneğin Rusça'da: ""beg"" > ""beg"" fiili; ""Oda soğuk"" > ""Oda soğuk"" yüklemi; tüm cümle "ben
Geç kaldım"" > ""Geç kaldığım gerçeği..."". Bu anlamda, cümleler bazen "bir olgunun veya olayın adı" olarak görülür.
Adaylık doğaldır, ancak özniteliğin seçimi rastgeledir, bu da aynı nesnelerin farklı dillerdeki adlarındaki farkı açıklar. Bununla birlikte, adın altında yatan özellik zaten dilsel bir ifadeye sahip olduğundan, adlar her zaman sözlük-anlamsal sistem içinde yer alır ve diğer grupların aksine bir ilişkili adlar grubunda yerlerini alır. Karşıtlıkların, alanların ve bir bütün olarak tüm sözcüksel-anlamsal sistemin istikrarı nedeniyle, bu ve esas olarak isimler, bu kültürün istikrarlı bir çerçevesini oluşturan insanların manevi kültürünün bir gerçeğidir - akrabalık isimleri, güç, hukuk, ekonomik ilişkiler, insan, hayvanlar vb. , tarihsel yeniden yapılanma sırasında ortaya çıkan derin kültür geleneklerini yansıtır (Yartseva V.N., 175).
Adın, özellikle de türev olmayanın iç yapısı, sözde semantik üçgen sistemi tarafından oldukça eksiksiz bir şekilde karakterize edilir: ad (1) bir şeyi belirtir, (2) bir şeyi adlandırır, (3) bir şeyi ifade eder. bir şey kavramı. Dil felsefesinin ve dilbilimin kendi tarihinde, "adla" ilişki belirsiz bir şekilde anlaşıldı - ya bir ad ile bir şey arasındaki bir bağlantı olarak ya da bir ad ile bir kavram arasındaki bir bağlantı olarak.
Yeni Avrupa dil felsefesinde Platon, "Cratyl" diyaloğunda ikinci anlayışı ortaya koyar: isim, fikri, kavramı ( ""eidos"") ve ancak bunun bir sonucu olarak, onunla "aynı adı taşıyan" bir şeyi adlandırma yeteneğine sahiptir (Yartseva V.N., 175).
Yavaş yavaş, genellikle doğru olarak kabul edilen böyle bir isim anlayışının yetersizliği keşfedildi: bir şeyin nesnel olarak ayırt edilebilir tüm özelliklerinin toplamından daha küçük bir kümenin seçilmesi önerildi - ismin doğrudan konusu - belirtmek. Mantıkta, bir dereceye kadar buna paralel olarak, kavram tanıtıldı. ""eklenti"" verilen adla doğrudan atıfta bulunulan nesnelerin sınıfına karşılık gelen ad. Benzer bir bölme süreci, mantıkta doğrudan dil tarafından yapılandırılan parçayı seçmeye başladıkları "bir şeyin kavramı" kavramı tarafından deneyimlendi - ""niyet"" ve dilbilimde - önemli. Dilbilimde, F. de Saussure tarafından tanıtılan ("anlamdan" farklı olan) "anlam" kavramı, daha önceleri bir anlam ve niyet prototipi olarak hizmet etti. C. I. Lewis, "Anlam Türleri" adlı çalışmasında, ismin semantiğinde (aynı zamanda bunlar aynı zamanda süreçlerdir) dört bileşen tanıttı: anlam- akla yatkın bir atama konusu olarak hizmet eden bir dizi özellik; hacim veya "kapsama" - böyle bir anlama karşılık gelen tüm düşünülebilir nesneler (gerçekten var olmayanlar dahil); düz anlam, veya uzantı, - gerçekten var olan nesneler; çağrışım veya yoğunluk, böyle bir anlam veya uzantıya tekabül eden düşünülebilir bir adlandırma konusudur. Bu nedenle, niyet, uzamla ilgilidir, düz anlam, anlamla aynı şekilde kapsam, hacim ile ilgilidir (Yartseva V.N., 175).
genişledikçe anlam araştırması cümle, kendi anlamı, uzantısı veya referansı ve diğer yandan anlamı, niyeti olan bir tür isim olarak yorumlanmaya başlandı. İsmin özgüllüğü, cümlenin anlambiliminde çözülerek kaybolmaya başladı.
