Beyin fırtınası yöntemini kim geliştirdi? Beyin saldırısı, yöntem: açıklama, teknoloji ve incelemeler
Ticari bankaların yatırım politikası, yatırım faaliyeti için bir hedef sisteminin oluşturulmasını, en çok tercih edilenin seçilmesini içerir. etkili yollar onların başarıları. Organizasyonel açıdan, yatırım varlıklarının optimal hacimlerini ve yapısını sağlamayı, karlılıklarını kabul edilebilir bir risk seviyesiyle artırmayı amaçlayan yatırım faaliyetlerini organize etmek ve yönetmek için bir dizi önlem görevi görür. Yatırım politikasının birbiriyle ilişkili en önemli unsurları, bankanın yatırım faaliyetlerini yönetmenin taktik ve stratejik süreçleridir.
Yatırım stratejisi kapsamında, yatırım faaliyetlerinin uzun vadeli hedeflerinin tanımını ve bunlara ulaşmanın yollarını anlayın. Müteakip detaylandırması, kısa vadeli dönemler için operasyonel hedeflerin geliştirilmesi ve bunların uygulanması için araçlar da dahil olmak üzere, yatırım varlıklarının taktiksel yönetimi sırasında gerçekleştirilir. Dolayısıyla bir yatırım stratejisinin geliştirilmesi, yatırım yönetimi sürecinin başlangıç noktasıdır. Yatırım taktiklerinin oluşturulması, yatırım stratejisinin verilen yönergeleri çerçevesinde gerçekleşir ve bunların cari dönemde uygulanmasına odaklanır.
Belirli yatırım yatırımlarının hacmini ve bileşimini belirlemeyi, bunların uygulanması için önlemler geliştirmeyi ve gerekirse bir yatırım projesinden çıkma konusunda yönetim kararları almak için bir model ve bu kararları uygulamak için özel mekanizmalar derlemeyi sağlar.
Belirli türde menkul kıymetler satın alan bankalar, başlıcaları aşağıdakileri içeren belirli hedeflere ulaşmaya çalışır:
- - yatırımların güvenliği;
- - yatırımların karlılığı;
- - yatırımların büyümesi;
- - yatırımların likiditesi.
Yatırım güvenliği, hisse senedi piyasasındaki çeşitli şoklardan yatırımların dokunulmazlığını, gelir ve likidite istikrarını ifade eder. Güvenlik her zaman karlılık ve yatırım büyümesi pahasına sağlanır. Optimum güvenlik ve karlılık kombinasyonu, yatırım portföyünün dikkatli seçimi ve sürekli revizyonu ile sağlanır.
Bankaların etkin yatırım faaliyetinin temel ilkeleri şunlardır:
- - öncelikle bankanın menkul kıymetler portföyünü oluşturan ve yöneten profesyonel ve deneyimli uzmanlara sahip olması gerekir. Bankanın faaliyetinin sonucu, belirleyici ölçüde, yatırım kararlarının etkinliğine bağlıdır;
- - ikincisi, bankalar daha verimli hareket ederler, yatırımlarını çeşitli hisse senedi değerleri, yani. yatırımları çeşitlendirin. Yatırımın menkul kıymet türlerine, ekonominin sektörlerine, bölgelere, vadeye vb. göre sınırlandırılması tavsiye edilir.
- - üçüncü olarak, piyasa koşullarındaki değişiklikler nedeniyle daha karlı hale gelen araçlara hızla aktarılabilmesi ve ayrıca bankanın yatırdığı fonları hızla geri alabilmesi için yatırımlar oldukça likit olmalıdır.
Yatırım portföyü ticari banka genellikle federal hükümet, belediyeler ve büyük şirketler tarafından ihraç edilen çeşitli menkul kıymetlerden oluşur.
Belirli menkul kıymetleri edinmenin fizibilitesini değerlendirmek için iki ana profesyonel yaklaşım vardır; çoğu büyük ticari banka hem temel hem de teknik analiz yapar.
Temel analiz, endüstrilerin ve şirketlerin faaliyetlerinin incelenmesini, şirketin mali durumunun analizini, yönetimi ve rekabet gücünü kapsar. Endüstri analizi ve şirket analizinden oluşur. Bir sektör analizinde banka, kendisini en çok ilgilendiren sektörleri belirler ve daha sonra bu sektörlerde önde gelen şirketler belirlenir ve aralarından hisse satın alınması uygun olan şirket seçilir.
Teknik uzmanlar, değişim (veya değişim dışı) istatistiklerinin çalışmasına dayanır; arz ve talepteki değişimi, hisse senedi fiyatlarının hareketini, hisse senedi piyasalarının hacimlerini, eğilimlerini ve yapısını diyagramlar ve grafikler temelinde analiz eder, piyasadaki durumun menkul kıymet talebi ve arzı üzerindeki olası etkisini tahmin eder. Şirketlerin analizi nicel ve nitel olarak ikiye ayrılır.
Nitel analiz, şirket yönetiminin etkinliğinin bir analizidir; nicel - şirketin mali raporunun bireysel makalelerini karşılaştırarak elde edilen çeşitli göreceli göstergelerin çalışmaları.
Karşılaştırmalar, faaliyetlerinin ana mutlak göstergelerinin (satış hacmi, brüt ve net kar), satışların değişimleri ve karlılığı ve sermayenin karlılığı, hisse başına net gelir ve büyüklüğünün benzer işletmeler ve endüstri ortalama verileriyle yapılır. hisselere ödenen temettü. Yatırım menkul kıymetleri, ticari bankalar için faiz geliri, yatırım hizmetlerinin sağlanması için komisyonlar ve piyasa değeri artışı şeklinde gelir yaratır.
Dünya deneyimi, diğer tüzel kişiliklerin hisselerini alırken bankaların kendi fonlarını kullanma sorununa açık bir yaklaşım geliştirmemiştir: bazı ülkelerde, bankaların diğer yapıların sermayesine katılımı sınırlı değildir (Almanya), bazı ülkelerde ise kesinlikle yasaktır (ABD, Kanada). Rusya Merkez Bankası, bu alanı düzenlemek için bir ara seçenek seçti - Rusya Federasyonu Merkez Bankası, bankanın çalışmalarını kontrol edebilir, ancak kredi kuruluşu olmayan diğer ekonomik kuruluşların faaliyetlerine müdahale edecek bir konumda değildir, ve bu nedenle ticari riskin derecesini belirleyemez.
Yatırımdaki ana riskler şu olasılıklarla ilişkilidir: yatırılan fonların tamamının veya belirli bir kısmının kaybedilmesi; · Enflasyonun artmasıyla menkul kıymetlere yerleştirilen araçların amortismanı; yatırılan fonların beklenen getirisinin tamamının veya bir kısmının ödenmemesi; Gelir elde etmede gecikmeler · Edinilen menkul kıymetlerin mülkiyetinin yeniden tescili ile ilgili sorunların ortaya çıkması.
Bankalar, yatırım amaçlarını ve satın alınacak menkul kıymet türlerini belirledikten sonra bir portföy yönetimi stratejisi seçerler. Operasyon yürütme yöntemlerine göre stratejiler aktif ve pasif olarak ayrılır.
Tüm aktif stratejiler, finansal piyasanın çeşitli sektörlerindeki durumu tahmin etmeye ve aktif kullanım banka uzmanları menkul kıymetler portföyünde düzeltmeler öngörüyor. Pasif stratejiler geleceğe yönelik tahminleri daha az kullanır. Bu tür yönetim uygulamalarında popüler bir yaklaşım indekslemedir, yani. portföy için menkul kıymetler, yatırım getirisinin belirli bir endekse karşılık gelmesi ve farklı vadelerdeki ihraçlar arasında tek tip bir yatırım dağılımına sahip olması gerektiği gerçeğine göre seçilir. Aynı zamanda, uzun vadeli menkul kıymetler bankaya daha yüksek gelir sağlar ve kısa vadeli menkul kıymetler likidite sağlar. Gerçek bir portföy stratejisi, hem aktif hem de pasif yönetimin unsurlarını birleştirir.
Bankaların menkul kıymetlere yaptığı yatırımların önemli ölçüde artmasının en önemli nedeni, yüksek seviye kredi işlemleri ile karşılaştırıldığında gelir, daha az risk ve yüksek likidite.
Bankacılık yatırımlarının biçimlerinin ve türlerinin en önemli özelliği, yatırım hedeflerinin ve yatırım değerleri gereksinimlerinin tutarsızlığını yansıtan sihirli üçgen "karlılık-risk-likidite" olarak adlandırılan birleşik bir yatırım kriteri açısından değerlendirilmeleridir. .