İsimlerin anlamsal yapı şemasına (anlamsal üçgen) göre sınıflandırılması üç farklı zeminde gerçekleştirilebilir:
1. Kelimenin biçimine göre veya morfolojik
2. Değer türüne göre sözdizimsel yapı, veya anlamsal-sözdizimsel
3. Önermedeki anlamın türüne göre veya mantıksal-dilsel.
Morfolojik sınıflandırmalar, belirli bir yerde var olan ad kategorilerini tanımlar. ayrı dil; morfolojik göstergelere dayanırlar - esas olarak ekler ve gövdelerin yapısı; içlerinde "figür adları", "eylem adları", ""kalite adları", ""temsil edilebilir ve devredilemez aidiyet adları" gibi başlıklar ayırt edilir. Bu rubrikler aynı zamanda açık bir anlamsal özelliğe sahiptir (başlığında ifade edilmiştir). Ayrıca, doğum gibi başlıklar ayırt edilebilir. Hint-Avrupa dilleri anlamsal temelin çok daha zayıf ifade edildiği yer. Çok morfolojik sınıflar, nasıl sapma sıraları(çekilmesi) dilin bu durumunda anlambilimle hiçbir bağlantısı olmayan, ancak uzak geçmişte var olmuş olabilir. Bu sınıflandırmalar, özellikle Hint-Avrupa dilleri için, çekimli diller için büyük önem taşımaktadır; dilbilgisinin derin tarihsel yeniden yapılandırmaları onlara dayanmaktadır (Yartseva V.N., 176).
Semantik-sözdizimsel sınıflandırmalar daha genel, tipolojik bir yapıya sahiptir, ismin cümledeki rolüne, resmi olarak yüklemdeki bir eylemci olarak yerine dayanırlar. Bu tür farklılıklar her zaman morfolojik olarak ifade edilmediğinden, tanımları ve sınıflandırmaları morfolojik sınıflandırmalardan daha varsayımsaldır; içinde büyük ölçüde seçilen açıklama yöntemine bağlıdırlar. Çoğu tanımlamada (ve dolayısıyla oldukça nesnel olarak) isimler vurgulanır düz anlamşeylerin doğrudan belirlenmesine yönelen ve cümlede (ceteris paribus) öznenin konumunu ve adlarını işgal eden anlamlı karakter, kavramların adlandırılmasına, anlamlandırılmasına ve yüklemin cümle içindeki konumunu işgal etmeye ("yasak konum" dahil - örneğin, Rusça ""katıl""). Bu sınıflandırmalardaki düzenlilik formülasyonları ve başlıklar istatistiksel (yani katı bir şekilde tanımlanmamış) bir karaktere sahiptir. Bu sınıflandırmalar morfolojik olanlarla kesişir, çünkü bazı türlerin dillerinde aktörlerdeki fark, ismin farklı durum tasarımıyla ilişkilidir (Yartseva V.N., 176).
Adın morfolojik türünden tamamen soyutlanan mantıksal-dilbilimsel, evrensel sınıflandırmalar, onu, sonuçta adın ifadenin bir parçası olarak şeyle ilişkisine dayanan mantıksal yapı ile ilişkilendirir - referans. Referans isimleri ve referans olmayan isimler gibi değerlendirme listeleri ayırt edilir; bireysel, genel, meta adlar; doğrudan ve dolaylı bağlamlarda isimler; gerçek isimler ve yarı-isimler –Açıklamalar ve diğerleri (Yartseva V.N., 176).