Bankalar esas olarak kendi başlarına değil, çekilen ve ödünç alınan kaynaklar üzerinde çalışırlar, bu nedenle uygun garantilerle güvence altına alınmadıkları takdirde müşterilerinin fonlarını büyük yatırım projelerine yatırarak riske atamazlar. Bu bağlamda, ticari bankalar yatırım politikalarını geliştirirken her zaman gerçek risk değerlendirmelerinden, ekonomik verimlilikten, yatırım projelerinin finansal çekiciliğinden, kısa, orta ve uzun vadeli yatırımların optimal kombinasyonundan hareket etmelidir. Aynı zamanda, mevcut yatırım sistemi sadece bankanın kendi iç meselesi değildir. Bankacılık düzenlemesinin temel ilkelerine uygun olarak, herhangi bir denetim sisteminin ayrılmaz bir parçası, bankanın kredi ve sermaye yatırımı ihracı ile ilgili politikalarının, operasyonlarının ve prosedürlerinin ve ayrıca kredi ve yatırımın devam eden yönetiminin bağımsız bir incelemesidir. portföyler.
Sonuç olarak, ticari bankalar, yatırım faaliyetlerinin organizasyonu ve yönetimi ile ilgili en önemli faaliyetleri açıkça belirlemeli ve resmi olarak belirlemelidir. esasen Konuşuyoruz sağlam yatırım politikasının geliştirilmesi ve uygulanması üzerine. Bankanın yatırım politikasının geliştirilmesi, aşağıdaki koşullar nedeniyle oldukça karmaşık bir süreçtir. Her şeyden önce, yatırım faaliyetinin süresi nedeniyle, kapsamlı bir ileriye dönük analiz, dış koşulların (makroekonomik ortamın durumu ve yatırım ortamının durumu, yatırım piyasası ve bireysel segmentleri) tahmini temelinde gerçekleştirilmelidir. vergilendirme ve devlet düzenlemesi bankacılık faaliyetleri) ve iç koşullar (piyasa kaynak tabanının hacmi ve yapısı, yaşam döngüsünün aşaması, geliştirme amaç ve hedefleri, çeşitli varlıkların göreceli karlılığı, risk ve likidite faktörlerini dikkate alarak, vb.), olasılıksal doğası gereği yatırım politikası oluşturmayı zorlaştırmaktadır.
Ek olarak, yatırım faaliyetinin ana yönlerinin tanımı, yatırım kararları için alternatif seçeneklerin büyük ölçekli araştırma ve değerlendirilmesi sorunları, karlılık, likidite ve risk açısından optimal bir yatırım geliştirme modelinin geliştirilmesi ile ilişkilidir. Oynaklık, yatırım politikasının geliştirilmesini önemli ölçüde karmaşıklaştırıyor dış ortamÖngörülen değişiklikleri dikkate alarak ve hızlı yanıt için bir sistem geliştirerek, yatırım politikasının periyodik olarak ayarlanması ihtiyacını belirleyen bankaların faaliyetleri. Bu nedenle, bankaların yatırım politikasının oluşumu, istikrarlı bir şekilde gelişen bir ekonomide bile önemli zorluklarla ilişkilidir.
Yatırım politikasının oluşturulması için bir ön koşul, ana hedefleri yatırım faaliyetinin stratejik hedeflerinin geliştirilmesinde öncelikli olan bankanın gelişiminin genel iş politikasıdır. Genel ekonomi politikasının önemli bir bileşenini temsil eden yatırım politikası, bankanın etkin gelişimini sağlayan bir unsurdur.
Bankanın yatırım faaliyetinin temel amacı, kabul edilebilir bir yatırım riski seviyesine sahip yatırım faaliyetinin gelirinde bir artış olarak formüle edilebilir. Dışında ortak amaç Banka tarafından seçilen stratejiye uygun bir yatırım politikasının geliştirilmesi ekonomik gelişme Aşağıdakiler gibi belirli hedeflerin dikkate alınmasını sağlar:
- - bankacılık kaynaklarının güvenliğini sağlamak;
- - kaynak tabanının genişletilmesi;
- - uygulanması bankacılık faaliyetlerinin genel riskini azaltan ve bankanın finansal istikrarında bir artışa yol açan yatırımların çeşitlendirilmesi;
- - likiditeyi korumak;
- - yeni pazarlara girerek bankanın etki alanının genişletilmesi;
- - yatırım projelerine katılım, işletmelerin yaratılması ve geliştirilmesi, menkul kıymetlerin, hisselerin, işletmelerin kayıtlı sermayesindeki hisselerin satın alınması yoluyla müşteri çemberini artırmak ve faaliyetleri üzerindeki etkiyi güçlendirmek.
Yatırım faaliyetinin stratejik hedeflerini uygulamanın en iyi yollarının belirlenmesi, yatırım politikasının ana yönlerinin geliştirilmesini ve yatırım finansmanı kaynaklarının oluşturulması için ilkelerin oluşturulmasını içerir. Bu kriterlere göre, aşağıdaki yatırım politikası alanları ayırt edilebilir:
- - faiz, temettü, kârdan ödeme şeklinde gelir elde etmek için yatırım yapmak;
- - yatırım varlıklarının piyasa değerindeki artışın bir sonucu olarak sermaye kazançları şeklinde gelir elde etmek amacıyla yatırım yapmak;
- - Bileşenleri hem cari gelir hem de sermaye kazançları olan gelir elde etmek amacıyla yatırım yapmak.
Yukarıdaki yönlerden birine yönelim, yatırım nesnelerinin bileşimini, gelir kaynağını, kabul edilebilir risk seviyesini ve yatırım analizine yaklaşımları belirleyen yatırım politikasının oluşumunda önemli bir bağlantıdır.
Yatırım politikası sermaye büyümesine yönelik olduğunda, yatırım varlıklarının piyasa değerindeki artışın istikrarı ön plana çıkmakta ve karlılıkları varlıkların değerini belirleyen unsurlardan sadece biri olarak değerlendirilmektedir.
Sermaye büyümesini amaçlayan bir politika, değerlerinin amortisman olasılığı nedeniyle artan risk derecesi ile karakterize edilen yatırım nesnelerine yatırım yapmakla ilişkilidir. Yatırım nesnelerinin piyasa değerinde bir artış, hem yatırım niteliklerindeki bir iyileşmenin hem de piyasa koşullarındaki kısa vadeli dalgalanmaların bir sonucu olarak ortaya çıkabilir. Aynı zamanda, spekülatif bileşenin rolü artar.
özellikler bu türden yatırım politikası, yatırım kararlarının alınmasında geriye dönük ve güncel analizlere kıyasla analizin perspektif yönlerinin rolünün güçlendirilmesini belirler.
Öncelik olarak ele alınan yönün seçimi, amacı her bir yatırım işleminin yüksek verimliliğini elde etmek, bir varlığın fiyatı ve satın alınması arasındaki fark şeklinde geliri en üst düzeye çıkarmak olan agresif bir yatırım politikası için tipiktir. sınırlı bir yatırım süresi ile sonraki değeri.
Bankacılık faaliyetleri uygulamasında, yatırım politikasının yönleri, kural olarak, avantajları güçlendirmeyi ve dezavantajları azaltmayı mümkün kılan çeşitli şekillerde birleştirilebilir. Böyle bir kombinasyonun bir çeşidi, katı limitler ve orta risk ile sınırlı olmayan bir yatırım dönemi ile hem cari ödemeler hem de sermaye büyümesi şeklinde yeterli miktarda gelirin tercih edildiği ılımlı bir yatırım politikasıdır.
Bir yatırım politikasının geliştirilmesi, yalnızca yatırım yönlerinin seçimini değil, aynı zamanda ticari bir bankanın yatırım yatırımlarında bir denge sağlama ihtiyacıyla ilgili bir dizi kısıtlamayı da hesaba katar. Hedefler ve kısıtlamalar, para otoritelerinin yanı sıra bankaların yönetim organlarının yasal ve düzenleyici işlemleri tarafından belirlenir.
Merkez Bankası Rusya Federasyonu ticari bankaların yatırım faaliyetlerini düzenler, öncelikli yatırım nesnelerini tanımlar ve bir dizi ekonomik standart (hisse alımı için banka kaynaklarının kullanımı, kredi ihracı, menkul kıymetlerin amortisman rezervleri, şüpheli krediler) oluşturarak riskleri sınırlandırır, farklılaştırılmış yatırımlar için risk değerlendirmeleri Farklı çeşit varlıklar.
Bankadaki yatırım politikasının organizasyonu, yatırım politikasının temel ilkelerini ve hükümlerini belirleyen dahili rehberlik belgelerinin geliştirilmesini içerir. Bankacılık uygulama deneyimi, bir yatırım programı şeklinde bir yatırım politikası formüle etmenin uygunluğuna tanıklık eder.
Yatırımın hedeflerini yansıtan yatırım programı, yatırımların ana yönlerini ve finansman kaynaklarını, yatırım kararlarını verme ve uygulama mekanizmalarını, yatırım varlıklarının en önemli özelliklerini belirler: karlılık, likidite ve risk, bunların oluşumundaki oranları. yatırım yatırımlarının optimal yapısı.
Kabul edilebilir risk sınırı, yatırım kaynaklarını çekmenin ağırlıklı ortalama maliyetidir. Yatırımın ana alanlarını geliştirme sürecinde tercih edilen gelir biçimlerini belirleyen yatırımcı, her bir biçimin yatırım yatırımlarından elde edilen toplam gelir içindeki payını belirler.
Yatırım faaliyetlerinin yönetimi, varlıkların yapısının analiz edilerek yatırım kaynaklarının yapısına uygun hale getirilmesini ve gerekli likidite düzeyinin sağlanmasını sağlar. Yatırım varlıklarının likiditesi, finansmanlarının kaynağı olan yükümlülüklerin doğası ile ilişkilendirilmelidir.
Bu yöntem ilk olarak 1941'de Amerikan A.F. Osborne. Yöntem, grup yaratıcı düşünme prosedüründen oluşur, daha doğrusu, bir grup insandan belirli bir problem hakkında kısa sürede çok sayıda fikir elde etmenin bir yoludur. Yöntemin etkinliği çok yüksektir. Altı kişi yarım saatte 150 fikir üretebilir. Geleneksel yöntemlerle çalışan bir tasarım ekibi, düşündükleri problemin bu kadar çok yönlü olduğunu hayal bile edemezler.
Oldukça az sayıda beyin fırtınası planı vardır, ancak genel olarak sürecin yapısında güçlü farklılıklar yoktur.
1. Hazırlık: Bir problem seçmek ve bireysel tepkisel tekniklerle onun üzerinde çalışmak.Örneğin:
a) bir sorun
b) detaylandırma soruları;
c) sorunu çözmenin ana yolunu seçmek;
d) bilinç alanında görünen tüm yolları test etmek. Bu aşamanın amacı, sorunun özünü değerlendirmek ve grup çalışması doğrultusunda ana yolu belirlemektir.
2. Yaratıcı bir grubun oluşumu:
a) katılımcı sayısı 7 ila 12 kişi arasında değişir;
b) grup üyelerinin sosyal statüleri yaklaşık olarak eşit olmalıdır. Ana seçim ilkesi, mesleklerin, niteliklerin, deneyimin çeşitliliğidir (böyle bir ilke, grubun sahip olduğu ön bilgi fonunun genişletilmesine yardımcı olacaktır);
c) birkaç bilgili kişiden oluşan gruptaki mevcudiyet (katılımcıların hayal gücünü genişletecek olanlar);
d) Sorunun tartışılması rahat ve rahat bir ortamda yapılmalıdır;
e) süreç başkan veya başkan tarafından yönetilir ve mevcut sekreterler-gözlemciler - konuşmacıların ifadelerini ve davranışlarını düzeltir;
f) prosedürün zamanı ya önceden kararlaştırılır ya da süreç, fikirlerin ifadesinin yoğunluğunun gözle görülür bir şekilde zayıflamasına ve halihazırda ifade edilmiş olan bakış açılarının artan bir tekrarına kadar gerçekleştirilir;
g) diğer insanların fikirlerini yalnızca kısmen iyileştirenler de dahil olmak üzere, diğer teklifleri dinlerken hem bireysel hem de dernek olarak ortaya çıkan fikirler memnuniyetle karşılanır.
3. Beyin fırtınası prosedürü:
a) giriş (yaklaşık 15 dakika) - ev sahibi yöntemin özü hakkında konuşur, katılımcılar için kuralları açıklar.
b) fikirlerin üretilmesi - fikirlerin özgür bir biçimde ifadesi. Yeni fikirler gecikirse, kolaylaştırıcı katılımcılardan sorun hakkında düşünmelerini, tahtaya bakmalarını veya beyin fırtınası oturumunu durdurmalarını ister;
c) sorular - gerekirse, katılımcılardan bakış açısını netleştirmelerini ve ifadelerdeki büyük belirsizlikleri ortadan kaldırmalarını istemesine izin verilir.
4. Sonuç - fikirlerin değerlendirilmesi ve alternatif çözümlerin geliştirilmesi (katılımcılarla gerçekleştirilebilir " beyin fırtınası»).
Temel kural "beyin fırtınası" fikirlerin üretilmesinin doğrudan gerçekleştiği, en fazla sayıda fikrin elde edilmesini mümkün kılan ve bu nedenle orijinal problemi çözme olasılığını artıran üçüncü aşamada fikirlerin eleştirisinin ve değerlendirilmesinin reddedilmesidir. Eleştiri olasılığının hayal gücünü engellediğine inanılır, bu nedenle beyin fırtınası sırasında kesinlikle yasaktır.
Bir fikri dile getirirken, grup dinler ve duydukları kararla ilgili yeni düşünceleri ve düşünceleri kartlarına yazar.
Toplanan kartlar, çoğunlukla başka bir uzman grubu tarafından sıralanır ve analiz edilir.
Genel çıktı birinin fikrinin diğerini başka bir şeye götürebileceği böyle bir grup, genellikle toplam sayısı Aynı sayıda katılımcı tarafından öne sürülen, ancak tek başına çalışan fikirler.
Başarılı beyin fırtınasının birçok harika örneği var. Bunlardan bir tanesi, eleştiri yasağının faydalarını gösteren bir örnek.
Savaş sırasında, denizde düşman mayınlarına ve torpidolarına karşı koyma sorunu ortaya çıktı. Bu sorunu çözmek için beyin fırtınası yöntemi kullanılmıştır. Katılımcılardan biri ilk bakışta şu anlamsız çözümü önerdi: "Bir mayın veya torpido bulunur bulunmaz tüm ekip gemide durup üzerine üflesin." Daha fazla analiz üzerine, bu fikrin rasyonel tanesi sorunun çözümünde ortaya çıktı. Güçlü pompaların yardımıyla su akıntıları yarattılar ve mayınları püskürttüler.
Beyin fırtınası” tersten (“katlanmış beyin fırtınası”)
Bu yöntem beyin fırtınasına çok benzer, ancak katılımcıların önerilen fikirlerin eleştirilerini sağlamalarını gerektirir.
Yöntemin temel zorluğu, tartışma sırasında katılımcıların birbirlerine karşı doğru tutumunu sürdürmektir.
sinektik yöntem
Bu yöntem ilk olarak 1960 yılında W. J. Gordon tarafından önerildi. Mucit, sinektiği “çeşitli ve ilk bakışta önemsiz unsurların birlikte bağlantısı” olarak tanımladı.
Bu yöntemin özü, arka plan bilgisinin toplu olarak incelenmesinde, sorunun kurucu unsurlarına ayrıştırılmasında ve doğal analojilere dayalı bir çözüm arayışında yatmaktadır. Ayrıca grubun bileşimi (genellikle 5¸7 kişi) ve deneyimli lideri özenle seçilir. Grup, yaratıcı sorunları uzun süre çözmek için yaratılmıştır.
Beyin fırtınasının aksine burada amaç alternatiflerin sayısı değil, az sayıda alternatifin (hatta tek bir alternatifin) üretilmesidir. bu sorun. Sinektiklerin etkinliği, “gelişmiş bir konserve açacağı tasarlamak”, “bir astronot giysisi için hermetik bir tutturucu geliştirmek” gibi belirli teknik problemlerin çözümünde kanıtlanmıştır, ekonomik bir problemin sinektik bir çözümüne dair bilinen bir durum vardır. Genel Plan: “Yıllık 300 milyon $ satış potansiyeli olan yeni bir ürün türü geliştirmek. "Şehir planlaması alanında kamu fonlarının nasıl dağıtılacağı" gibi sosyal sorunların çözümünde sinektik kullanma girişimleri vardır. Sinektik kullanımının en ünlü örneği, sözde vertebral antenin icadıdır. Zorluk, çok hızlı bir şekilde düzleşebilen ve katlanabilen ve bir kişi tarafından taşınabilen 20m'lik bir anten geliştirmekti. Seans sırasında katılımcılar, dinozorun uzun ve esnek olan ve hayvanın yukarı çıkmasına izin veren omurgasını hatırladılar. Orijinal probleme dönerken, içinden kablo geçen plastik parçalardan bir anten yapılması önerildi. Parçaya basınç uygulanıp uygulanmadığına bağlı olarak, anten genişler veya katlanmış halde kalır.