3.2 Fiil sistemi
Bir fiil, bir eylemin anlamını ifade eden konuşmanın bir parçasıdır (yani, zaman içinde gerçekleşen bir mobil işareti) ve öncelikle bir yüklem olarak işlev görür. Özel bir yüklem kelimesi olarak fiil, ismin (isim) karşıtıdır; Antik (zaten Platon), eski Hint, Arap ve diğer dil geleneklerinde konuşma bölümlerinin ayrılması, ad ve fiil arasındaki işlevsel bir ayrımla başladı. Aynı zamanda fiilin şekillenmesi (çekilme) tüm dillerde ismin (özellikle sıfatın) şekillenmesine açık bir şekilde zıt değildir ve fiilin gramer kategorileri seti farklı dillerde aynı olmaktan uzaktır. Birçok dil fiiller ve sözde fiiller arasında ayrım yapar. fiiller. Fiilin kendisi veya sonlu fiil, bir tahmin işlevinde kullanılır ve bu nedenle, Rusça gibi dillerde soyut olarak değil, ortaya çıktığı anda "eylem" anlamına gelir. aktör, en azından belirli bir durumda ve ""hayali"" (örneğin, ""şafak söküyor"). İşlevine göre, sonlu bir fiil, belirli bir yüklemsel gramer kategorileri (zaman, yön, ses, ruh hali) ve birçok dilde uyumlu kategoriler (bazı isim ve zamir kategorilerinin tekrarı) ile karakterize edilir. . Verboids, fiilin bazı özelliklerini ve gramer kategorilerini, konuşmanın diğer bölümlerinin özellikleriyle birleştirir - isimler, sıfatlar ve zarflar. Verboids, analitik sonlu formların ve bunlara yakın bazı yapıların bileşiminde olduğu kadar cümlenin çeşitli üyeleri olarak hareket eder. Verboids mastarları (ve diğer "eylem adları" - gerund, masdar, supin), ortaçları ve ulaçları içerir. Bazı dillerin morfolojik karşıtlığı yoktur sonlu ve sonlu olmayan formlar; tahmin edici olmayan bir işlevde hareket eden fiilin formu özel bir sözdizimsel tasarım alır (Yartseva V.N., 104)
Fiillerin anlamsal-dilbilgisel kategorileri şu temellere göre ayırt edilir: çeşitli işaretler. Önemli fiiller karşı çıkıyor resmi(sözde kopulalar) ve analitik fiil formlarında kullanılan yardımcı fiiller. Eylemciler için anlamsal olarak koşullandırılmış "boşlukları açma" yeteneği temelinde, tüm fiiller aynı zamanda tek-yerli ve çok-yerli yüklemlerin biçimsel-mantıksal sınıflarına karşılık gelen bir dizi değerlik sınıfına ayrılır. Tek değerli fiiller bu şekilde ayırt edilir ("uyur" - kim?), iki değerli ("okur" - kim? ne?), üç değerli ("verir" - kime? kime? neye?), vb. Ayrılmaz belirli bir durumu ifade eden ve bu nedenle en az bir eyleyene sahip olamayan ("şafaktan geliyor") "boş değerli" fiillerden özel bir grup oluşur (Yartseva V.N., 104).
Diğerleri yukarıdaki sınıflandırma ile kesişir - fiil yükleminin bir özneye sahip olma yeteneğine göre (sözde kişiye özel ve kişiliksiz fiiller) ve bir nesneyi kabul etme yeteneğiyle ( geçiş ve bozulmaz Fiiller).
Kişisel fiiller, yani Özneyle birlikte kullanılabilen çok farklı anlambilime sahip fiillerin çoğunluğunu oluşturur. Kişisel olmayan, yani konu ile tutarsız, sıfır değerli fiiller ve ilk aktörü öznenin statüsünü almayan tüm bu tek ve çok değerlikli (örneğin, ""Şanslıyım"").
Geçişli fiiller doğrudan bir nesne alır ("Bir palto dikerim"). Geçişli fiil, aynı zamanda, tek eyleyeni doğrudan bir nesne ("Titreiyorum") biçimini alan tek değerli fiilleri de içerir. Geçişsiz fiiller doğrudan bir nesne ile birleşmez ("kardeş uyuyor"), ancak dolaylı olarak adlandırılan başka tür eklemelere de (""Gün batımına hayranım", ""Kurallardan sapıyorum") sahip olabilirler. olanlar (Yartseva V.N., 104 -105).
Başka bir düzlemde fiillerin bölünmesi bulunur. dinamik ve statik. Dinamik, kelimenin tam anlamıyla ("ruble", "koşmak") eylemler veya belirli değişikliklerle ilişkili olaylar ve süreçler (""bardak kırıldı"", ""kar erir") anlamına gelir. Statik olanlar, öznenin iradesine bağlı olan ("duruyorum" ") veya buna bağlı olmayan ("Üşüyorum" "), ilişkiler ("Üstün""), niteliklerin ve özelliklerin tezahürlerini ("duruyorum") ifade eder. "Çim yeşil"") ( Yartseva V.N., 105).