Bir grup oluştururken, üyeler düşünme esnekliği, pratik deneyim (meslek ve uzmanlık alanlarını değiştiren insanlara tercih edilir), psikolojik uyumluluk, sosyallik ve hareketlilik temelinde seçilir. Bazı işbirlikçi beceriler geliştirmiş olan grup, çeşitli benzerlik türlerini kullanarak, konuşmalar sırasında kendiliğinden ortaya çıkan, çözülmesi gereken soruna ilişkin herhangi bir analojinin sistematik bir yönlendirilmiş tartışmasını yürütür: örneğin, sanat eserlerinin doğrudan kopyaları; dolaylı (örneğin, pilot tesisin küçültülmüş boyutu, sürecin parametrelerini yeniden hesaplamanıza izin verir); saat - zamanın analogu; doktorlar için deney hayvanları - analoglar insan vücudu; otopilot - bir pilotun analogu; ve koşullu (para değer modelidir; kimlik kartı sahibinin resmi modelidir).
Hayal gücünün özgürleşmesi, yoğun yaratıcı çalışma, ruhsal bir yükselme atmosferi yaratır. Yeni başlayanlarda ortaya çıkan psikolojik zorluklar var, bitkinlik gergin sistem sıkı çalışmanın sonucu. Sinektik grupların çalışmalarının başarısı, aşağıdaki kurallara uyulmasıyla kolaylaştırılır:
2) herkesin en ufak bir yorgunluk belirtisinde hiçbir açıklama yapmaksızın işi durdurma hakkı vardır;
3) liderin rolü periyodik olarak grubun diğer üyelerine geçer.
Amerika Birleşik Devletleri'nde, synectics alanında danışmanlık ve eğitim sağlamak üzere özel bir firma olan Synectics, Incorporated kurulmuştur.
Bir kişiyi bir sinektik grubunda çalışmaya hazırlarken, özel ve uzun süreli eğitim gereklidir: yıl boyunca kişinin çalışma zamanının %25'i çalışmaya harcanmalıdır.
Eğitimli, tam zamanlı sinektörlerden oluşan bir ekip, bir yıl boyunca yaklaşık dört küçük ve iki büyük soruna kabul edilebilir çözümler bulabilmektedir.
Gordon yöntemi
Bu, W. J. Gordon tarafından icat edilen başka bir kolektif yöntemdir. katılımcıların olduğunu varsayar. çalışma Grubu ne tür bir sorunun tartışılacağını önceden bilmiyorlar, bu yüzden şablonlara bağlı kalmıyorlar. Kolaylaştırıcı, en genel anlamda, ele alınan problemle ilgili bazı kavramları ortaya koyar. Katılımcılar hız aşırtma için fikirlerini sunarlar” ve ardından kolaylaştırıcının rehberliğinde orijinal konsept rafine edilir. Bundan sonra, tartışmanın başlatıldığı uğruna aynı sorun ortaya çıkıyor. Sonuç olarak, zaten “ısınmış” katılımcılar çok spesifik önerilerde bulunmaya ve bunları nasıl uygulayacaklarını düşünmeye başlarlar.
Hedefli Tartışma Yöntemi
İlk kez, hedefli tartışmalar yöntemi XX yüzyılın 50'li yıllarının başlarında kullanılmaya başlandı. Özü, tüm katılımcıları açık ve ilgili bir tartışmaya dahil etmek ve toplantının bir dizi pasif soruya dönüşmesine izin vermemek için kolaylaştırıcı tarafından yönetilen bir toplantı yapmaktır. Odaklanmış tartışmalar, yeni fikirlerin uygulanabilirliğini değerlendirmenin de harika bir yoludur. Bu yöntem ile beyin fırtınası yöntemi ve Gordon yöntemi arasındaki fark, katılımcıların öncelikle çözülmekte olan probleme ilişkin bakış açılarını hazırlamalarıdır.
1.6 Darboğaz Envanter Yöntemi
Bu, hedeflenen tartışma seçeneklerinden biridir. Hedeflenen tartışmanın katılımcıları, herhangi bir sorunla ilgili bir “darboğaz” listesi ile önceden derlenir (örneğin: süreç kontrolü, ürün kalitesinin iyileştirilmesi veya dağıtım kanallarının genişletilmesi).
Yöntemin genellikle çok etkili olduğu ortaya çıkıyor, çünkü zaten bilinen “darboğazları” analiz etmek onları aramaktan daha kolay. En zor an - mümkünse derleme tam liste"darboğazlar". Böyle bir liste yapılırsa, yolun yarısından fazlasına gittiğinizi düşünün.
Kontrol soruları yöntemi.
Yöntemin özü, çözümlerin üretilmesinin, farklı katılımcılar veya uzmanlar tarafından derlenen bir kontrol (öncü) soru listesi tarafından yönlendiriliyor olmasıdır. Tartışmaya katılanlar bu soruları yazılı olarak (çok kısaca), bir kağıda cevaplar ve birbirlerine iletirler. Böylece herkes başkalarını çözme seçenekleriyle tanışır ve bu konuda değerlendirmeler yapar.
1.8 İntegral yöntemi “Metre”
Bu yöntem 1972 yılında Boulvin tarafından önerilmiştir. Bu yöntem, bireysel beyin fırtınası tekniklerini, synectics, morfolojik tablolar ve Meter'in analog yöntemini birleştirir. Risk ve önemli belirsizlik koşulları altında karar vermek için kullanılır. Genel olarak “Metra” yönteminin blok diyagramı aşağıdaki adımlardan oluşur:
İlk aşama, problemin formülasyonu ve analizidir. Problemin ifadesi, çözümler için ilk fikirlerin üretilmesi;
İkinci aşama “seçim”dir. Üç eşzamanlı prosedüre ayrılır:
a) analojiler ve dernekler yardımıyla sorunun “parçalanması”;
b) morfolojik tabloların birleştirici yapısı;
c) hedeflerin ve bunlara ulaşmak için araçların korelasyonu;
· üçüncü aşama, ilk sonuçların analizi, “yeni” bir problemin formülasyonu ve “beyin fırtınası” ile çözümünün aranmasıdır. Çeşitli çözüm yöntemleri, problemin başlangıç kriterleri ile karşılaştırılır ve ilk ve elde edilen sonuçlar karşılaştırılır. Çalışmaya devam etmek veya durdurmak için bir karar verilir, orijinal soruna geri dönülür. Ortaya çıkan çözüm yeniden analiz edilir ve orijinal problemle karşılaştırılır, ardından çözüm seçeneklerinden biri onaylanır.
1.9 Yöntem "635"
Bu yöntem bir tür beyin fırtınasıdır. Altı katılımcıya sorunun yazılı bir ifadesi verilir, her birinin en az üç çözüm sunması gerekir. Ardından, beş dakika boyunca katılımcılar fikirlerini bir daire içinde komşularına iletirler. Grubun tüm üyelerinin fikirleri fikirlerle tanıştırılır ve grup üyelerinin bakış açılarına yaklaşımlarının sunumu sayesinde orijinal cümleler beş kez değiştirilir.
Delphi Yöntemi
Birkaç aşamanın sonuçlarına dayanan “ortalama” bir çözüm geliştirmeyi içerir - bu sorunu çözmede bir dizi uzmanın anketi. Ayrıca, her aşamadan sonra, bireysel katılımcılara diğer uzmanların bakış açıları hakkında değerlendirmeler yapılır. Adım adım sorgulama süreci, uzmanların bakış açılarındaki değişiklik durana veya göreli bir anlaşmaya varana kadar devam eder.
Salam Yöntemi.
Bu yöntemin özü, orijinal sorunun ayrı bileşenlere ön "parçalanması" ve sorunun ayrıntılarının, sorunun bireysel bileşenlerini çözmek için dağıtılmasıdır. bir oluşum var yaratıcı takım tüm orijinal problem için nihai (genelleştirilmiş) bir çözüm geliştirmek. Bu taktik, müzakereler, çatışmalar ve bunların nasıl çözüleceği hakkında yazan hemen hemen herkes tarafından anlatılmaktadır. Belki de her şey unutulmaz tat ve koku ile ilgilidir.
Çiğ tütsülenmiş sosis ince dilimlerken en iyi şekilde yenir ve büyük bir parçayı ısırmaya çalışmak dişlerinizin sıkışmasına neden olabilir - eğer kırılmazsa. Yani bir kerede anlaşılması zor olan her bir ihtiyaçtan ince parçalar koparabilir ve bu tür eylemlerle konuyu kendiniz için faydalı bir sonuca ulaştırabilirsiniz.
"Beyin fırtınası" yöntemi, sistematik eğitim için yaygın olarak kullanılmaktadır. Yaratıcı düşünce ve aktivasyonu.
Eleştiri ve hatta eleştiri korkusunun yaratıcı düşünceyi engellediği bilinmektedir. Tabii ki, herhangi bir yeni fikir yanlış olabilir. Yazar, fikrinin kötü olmasından kaynaklanabilecek eleştiriden korkuyorsa, doğrulanmamış düşüncelerini ifade etmeyecektir. Bu durumda, potansiyel olarak birçok iyi fikir kaybolacaktır. A. Osborne, bir fikir üretirken eleştirilme korkusunu ve bunun yol açacağı sonuçları ortadan kaldırmak için "beyin fırtınası" adı verilen bir yöntem geliştirdi. 1957'de yayınlanan Applied Imagination adlı kitabı, Massachusetts'teki ders kurslarının temeli olarak kabul edildi. Teknoloji Enstitüsü yanı sıra diğer yüksek Eğitim Kurumları ABD, kolejlerde, araştırma enstitülerinde ve endüstriyel şirketlerde.
A. Osborn tarafından önerilen yöntem, mümkün olduğu kadar çok orijinal fikri tanımlamak için kullanılır. Özünde, değiştirilmiş bir serbest çağrışım yöntemidir. Vurgu, bireysel fikirlerin değerinin eleştirel değerlendirmesine dikkati gevşetmektir. Önemli olan onların niteliği değil, niceliğidir. Öne sürülen fikirlerin eleştirisi daha sonra, "yaratıcı oturum" bittikten sonra yapılır.
"Beyin fırtınası" yöntemini kullanarak toplantı (oturum) yapmak için ana kurallar önerilir:
Problemi temel terimlerle formüle edin, tek bir merkezi noktayı belirleyin.
Yanlış beyan etmeyin ve herhangi bir fikri araştırmayı bırakmayın.
O sırada alaka düzeyi şüpheli görünse bile, herhangi bir fikir almak.
Katılımcıları kısıtlamalarından kurtarmak için çok gerekli olan desteği ve teşviki sağlayın.
Fikirleri yalnızca oturumun bitiminden sonra, tercihen oturuma katılmayan bir grup uzmanın yardımıyla değerlendirin ve seçin.
Beyin fırtınası toplantısının başarısı büyük ölçüde belirli kurallara uygun olarak toplantı yapabilmesi, gerekli tekniklere hakim olması, soru sorabilmesi, sunulan fikirleri yönlendirmesi veya netleştirmesi, fikirlerin ifadesinde uzun duraklamalar olmamasını veya fikirlerin ifadesi sadece rasyonel yönde gerçekleşmez (bu olursa, lider önleyici tedbirler almalıdır, örneğin, kasıtlı olarak fantastik veya pratik olmayan bir fikir önermeli, akıl yürütmeyi daha az rasyonel bir kanal boyunca yönlendirici bir soru ile yönlendirmelidir).
Toplantıya izin verilen katılımcı sayısı 4 ila 15 kişidir. Doğrudan toplu "beyin fırtınası" yöntemine göre toplantı süresi - sorunun niteliğine ve karmaşıklığına bağlı olarak 15 dakikadan 1 saate kadar. İfade edilen fikirleri kaydetmek için bir sekreter görevlendirilir veya bir teyp kullanılır.
Uzmanlar grubu, ilk bakışta gerçekçi olmayan fikirler olmasına rağmen, orijinal kullanma olasılığına özellikle dikkat ederek, toplantıdaki katılımcıların ifadelerini dikkatlice inceler. Uzmanlar önce belirli bir teknikte uygulanabilecek fikirleri seçerler, ardından belirli koşullarda uygulama için en iyi fikirleri seçerler.
Geliştirilecek teknik nesnedeki eksikliklerin ve çelişkilerin belirlenmesi gerektiğinde, tersine bir "beyin fırtınası" gerçekleştirilir. Tersine beyin fırtınasında, doğrudan beyin fırtınasının aksine, ana dikkat eleştirel açıklamalara verilir ve seçim genel değil, tamamen spesifik bir teknik (veya teknolojik) görevden yapılır.
Sovyet araştırmacı A. Alexandrov, yıkıcı bir göreli değerleme ile analog bir yöntem önerdi. Özü, mucidin yaratıcı potansiyelinin, müteakip karşı gelgit oluşumu ile birlikte fikirlerin kolektif üretiminde etkinleştirilmesinde yatmaktadır. Bu, bir dizi prosedürün adım adım sıralı uygulamasını sağlar:
ilk aşama, diyalogda boyut ve kompozisyon açısından en uygun olan bir grup katılımcının oluşturulmasıdır;
ikinci aşama - bir analiz grubunun oluşturulması sorunlu durum, başlangıçta geniş olarak tanımlanmış oluşumu yaratıcı görev, diyalogun tüm katılımcılarına yıkıcı atıfta bulunulan tahmin yönteminin açıklaması ile birlikte görevin mesajı;
üçüncü aşama, doğrudan toplu "beyin fırtınası" kurallarına göre fikirlerin üretilmesidir, bu aşamada yaratıcı bir atmosfer ve rahat bir atmosfer yaratmaya özel önem verilir; önceden hazırlanmış bir fikir listesinin okunmasına izin verilmez; her katılımcı birkaç kez performans gösterebilir, ancak arka arkaya değil;
dördüncü aşama, fikirlerin problem durum analizi grubu tarafından sistemleştirilmesidir; sistemleştirme sürecinde, ifade edilen fikirlerin bir isimlendirme listesi derlenir; her fikir, yaygın olarak kullanılan terimler kullanılarak formüle edilir, ardından mükerrer ve (veya) tamamlayıcı fikirleri belirlemek için analiz edilir; ana, onları çoğaltma ve (veya) tamamlayıcı fikirler, karmaşık fikirler şeklinde birleştirilir ve formüle edilir; karmaşık fikirlerin birleştirilebileceği işaretler incelenir, bu işaretlere göre fikirler gruplara ayrılır, fikir gruplarının bir listesi derlenir, ifade edilir Genel İlkeler problem çözme yaklaşımı;
beşinci aşama fikirlerin yok edilmesidir, yani. "beyin fırtınası" sürecinde fizibilitelerinin değerlendirilmesi; Bu aşamadaki "beyin fırtınası", fikirlerin uygulanmasının önündeki olası engellerin kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesini amaçlamaktadır;
altıncı aşama, önceki aşamada yapılan kritik açıklamaların bir değerlendirmesidir, pratik olarak kullanılan fikirlerin nihai bir listesinin derlenmesidir, yalnızca eleştirel açıklamalar nedeniyle reddedilmeyen fikirler ve karşı fikirler dahil edilir. liste.
Yıkıcı ilişkili değerlendirme ile diyalog yöntemi, birçok üniversitenin öğrencilerinin öğretiminde kullanılmıştır. Aynı zamanda, beyin fırtınası oturumundaki tüm katılımcılar rasyonel olarak üç gruba ayrıldığında en etkili sonuçların elde edildiği bulundu: fikir üretme, problem durumunu analiz etme ve fikirleri değerlendirme, karşı incelemeler üretme. Gruplar bağımsız olarak çalışabilir. Bazı durumlarda, aynı görevin ifadesinde bazı değişikliklerle toplantıların tekrarlanması ve aynı zamanda gruplar tarafından gerçekleştirilen işlevlerin değiştirilmesi (örneğin, fikir üretme grubunun sorumluluklarının analiz grubuna, fikir üretme grubunun diğer gruba aktarılması). karşı üretici grubun ve karşı üretici grubun sorumluluklarının üretim grubunun sorumluluklarına göre) etkili sonuçlar verir. fikirler).
"Beyin fırtınası" yöntemi genellikle analoji, fantezi, tersine çevirme, empati tekniklerini kullanan bir grup yöntemi olarak kullanılır, ancak bireysel kullanımına dair raporlar vardır. Bu yöntem, kesin, özel olmayan ancak genel veya organizasyonel nitelikte çözümler ararken en iyi sonuçları verir. Bazen basit buluşsal problemler bu yöntem yardımıyla çözülür.