Çözüm
Konuşmanın bölümlerini oluşturma ilkeleri sorunu, modern dilbilimde hala geçerlidir. Artık dünyanın giderek daha fazla dili dilbilimsel araştırmalara katılıyor ve bu nedenle, esas olarak Hint-Avrupa dillerinin incelenmesinden elde edilen verilere dayanarak kelime sınıfları (konuşma bölümleri) oluşturma kriterleri ve Türk aileleri, diğer ailelerin dilleri için tamamen kabul edilemez hale geldi.
Konuşmanın belirli bir bölümünün sözcüklerini karakterize eden özellikler farklı dillerde örtüşmese de, bunlar bu sözcük sınıfının genel anlamından kaynaklanmaktadır, yani. altında belirli bir genel kategori tarafından şartlandırılmıştır. sözlük anlamı sözler.
Bazı durumlarda, konuşmanın belirli bir bölümünün ana biçimsel özelliği, karşılık gelen kelimelerin başkalarıyla bir veya başka bir kombinasyonudur.
Dilleri karşılaştırırken, konuşma bölümlerinin sözdizimsel işlevleri, sözcük oluşturma ve biçim oluşturma türlerinden çok daha fazla benzerlik gösterir. Bununla birlikte, öncü ve belirleyici an, genel dilbilgisi anlamıdır. Kalan anlar bir şekilde ona tabidir ve her dile özgü doğrudan veya dolaylı tezahürleri olarak düşünülmelidir.
Ortak dilbilgisi anlamı ilkesi, konuşma bölümlerinin geleneksel sınıflandırmasının temelini oluşturur. Sadece bu ilke tutarlı bir şekilde uygulanmaz, farklı ortak gramer anlamları ayırt edilmez. Görev, geleneksel konuşma parçaları sistemini atmak ve onun yerine tamamen yeni bir sınıflandırma koymak değil, geleneksel sınıflandırma tarafından sabitlenen karşıtlıkları ortaya çıkarmak, bu tutarsızlık sınıflandırmasını temizlemek, değişen rastgele özelliklerden özü ayırmaktır. dilden dile.
Bu nedenle, modern dilbilim, birleşik olarak, bilinen tüm yapısal dil türlerini kapsayacak ve açıklamalarını ortak ilk fikirlere indirgeyecek ilkelere göre konuşma bölümleri sisteminin tanımını vurgular.
Tablo 1
1 Numaralı Şema
Şema No. 2
Kaynakça:
1. Buslaev F. I. Rus dilinin tarihsel dilbilgisi. M., Üçpedgiz, 1959. 623 s. s. 287-289
2. Vinogradov VV Rus dili (Kelimenin gramer doktrini). M., Yüksekokul, 1986. 639s. s. 29-39
3. Kochergina V. A. Dilbilime giriş. M., ed. Moskova Devlet Üniversitesi, 1970. 526 s. s. 87-93
4. Maslov M. Yu Dilbilime giriş. M., Yüksek Okul, 1997. 272s. s. 155-157.
5. Meshchaninov I. I. Cümlenin üyeleri ve konuşmanın bölümleri. L., Nauka, 1978. 387 s. 17
6. Peshkovsky A. M. Bilimsel kapsamda Rus sözdizimi. M., 1956. 511 s. s. 37-74
7. Potebnya A. A. Rusça dilbilgisi üzerine notlardan. M., Üçpedgiz, 1958. 536 s. S.82
8. Steblin-Kamensky M.I. Dilbilimde tartışmalı. Neden olmuş. Leningrad Devlet Üniversitesi, 1973. 141 s. s. 20-22
9. Suprun A.E. Rusça konuşmanın bölümleri. M., Eğitim, 1971. 135s. s. 19-50
10. Shakhmatov A. A. A. A. Shakhmatov'un modern Rus dili üzerine eserlerinden (Konuşma bölümlerinin öğretilmesi). M., Üçpedgiz, 1952. 272 s. S.29
11. Shcherba L. V. Rus dili üzerine seçilmiş eserler. M., Üçpedgiz, 1957. 118 s. 65
12. Yartseva VN Dilbilim. M., Bolşaya Rus Ansiklopedisi, 1998. 685 s. s. 104-105, 175-176, 578-579