Düşüncenin psikolojik aktivasyonunun en ünlü yöntemi, 40'lı yıllarda A. Osborne (ABD) tarafından önerilen "beyin fırtınası" dır.
"Beyin fırtınası", ana özelliği katılımcıların eleştirmenlere ve "üreticilere" bölünmesi ve zaman içinde fikir üretme ve eleştirme sürecinin bölünmesi olan yaratıcı çözümler ve yeni iş fikirleri aramak için toplu bir yöntemdir. Ek olarak, "beyin fırtınası" bir dizi kuralın uygulanmasını içerir:
- 1. Önerilen fikirleri eleştiremezsiniz, anlaşmazlıklar ve tartışmalar yasaktır.
- 2. Fantastik olanlar da dahil olmak üzere tüm fikirlere açığız. Kötü fikir yoktur.
Diğer insanların fikirlerinin geliştirilmesi, iyileştirilmesi ve birleştirilmesi teşvik edilir.
Fikirler, fikir sopasını kesmeden kısaca ifade edilmelidir.
Ana amaç, mümkün olduğunca çok fikir edinmektir.
Beyin fırtınası için zorunlu koşullar, psikolojik ataletin üstesinden gelmek için uygun koşulların yaratılması ve eleştiri korkusuyla saçma fikirleri ifade etme korkusu, çeşitli profillerden uzmanları gruba çekmek ve yaratıcı çalışma eğilimleridir. Grup lideri (lider) teknik yaratıcılık yöntemlerinde uzman olmalıdır.
"Beyin fırtınası" bilimsel, teknik, idari, ticari, reklamcılık faaliyetlerinde hem teknolojide standart dışı çözümler aramak hem de yeni iş fikirleri aramak için kullanılabilecek oldukça evrensel bir yöntemdir.
Yeni fikirler ve çözümler bulma yöntemleri. beyin fırtınası
beyin fırtınası- toplu çözüm aramanın en ünlü yöntemlerinden biri. Çeşitli alanlarda çözüm ararken kullanılır. insan aktivitesi bilgi eksikliği ile.
Diğer isimler: beyin fırtınası, doğrudan beyin fırtınası (Beyin Fırtınası). Yöntemin yazarı, 1930'ların sonlarında A. Osborne'dur (ABD). XX yüzyıl.
Yöntemin amacı
Grubu, çok sayıda farklı fikri hızla üretmeye teşvik edin.
Yöntemin özü
- · Fikir üretme süreci ile değerlendirme süreci arasındaki zaman ayrımı.
- ·Grup fikir süreci.
- · Süreç, tüm şartlara ve kurallara uygunluğu sağlayabilen profesyonel bir kolaylaştırıcı tarafından yönetilir.
- · Fikirler henüz bir sorunun çözümü değil, çözümü için bir yönün ortaya çıkmasıdır.
- · Yöntemin evrenselliği, etkinliği ile ters orantılıdır.
Hareket planı
- · Fikir üretmek için bir grup insan ve fikirleri değerlendirmek için bir grup insan seçin (her biri 4-8 kişi).
- · Katılımcılara beyin fırtınası kuralları hakkında bilgi verin.
- · Problemi net bir şekilde formüle etmek ve katılımcılar için en uygun biçimde sunmak.
- Beyin fırtınası kurallarına kesinlikle uyun.
- · Toplantıdan sonra "jeneratörler" fikirleri alanında uzman bir grup tarafından değerlendirilir.
Beyin Fırtınası Kuralları
- · Fikirlerin niceliği kaliteye tercih edilir.
- · Fikirlerin üretim aşamasında eleştirilmesi yasaktır.
- · Fikir üretme grubunda patron olmamalıdır.
- · Kötü fikir yok! Herhangi bir fikir açığız.
- · Herhangi bir fikir, şu anda geçerliliği şüpheli görünse bile geliştirilmelidir.
- · Teşvik edici şakalar, kelime oyunları, harika fikirler.
- · Toplantı katılımcılarının kısıtlamalardan kurtulması için destek ve teşvik sağlamak.
- · Fikirlerinizi kısa tutun.
- · Öne sürülen tüm fikirler sabitlenir ve ardından düzenlenir.
- · Fikirler değerlendirilirken, açıkça hatalı ve gerçekçi olmayan fikirler atılır.
Beyin fırtınasının aşamaları
1. Hazırlık
o Liderin atanması.
oÇalışma grupları için katılımcıların seçimi.
o Gerçek materyalin seçimi.
oKatılımcıların eğitimi ve brifingi.
o Katılımcıların faaliyetlerini sağlamak.
2. Fikir öne sürmek
o Görevin netleştirilmesi.
o Fikir üretimi.
o En değerli fikirlerin detaylandırılması ve geliştirilmesi.
o Tekliflerin kaydedilmesi.
o Fikir listesini düzenlemek.
3. Fikirlerin değerlendirilmesi ve seçimi
o Problemi anlamak.
o Değerlendirme kriterlerinin tanımı.
o Fikirlerin sınıflandırılması ve değerlendirilmesi.
o Analize dayalı fikirlerin geliştirilmesi.
- · Geliştirme kolaylığı ve adreste sadelik.
- · Gerçekleştirmek için önemsiz zaman harcamaları.
- · Yöntemin evrenselliği.
- · Organizasyonel problemlerin yanı sıra düşük karmaşıklık seviyesindeki teknik problemlerin çözümünde en etkilidir.
Kusurlar
- · Nispeten basit problemleri çözme.
- Kriter eksikliği öncelikli alanlar fikirler ileri sürmek.
- · Güçlü fikirler bulma garantisi yoktur.
Delphi türü yöntemi
Komut Dosyası Türü Yöntemi
yuvarlak masa yöntemi
Grup Karar Yöntemi Aşamaları
Giriş - katılımcıların çözülmekte olan sorunla tanışması; davranış ve tartışma düzeninin oluşturulması.
Düğüm - sonuçlardan korkmadan fikir ve görüşlerin özgür ifadesi.
Son - genelleme ve özetleme. Sonuncusu karar vermedir.
Bir problem veya nesne hakkındaki fikirleri yazılı olarak hazırlama ve kabul etme yöntemi
Geliştirme eğilimlerinin bir tanımını, çözümün özellikleri arasındaki ilişkiyi, olası durumların ve tehlikelerin bir listesini içerir.
Olayların en olası seyrini değerlendirmek için bir fırsat sağlar ve Olası sonuçlar kararlar.
Senaryo Modelleri:
Tanımlayıcı (sabitleme özellikleri ve parametreleri);
Keşif (nicel değerlendirme yöntemlerinin kullanımı);
Normatif (sorunların önem, zaman ve kaynaklara göre sistemleştirilmesi).
Senaryo geliştirme, beyin fırtınası, tümdengelim, ekstrapolasyon, analoji, analiz ve sentez gibi tahmine dayalı yöntemlerin bir kombinasyonudur. Senaryonun ana fikri, olayların eskisi gibi gelişmeye devam edeceği, geçmişte ortaya çıkan eğilimlerin temelde devam edeceği varsayımıdır.
Senaryonun amacı, koşulları incelemek ve incelenen işletmenin bir kriz yaşamaya başladığı ve dışarıdan hiçbir dış etki gelmese bile iç nedenlerin etkisi altında çökmeye başladığı anı bulmaktır.
Beyin fırtınası için yinelemeli prosedür
Tutarlı bir bireysel uzman anketine ve görüşlerin tek bir görüşe indirgenmesine dayanır.
Birkaç turda yapılır.
Bir önceki turdaki anket görevlerinin işlenmesinin sonuçları uzmanlara iade edilir.
Yöntemin etkinliği, uzmanların çalışmasının koordinatörü-organizatörüne bağlıdır.
1950'lerde ABD'de geliştirildi.
Adını, rahipleri gelecekteki olayları tahmin etmek için uzman bir konsey oluşturan Apollo tapınağının (MÖ 880'de inşa edilmiş) yakınında ortaya çıkan Delphi kentinden almıştır.
Grup yaratıcı düşünme prosedürü, daha doğrusu, bir grup bireyden kısa sürede çok sayıda fikir elde etmenin bir yoludur. Grubun 1,5 saat (iki akademik saat) içerisinde yüz fikir üretmesi normal kabul edilir.
Beyin fırtınası kavramı, 1950'lerin başlarından itibaren, "yeni fikirleri keşfetmeyi ve sezgisel düşünceye dayalı bir grup insan arasında anlaşmaya varmayı" amaçlayan "yaratıcı düşünceyi sistematik olarak eğitme yöntemi" olarak yaygınlaştı.
Bu tür yöntemler şu şekilde de bilinir:
beyin fırtınası,
fikir konferansları,
Kolektif fikir üretimi (CGI).
Kabul edilen kurallara ve bunların uygulanmasının katılığına bağlı olarak, şunlar vardır:
Doğrudan beyin saldırısı
değişim yöntemi,
Komisyonlar, mahkemeler gibi yöntemler (bir grup mümkün olduğu kadar çok teklifte bulunup, ikincisi mümkün olduğunca onları eleştirmeye çalıştığında),
Bir iş oyunu şeklinde beyin fırtınası.
beyin fırtınası aşamaları.
1. Hazırlık
İlk aşama, bir problem seçmeyi ve bireysel reaktif teknikler aracılığıyla onun üzerinde çalışmayı içerir.
Örneğin:
a) sorun “modern pazarda nasıl başarılı olunur?”dur;
b) önceki bölümde önerilen soruların yardımıyla problemin detaylandırılması;
c) öne sürülen sorunu çözmenin ana yolunun seçimi;
d) bilinç alanında görünen tüm yolları test etmek. Bu tür hazırlık çalışmaları, yöneticinin sorunun özünü değerlendirmesini ve grup çalışmasının ana yönleri hakkında bir sonuç çıkarmasını sağlar.
2. Yaratıcı bir grubun oluşumu
Beyin fırtınasının en büyük başarısı gözlemle sağlanacaktır. aşağıdaki koşullar:
Grup yaklaşık on kişiden oluşmalıdır;
sosyal durum katılımcılar yaklaşık olarak eşit olmalıdır;
Katılımcıların hayal gücünü tam olarak kullanabilmeleri için grupta, eldeki problem hakkında bilgi sahibi olan sadece birkaç kişi olmalıdır. Özel bilgiye sahip kişiler istenmez. Mevcut deneyime göre ifade edilen fikirleri kavrama istekleri, hayal gücünü zincirleyebilir;
Sorunun tartışılması rahat ve rahat bir ortamda yapılmalıdır. Katılımcıların "rahatlama" durumunda olmaları gerekmektedir.
Lider başkanlık etmelidir. Katılımcılara baskı yapmaktan kaçınmalı;
Sekreterler-gözlemciler, konuşmacıların ifadelerini ve davranışlarını kaydeden gruba atanır.
3. Beyin fırtınası prosedürü
Burada üç aşama var:
1. Giriş
15 dakikaya kadar sürer. Kolaylaştırıcı, yöntemin özü hakkında konuşur, katılımcıların eylemleri için kuralları açıklar. "Bugünün pazarında nasıl başarılı olunur?" gibi bir sorunu duyurur. Problemler tahtaya yazılır. Kolaylaştırıcı, seçilen konunun öne sürülmesinin nedenini açıklar, ardından katılımcılardan tahtada da yazılı olan kendi ifadelerini önermelerini ister.
2. Fikir üretimi
Tartışmaya katılanlar fikirlerini tahtaya kaydedilen serbest biçimde ifade ederler. Bunun için atanan sekreterler veya asistanlar devreye girer. Yeni fikirlerin ortaya çıkmasında gecikme olur olmaz, kolaylaştırıcı katılımcılardan sorun üzerinde düşünmelerini, tahtaya bakmalarını ister. Bir duraklamadan sonra, genellikle yeni bir fikir flaşı başlar. Bu gerçekleşmezse, lider, cevapları böyle bir salgına neden olan sorular içeren formlar verecektir.
3. Sorular
4. Sonuç
Burada iki seçenek olabilir:
"Klasik" versiyon. Kolaylaştırıcı, katılımcılara yapılan çalışmalar için teşekkür eder ve ifade edilen fikirlerin pratikte uygulama açısından değerlendirebilecek uzmanların dikkatine sunulacağını bildirir. Beyin fırtınası katılımcılarının yeni fikirleri varsa, bunları yazılı olarak tartışma liderine sunabilirler. Gördüğünüz gibi, bu bir beyin fırtınasını tamamlamak için en iyi prosedür değil. Bu bağlamda, derslerin son kısmı için diğer seçenekler de uygulanmaktadır.
Hafif seçenek. Fikirlerin değerlendirilmesi, beyin fırtınası yapan katılımcıların kendileri tarafından gerçekleştirilir. Burada çeşitli yaklaşımlar kullanılır:
1. Tartışmaya katılanlar fikirleri değerlendirmek için kriterler geliştirirler. Bu kriterler önem sırasına göre tahtaya yazılır.
2. Öne sürülen fikirler, içeriğine göre belirlenen uygun gerekçelere göre gruplandırılır.
3. En umut verici fikir grubu belirlenir. Bu gruptaki her fikir, değerlendirme kriterlerine göre değerlendirilir.
4. Fikirleri karşıt yöntemle test etme: “Bu fikir uygulanırsa nasıl başarısız olur?”
5. En "vahşi" fikirler belirlenir ve bunları pratik olarak mümkün olanlara yeniden dönüştürmeye çalışırlar.
6. Her katılımcı, olduğu gibi, kişisel olarak yine kendisi için bir "beyin krizi" yapar ve zaten sabit fikirler temelinde yeni bir şey yaratır.
7. Grup, en değerli fikirleri seçer, bunları önem sırasına göre düzenler ve pratikte uygulanmak üzere önerir.
8. Sektöre göre pazarda nasıl başarılı olunacağına dair değerli fikirleri yayınlayın:
Planlama ve tahmin;
Pazarlama;
üretimin operasyonel yönetimi;
Personel Yönetimi.
Beyin fırtınası, günümüzde inanılmaz derecede popüler olan bir yöntemdir. Bununla birlikte, karmaşık sorunları çözmenin alternatif yollarını bulabilirsiniz. Ayrıca bireyin içsel potansiyelini ortaya çıkarmasını sağlar. Bu yöntem genellikle büyük ekiplerde, belirli bir karara varmanız gerektiğinde toplantılarda kullanılır.
Beyin fırtınası, süreçteki tüm katılımcıların belirgin aktivite göstereceğini ima eden bir yöntemdir. Bir işletmenin çalışanlarının bireysel görüşlerini sırayla ifade ettiği durum, herkesin bir kenara çekilmemesine ve duyulmamasına izin verir. Modern gerçeklik koşullarında, patronun genellikle her çalışana zaman ayırma fırsatı olmadığında, bu yöntem sadece bir nimettir.
Tarihçe ve açıklama
Beyin fırtınası yöntemi (beyin fırtınası) ilk olarak 1930'da ortaya çıktı ve daha sonra - 1953'te tanımlandı. Bu kavramın yazarı Amerikalı araştırmacı Alex Osborne'dur. Bir zamanlar, bu bilim adamı özgür konuşmayı savundu ve yöntemini esas olarak herhangi bir şeyin doğru planlaması için önerdi. girişimcilik faaliyeti. Beyin fırtınası, önde gelen işadamları tarafından iş organize etmek ve yürütmek için hala kullanılmaktadır. Yararlılığı not edilir: emek verimliliği artıyor, karlar artıyor, yeni fikirler kendiliğinden ortaya çıkıyor.
Beyin fırtınası yönteminin özü şudur: yöneticiler ve çalışanlar toplantı odasında toplanır. Toplantı sırasında çözülmesi gereken genel görev dile getirilir. Katılımcıların her biri kendi bakış açısını açıkça ifade etme, ortağın konseptine meydan okuma, sonuçları tartışma ve ek varsayımlarda bulunma fırsatına sahiptir. Dışarıdan bakıldığında, meslektaşların, şeylerin özüne dair yeni bir anlayışa ulaşmak için kasıtlı olarak farklı kavramları birbirleriyle karşı karşıya getirdiği görülüyor.
doğrudan beyin saldırısı
Bu, acil bir sorunu hızlı bir şekilde çözmenizi sağlayan en yaygın seçenektir. Doğrudan beyin fırtınası, süreç sırasında belirli projelerin uygulanması, faaliyetlerin geliştirilmesi vb. ile ilgili en önemli ve ilgili konuların tartışılacağı anlamına gelir.Çoğu modern lider, düzenli toplantılar, planlama toplantıları ve çeşitli toplantılar düzenlemenin mümkün olduğunu fark etmez. kullanarak toplantılar yaratıcılık. Çalışanların kendileri çarpıcı fikirler üretmeye başladıkları için, profesyonel günlük yaşamın sıkıcı seyrine biraz çeşitlilik katmak yeterlidir. Lider, tüm bu potansiyelin şimdiye kadar nerede saklandığını merak edebilir. Bu yöntemin kullanılması, kurulu bir ekipteki ilişkileri geliştirmenize, çeşitli psikolojik engellerin ve engellerin üstesinden gelmenize olanak tanır.
Ters beyin fırtınası
Belirli bir kavramın bir nedenden dolayı kârsız olduğu, çıkmaza girdiği ve acilen yenisinin geliştirilmesi gerektiği durumlarda kullanılır. Bu, süreçteki katılımcıların aktif olarak birbirlerinin düşüncelerine meydan okuyacakları anlamına gelir. Burada anlaşmazlıklara ve polemiklere izin verilir. Tersine beyin fırtınası, girişimde radikal müdahale gerektiren çözülemez çelişkiler olduğunda faydalıdır.
Çalışanlar gerçekten düşündüklerini ifade edebilirler, özgürlükleri hiçbir şeyle sınırlı değildir. Tersine beyin fırtınası yöntemi kadar etkili ve verimli bir şey bulmak pek mümkün değildir. Sorunun tanımı, aynı anda birkaç kişinin ayrıntılarına yoğun dikkat, sorunun çözümüne zamanında ve en iyi yönden yaklaşmanıza izin verecektir.
bireysel beyin fırtınası
Bir kişinin acilen belirli bir sonuca ulaşması gerektiğinde uygulanabilir, ancak bir nedenden dolayı profesyonel bir kriz onun başına geldi. Beyin fırtınası kullanılabilecek bir yöntemdir. yaratıcı kişi geçici verimlilik kaybı anlarında. Benzersizliği, kendi düşünceleriyle baş başa kalan bir kişi üzerinde bile etkili bir şekilde hareket etmesi gerçeğinde yatmaktadır. Kendinizle içsel diyaloglar kurabilir ve cesur, beklenmedik çözümler üretebilirsiniz. Bu tür eylemlerin sonucu yakında sizi hoş bir şekilde şaşırtacak. Gerekli olan tek şey, önünüzde belirli, iyi tanımlanmış bir görevle sınırlı bir zaman çerçevesinde (örneğin birkaç dakika) düşünmenize izin vermektir. Ne yazık ki, çocukluktan itibaren birçok insan ortak klişelerde düşünmeye alışır. Beyin fırtınası yöntemleri, dünyanın kalıplaşmış algısını aşmanıza ve daha yüksek bir dünya görüşü seviyesine ulaşmanıza izin verir.
Teknolojiyi yürütmek
Bu kavram üç ana dönemi içermektedir. Tutarlı ve büyük bir dikkatle gerçekleştirilmelidirler.
1.Fikirlerin formülasyonu.Üzerinde bu aşama amaç formüle edilir, gerekli bilgiler toplanır. Sürece katılanlar, ne tür bilgilerin değerlendirilmek üzere sunulduğunun farkında olmalıdır. Tüm dile getirilen fikirler, kural olarak, önemli bir şeyi kaçırmamak için kağıda sabitlenir.
2. Bir çalışma grubunun oluşumu. Katılımcılar fikir üreteçleri ve uzmanlara bölünmüştür. Birincisi, gelişmiş bir yaratıcı yönelime, hayal gücüne sahip insanlar. Soruna bir çözüm olarak standart olmayan yollar sunarlar. Uzmanlar, öne sürülen her fikrin değerini keşfeder, katılır veya katılmaz, seçimlerini motive eder.
3. Tekliflerin analizi ve seçimi.Önerilerin eleştirisi ve aktif tartışması burada uygundur. Önce fikir üretenler konuşur, ardından söz uzmanlara verilir. Öneriler çıkarım ve yaratıcılığa dayalı olarak seçilir. Standart olmayan herhangi bir yaklaşım memnuniyetle karşılanır ve bu nedenle özel bir ilgiyle değerlendirilir.
Lider süreci kontrol etmeli, problemin tartışılmasının ilerlemesini gözlemlemelidir. Bir anlaşmazlık durumunda, kesinlikle netleştirecek, ayrıntıları netleştirecek, doğrudan Daha fazla gelişme düşünceler.
Ek koşullar
Genç ve gelecek vaat eden liderlerin bu psikolojik aracı hemen kullanmaya başlama arzusuna rağmen, burada yetkin bir yaklaşım gereklidir. Çok sık kullanamazsınız, aksi takdirde yenilik unsurunu kaybeder ve çalışanlar tarafından sıradan ve günlük bir şey olarak algılanır. Yürütmenin ana koşullarından biri, kullanım sürprizidir. Katılımcılar toplantıya özel olarak hazırlanmamalı, kullanılan hamleler üzerinde düşünmemelidir.
Lider, konuşmanın genel yönünü bilmelidir, ancak her durumda tartışmanın hangi yöne gideceğini belirleyemeyecektir. Konuyla ilgili beyin fırtınası teknikleri harikadır çünkü bakış açınızı açıkça ifade etmenize izin verirler. Aynı zamanda, insanlar söylenenlerin sonuçlarına bağlı olmayabilir.
Beyin fırtınası yöntemi: incelemeler
Bu kavramın katılımcıları, kullanımıyla herhangi bir toplantının daha ilginç ve üretken olduğunu not eder. Yöntem, kafalarında aynı anda yanan birkaç "ampulün" aynı anda dahil edilmesini hatırlatıyor. farklı insanlar. Beyin fırtınası, yalnızca uzman uzmanların yargılarını değil, aynı zamanda ilgili endüstrileri de dikkate almanızı sağlar. Yani birçok spektrumu kapsar, aynı durumu farklı açılardan değerlendirmeye yardımcı olur. Ayrıca yöntemin tanıtılmasından sonra ekip içindeki ilişkiler daha açık ve güven verici hale gelmektedir.
Sürece katılım
Genellikle toplantılarda ve planlama toplantılarında “tek kişilik bir tiyatro” vardır. Bir patron konuşuyor ve astları uzun monoton dersleri dinlemek ve onunla aynı fikirde olmak zorunda kalıyor. Bu, ikincisi için inanılmaz derecede yorucu ve sinir bozucu. Çalışanların kişilikleri bastırılır, resmi görevlerin dar çerçevesine sıkıştırılır. Bazen çalışanlar, şu ya da bu nedenle, kafalarında oluşan fikirleri dile getirmemeyi tercih ederler, kendilerini ifade etmek için çaba göstermezler.
Sonuç olarak, ruhu sürece sokan “bir pırıltı ile” çalışma motivasyonu kaybolur. Beyin fırtınası yöntemi, psikolojik kıskaçları ve engelleri kaldırmanıza izin verir, çalışanların bireyselliğini ortaya çıkarmayı mümkün kılar. Sürece psikolojik olarak dahil olan bir kişi üretkenliğini artırır.
Yaratıcılık
Katılıyorum, bu kavram her gün çağrılamaz ve sıklıkla kullanılır. En önemlisi, sorun bir tür belirsiz çözüm gerektirdiğinde başvurulur. Yöntem, günlük yaşamdan uzaklaşmaya ve kendinizi bir çözüme sokmaya ihtiyaç duyulan yaratıcı ekiplerde geniş bir dağıtım aldı.Kural olarak, olumlu bir sonuç beklemek uzun sürmez.
Kendi başlarına anlam ifade eden bu tür çok sayıda kavram vardır. farklı anlam. Beyin fırtınasının işe yaradığı yer burasıdır.
Derece 11
Alex Osborne konseptini tanıtma teknolojisi, mezunlar için sınıflar düzenlemek için kullanılabilir. Üst düzeyde, öğrencilere genellikle standart olmayan fikirlerin uyanmasına katkıda bulunan görevler sunulur. Bu çok faydalı bir kazanımdır, çünkü bireyin bireysel özellikleri dikkate alınır, mevcut yetenekler geliştirilir ve gerekli beceriler güçlendirilir. Kafada oluşan düşüncelerin uygulanması için ne kadar özgürlük sağlanırsa, genç araştırmacıların girişimleri de o kadar cesur olabilir. Yöntem, öğrencilerin kendilerinin hedefe ulaşmak için çaba sarf etmelerini sağlar. Gençler onlara karşı özenli tutumu takdir ettiğinden, katılımcılardan gelen geri bildirimler tamamen olumludur.
Sonuç yerine
Beyin fırtınası, nispeten yakın zamanda popülerlik kazanan bir yöntemdir. Giderek daha fazla lider, günlük anları çözmek için standart olmayan bir yaklaşım kullanmayı tercih ediyor.